如何做好理综化学

Ⅰ 如何提高理综怎才能在化学部分上得到高分

高考理综有三门科目，分别是物理、化学和生物。这三门课程一般来说物理分数最多，化学其次，生物最少。因此很显然，理综高分关键在于物理上，物理也确实是整个理综中最难的部分，就经验来说，物理最重要的应该是力学部分，其他不管哪个部分的知识里都贯穿着力学的思想，所以要想学好物理，力学是最重要的基础。物理同时也是灵活性最大的，对知识点的理解要求也是最高，因此必须熟练掌握每一个知识点。
然后就是化学，化学知识首先重基础，必须熟记每一种元素的特性，每一种常见化合物的特点，并且要借助这些基础形成一个完整的体系，才能在化学考试中游刃有余。尤其是化学的有机推断题，更是对化学综合能力的最高要求，而这部分分数往往都很高，一旦有一个物质推断错误，极有可能导致全盘皆输。
最后是生物，生物知识该说的也不多，主要集中在记忆部分。当然，理科学习最好在记住的同时并且理解，才能够学得轻松并且扎实，只有这样才能够真正体会到理科学习的魅力。
这三部分的学习各有各的特点，只要抓好它们各自的特点并且各个击破，到最后理综高分自然手到擒来。

Ⅱ 如何提高理综化学成绩

高中化学分为5本书，应该全面复习
化学只要基础知识牢固就没有难题，它不像物理千变万化，化学无论如何变都是那几样，化学注重基础知识的考察。
并且要有良好的初中化学基础
如果基础不太好建议先复习初中化学，金属、酸碱盐、溶液是重点
然后来看必修1：元素及其化合物
第一章重点是纳和氯气的性质，方程式是重点，然后是配置物质的量浓度溶液的实验
第二章重点是离子反应，氧化还原反应（可以结合化学反应原理第三章复习），方程式是重点，然后了解一些物质的分类，胶体是重点。
第三章重点是C N 和S 元素及其化合物（C元素部分在初中化学有所涉及），方程式依然是重点，这一章方程式多而且碎，应学会总结归纳，注重分析方程式中的一些规律。
第四章重点是金属铝和非金属硅，方程式是重点。铝的复习最好与铁，铜等对比记忆

必修2：原子结构与化学反应
第一章重点是元素周期律的应用。学会元素推断是重点，了解同位素，区分同素异形体，同分异构体，同系物这些概念。
第二章重点是化学反应的限度和原电池（可以结合化学反应原理第一章第二章复习），电极方程式和化学平衡是重点，理解化学反应的实质。
第三章重点是有机物中，烃类，醇类，酯类，羧酸类的有机物（可以结合有机化学基础复习）。官能团极其性质和方程式的条件是重点，学习有机化学要注重官能团性质的理解

选修4：化学反应原理
第一章重点是原电池，电解池。了解反应热，熟练热化学方程式的书写，重点是电化学方程式，区分正负阴阳电极的规律。
第二章重点是化学反应平衡的影响因素。明确化学反应速率的影响因素，不要混淆平衡移动，转化率等概念。不要混淆质量分数，物质的量分数，百分含量等概念，等效平衡是重点，注重等效平衡的理解与应用。
第三章重点是水解与电离。离子反应与必修一相似，注重复习酸碱中和滴定实验。将水解与电离平衡与第二章的知识结合起来。

选修5：有机化学基础
选修5要分块复习
第一部分：有机化合物的命名
第二部分：有机化合物的官能团以及官能团的特征反应
第三部分：有机化合物的制备
总结复习，分类复习。

选修3：物质的结构与性质

一 原子结构与性质，结合必修2的第一章复习
认识原子核外电子运动状态，了解电子云、电子层（能层）、原子轨道（能级）的含义.理解原子核外电子排布原理和元素电离能和元素电负性，理解原子在元素周期表的变化规律
二 化学键与物质的性质.
区分离子键和共价键。并准确理解。熟记常见物质的原子结构以及空间特征，并运用特征理解性质

了解化学键和分子间作用力的区别.

Ⅲ 如何提高理综化学的复习效率

你的语文和英语都很不错的，语文成绩能够继续保持到高考，英语再尝试突破更高的分数，因为你的数理不好，这两科好一点高考会稳很多，要有信心啊，要知道有很人的语文和英语很差，这就是你的优势，所以怎么会没有希望呢？

我去年参加高考，和你一样是学理的，所以和你谈谈我的一些感想吧！

先说说理综，理综分三科，生物，化学到后期复习一定要强化课本，对课本的知识熟之又熟，尤其是生物，连书本上的插图都不要放过，因为做多了题你会发现，生物的选择题注重你对书本基础知识的掌握，是切不可丢分的，后面的大题目答题很有套路，万变不离其宗，做来做去就那几个知识点和那几个空，关键在乎自己的总结。 化学要注意对细小知识点的记忆，比如化学反应的条件啦，生成物的气体、沉淀符号啦，都容易丢分，有时候参考资料与书本的化学方程式有差异，一定要以课本为主。再有就是对课本概念的理解，细小的地方多注意，到了后期往往是记忆的东西多一点。最后就是化学推断题要多做，最好分专题，否则到考试时有机物推不出来也是很拉分的，毕竟考场上高手很迅空前多，推断题还是很容易拿分的，有些特殊的物质或者有特点的描述语言一定要记住，经常拿出来看一看都是很有帮助的。 物理是很令人头痛的一科，个人建议如果以前基础不太亩清好的话，赶紧找个好老师急补，不必告诉你太多的原理，因为到这个时候你的目的是记住它，在高考的时候用到它，不知道为什么能想到这样做，但你知道有这个方法，老师其实是在传授他的经验给你，以弥补你的经验不足，一个真正的好老师会让你瞠目结舌，原来亏悔可以这样做！建议这阶段就不要找自己的老师了，找以前没教过你的老师，当然他的口碑要很好，我去年就是找了个好老师补了三个月，他教了我很多很实用的东西，有些虽然很深奥，但我把结论记住，比如电路方面内接外接等一大堆我最后都记住了，物理成绩也上去了。

最后说说数学吧，一定要跟着老师走，尤其是老师发的要评讲的卷子，自己一定要提前做，认真的做，老师没时间讲的就自己问老师要答案回来对，基础性的东西多问，弄明白，是为了保证客观题少丢分，后面的大题分专题训练，渐渐就能掌握方法了。三角函数一定不能丢分，立体几何建系可以解决一切问题，其他的题目依情况而定，一般第一问都没有问题，尽量多写一点才有机会踩到分点，总之最后阶段多练，多想，多总结。

Ⅳ 理科生到底怎么学习理综化学

理综一直是同学们学习理科的一大难题，要想学好理综，就必须提高理科中的各科成绩，不偏科，才会有更大的进步。那么如何才能不偏科，提高各科的成绩呢？不用担心，化学姐今天就为同学们提供了学霸关于学习理综的方法和技巧，如何学习和掌握物理化生的精髓，迅速刷新成绩。
高中化学算是半文半理的科目，考题有计算，但更多的是考物质性质，所以学好化学的关键就是要把课本中所学的元素物理性质、化学性质记清。
在上课的时候，应该准备好笔记本，在课本知识的基础上，老师会不时地提到一些其他知识点，这时若能及时记下这些难得的知识点，到最后会有很大的帮助。
化学中有一些物质推断或写化学式的题目，题目中会给出一些物质性质，而有些可能课本中没有的，若这些刚好在你的笔记中出现，则能大大减少做题的时间。做这类化学题看的就是对物质、元素性质的熟悉程度，再加上平时做题的经验。这些题目的出题思路大同小异，同一种元素或物质的题描述语言也就几种，如果平时能多多练习，考试的时候应该能手到擒
对于有机的推断题，则需要记住有机反应的条件和各官能团的性质，同一反应物，不同条件，生成物一般不同，若混淆了，做题时就容易出错。
计算题一般不会有大计算量的，主要需要掌握适当的方法，如“差量法”等，无机计算一般搞清楚物质间的反应关系，写出反应式就能列出相关方程式求解。有机计算题有许多也结合推断，这时最好记住一些常用官能团或者物质的相对分子质量，这在计算中有助于提高速度和正确率。应该对于一些特殊的巧妙方法进行归纳，有效地进行精练，而不需要一味做单纯的计算。
一般做题目时，可以把常用的元素周期表和相关数字列在草稿纸上，不管做计算还是推断，甚至选择题目，都会有不小的帮助。

Ⅳ 对怎样提高高考理综化学成绩看法和建议

最近，有位同事希望我对他正在读高三的孩子对化学复习提提建议，我想到了以下看法和建议，不知妥否？愿与同行们交流。 理综化学总分在110 分左右，平时模拟考试达不到80 分，应有待提高。 高考理综试卷比较平稳，题型就那么几种，一卷是选择题，二卷通常有无机推断题、实验题、理论简答题、计算题、有机推断题。要达到高考成绩80 分，选择题只要达到36 分以上，力求满分（模拟题通常难度大些，得分率低些），二卷达到40 分以上。如果复习时，方法得当，肯花精力，一般是能够达到这个目标的。要再提高一步，难度就要大些。 平时模拟考试达不到80 分，存在的问题一般是：基础不扎实，一些重要的知识点，没有记住，一些重要的概念模糊不清，表达不规范，有些已掌握的知识在综合题中出现不会灵活运用。解决了这些问题，成绩自然就会提高。 怎么解决这些问题呢？ 要学会发现问题。哪些知识没有记住，哪些概念模糊，哪些问题表达不规范。不看书，不做题，不考试，特别是不做题，不考试，不容易发现具体问题。化学这门学科，虽然要记得知识点很多，但靠死记硬背没有用。要学会在练习、考试中发现问题，带着问题听课，看书，翻资料，有意识的矫正一些不规范的表达。因此，必须重视做题。通过做题发现问题，通过做题巩固知识，通过做题学会运用。 做题要花时间，高三时间紧，必须提高做题效率，题目不是做得越多成绩一定越好。认真处理老师布置的题，比分不清题目的难易，盲目多做题效果好。 只要不是考试，做题时要学会看书，查资料，尽量不要蒙。考试后，也应尽可能及时看书，查资料，明确习题中涉及到的基础知识。 选择题最能反映基础知识扎实不扎实，评讲过的习题，要反思，对做错了的习题，或蒙对的习题涉及到的没有记住的知识点，模糊的概念，要及时记在记错本上。听课时要特别关注。另外，要经常浏览。 知识性的问题，错过几次，记过几次，由于特别关注，往往记得特别牢固，如果老是记不住，早晚花不多的时间，多看几遍，认定非记不可的知识，一般都能记住。 概念性的问题，除认真听老师解说外，要看课本，翻资料，分析、比较，，力求弄懂，再次运用，要细心体会。这部分问题，要舍得花时间，轻易不放过。 二卷综合性要强些，也不乏一些基础知识问题，如不细心，表达不规范，会造成高高兴兴得低分。这部分乱简薯错误，也要及时记在记错本上，引以为戒。经常这样做，考试时，潜意识会防止出现这类错误。 由于解题思路和方法问题，导致不会做的综合题，练习后，要深入想一想。这是什么题型，涉及那些知识，这些知识之间有哪些联系，出题的人考什么，可以怎样解？还可以怎样解?题目还可以怎样变化？解这类题的关键是什么？哪里易错？老师布置的练习和考题，涵盖面很大，不会做的题，是自己的薄弱环节，这样对待做过的综合题，坚持下去，解综合题的能力必有很大的提高。开始可能嫌烦，满足会做就行，坚持下去，会有意想不到的收获，解类似题时像出现灵感，看完题，就能想到怎么解。 下面对二卷的不同题型复习方法分类提提建议 无机推断题：涉及的一般都是常见物质，涉及到的知识，一般都是多次运用过的知识点，把结果往题目中代入，一般每一步都能够理解。如果发现知识盲点，要特别注意，这是重要的知识点，必须掌握；若解题时，找不到突破口，无法推出结论,问题可能出在元素化合物知识之间的转化关系生疏，对题眼不敏感，不经他人点拨，自己想不到；不善于独立从多角度分析，寻找解题途径。适当选些有答案的推断题，不看答案，独立求解，对平时做错咐埋了的推断题，多深入想一想。做到一定量，解这类题就会得心应手。另外，做这类题，推出物质后，还要特别注意题目提出的问题，要防止答非所问。 实验题：每次练习后，都一定要认真听老师评讲，弄清实验目的、原理、细节、问题的准确答案，仔细体会。积累到一定程度，花点时间对实验问题进行分类，特别是高考临近阶段，要熟悉常见实验问题的解法。 计算题：综合卷中计算题难度不大，不必选太多难题练习，认真对待老师布置的习题就够了。重在理解反应原理，注意守恒法、差量法的运用。选取一些典型题，深入剖析，积累经验。做难化学计算题，很费时间，对高考理综考试，得不偿失， 理论简答题：综合卷出现的题，一般难度不大。不必选难题练习。对练习和考试中遇到的这类题，重在理解，细心揣摩答案哗者，真正理解答案，理解答案中是怎样回答为什么的，总结规律。 对有机推断题，前期月考，有机题得分率不高，不必太在意。可就题论题，弄懂就可以。这类题，规律性较强，但知识点多，难记，是老师后期复习的重点内容。只要在后期复习时认真听课，重视每一次练习和评讲，对做错的题注意校正，不会成为大问题。有机题，经过后期重点复习，应该是最有把握的得分大题。 以一次月考试题为例说明怎么在记错本上作笔记和反思。 记错本： 1、 烃的衍生物，除一氯甲烷、甲醛外，在标况下都不是气态，22.4L 远大于1mol。 2、 将溶液加热，不用坩埚；用烧杯装溶液加热，溶液的体积不能超过容器容积的三分之二；烧杯必须隔石棉网加热。 3、 1mol 一元酚酯要消耗2mol 氢氧化钠，羧酸钠和酚钠中均含钠元素。 4、 化学式为A2B3,A 的化合价不一定为+3 价，如C2H3(乙烷的最简式)。 5、 含铵根离子、氯离子、氢离子、氢氧根离子的溶液，可以认为是氨水和盐酸反应的产物。 若恰好反应，溶液显酸性，若酸过量，溶液显酸性，若氨水过量，溶液可能显中性或碱性。 由电荷守恒可知：[NH 4+ ]+[H + ]=[Cl - ]+[OH - ] 溶液显碱，说明氨水过量，氨水过量，铵根离子浓度一定大于氯离子浓度；溶液显酸性，说明恰好反应或酸过量，若恰好反应，铵根的水解程度很小，氯离子浓度一定大于氢氧根浓度，若酸过量，氢氧根离子浓度更小。 1、 氨水在密闭容器中，上层空间有氨气，缩小容器的容积，可增大上层空间氨气的压强从而增大氨气在水中的溶解度。 反思： 26 题：考察对中学出现的置换反应的熟悉程度 题眼：1、光合反应的产物属于单质的是氧气2、根据反应物的类别确定涉及到的反应类型为置换反应和化合反应。 回顾：中学涉及到的置换反应类型，翻书、查资料，尽可能多的列出学过的置换反应。对列出的反应分类。 根据反应物的聚集状态分:在溶液中的反应如金属跟水、酸、盐的反应，非金属跟无氧酸和盐的反应，干态反应如铝热反应、镁与二氧化碳的反应； 根据单质的类别分：金属置换金属、金属置换非金属，非金属置换非金属，非金属置换金属。 另外，还有常规反应和特殊反应，如钠置换钾，氢气置换四氧化三铁中的铁就属于特殊反应，要从平衡移动的角度解释。 想一想：如果X、Y 均为非金属是否有答案。（有答案，答案为碳、硅，注意：B 为一氧化碳） 28 题：考察对氧化还原反应原理的灵活运用以及从量的角度认识化学反应 氧化亚铜和硫化亚铜反应，产物之一是铜，铜元素被还原，被氧化的元素只能是硫，因为铜能被氧气氧化，，氧化产物不能氧气，硫的氧化产物应该是二氧化硫。因为二氧化硫不能被氧化铜或硫化铜氧化，也不能是硫，硫能跟铜化合。 由配平的化学方程式可知，硫化亚铜与氧化亚铜的化学计量数比为1:2，由铜元素守恒和质量守恒可得：所求得质量比为2：1。 反应后气体增重2kg,由化学方程式可知：2molCu 2 S 被氧化，气体增重32g；由差量法得：硫化铜的质量为20kg，质量分数为20% 注意守恒法和差量法的运用。反思，不必记下来，能想到多少，尽量想到，不拘形式。越到后来，联想越多。

Ⅵ 高三了，本人基础不好，如何快速学好理综化学

课本永远是基础，也是最重要的，必须先把课本上的东西弄熟，每天早上抽半个小时读化学课本，边度边理解记忆，还要尽量掌握课本上的所有的化学方程式。平时在适当的做一些比较有代表性的习题，不建议过多的做难题。持之以恒，如此下去，两三个月之后，相信你的化学成绩将有质的飞跃！！！！

Ⅶ 怎样在短时间内快速提高理综，特别是化学

首先你需要克服化学很难提高的这种意识，而是认为化学也不过如此。然后在接下来的学习中，你需要把各种典型的反应式，反应现象，各种化学类别的特点都记住，因为化学本身被称为理科中的文科，没有一定的记忆和基础是不行的。再然后就是在做题的时候，多总结归纳，这样你就会慢慢的得到提高。这个过程的第一阶段你会看得懂题，感觉不难，但是写不出，看了答案后恍然大悟；第二阶段就是能够部分的写出题，但是一些细节不是很熟悉；第三个阶段能够写出题，但是时间可能要稍微他一些；最后一个阶段就是熟练阶段了，你会一看题不用思考就会写了。当然还有三十多天时间，不能把时间再花在化学上，经历到第三阶段后效率就会降低了，所以建议你能够哪一科最薄弱就把时间多放在哪一科，这样才能够最大限度的利用时间得到最大的提高。这些是我当年的经验，希望对你有帮助，祝福你能够考上自己理想中的大学。

Ⅷ 如何做好理综的化学选择题和有机题

后面的题很强，前面选择题做的不理想，应该是审题的问题！
这个在考场上注意就能提高分数
一，认真读题。别草草看一眼就选，选择题有陷阱在，不仔细看一定中招
二，揣摩出题人的目的。出题的不会每道题都考很傻的知识点，你既然后面很强，应该可以理解，好好想下，出题人是想让你干什么。有些看似很简单，也别掉以轻心，最起码把题仔细看完。
特别提示：
1。要注意合理安排时间，选择题不能超时，但时间用的太少就没法仔细分析题意，选错也白搭了。现在好好想想，具体到选择题一道大概多久，比较难的题目的时间可以从简单题目里面中和。
2。检查，既然你选择题不准，要是做完还有时间就注意再检查一遍。但最好一遍成，因为考试时间不一定很充分，不能指望检查发现问题，这就是个保险~检查出问题也要再看一次题目，确定不对再改答案，这样合理性最大。
3。放松，别说要仔细看题你就着急了。呵呵，其实考试时，就算我不提醒你，高考人的精神状态也会高度集中，所以有很多超常发挥。所以别太担心，只要留心点就好了
加油吧！这么久都熬过来了，会有回报的！读大学不在话下的。

Ⅸ 高考做理综化学大题有什么技巧［新课标卷］

二、理综化学学科大题的答题策略
1.元素或物质推断类试题
该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。
【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。
无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。
2.化学反应原理类试题
该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。
【答题策略】该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或实质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。总结思维的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。
3.实验类试题
该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主，同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。
【答题策略】首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。
4.有机推断类试题
命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。
【答题策略】有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。

Ⅹ 高三怎样提高理综中的化学成绩

有一些理科生上了高三的时候，在学习物理化学生物的时候也是比较吃力的，因为知识点太多太复杂，例如高三理综当中的化学，这门学科在平常上课的时候是特别有意思的，而且大家也经常能够在老师的带领下做各种各样的实验，但是等到考试的时候就会让人非常的头疼，因为各种各样的化学方程式以及实验都比较难。那么高三该如何提高理综中的化学成绩呢？