① 怎样区分物理变化和化学变化
物理变化是没有新物质生成的变化。如固态的冰受热熔化成水，液态的水蒸发变成水蒸气；水蒸气冷凝成水，水凝固成冰。水在三态变化中只是外形和状态变化了。并没有新的物质产生出来，所以属于物理变化。又如扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附氯气(8种？）等都是物理变化。石墨在一定条件下变成金刚石就不是物理变化，而是化学变化，因为它变成了另外一种单质。物理变化前后，物质的种类不变、组成不变、化学性质也不变。这类变化的实质是分子的聚集状态（间隔距离、运动速率等）发生了改变，导致物质的外形或状态随之改变。物理变化表现该物质的物理性质。物理变化跟化学变化有着本质的区别。
化学变化是有新物质产生的变化叫做化学变化，又叫化学反应。化学变化在生产和生活中普遍存在。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。从微观上可以理解化学变化的实质：化学反应前后原子的种类、个数没有变化，仅仅是原子与原子之间的结合方式发生了改变。例如对于分子构成的物质来说，就是原子重新组合成新物质的分子。物质的化学性质需要通过物质发生化学变化才能表现出来，因此可以利用使物质发生化学反应的方法来研究物质的化学性质，制取新的物质。
物理变化:（没有生成新物质）
同一物质气固液的三态变化（铁块熔化成铁水；水汽化为水蒸气；氧气液化为液态氧等等）；切割玻璃、钢铁；石油的分馏
化学变化：（生成新物质了）
米饭熟了；把石油裂化；点燃火柴、纸片；把锌粒投入稀硫酸；在空气中加热铜块…
② 中考物理化学怎样折合分数
体育40分 生物地理共60分 政治历史70分 物理100分 化学100 数语英共360 实验共15 共745
③ 高高中物理化学怎么从低分到高分
化学还是比较文科的 多背背知识点 在熟悉知识点的基础上再多做些题目 建议你把课本好好的一字不落的读一遍 相信你会学到很多东西的 最好把没有掌握的部分抄下来 特别是物质的性质等等 多看看 直到记住 多做做推断题 推断题综合性很强 做好推断题 基本上化学就没有大的问题了 但是推断题的知识点还是来自课本 都能在课本上找到的 不知道楼主是高几 总之化学得从课本入手适量做题
物理就比较难了 高一的物理以力学为主 运动啊什么的 高二基本上就是电学等方面的了 记忆性外加理解性才是学高中物理最基本的方法 物理是活的 死学只会学死
首先物理相关公式得熟悉 运动的过程要搞清楚 什么阶段用什么公式等等 总之物理就要题海战术了 因为物理太活了 只有通过做题才能见多识广 考试才能考好 再说高考题有的不是你不会 而是来不及 原因就是题目做少了 做题速度跟不上 楼主既然学理 就应该做好题海战术的心理准备 虽然这不太科学 但还是比较有效的
④ 物理化学怎样提分快
找一本参考书，好好的看看，等你把物理化学的习题都做了一遍，你的水平自然提高了
⑤ 中考物理化学应如何分配时间
【中考物理化学应该用百分之八十五到九十的时间去完成试卷，然后利用剩余的时间完成检查。】
【为了能够保证拥有足够的时间，考试的时候不要因为题目多分而先完成，不然会导致时间流失，造成浪费。】
【考试的时候，遵循“先易后难”，先把时间分配在自己会的题目中，当遇到一道难题，两分钟内无法理出头绪，那么就应该放下；若理出头绪，五分钟内没法下笔解答，那么该题不必再浪费时间了，应该放下此题，完成其他题目后再回头解答；
很多时候，在解答下一题时就有可能找到上一题的解决方法，此时千万记住，一定要完成此题再解答上题。】
【中考并不可怕，不必担心时间不够，要对自己有信心，相信一切皆有可能。】
⑥ 初中物理化学多少分
初中一般都集合在一起。
我们以前叫科学。
现在要分科的话，估计都差不多。
以前合在一起是200分制的。
⑦ 中考物理化学总分多少分
不同省市不一样。
比如有的省市是理化合起来一张卷，理科综合满分120分。
⑧ 初中物理化学怎么才能得高分。
好吧我承认我也要中考了。
首先物理，应该先培养兴趣，你要从心里对物理感兴趣。你可以多看看有关科技方面的杂志啊，新闻啊什么的。其次学好物理就靠公式，只有能够灵活运用公式，并加以理解，才能在变幻莫测的题中找到突破口。如果有什么不懂的，下课之后可以问问同学、老师，要彻底搞明白，否则越学就越听不懂了。
化学嘛...说实话我初三开始的时候这科确实不怎么样，但是我报了一个辅导班，就好多了。40多天还来得及，你可以让老师多给你讲讲基础。化学式什么的，我从来不死记硬背，都是理解，其实只要你明白了反应的规律，看见什么反应就都会写了~
加油吧兄弟~我相信你！
⑨ 化学与物理怎么区分
这问题放高中的标准答案应该是，化学研究的是原子间作用和分子间作用。
实际上化学的前沿领域很多物理的东西，从头算（计算化学）这样的东西实际上都是量子力学的应用，在元素层面的研究比如放射性同位素的研究更多是物理方面，居里夫人发现镭获得的是诺贝尔物理学奖而不是化学奖。
个人感觉化学更偏特定领域的应用（比如材料）或者是实验（有机全合成），有“理论物理”这个二级学科，但是没有“理论化学”。化学的二级学科都是化学在某个领域的应用：材料化学、化学化工、高分子化学，或者是一个研究范围：无机化学、有机化学、物理化学。毕竟初中生课本第一章就写了化学是一门以实验为基础的学科。
举个例子，有机全合成，目前也是有机化学相当前沿活跃的领域，目前人类生产大分子最常用的方法还是生物手段（也就是培养各种微生物等方法），全合成的意思就是通过纯粹的实验室操作从小分子获得一个有价值的大分子，有时候还包括了对生物活性比如手性选择。
当年R.B.伍德沃德全合成维生素B12，使用了超过70步的合成方法，每一步都是对实验技术的考验，每一步的难度都是累积的。有机化学文献一般会在反应中记录产率，而最终产率是每一步的乘积，维生素B12首次合成出来的产率是小数点后面n个0（具体数字手机一时半会查不到）。
然而40年过去了，直到今天维生素的生产依旧离不开生物手段，抗癌药物紫杉醇的合成是利用自然界现有的有机物作为原材料进行的半合成。全合成的意义更多存在于研究新的实验手段、探讨新的反应机理、总结新的经验理论。
我说这个例子想说明什么呢？化学其实是一个经验性很强的学科，它所研究的东西常常有比较明确的目的性或者经验性，它很实在，没有物理学那么多外行听起来就觉得高大上的名词和理论体系（托这的福化学方面民科比物理民科少得多）。
化学往抽象里走就都是物理和数学了。也就是说化学没有和理论物理或数学理论这种纯理论研究意义上的方向。大概和生命科学反而比较像一些，今年屠呦呦获得诺贝尔生理学奖并没有涉及到合成或者是理论研究，更多的是实践上取得的成果。
要说物理只是研究粒子的学科，我认为过于狭隘了，大一统理论应该算是物理的一大终极目标，与其说研究粒子不如说是研究各种场和相互作用。
为什么化学作为一门实验的、技巧的、经验的学科长期存在，我认为主要是数学上的局限性，比如多电子体系的薛定谔方程是不可解的，目前计算机模拟化学反应一直且将长期停留在近似的阶段。基础科学的进展和数学其实是十分相关的，也许和计算机科学发展也有关系。
⑩ 物理化学可分为哪三大分支
随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透，物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限，从而不断地产生新的分支学科，例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系，例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学。