化学分析有哪些实验

⑴ 化学实验类型分哪几种

有机实验、无机实验、分析实验、物化实验、化工实验、教学论实验。

⑵ 化学的实验类型有哪些

化学实验的种类很多，从不同的角度可以分为不同的类型。如从实验内容和目的，宽迹通常将化学实验分为测量数据类实验、探究性实验、验证性实验。

1、测量数据类实验是指实验者为了测量某个或某组数据而有目的地进行的实验探究活动，拉瓦锡测定空气组成、酸碱度测量（pH 测定）实验均属于数据测量类实验。

2、探究性实验指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。

3、验证性实验是指对研究对象有了一定了解，并形成了一定认识或提出了某种假慎唤并说，为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。

而 对于同一个实验来说，是探究性实验还是验证性实验需要依据学生情况和学校实验条件以及教师教学的目的要求所确定的，也就是说具体的每一个化学实验根据需要可以进行改变。例链正如：水的净化，可以将验证性实验改进为探究性实验。

⑶ 大学无机化学实验有哪些

基本实验

1、基本操作训练

2、化学基本原理的应用及常数测定

1）乙酸离解常数的测定——电位滴定法

2）H3BO3的测定——线性滴定法

3)BaSO4溶度积常数的测定——电导率法

4)离子选择性电极测定水中微量的氟

5）氯离子选择性电极测定氯化铅的溶度积常数

6）邻二氮杂菲分光光度发测定微量铁

7）磺基水杨酸（III）配合物的组成及稳定常数

8）化学反应的焓变

9）化学反应速率和活化能的测定

10）排放水中微量的铜

11）气相色谱法分析苯系物

3、定量分析

1）碱灰中总碱度的测定

2）有机酸摩尔质量的测定

3）铵盐中氨的测定——甲醛法

4）EDTA标液的配置和标定

5）水的硬度测定——配位滴定法

6）铅铋混合液含量的连续测定

7）高锰酸钾标液的配制和标定

8）石灰石中钙的测定

9）过氧化氢含量的测定

10）铁矿石中铁的测定——K2Cr2O7法

11）水样化学耗氧量（COD）的测定——K2Cr2O7法

12）碘和硫代硫酸钠溶液的配制和标定

13）维生素C含量的测定

14）氯化物中氯离子含量的测定

15）BaCl2·2H2O中钡的测定——重量法

16)钢铁中镍含量的测定

4、元素及其化合物的性质

1）p区（I）：卤素、氧硫氮磷

2）p区（II）：锡铅锑铋铝

3）d区：铬锰铁钴镍

4）ds区：铜银锌镉汞

5）电离平衡和沉淀反应

6）常见阴离子混合液的分离液鉴定

5、综合实验

1）五水硫酸铜的制备提纯及其铜含量的测定

2）三草酸合铁（III）酸钾的合成及组成测定

3）“胃舒平”药片中铝和镁的测定

4）蛋壳中Ca、Mg总量的测定——配位滴定法

5) 硅酸盐水泥中硅铁铝钙镁的含量的测定

6）三氯化六氨合钴（III）的制备及其组成成分

⑷ 分析化学实验有哪几个

分析化学实验例子：

1、钴和铁的离子交换层析分离与测定

2、未知阳离子混合溶液的分析

3、水的总硬度测定

4、醋酸电势滴定

5、可溶性氯化物中氯的测定(莫尔法)

6、钙盐中钙含量测定

7、碱石灰中碱度的测定

8、纸张高锰酸钾值的测定

初中化学试题

随着新课程标准的实施，初中化学试题越来越活，命题时更多注重学科间的横向联系和综合运用。其中化学实验中的压强变化是化学与物理学科知识的交叉点，可以考查学生综合运用知识的能力，对学生的能力要求较高。

尽管气压变化的类型无非增大或减小两类，但引起气压变化的因素较多。在此类题型的教学中要引导学生分析化学实验中与气压变化有关的实验现象，找出导致压强变化的实质，在此基础上，应用所学化学知识解答相关问题。

化学是一门比较奇葩的学科，不想语文那样需要文学底蕴，更不想数学那样，需要强烈的逻辑推理，但是它需要实验，初中的中招考试几乎必考化学实验。

⑸ 初中化学实验有哪些

初中有很多化学实验，一定要把实验中的现象、装置牢记，我整理了一些常见的化学实验。

实验室制取氧气

1、用H2O2（双氧水）

2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

装置：试管、导管、水槽、集气瓶

2、KClO3加热分解

2KClO3=△=2KCl+O2

装置：酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台

3、KMnO4（高锰酸钾）加热分解

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

装置：酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台

实验室制取CO2

CaCO3

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

装置：试管、导管、集气瓶

对蜡烛及其燃烧的探究

实验现象：

1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。

2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥的烧杯内壁有水珠，涂有石灰水的烧杯变浑浊。

3、白烟能被点燃。

分析及结论：

1、蜡烛难溶于水、质软。

2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2生成。

3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。

以上是我整理的初中常见的化学实验，希望能帮到你。

⑹ 大学化学实验有哪些

五大经典化学实验
一，实验室制取氧气
1.用H2O2（双氧水）
2H2O2=MnO2=2H2O+O2
装置：试管、导管、水槽、集气瓶
2.KClO3加热分解
2KClO3=△=2KCl+O2
装置：酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台
3.KMnO4（高锰酸钾）加热分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2
装置：酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台
二，实验室制取CO2
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
试管、导管、集气瓶
三，酸碱中和反应
四，置换反应的，Fe,Mg,Cu与盐酸，硫酸的反应
五，氢气还原氧化铜

⑺ 大学有机化学实验有哪些

大学有机化学实验如下：

试验一 蒸馏和沸点的测定

用乙醇进行蒸馏及沸点的测定，实验现象是：78度左右出现恒沸物，瓶内有无色液体 。

蒸馏是分离和提纯液体有机物质的最常用方法之一 液体加热时蒸汽压就随着温度升高而加大，当液体的蒸汽压增大到与外压相等时，会有大量气泡从液体内逸出，液体沸腾。这时的温度称为液体的沸点。

试验三 苯甲酸的制备

试验四 1-溴丁烷的制备

试验五 正丁醚的制备

试验六 环己酮的制备

试验七 乙酸乙酯的制备

实验八 硝基苯的制备

实验九 乙酰水杨酸的制备

⑻ 化学分析都有哪些手段

主要是化学分析法，电化学分析法和仪器分析法。化学分析法又分为定量分析和定性分析，定性分析主要是分析溶液中阳离子存在与否，采用硫化物五个系列，如Cu2+,Fe3+等等，定量分析主要是滴定分析和重量法分析，如酸碱滴定，沉淀滴定，氧化还原滴定和配位滴定，重量分析如BaSO4沉淀，用马弗炉培烧称重，计算含量。仪器分析又包括红外光谱法，原子吸收法，气相液相色谱法，元素分析法，ICP等等，很多，按需要选择。

⑼ 初中化学实验有哪些

1、氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，产生大量热，有白雾生成。

2、铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。

3、钾在纯氧中燃烧，有浅紫色火焰，产生黄色固体。

4、镁在氮气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，产生淡黄色固体。

5、氢气在溴蒸汽中点燃，放出热量，红棕色逐渐褪去，产生白雾。

6、镁与氯化铵的反应。氯化铵溶液中铵根离子水解，溶液显酸性。当加入镁粉之后，镁与溶液中的氢离子反应，放出氢气，同时放出大量的热。铵根离子的水解产物——氨水，受热之后，则发生分解。故此反应可以得到两种气体。

7、铜与氧气的反应

铜是不太活泼的重金属，在常温下不与干燥空气中的氧气化合，加热时能产生黑色的氧化铜，如果继续在很高温度下燃烧，就生成红色的Cu₂O：