A. 化学反应有哪两种基本操作方式，说出它们的特点和应用场合
四大基本反应类型是化学反应中十分重要的反应类型，分别为：化合反应，分解反应，置换反应和复分解反应。
化合反应：化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。其中部分反应为氧化还原反应，部分为非氧化还原反应。此外，化合反应一般释放出能量。可简记为A+B=AB.
分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。简称一分为二，表示为AB=A十B。只有化合物才能发生分解反应。
置换反应：一种单质与化合物反应生成另外一种单质和化合物的化学反应，是化学中四大基本反应类型之一，包括金属与金属盐的反应，金属与酸的反应等。可简记为AB+C=A+CB.
复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。其实质是：发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子，结合成难电离的物质----沉淀、气体、水，使溶液中离子浓度降低，化学反应即向着离子浓度降低的方向进行。可简记为AB+CD=AD+CB。
B. 化学实验基本操作介绍
随着我国对于 教育 事业的不断重视，我们在培养孩子学习书本知识的同时还在不断培养他们的动手能力。在高中阶段，下面给大家分享一些关于化学实验基本操作介绍，希望对大家有所帮助。
1.试剂的取用
固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。
块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。
液体药品根据取用药品量的不同采用不同的 方法 。取用少量时，可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。
2.玻璃仪器的洗涤
(1)水洗法：在试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。
(2)药剂洗涤法：
① 附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热
② 附有油脂，可选用热碱液(Na2CO3)清洗
③ 附有硫磺，可选用CS2或NaOH溶液洗涤
④ 附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤
⑤ 作“银镜”、“铜镜”实验后的试管，用稀硝酸洗
⑥ 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤
⑦ 盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。
3.常见指示剂(或试纸)的使用
① 常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙，应熟记它们的变色范围。使用时将指示剂取几滴滴加到试管中的待测液中，观察颜色变化。
② 常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、PH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及酸铜铅试纸等;用试纸测气体的酸碱性时，应用镊子夹着试纸，润湿后放在容器的气体出口处，观察颜色的变化。使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃蘸取待测液涂在试纸上，及时用比色卡比色，读出待测液的pH值，注意pH试纸不能用水润湿。要注意切不可把试纸投入到溶液中。
Cl2、Br2、NO2、O2等氧化性较强的气体，均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。
4.溶液的配制
① 配制一定质量分数溶质的操作步骤：
计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。
② 配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤：
计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2～3次，用玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下2～3厘米处，改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度)
说明：在溶解时放出大量的热的物质，例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合，都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中，并用玻璃棒不断搅拌。
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C. 做化学实验基本实验操作的方法
做化学实验其实也有套路，在做化学实验的时候一定要按照要求的步骤以及 方法 来进行，下面给大家分享一些关于做化学实验基本实验操作的结论，希望对大家有所帮助。
1、实验中取用药品时
如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。
2、固体药品的取用
取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜;送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。目的：避免药品沾在管口和管壁上。取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放;放：把药品放在试管口;慢立：把试管慢慢竖立起来。目的：以免打破容器。
液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法
(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。
(2)易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等
(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等
(4)有强腐蚀性的物质，如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液，要密封于橡胶塞的玻璃瓶中，不用磨口玻璃塞
4、过滤时
A、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器;
B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下，漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;
C、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁
D、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。
(1)所用仪器：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗
(2)适用范围：过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方
(3)操作要点：做到“一贴二低三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。二低：滤纸边缘比漏斗口稍低;漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠：玻璃棒斜靠在三层滤纸处;倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒;漏斗末端紧靠烧杯内壁。
5、 浓硫酸在稀释
一定要把酸倒入水中，因为水的密度水于浓硫酸，如果把水倒入浓硫酸时，水浮在硫酸上面，溶解时放出的大量热量使水立即沸腾，使硫酸滴向四周飞溅。
6、检查装置气密性常用的方法：
装置连接好，将该装置导气管的一端浸没入水中，再用双手掌握住容器，若导管口用气泡冒出，手掌离开后，导管末端又形成一段水柱，则证明连接装置不漏气。夏天时，由于温差不大，为此，要使容器内的气温升高气体膨胀，可采用把容器放在热水中或用酒精灯稍稍加热的办法。
7、安放蒸发装置时
应遵循自下而上的原则，即先放好酒精灯，再根据外焰的位置固定铁圈位置;然后放上蒸发皿，点燃酒精灯加热搅拌至有较多量固体时，停止加热，余热蒸干。
蒸气所用仪器：铁架台、酒精灯、玻璃棒。依据原理：用加热的方法，使溶剂不断地挥发而析出晶体。注意事项：加热时要不断地用玻璃棒搅拌，防止液体局部温度过高，发生飞溅;
8、玻璃仪器洗涤干净的标志
是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
洗涤方法如下：
(1)附有易溶于水的物质用水洗，附有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。
(2)附有不易用水洗净的油脂，可用热的碱溶液或洗衣粉清洗。
(3)附有难溶于水，易溶于酸的物质可用酸洗。
用碱酸液或洗衣粉洗去难溶物质都要再用清水洗几遍。
9、意外事故的处理方法
(1)洒在桌面上的酒精燃烧，立即用湿抹布扑盖
(2)酸洒在皮肤上，立即用较多的水冲洗
(3)碱洒在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
(4)水银洒在桌面上，洒上硫粉进行回收
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D. 化学实验方法
分液是用分液漏斗把密度不同，互不相溶的两种液体分开
譬如现在有液体A和B，混到一起了，要用分液的方法把它们分开，必须有一个前提，这两个液体不互相溶解。先把它们先后倒进分液漏斗里，这时候，密度大的液体就会沉下去，密度小的浮上来，出现分层。
分液漏斗有上下两个活塞，首先打开上面的活塞（为了避免漏斗内气压太小液体无法流出），然后打开下面的活塞，打开下面的活塞后，下面的密度大的液体就会慢慢地流出来（当然要在下面放个烧杯接着），等流完了马上关上下面的活塞，把剩下的密度小的上层液体从上面的活塞倒出来。
这个过程就叫分液
假设现在有A,B两种溶剂，而某溶质在A里溶解度很大，在B里溶解度较小，现在又一些这种溶质溶解在了B里，只要把A,B混合，只要充分混合，溶质就会从B里出来，溶到A里。利用这个方法，把某溶质和某溶剂分开，就是萃取。
萃取和分液是不同的两个操作，但是萃取后通常要分液，因为要把已经混合了的A,B两种液体分开
举个简单的例子，碘在四氯化碳里溶解度高，在水里溶解度低
首先把碘水和四氯化碳都倒进分液漏斗，关上活塞用力摇，这个过程是让水和四氯化碳充分混合，碘就可以溶解在四氯化碳里。这个过程也就是萃取
萃取完了以后，静置，让两种液体分层，然后打开下面的活塞，密度大的四氯化碳带着已经溶解进去的碘一起流出来，然后水从上面倒出来。这个过程就是分液
P.S.
1.虽然碘在酒精里溶解度也很大，但是不能用酒精，因为酒精和水是互溶的；
2.倒进液体前要检验分液漏斗是否漏液，就是倒进一些水，关上活塞，上下颠倒。
E. 高中化学几种基本实验操作步骤
i、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。
ii、蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。
操作时要注意：
①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。
②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。
④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。
iii、分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。
在萃取过程中要注意：
①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。
②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。
③然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。
iv、升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离I2和SiO2的混合物。
v，
过滤 定义：易溶物与难溶物分开
仪器 漏斗、烧杯
注意事项 ①一贴、二低、三碰；②沉淀要洗涤；③定量实验要“无损”
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