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如何遵守化学实验室规则

发布时间:2023-06-12 05:23:48

A. 如何规范中学化学实验室管理

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所,加强化学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在化学教学中的作用,是提高教学质量的重要环节。因此,在化学实验室建设初具规模的条件下,必须规范化管理化学实验室。
一、健全实验室管理制度
实验室的制度和规则是实验工作正常运转的保证。通过《实验室管理制度》、《实验室工作职责》,明确学校领导、科任教师和实验员的职责和应遵守的条例,理顺三者之间的关系。用《实验室规则》、《实验室仪器器材损坏赔偿制度》对学生进行管理,让学生明确奖惩条例,自觉遵守实验室的规章制度。首先通过制度管理化学实验室的使用者和管理者。
二、建立管理档案
管理档案包括仪器、药品管理档案和实验教学档案。建立档案记录时,做到及时、认真记录,分类存档。
仪器药品档案有以下内容:“学校实验室仪器设备登记卡”、“化学药品(低值材料)领用登记卡”、“教学仪器设备报损报告单”、“外借手续登记册”、“仪器维修保养记录卡”。仪器药品编号一律按照国家教委编发的中学理科仪器目录的编号,对仪器药品进行统一编号,使账本和各项记录规范化。购进的仪器和药品,首先进行验收和记录,然后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、药品及时记录。如果是损坏的还要酌情赔偿,根据消账记录进行学期末的消账工作。每一学年对实验室进行一次盘点,核对账目和记录,做到账册、记录、实物相符。做好仪器维修和保养记录,尤其是化学实验室的一些较贵重的仪器,要定期检查、保养,如发现问题立即修理,以提高设备的完好率。
建立化学实验教学档案。它包括以下内容:“学年(学期)实验教学计划进度安排总表”,“实验通知单”,“实验记录单”。把各种实验资料收集建档能客观反映实验设备效益,检验出实验研究水平和组织管理水平,因此化学实验室建立档案是提高管理水平的一项有效措施。
三、化学仪器、药品管理
中学化学仪器大致可以分三类:精密仪器、玻璃仪器、木制和铁制器材。
(1)精密仪器:如各种天平、电学仪器、电化学仪器等,应单独存放,不能和化学药品存放在一起,要保证室内干燥、清洁、通风;
(2)玻璃仪器是化学实验室的主要仪器,种类多,数量大、易碰碎。应按仪器的性能、规格分类存放,然后贴签定位,定位签的编号与账本编号统一。对于一些磨口器皿,如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、试剂瓶,用完洗净后要在磨口上涂一薄层凡士林或垫一层纸片,避免因长期不用而粘在一起。有些带活塞的仪器,如滴定管、分液漏斗、容量瓶和启普发生器,把活塞用橡皮筋与仪器拴在一起,既便于操作,也可防止活塞脱落或配错,能避免不必要的损失和消耗;
(3)铁制仪器,如铁架台、增朗钳、烧瓶夹、烧杯夹、剪刀、镊子等,用完后要保持干燥,并涂上一层清机油,防止锈蚀。
化学药品可按单质、氧化物、酸、碱和盐分类。根据药品性质,酸性物质和碱性物质、氧化剂和还原剂不能混在一起存放。易挥发的药品要用蜡封保存。见光易变质的应避光保存。易燃药品要特殊保管。剧毒药品要封好瓶口放入专柜,用锁锁好,使用时经领导批准,并定期检查,放置妥当后贴签定位,定位签编号仍与账本上统一。
在条件允许的情况下,教师演示所用的成套仪器可配1~3套,演示实验所用的试剂每种也配1~3瓶,分别放入演示实验仪器相和演示实验试剂柜里。同样,常用学生分组实验的仪器、试剂,可按略超出学生实验组数的数目进行配置,放在大小合适的木盘或瓷盘里,并根据仪器和试剂的种类、盘子的规格分别归放在试剂柜和仪器柜里。例如:学生实验分25组,常用试剂以28瓶配备,共配置58种试剂。根据柜子面积和28瓶试剂所占面积,选择 20cm×25cm和25cm×30cm两种规格的木盘装试剂瓶,根据试剂性质、木盘的大小和实验顺序统一归放。这样安排使实验室既规范,又整齐、美观,提高了实验工作效率,及时为教学服务,还能节约时间,减轻实验工作强度。
四、对学生进行定位管理
中学生正处于生长旺盛时期,对什么都好奇、好问、好动、热情。他们到了化学实验室,看到仪器想动一动,摸一摸,无论是可行还是不可行的实验都想试一试。针对这一特点,要确保学生的安全和实验课的顺利进行,必须对学生实行定位管理。在学生第一次上实验课时,对学生的组次、座次固定下来,不随意更改,并统一编号。教师按分组顺序,把组次写在桌上,留下一个分组编号名单,遇到问题时有据可查。每组选一个责任心强、有能力的同学担任组长,并交待其任务和职责。如果实验过程中,出现仪器损坏、丢失或清洁卫生不好的情况,由实验小组长根据位次号查出,责任到人,可减少仪器的损坏和丢失。实验小组长除了管理器材,还有组织实验的责任。实验开始前,各小组长先检查仪器是否完好,药品是否齐全,如果仪器出问题或操作遇到障碍,由组长向教师报告,能得到教师的调节和帮助,保证实验课顺利进行。所以对学生实行定位管理是提高实验课质量、保证实验室纪律和减少仪器损耗的关键。
五、实验室必须配有德才兼备的实验员
实验员的工作态度在化学实验室的管理中起决定因素,还关乎实验教学的成败。实验员除了具有一定的专业水平外,更重要的是对教学服务的精神。各项实验准备工作必须走在教学前头,提前做好实验准备工作,这要求实验员熟悉教材、熟悉仪器、熟悉进度、熟悉教师,做到周密、细致、耐心。按规定,化学教师应提前送交实验通知单,学生实验提前一周,演示实验提前三天。如果科任教师有特殊原因,不能提前通知,实验员应根据具体情况,尽量安排,以保证实验进度。实验员要当好教师的助手,对于一些仪器,教师如不熟悉其功能和用法,要主动向教师介绍,把仪器使用要领教给教师,使教师操作起来得心应手。
随着实验教学水平和难度的提高,对实验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法远远不能适应现代实验教学的需要,实验员必须具有较高的理论水平和较强的实验能力。实验员在完成管理工作和日常工作的前提下,应把精力投入到实验研究上,攻克难点实验。进修实验教材,提高自身的理论水平和业务能力。收集最新实验改进和仪器改进资料,并应用到实际工作中。对于一些难度较大的或效果不理想的实验,要反复实验研究找出好的实验方法提高实验可见度,保证实验成功从而提高教学质量。

B. 中学化学实验室应具备哪些制度

化学实验室管理制度

一、化学实验室规则

二、学生实验守则

三、实验室安全管理规定

四、实验室工作人员守则

五、危险品管理制度

一、化学实验室规则
1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。
2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验数据的准确、可靠;提倡分工协作、专管专用,提高仪器设备使用率。
4、一起设备的管理、维护、保养和档案材料的填写、整理、保管等工作需要有专人负责。
5、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。
6、未经负责人同意,非本室人员不得在实验室内做实验;任何人也不得以任何借口长期占用实验室.
7、注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。
8、校外人员进入实验室做实验或参观学习,需经主观部门批准同意后方可进行。

二、学生实验守则
1、遵守实验室的一切规章制度,服从教师知道,保持实验室的整洁、安静,不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
2、实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操作方法,按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
3、实验课不得迟到,衣冠不整不得进入实验室,不准将与实验课无关的物品带进实验室。
4、严格按操作规程进行实验,认真如实地记录各种实验数据,不得擅离操作岗位。
5、实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实验室。
6、发现仪器设备损坏,及时报告,查明原因。凡违反操作规程造成事故的,按有关规定处理。
7、注意安全,一旦发生事故应立即切断电源、火源,并向教师如实报告,采取紧急措施。
8、要爱护实验室内一切设施,不得乱写乱画,禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。
9、要勤俭节约,不浪费水、电、材料。
10、对不遵守纪律和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。

三、实验室安全管理规定
1、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定,根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、 防盗安全制度和防火公约。明确职责,任务落实到人。
2、每个实验室、库房都要选派一名责任心强、熟悉情况的同志担任安全员,全面负责实验室的安全工作,发生事故应立即采取应急措施,及时处理和上报,重大事故要保护好现场等待处理。
3、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施,并要有教师或实验技术人员的监护,否则不得进行。
4、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品,按规定设专用库房,病有专人妥善保管,要严格领用手续。
5、安全用水、电、气,不得乱拉电线;水、电、气一经使用完毕立即关闭开关;对杂物要及时清扫。
6、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器,因教学、科研需要时,要经主管领导批准,人员离开时要及时切断电源。
7、消防器材和设施要放在明显的位置,经常检查,发现鼓掌及时排除和维修,使之处于完好状态。
8、各实验室的钥匙要加强管理,不得私自配备或转借他人。

四、实验室工作人员守则
1、加强精神文明建设,优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度,树立良好的职业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作,严格履行岗位职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结,保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和饿实验设施,不得随意借用,更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧,认真做好仪器设备的维护保养工作,提高维修技术,保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论,刻苦钻研业务技术,不断提高实验教学水平。

五、危险品管理制度
1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内,严禁在室内吸烟和使用明火。
2、剧毒物品专柜存放,锁匙专人保管,且双人双锁,对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录,剩余量及时退还实验室,任何人不准带出实验室。
3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等,极易燃、易挥发的物品专室存放,并定期检查。
5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品,要从严控制,加强管理,教师实验所需用量,应事先说明,用后要及时交回实验室。
6、做好安全防范工作,实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。
7、对有毒的废液、废渣要集中处理,严禁向下水道倾倒。

C. 请谈谈在进行化学实验时的基本原则有哪些

(1)实验室里的化学试剂大多易燃易爆,或者有毒性、腐蚀性或刺激性。因此,在做实验时,不能用手接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味(尤其是气体),更不能冒险品尝试剂的味道。
(2)注意节约化学试剂。一般应取用最小量试剂,但如果实验已经明确了试剂的用量,则应当按照用量要求进行操作。
(3)严禁随意排放废气、废液、废物。用剩的化学试剂一般不得放回原来的试剂瓶(只有金属钠、黄磷等用完放回原瓶),也不能带出实验室,更不许胡乱排放,而应按照实验室里的要求妥善处理。
(4)实验室里使用的实验器材,多数属玻璃制品,只有少数工具器材,如镊子、药匙、专用试剂瓶(指不用玻璃制成的、用于存放特定药品的试剂瓶,如用于存放氢氟酸的塑料瓶等)、石棉网等用其他材料制成。因而使用实验器材时,应当特别小心,避免器材破碎造成伤害。特别注意试管受热后不能急冷却,避免炸裂。
(5)浓酸、浓碱、液溴等有强腐蚀性,使用不当易造成烧伤,使用这些药品时必须谨慎操作。
(6)绝对禁止将任意的两种或几种药品混在一起,以免造成事故。硫化氢、氯化氢、氨气等气体具有毒性或刺激性,涉及到这些药品的实验,应当在密闭系统或通风橱内进行。
(7)实验室里严禁进食、饮水和滥用火种,绝对禁止将实验器皿当作餐具使用。

D. 化学实验室规章制度

1.防盗


E. 进入化学实验室,需要注意那些注意事项

注意事项:

1、易燃易爆的药品远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

2、进入实验室前,应明确实验任务、步骤及注意事项

3、实验前,要检查用品是否齐全;实验进程中,要将实验用品按顺序摆放整齐。

4、不要用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味。严禁品尝药品。

5、做实验时尽可能佩戴护目镜;加热操作中,不要凑近被加热仪器进行观察,不要将试管口朝向他人或自己

6、实验剩余药品既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内

7、实验完毕后,及时洗涤所用器皿;仪器、药品归类整理,放在指定位置

8、注意安全用电和节约用水、离开实验室之前,务必关闭电源和水源

(5)如何遵守化学实验室规则扩展阅读:

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。通常会配有化学药品柜,药柜里面有常用的化学药品,比如:五水硫酸铜(CuSO4·5H2O,即胆矾),氢氧化钠溶液,石灰石,盐酸等。

药品取用

1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),气体放在集气瓶中用玻璃片盖住。特殊的如金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中

2、药品取用的总原则

①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。

②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)

3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙(没有时用V形纸槽代替) ②块状及条状药品:用镊子夹取

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,试管倾斜,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

②液体试剂的滴加法:滴管的使用:

a、先在液体外挤压出滴管中的空气,后伸入液体吸取试剂

b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

c、使用过程中,始终保持橡胶头在上,不能倒置或横放,以免胶头被试剂腐蚀

d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则容易造成滴管头破裂

F. 做化学实验应该要注意什么安全

化学实验室是进行化学实验的重要场所,一般都会有化学药品柜,在柜子里面会有做实验用的化学药品。下面给大家分享一些关于做化学实验应该注意什么安全,希望对大家有所帮助。

一.做化学实验应该注意什么安全

1、实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所,必须严肃、认真。

2、进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全规则。

3、了解实验室水、电总开关的地方,了解消防器材(消防栓、灭火器等)、紧急急救箱等的位置和正确使用 方法 。

4.、了解实验室的主要设施及布局,通风厨的位置、开关和安全使用方法。

5、做实验时必须穿长袖、过膝的衣裤。长发必须扎短,不准穿拖鞋。

6、严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。

7、产生危险和难闻气体的实验必须在通风橱中进行。

8、取用化学试剂必须小心,在使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂(特别是有机试剂)前,必须仔细阅读有关安全说明。

9、一切废弃物必须放在废物收集桶内。

10、使用玻璃仪器必须小心操作,以免打碎、划伤自己或他人。

11、禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后,吃饭前,必须洗手。

12、实验后要将实验仪器清洗干净、摆放整齐,关好水电开关,擦净桌面,做好清洁卫生。

13、一旦出现实验事故,如灼伤、化学试剂溅洒在皮肤上,应及时用药处理或立即用冷水冲洗,被污染的衣服要尽快脱掉。

14、实验室所有的药品不得携带出室外。用剩的有毒药品要还给老师。

15、在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧哗,也不允许带耳机边听边实验。

16、实验结束后,经老师检查验收同意后,方可离开实验室。

17、任何有关实验安全问题,皆可询问老师。发生事故,必须立即 报告 ,及时处理

二.化学实验室安全注意事项有哪些

1、在进入实验室的时候一定要穿好白大褂、戴好手套;浓酸以及烧碱都是有非常强的腐蚀性的,因此绝对不能溅到衣服上更不要说是皮肤上。

2、在使用浓硝酸、盐酸、硫酸的时候,还有其他带有毒性或者是恶臭气味气体做实验的时候,一定要在通风的情况下进行操作。

3、挪动或者是打开大瓶液体时,不能直接把瓶子放在水泥地板上面,一定要用橡皮布或者是草店垫好。如果是石膏封起来的,应该先用水泡软之后再打开,不能用锤子去敲打,防止出现破裂。

4、打开易于挥发的试剂瓶塞时,不能直接把瓶口对着自己的脸部或者是其他人,也不要用鼻子去闻。

5、在拿试剂的时候,瓶塞要放在干净的地方,取完试剂之后要马上密封好。

6、在化学实验室稀释硫酸的时候,一定要在耐热的容器里面进行,而且要在不断的搅拌下,缓慢的把硫酸添加进去。绝对不要直接把水添加到浓硫酸里面,避免出现酸液的溅射,这是非常危险的。

最后,实验做完之后剩下的药品不能放回到原来的瓶子里面,也不能随便乱丢,更加不能拿出化学实验室,而是要放到指定的回收容器里面。


做化学实验应该注意什么安全相关 文章 :

★ 做化学实验应该注意什么安全

★ 做化学实验时必须十分注意的事项

★ 做化学实验应注意哪些

★ 化学实验常见事故的应对方法

★ 做化学实验中必须注意的事项

★ 初中化学实验安全知识

★ 化学实验室的安全隐患与预防措施有哪些?

★ 做化学实验心得体会

G. 化学实验室规则有哪些

化学实验室的规则:

一、药品取用规则:

1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),气体放在集气瓶中用玻璃片盖住。特殊的如金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中。

2、药品取用的总原则:

(1)取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。

(2)“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)。

3、固体药品的取用规则:

(1)粉末状及小粒状药品:用药匙(没有时用V形纸槽代替)。

(2)块状及条状药品:用镊子夹取。

4、液体药品的取用规则:

(1)液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,试管倾斜,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

(2)液体试剂的滴加法:在液体外挤压出滴管中的空气,后伸入液体吸取试剂;滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加;使用过程中,始终保持橡胶头在上,不能倒置或横放,以免胶头被试剂腐蚀。

滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外);胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则容易造成滴管头破裂。

二、气密性检查规则:

先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱慢慢回落,就说明装置不漏气。

三、物质加热规则:

1、加热固体时,试管口应略下倾斜(防止冷凝水回流使试管破裂),加热试管时先均匀预热,再固定在铁架台上加热。

2、加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成45°角,加热时,先预热试管,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管。为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。

四、过滤规则:

1、“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁。

2、“二低”:滤纸的边缘低于漏斗口;漏斗内的液面低于滤纸的边缘。

3、“三靠”:漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁;用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边;用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能是因为承接滤液的烧杯不干净、倾倒液体时液面高于滤纸边缘、滤纸破损。

五、蒸发规则:

1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)

2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。

3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。

六、仪器洗涤规则:

1、废渣、废液倒入废液缸中,有用的物质倒入指定的容器中。

2、玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下。

3、玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。

4、玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。

5、仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。

(7)如何遵守化学实验室规则扩展阅读:

化学实验室的使用要求:

1、学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器、药品。

2、实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏应立即报告教师。

3、实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告。

4、注意安全,使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎,如果在实验中发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验管理教师处理。

5、爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6、实验完毕,在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。

7、实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

H. 化学实验室的规则有哪些

化学实验室的规则如下:

  1. 听从上级或者是老师的指挥。

  2. 不随便调试,或者是乱碰易燃易爆的物品。

  3. 实验室人员要树立安全第一的思想,师要加强对学生的安全教育,严格遵守实验操作规程。

  4. 科学存放仪器和试剂,以安全,不变质和取用方便为原则。做到防火、防爆、防触电、防割伤及烧伤.实验室备有灭火器、砂箱等消防器材。

  5. 实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏应立即报告教师。

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。通常会配有化学药品柜,药柜里面有常用的化学药品,比如:五水硫酸铜(CuSO4·5H2O,即胆矾),氢氧化钠溶液,石灰石,盐酸等。

I. 化学实验室(正规的)规章制度是什么详细一些的。

化学实验室安全管理制度
一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备
二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.
三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.
四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.
五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:
一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。
六、使用危险时要有借出和归还登记
七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。

化学实验室仪器管理制度
教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。
二,各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。
三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.
五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.
六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

实验室仪器设备的日常维护管理规定
仪器设备的日常维护、保养是设备技术管理的重要环节,其目的是为了延长仪器设备的使用寿命,保持其良好的性能及精度,是最大限度地保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施,是保障我校实验室教学和科学研究正常、顺利进行的基础。各实验室必须予以高度重视,为此特制定本办法:
第一条、各实验室必须建立严格的岗位责任制,根据所使用仪器设备的特点和要求,制定相应的维护保养措施,并认真落实,使仪器设备的维护保养做到经常化、制度化。
第二条、要加强对教师、实验技术人员以及学生的基本操作训练,使他们熟悉仪器设备性能特点,掌握基本操作方法,避免因操作不当或失误造成损坏事故,特别是大型精密仪器设备使用,要严格执行持证上岗的制度,严禁未经培训、考核不合格人员私自操作大型精密仪器。
第三条、对库存、备用或因任务不足需要封存一段时间的仪器设备要定期清洁、查点、进行防尘、防锈、防潮等方面的维护。
第四条、 常用仪器设备维护保养规定
① 电子仪器设备
a. 非常用电子仪器设备要定期清洁、除尘,定期通电,防止元器件受潮损坏。
b. 要定期进行部位检测、性能检测,了解清楚其技术状态,保证仪器设备经常处于良好的工作状态。
c. 内部使用充电电池保持其数据或程序的设备,要定期通电使用。
① 机械设备要经常进行清洁、润滑、防锈、防尘、防潮、防腐等保养工作。
②实验室环境条件调节设备
a.空调器室内机及去湿机的防沉滤网至少半个月 清洗一次,室外机要定期维护清洁,提高散热效果。这既是提高效率、效果的需要,又是防止过载诱发火灾的和损坏设备的需要。
b.实验室内吊扇、风扇要定期清洁、除尘、润滑。

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