化学分数怎么提高

㈠ 快速提高化学成绩的方法

每个学生，都想学好任何一门功课，成为优秀学生。那么，对于化学这一科要如何去学好呢?接下来，我就和大家分享快速提高化学成绩的 方法 ，希望对大家有帮助!

快速提高化学成绩的方法一
一.尽快去找化学老师

让他告诉你以前学过的关键知识点，在短期内掌握，目的是能够大致跟上现在的教学进度，以听懂老师讲授的新知识。要想进步，必须弄清楚导致化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是以前的一些重点知识没有理解透彻等等。象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应，以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等，是高中阶段出题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能听不懂化学课。找准之后，赶紧把关键的知识补上，补的时候要想办法让你现在的化学老师“一对一”地进行辅导，手把手地教会你“补”的方法。同时要特别注意处理好看书与做题的关系。看书与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。所谓“看书”是指一字一句地阅读课本内容，画出自己认为是重点的内容。有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多问题，答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!”至此，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有看书而已。

但是，一做题，你可能又没有了信心：有不少的题你根本无从下手。

因此，要学好化学，必须做一定量的习题。你没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。并且，只做课本上的题也是不够的，每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题(题量不宜太大，以时间不超过30分钟为宜)，进一步加深对课本知识的理解。通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，有一些奇思妙想出现，你就会发现你也可以象那些“好学生”一样，经常去问老师，经常与老师交流。然后你就会体会到：学好化学原来如此简单。在此基础上，你还会逐步体会到：只要方法得当，只要付出一定的努力，每一个学科都能学好的。

二、上课坚决不能“走神”!

统计结果显示;90%以上的“差生”是上课走神造成的。“走神”的表现多种多样，有看窗外的、有打量同学、观察老师的、有打瞌睡的，有看课外书的、有与别人说闲话的、有想其他问题或其他事情的……如此等等。特别是打瞌睡，简直可以说是“严重的听课事故”，是退步的导火线，是学习进入“恶性循环”的开始。只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法知道老师下一步的讲解内容。只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。

因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能提高化学成绩，做一个快乐而轻松的学生。 要做到这一点，首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上11点之后一定要开始睡觉，一个是中午要有10到30分钟的午休时间。这是你提高成绩的第一步，即：保持旺盛的精力，杜绝“打瞌睡”。有不少同学在寻找自己学习的失误时都忽略了这一点，然而，这一点处理不当，对于中等以下程度的学习者的打击往往是致命的。你可以回忆你的学习历程，你肯定也有过辉煌的时候，是什么时候开始下降的?是经常在中午时去操场打球，还是连续有一段时间总是中午有事?总是熬夜?导致白天瞌睡难耐?特别是晚自习效率极低，完不成作业，因而成绩逐步下降。

其次，一定要时刻提醒自己与“三闲”做坚持不懈的斗争。所谓“三闲”是指：闲话、闲事、闲思。这是做学生的最大敌人。能控制住“三闲”的人，才有可能成为一个考试成绩优秀的学生。

三.争取在课堂上多表现自己，把自己的理解说给老师听。

现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对四五十人，甚至七八十人，教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。成绩差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致听课失败，如果课后又没有进行及时的补救，逐渐就会跟不上趟，听不懂课了。

那么，成绩不太好的学生该怎么听课呢?策略是：“抢答。”不要怕回答错误，不要怕出丑，不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱，没有人会责怪你。

在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时，老师会进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。

如果你时刻在准备着进行抢答，你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
快速提高化学成绩的方法二
一、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。

化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。

二、经常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听。

很多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时，你可以不去找老师，因为经过努力你完全可以做出答案，有时只是差那么一点点;但是，我建议你去找老师，把你的理解详细的说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语，就会使你的能力发生质的飞跃。事实上，这才是教师职业价值的最大体现。

三、马上准备一个 笔记本 ，把问到的知识记下来。

每个学生都会出现“一错再错”现象，但是好学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示：好学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了。这里为什么要强调“真正”两个字呢?因为我们的“差生”遇到不会的题目有时也去问老师，也耐心地听老师讲，也听懂了。但是仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现写不完整，有那么一点还没有理解，重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后，马上把它完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外，备忘本上还可以记其他知识，如经常出错的题、规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质等。如：盐的溶解性,常见物质的颜色的状态,物质的反应规律碘的特性(升华、遇到湿润的淀粉变蓝);氟的特性(与氢气在暗处爆炸、与水反应放氧气、AgF易溶于水、HF能腐蚀玻璃);漂白粉的制取、使用、失效原理;卤水的成分;具有漂泊性的物质等等。 以上是我在教学过程中的一点 经验 和体会，每一处都在教学中实践过。

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㈡ 如何快速提高初中化学成绩

现在很多的学生都想知道怎么学好初中化学,他们学习这们课程的时候不知道从什么地方下手,这个问题对于他们来说非常难,现在让我们来了解一下怎么学好初中化学吧!

化学是研究一些特殊物质的成分、结合、以及变化等等的一些基础学科,他对于农业、社会、科学等等都有非常巨大的作用.

怎么学好初中化学?

4、学法

在学习的时候需要找到符合自身的学习方式,这们课程的内容比较多,所以如果学习方式不当可能会出现分数的下降,找到自己的学习方式是非常重要的.

以上即是关于怎么学好初中化学的内容,希望在学生们学习化学的时候,以上的内容可以帮助到你.

㈢ 初三如何快速提高化学成绩的方法

初中生想要提高化学成绩，除了要对基本概念、基本理论、基本操作进行熟练掌握外，还要有耐心和毅力将好的学习习惯坚持下去，下面和小编一起来看提高初中化学成绩的五种基本方法，希望有所帮助！

一、要好好研究课本和做题

学初三化学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致初三化学成绩下降。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多初三化学问题，答案原来就在课本上!

二、理解双基，掌握化学用语

1、所谓“双基”即指初三化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，初三化学具有一定的科学性、严密性和逻辑性。

2、学习初三化学时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒”(初三化学元素、原子、质量)。

3、对双基不仅要正确理解，更重要的是应用。所谓“化学用语”是指初三化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。

三、学会总结归纳化学知识

1、学习是需要方法的`，归纳总结是学好化学的有效方法，由于化学理论知识点比较多和杂，所以需要初中生自己抽出时间去归纳总结，良好的学习习惯对提高化学成绩来讲很重要，而且在形成一定的思维框架后，初中生做起化学题目来就会更加得心应手，成绩自然而然就会提高了。

2、正如孔子所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子的意思是说：知道它的人不如喜欢它的的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。初中生学习需要自己主动或者说乐意去学，甚至乐在其中。这样的学习心态，化学学习不好才怪了。

四、时间合理安排

第一，初中生按照化学试题的顺序，从头到尾，开始练习。冲刺复习试题都会把同类型的知识点总结到一份考试题中。初中生们的任务就是每天抽半个小时，完成半分化学试题。

第二，初中生对照化学答案，找出错误。看看自己因为什么而出错。不要觉得粗心做错了，就内心好、原谅自己。中考中初中生粗心反应就、的就是你不会做。没有人会同情你，分你几分。

第三，整理笔记。把出错的题，以及考点主动抄写在笔记本上，初中生可以问同学，也可以问老师，总之必须搞明白。

其实，学习并不一定要废寝忘食，而是要找到合适的方法，养成好的学习习惯，在一点一滴的积累中才能“润物细无声”，取得最好的学习效果。

五、初三学生要有耐心和毅力

学习初三化学是需要个人能有一定的恒心与毅力的，不能半途而废。其实要想学好化学并不难，除了平时认真听讲，上课做好老师讲解重点时的笔记。课下还要自己抽时间去复习，所谓熟能生巧，当然了，复习初三化学的意义在于能熟练掌握这些知识点。

㈣ 提高化学分数的方法技巧

“化学是一门记忆加实验的科学”，它可能不符合某些学生的思维习惯。那么我们要如何提高化学成绩呢?我带大家一起来了解了解吧!

化学拿分技巧

1.提炼精髓，多看多读多背

很多同学之所以没办法学好化学，其中一个原因就是不知道重点在哪里。因此大面积的进行知识获取，找不到关键的地方，既耽误了时间，也没有什么效果。

这也是化学学习的一个误区，并不是所有的课文都是要求掌握的，很多时候都是对一种化学反应现象进行分析，因此想要学好化学的小技巧就是要懂得提炼知识点。

花少的时间去背诵，节省下来的时间才能去看更多的内容。在这里我要提醒同学们，上课一定要认真听化学老师的话，因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容，这无疑为自己节省下了很多的时间。

2。分类整理，重点内容熟背

所谓的分类就是将高中化学书中的属于一类的内容放到一起，例如化学反应方程式是一类;反应的属性像还原反应，氧化反应等等又是一类;

各种有颜色的化学物质也是一类。因此同学们要知道如何归类，这样才方便自己的对一个模块的掌握和记忆，才能在更短的时间里学到更多的化学知识，这样才会有效快速的提高化学分数。

3.多做题了解常考题型

做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。

掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，即使询问老师或者同学解决，以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决，因为好多题都是相互前后有联系的。

4.整理错题学会 总结

错题改正之后也不要放在一边不理睬，单独整理到一个本子上，这也是化学学习的小技巧之一。标记自己为什么出错，正确答案是什么，涉及到的知识点又是什么，这样才能更好地帮助自己的化学提分。

以上就是我针对高中化学的 学习 方法 的一些建议，希望这些小技巧能够帮助大家有效的提高化学成绩。

如何减少失分点

(1) 课前预习 是必不可少的。预习是要了解教材的一般内容和难点。在预习时，我们应该注意教材的总体思想：这本书的主要内容是什么?物质(如物理性质、化学反应)之间有什么关系?关键物质是什么?所有这些都应该被预览所打动。在预览时，我们遇到了疑难和困难，但暂时解决不了。我们应该把它们聚在一起，把它们记录在 笔记本 上，以提高听力的针对性。此外，我们还可以通过相应的参考书解决这些问题，从而提高我们的自学能力，并学习更多的知识进行预览。

(2)熟练听课，积极思考。在课堂上听老师讲课，基本上按照老师的思想去听。同时，用你的头脑积极思考，并努力获得最佳的综合利益“接受-思考-理解”。把握基本概念，把握主体精神。教师在课堂教学中有不同的“紧绷性”，学生对讲座的“反应力”也不同。你不必在预演中说出你所知道的。另一方面，要认真听好难点，做好合理的“联想”，在课堂上适度停留。“联想”主要涉及课堂知识的内容，可以将“树木”与“森林”联系起来。例如，当你听到AGI可以用于人工降雨时，自然会认为初中时教授的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。虽然这是一个简单的例子，但只要广泛的联系，它是非常有用的知识掌握。但不能离开教室，想漫无目的地进入飞飞。所谓的“停留”是指倾听课堂的重要性，可以稍微停下来思考，品味这个问题。也能给全班带来一定的兴趣。但是别忘了保持一点精神去听老师在课后的话，试着去听课堂上的作业。

此外，课堂笔记也很重要。有些人说：“不动笔和墨水，你就读不懂一本书。”我们还应该做“不动笔，不墨不听”的课。记笔记是在理解的基础上，用自己的语言，写下一些概念、想法、难点等。在课堂上抄写笔记，课后阅读笔记，考试前记住笔记是不可取的。

(3)巩固课堂成绩。在每节课结束时，不要急于放弃你的想法。相反，花几分钟安静地思考一下这门课的基本知识：中心思想。虽然这只是几分钟，但效果不应低估。

因为遗忘的过程总是快然后慢，而记忆之后的第一次遗忘是最快的。这样，我们就必须在课后及时安排复习，安排好自己的知识体系，这样才能大大提高我们的智力素质。总之，只要你掌握了这门课，你就会得到大部分的学习。剩下的工作要靠我们自己的开拓和提高。

㈤ 如何快速提高化学成绩

化学虽然说是理科，其实和文科差不多，主要是得记得多，知识点丰富，应该总结一些经常考的知识点，然后强制让学生记住，然后多做点题让他们灵活应用。。。

㈥ 如何能快速提高化学成绩

学作为一门以实验为基础的学科,主要研究的是物质的性质,结构等各类内容,而化学和物理统称为物质科学,因此是相当重要的一门学科之一
而学好化学其实并不难
首先,化学作为基础学科,又有一部分内容是需要记忆的,化学元素周期表(高中要求竖直背诵，初中只需要掌握前20个元素和部分常见元素的符号意义)记忆的方法可以通过谐音等方式记忆名称，至于符号有的可以使用拼音，有的可能要自己想办法记忆了。而常见元素的化合价是必须记忆的，可以通过口诀，种类比较多，在此就作详细说明，可以自创。尤其要注意原子团中各元素的化合价和变价元素对应化合物的特殊名称，如高氯酸，氯酸，亚氯酸，次氯酸，高锰酸根和锰酸根的电荷数不同。对于这些内容都是建立在记忆化合价和元素符号之上的
之后的化学学习就分多种情况了，如果思维能力不强，可以先运用背诵的方式进行学习，但是还是建议通过理解而免去记忆的环节，例如不需要记忆潮解性，吸水性，脱水性的事例而通过理解他们本质的区别而辨别就是是什么性质
另外学习化学要抓住化学学科的2面，即统一性和特殊性
同族元素的化学元素性质相似，但是部分元素却具有特殊性，按照元素周期律的元素未必对一切反应都适用如S单质虽然非金属性比Cl弱，但却比其更容易和Ag化合。这些特例并非无法说明，只是需要运用另外的原理来解释，以研究同族元素一般采用第3周期为代表为例来说明，因为根据元素周期律，第一周期元素特殊，不具备普遍性，因此舍弃，第二周期元素和最后一周期元素通常性质过与活泼或者不活泼，因此性质有所不同，故选第三周期元素为代表进行研究更有普及性
综上所述，学习化学应该以记忆为辅，理解为主，以点带线，以线代面，形成统一而又有差异的不完全对称整体，通过自己的理解和不断的向老师提出问题，使自己对化学的一切问题都能有所了解，能够加以解释，那么化学理论基础就扎实了
下面就是应试了
化学应试切忌题海战术，应该善于归纳总结，对于同样的问题自己可以尝试使用不同的问法，不断的改编题目，当自己会变题目的时候，就无所谓考试的题目了，这也就是所谓的知己知彼
百战不殆。会出题目了还怕他怎么考吗？
然后再就是要学会规范语言，这是一个长期积累的过程，需要明白答分点，习惯问法，学会省题，扣住得分点答题，不但可以节省时间，还能使老师更快的发现答分点使自己取得更好的成绩这可以在老师的帮助下，自己经过考试完成

㈦ 怎么快速提高化学成绩方法

而学好化学其实并不难
首先,化学作为基础学科,又有一部分内容是需要记忆的,化学元素周期表(高中要求竖直背诵，初中只需要掌握前20个元素和部分常见元素的符号意义)记忆的方法可以通过谐音等方式记忆名称，至于符号有的可以使用拼音，有的可能要自己想办法记忆了。而常见元素的化合价是必须记忆的，可以通过口诀，种类比较多，在此就作详细说明，可以自创。尤其要注意原子团中各元素的化合价和变价元素对应化合物的特殊名称，如高氯酸，氯酸，亚氯酸，次氯酸，高锰酸根和锰酸根的电荷数不同。对于这些内容都是建立在记忆化合价和元素符号之上的
之后的化学学习就分多种情况了，如果思维能力不强，可以先运用背诵的方式进行学习，但是还是建议通过理解而免去记忆的环节，例如不需要记忆潮解性，吸水性，脱水性的事例而通过理解他们本质的区别而辨别就是是什么性质
另外学习化学要抓住化学学科的2面，即统一性和特殊性
同族元素的化学元素性质相似，但是部分元素却具有特殊性，按照元素周期律的元素未必对一切反应都适用如S单质虽然非金属性比Cl弱，但却比其更容易和Ag化合。这些特例并非无法说明，只是需要运用另外的原理来解释，以研究同族元素一般采用第3周期为代表为例来说明，因为根据元素周期律，第一周期元素特殊，不具备普遍性，因此舍弃，第二周期元素和最后一周期元素通常性质过与活泼或者不活泼，因此性质有所不同，故选第三周期元素为代表进行研究更有普及性
综上所述，学习化学应该以记忆为辅，理解为主，以点带线，以线代面，形成统一而又有差异的不完全对称整体，通过自己的理解和不断的向老师提出问题，使自己对化学的一切问题都能有所了解，能够加以解释，那么化学理论基础就扎实了怎样快速提高化学成绩

㈧ 中考化学怎么快速提分 化学提分技巧

中考化学怎么快速提高分数，有哪些技巧？我在本文中为大家整理了相关内容，希望可以帮助到大家！

中考化学怎么快速提分

1、回归课本

化学是初三加入的新课程，在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

2、基础知识分类牢记

要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。

要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。

要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。

各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。

3、用做题来熟练运用公式

化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，并不难掌握。

通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;

选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;

通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使后续复习更有针对性。

中考化学提分技巧

抓住关键，突出重点。突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识。要抓住教材中的重点内容，让学生掌握分析方法，引导学生从不同角度出发思索问题，由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法。要讲究设问艺术，多在思考的转折点上设问，在理解的疑难处设问，在规律的概括时设问，从旧知引入新知时设问，在有比较、有联系时设问，在学生练习时发现带有普遍性错误的问题设问。

中考化学复习策略

复习计划要有“针对性”。要针对课本，狠抓“双基”，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵，而应当通过分析、研究后，挖掘、推理出知识间内在本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。例如在复习酸、碱、盐性质这一问题时，用图表展示知识结构，就能将各知识点的内在联系充分暴露，起到固本拓新的作用。

㈨ 如何提高高中化学成绩

如何提高高中化学成绩？这是很多高中生共同关心的问题，那么提高高中化学的方法有哪些，请跟随我来看一下！

认真阅读化学课本

化学是半文半理的学科，化学当中是有很多需要记忆的内容，而且化学当中有很多的题都是能在课本中找到的，所以我们在学习的时候一定要抓住课本中的原理，内容，相应的知识点。在做题的时候，多看些定律，这样我们才能更好的学好化学。

找到适合自己的学习方法

我们在学习化学的时候，一定要找到适合自己的学习方法，不要盲目的去跟着其他同学学习，如果有什么不懂的地方一定要及时的去跟老师沟通，在学习的时候，我们一定要摸索经验。我们还要注重化学实验，有很多的化学方程式都是在实验中得出来的，所以我们在学习的时候一定要注意。

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理清思路

我们在学习化学的时候，一定要把思路理清，不要带着问题去解决问题，这样的做法是不正确的。而且也根本不能解决问题。我们在看书的时候，一定要积极的去思考，掌握知识点，重点学习自己不会的知识，逐步解决问题，我们的化学成绩就一定会有所提高。

观察实验

化学实验，在化学当中是非常的重要的，化学实验反应前、反应中、反应后都是需要我们仔细去观察的，在观察的同时我们还要去思考，发散自己的思维，知道它为什么发生这种现象，为什么会有这种反应，时间长了我们的化学成绩就会提高。