1. 化学方程式有三个意义是什么
1、表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。
2、表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。
3、表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。
化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。要正确书写物质的化学式,一是要熟练记忆元素符号,二是书写化合物的化学式时,要熟练记忆常见元素和原子团的化合价。三是掌握书写化学式的一般方法。
(1)化学方程式可表示哪些含义扩展阅读
书写化学方程式注意事项:
1、若反应物中有一种或几种气态物质,则生成的气态物质不再用“↑”号。
2、不论反应物状态如何,只要产物只有一种物质,且是气体时也不用“↑”。
3、若反应不是在溶液中进行的,就不存在沉淀析出现象,不能用“↓”号。
4、对于金属与盐溶液之间的置换反应,生成的金属单质,由于覆盖在金属的表面,没有沉淀析出,不应使用“↓”号。
5、必须以客观事实为依据,即使是同一个化学反应,也必须要看具体情况。如硫化氢与二氧化硫气体混合反应生成硫,不用沉淀符号。
6、在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造。
2. 化学方程式的意义三点
难点之一,也是学生学习化学的分化点,不少学生由于没能掌握化学方程式的基本知识,而落下化学学科。化学方程式的意义及读法是学习化学方程式的首步,掌握了这些,对于后面进一步的学习会打下良好的基础。
用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。化学方程式是化学反应简明的表达形式,它从"质"和"量"两个方面表达了化学反应的意义:
一、化学方程式的意义
(1)"质"的含义:表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。
(2)"量"的含义:从宏观看,表示了各反应物,生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比;从微观看,反应物,生成物的微粒个数比。
点燃
例如:化学方程式 2H2+O2=2H2O 的意义:
4 32 36
(一)"质"的含义:经点燃,氢气跟氧气反应生成水.
(二)"量"的含义:
1、 从宏观看,每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应生成36份质量的水。
2、 从微观看,氢气,氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了每2个氢分子跟1个氧分子反应生成了2个水分子.
二、化学方程式的读法
根据化学议方程式的意义,那么每个方程式都可以有三种读法,如以方程式:
通电
2H2O=2H2↑+O2↑ 为例说明.
36 4 32
(一)“质”的读法
读作"在通电的条件下,水分解生成氢气和氧气"
(二)、微观读法
读作"在通电条件下,每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子"
(三)“量”读法
读作"通电时,36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气"
3. 化学方程式的意义三点是什么
化学方程式的意义三点如下。
1.表示什么物质参加反应,结果生成什么物质。
2.表示反应物、生成物各物质间的分子或原子的微粒数比。
3.表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式配平方法
最小公倍数法,找出原子个数较多,且在反应式两边各出现一次的原子,求它的最小公倍数。推出各分子的系数。观察法,从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数。
根据求得的化学式的化学计量数,再找出其他化学式的化学计量数,直至配平。奇偶配平法找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数。
将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数,所得之商值,就分别是它们所在化学式的化学计量数。依据已确定的物质化学式的化学计量数、推导并求出化学式的化学计量数,直至将化学方程式配平为止。