高中化学选修都学哪些

A. 高中化学有多少必修和选修 人教版 哪些必学 谢谢

必修：
必修1、必修2
·
选修：
选修1 化学与生活
选修2 化学与技术
选修3 物质结构与性质
选修4 化学反应原理
选修5 有机化学基础
选修6 实验化学
·
各省要求不同,大部分省份要求
理科：必修1、必修2、选修4,三本必须学,选修3、选修5任选其一
文科：必修1、必修2、选修1,三本必须学

B. 高中化学学哪几本书呀

新课标全国卷必考的范围是：化学必修1，必修2，化学反应原理（选修书目，但是必考）
选考的模式：三道选考的大题，分别从：实验化学，物质的结构与性质，有机化学基础中的知识中各出一题。考生根据自己选修的书目选择一题来回答，多答的按题号较前的计分
所以要学的书是：化学必修1，必修2，化学反应原理，实验化学/物质的结构与性质/有机化学基础，共4本书
但有一点要注意：全国卷有时会在必考题中出现有机化学的知识，所以大多数学校会把有机化学基础作为必选书目来教学，所以多数情况是：化学必修1，必修2，化学反应原理，有机化学基础这4本

C. 高中化学人教版的学习顺序

高中化学人教版的学习顺序如下：

①高一上学期必修1，下学期必修2。

②高二理科上学期选修4化学反应原理，下学期选修5有机化学基础。

人教版高考必修1、2和选修4是必考的，选修2、3、5是选考一本，但是75%-80%的考生都会选选修5的题目考试。一般情况下是先学必修课程即必修一和必修二。然后是必考类选修。不同省市的必考类选修课程不同。大多数学校是选修四化学反应原理。

(3)高中化学选修都学哪些扩展阅读

《有机化学基础》基本介绍

《有机化学基础》是国家教育部高中新课标改革化学科目的一个选修模块（编号为选修5），主要介绍了高中化学中的有机化学内容。

《有机化学基础》包括有机化合物的分类、结构、重点介绍了烃与烃的衍生物部分内容，简要阐述了生命活动中的有机化学，在新课改高考区此模块作为选考题出现。

人教版教材，第一章认识有机化合物；第二章烃和卤代烃；第三章烃的含氧衍生物；第四章生命中的基础有机化学物质；第五章进入有机高分子化合物的时代。

D. 高中化学一共有几本书

问题一：人教版高中化学共有几本书 必修一，必修二，选修1《化学与生活》，选修2《化学与技术》，选修三《物质性质与结构》，选修四《化学反应原理》，选修五《有机化学基础》，选修六《化学实验》

问题二：高中化学一共学习几本书？ 必修1和2，另外，假如高二选修了理科，那么需要学习的有 问题三：人教版高中化学共有几本书 5本，两本必修，三本选修。

问题四：高中化学书一共有几本 8本（人教版），但是实际用到的只有5本（理科生）
必修：1、2选修：1、2、3、4、5、6

问题五：化学高中课本有多少本，人教版的 人教版化学高 *** 有8本书
《必修一》
《必修二》
选修一《化学与生活》
选修二《化学与技术》
选修三《物质结构与性质》
选修四《化学反应原理》
选修五《有机化学基础》
选修六《实验化学》
但不是每一本都会学到.
其中高一要学：《必修一》《必修二》（有可能还学习选修一《化学与生活》的一部分）
高二要分文理：
文科学：选修一《化学与生活》
理科学：选修四《化学反应原理》选修五《有机化学基础》

E. 高考化学选修的知识点

作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。下面我给大家分享一些高考化学选修的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高考化学选修的知识1

同分异构体

化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。

1、同分异构体的种类：

⑴ 碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C5H12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。

⑵ 位置异构：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。

⑶ 异类异构：指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。如1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。

⑷ 其他异构方式：如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。

2、同分异构体的书写规律：

⑴ 烷烃(只可能存在碳链异构)的书写规律：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由对到邻到间。

⑵ 具有官能团的化合物如烯烃、炔烃、醇、酮等，它们具有碳链异构、官能团位置异构、异类异构，书写按顺序考虑。一般情况是碳链异构→官能团位置异构→异类异构。

⑶ 芳香族化合物：二元取代物的取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对三种。

3、判断同分异构体的常见 方法 ：

⑴ 记忆法：

① 碳原子数目1~5的烷烃异构体数目：甲烷、乙烷和丙烷均无异构体，丁烷有两种异构体，戊烷有三种异构体。

② 碳原子数目1~4的一价烷基：甲基一种(—CH3)，乙基一种(—CH2CH3)，丙基两种(—CH2CH2CH3、—CH(CH3)2)，丁基四种(—CH2CH2CH2CH3、 、—CH2CH(CH3)2、—C(CH3)

③ 一价苯基一种、二价苯基三种(邻、间、对三种)。

⑵ 基团连接法：将有机物看成由基团连接而成，由基团的异构数目可推断有机物的异构体数目。

如：丁基有四种，丁醇(看作丁基与羟基连接而成)也有四种，戊醛、戊酸(分别看作丁基跟醛基、羧基连接而成)也分别有四种。

⑶ 等同转换法：将有机物分子中的不同原子或基团进行等同转换。

如：乙烷分子中共有6个H原子，若有一个H原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结构，那么五氯乙烷有多少种?假设把五氯乙烷分子中的Cl原子转换为H原子，而H原子转换为Cl原子，其情况跟一氯乙烷完全相同，故五氯乙烷也有一种结构。同样，二氯乙烷有两种结构，四氯乙烷也有两种结构。

⑷ 等效氢法：等效氢指在有机物分子中处于相同位置的氢原子。等效氢任一原子若被相同取代基取代所得产物都属于同一物质。其判断方法有：

① 同一碳原子上连接的氢原子等效。

② 同一碳原子上连接的—CH3中氢原子等效。如：新戊烷中的四个甲基连接于同一个碳原子上，故新戊烷分子中的12个氢原子等效。

③ 同一分子中处于镜面对称(或轴对称)位置的氢原子等效。

高考化学选修的知识2

有机物的系统命名法

1、烷烃的系统命名法

⑴ 定主链：就长不就短。选择分子中最长碳链作主链(烷烃的名称由主链的碳原子数决定)

⑵ 找支链：就近不就远。从离取代基最近的一端编号。

⑶ 命名：

① 就多不就少。若有两条碳链等长，以含取代基多的为主链。

② 就简不就繁。若在离两端等距离的位置同时出现不同的取代基时，简单的取代基优先编号(若为相同的取代基，则从哪端编号能使取代基位置编号之和最小，就从哪一端编起)。

③ 先写取代基名称，后写烷烃的名称;取代基的排列顺序从简单到复杂;相同的取代基合并以汉字数字标明数目;取代基的位置以主链碳原子的阿拉伯数字编号标明写在表示取代基数目的汉字之前，位置编号之间以“，”相隔，阿拉伯数字与汉字之间以“—”相连。

2、含有官能团的化合物的命名

⑴ 定母体：根据化合物分子中的官能团确定母体。如：含碳碳双键的化合物，以烯为母体，化合物的最后名称为“某烯”;含醇羟基、醛基、羧基的化合物分别以醇、醛、酸为母体;苯的同系物以苯为母体命名。

⑵ 定主链：以含有尽可能多官能团的最长碳链为主链。

⑶ 命名：官能团编号最小化。其他规则与烷烃相似。

高考化学选修的知识3

能与溴水发生化学反应而使溴水褪色或变色的物质

1、有机物：

⑴ 不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃等)

⑵ 不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)

⑶ 石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)

⑷ 含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等)

⑸ 天然橡胶(聚异戊二烯)

2、无机物：

⑴ -2价的S(硫化氢及硫化物)

⑵ + 4价的S(二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐)

⑸ -1价的I(氢碘酸及碘化物)变色

⑹ NaOH等强碱、Na2CO3和AgNO3等盐

Br2 + H2O = HBr + HBrO

2HBr + Na2CO3 = 2NaBr + CO2↑+ H2O

HBrO + Na2CO3 = NaBrO + NaHCO3

能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质

1、有机物：

⑴ 不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃等)

⑵ 不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)

⑶ 石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)

⑷ 醇类物质(乙醇等)

⑸ 含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等)

⑹ 天然橡胶(聚异戊二烯)

⑺ 苯的同系物

2、无机物：

⑴ 氢卤酸及卤化物(氢溴酸、氢碘酸、浓盐酸、溴化物、碘化物)

⑵ + 2价的Fe(亚铁盐及氢氧化亚铁)

⑶ -2价的S(硫化氢及硫化物)

⑷ + 4价的S(二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐)

⑸ 双氧水(H2O2)

高考化学选修的知识点相关 文章 ：

★ 高中化学选修4知识点总结

★ 高中化学选修3知识点总结与解题策略

★ 高考化学知识点归纳大全2020

★ 高考化学知识点归纳大全

★ 高考化学选修四知识点

★ 高考化学知识点有哪些

★ 冲刺高考化学——选修四知识点

★ 高中化学选修五的知识点清单与化学解题技巧

★ 2020高考化学知识点归纳

★ 高考化学必背知识整理

F. 高中化学现行教材有哪两个必修模块哪6个选修模块

人教版是必修一、必修二；化学与技术、化学与社会、化学反应原理、有机化学基础、物质结构与性质、实验化学。

高中化学是化学领域中较独立的一个研究体系，研究主体人员包括我国境内的高中生和高中教师。

简介：

高中化学是为适应高中教学减轻学生负担而回避某些较复杂而又往往本质有力的理论或事实而改造出的化学体系。

它与实际上的化学领域常常有着不小的出入，可能存在某些事实上并不存在的物质（如氢化铵），但在高中阶段的测试题中统一以其为准。有着极大的支持人员（包括大部分高中生和大部分高中教师）和极大的影响。

G. 高中化学课本有哪些

人教版化学高中共有8本书：《必修一》、《必修二》、选修一《化学与生活》、选修二《化学与技术》、选修三《物质结构与性质》、选修四《化学反应原理》、选修五《有机化学基础》、选修六《实验化学》。但不是每一本都会学到。
人教版化学高中共有稿如猜8本书
《必修一》
《必修二》
选修一《化学与生活》
选修二《化学与技术》
选修三《物质结构与性质》
选修四《化学反应原理》
选修五《有机化学基础》
选修六《实验化学》
但不是每一本都会学到。
其中高一要学：《必修一》《必修二》（有可能还学习选修一《化学与生活》的一部键型分）
高二要分文理：
文科学：选修一《化学与生活》
理橡念科学：选修四《化学反应原理》选修五《有机化学基础》

H. 高中化学选修要选几本

为6本。

教育部于2004年颁布了普通高中各学科课程标准，对各学科选修课程有明确的确定。后又于2016年颁布了普通高中各学科课程标准（征集意见稿），这也是对2004年颁布的普通高中各学科课程标准的修订。

普通高中化学课程标准明确规定高中化学选修分2个系列，高中化学选修-人教版等（6本）选修Ⅰ系列为有机化学基础、物质结构与性质、化学反应原理；选修Ⅱ系列为系列1实验化学、系列2化学与社会、系列3发展中的化学科学。

(8)高中化学选修都学哪些扩展阅读：

高中化学教学的相关要求规定：

1、高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程，开设技术类课程。积极试行学分制管理。

2、普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下，有一定的层次性和选择性，并开设选修课程，以利于学生获得更多的选择和发展的机会，为培养学生的生存能力、实践能力和创造能力打下良好的基础。

3、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。