1. 书写化学方程式的技巧是什么
书写化学方程式的技巧有:
一是要熟练记忆元素符号。二是书写化合物的化学式时,要熟练记忆常见元素和原子团的化合价。三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则。四是掌握书写化学式的一般方法。
以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例,归纳步骤如下:①根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式.反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段.在这一步里,一定要注意把各种物质的化学式写正确,否则,写出的式子无意义!C+Fe2O3——Fe+CO2
②根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”).应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式.3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
③在等号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态.生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 概而言之,在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造。
书写程序一般是:写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明.要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能。
2. 怎样在word中输入化学方程式
工具:word
步骤
打开word文档,依次点击“插入”→“公式”→“插入新公式”→公式编辑器
3. 化学方程式怎么写
1.由质量守恒定律不难得出化学方程式的书写必须同时满足“质”和“量”两方面的要求,要遵守两个原则:
①必须以客观事实为基础。
②遵循质量守恒定律。
2.化学方程式的书写可简单总结为以下三个字:写、配、标。
注意:
写:根据实验事实,在式子左右两边写出反应物和生成物的化学式,催化剂既不是反应物也不是生成物。<遵守客观事>
配:化学式的前面配上适当的化学计量数,而不能改变化学式中原子的个数。<,遵守质量守恒>
标:标明反应条件及↑和↓的标法。
说明:
配平方法有:如观察法、奇数配偶法、最小公倍数法、万能公式法等。
3. 书写化学方程式的口诀:
左写反应物,右写生成物;
写好化学式,再把系数填;
短线改等号,莫忘加条件;
4. 化学方程式如何书写
书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。
书写化学方程式的步骤
以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例,归纳步骤如下:
1、根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式。
反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段。
C+Fe2O3──Fe+CO2
2、根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”)。应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
3、在等号或箭号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
注意事项:
1、热化学方程式不写反应条件、写上是否正确,没有定论,但中学所有资料中不写。
2、常温常压下可以进行的反应,不必写条件;但是题目中的实验若有特定的条件,一律标注该特定条件。
3、反应单一条件时,条件一律写上面;有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面;既有催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。
4、是可逆反应的一律用双向箭头表示。
5. 在word中输入化学方程式的方法步骤
化学方程式的书写不管是学生还是老师都是一个绕不开的工作。化学方程式中有很多的上下标格式、括号,这给我们老师录入化学方程式到文档中带来了不小的困难,如何快速的录入化学方程式是我们亟需解决的问题那么下面就由我为您分享下快速输入化学方程式的技巧,希望能帮助您。
word输入化学方程式的 方法 步骤步骤一:先正确安装化学快录3.0版,安装完成后,运行word2010,在word的功能区会自动生成一个标签:“化学快录”,如图:
步骤二:选中并点击“化学快录”标签,然后点击其中的“化学输入模式”按钮,此时该按钮处于按下状态,如图:
步骤三:锁定键盘为大写状态。
步骤四:以Na2CO3与盐酸反应为例,我们先输入“NA”,可以看到软件为我们自动转化为“Na”,再输入“2”,数字“2”自动转化为小写状态,如图:
步骤五:输入完成后,可以得到如图结果:整个过程,老师们不用设置上下标格式,不用切换键盘的大小写,这些工作都由软件自动完成。
6. 书写化学方程式的一般步骤
书写化学方程式的一般步骤:
1、写出反应物和生成物的化学式。反应物写在左边,生成物写在右边,中间用短线相隔。反应物或生成物不止一种时,用+相连。
2、配平。化学方程式要符合质量守恒定律,配平的含义是要使反应物和生成物的元素种类和每种元素的原子个数相等。配平后,将短线改为等号。
3、注明反应条件。如果反应需要加热、点燃或加催化剂等条件,应将条件写在等号上方或下方。
4、注明生成物的状态。
7. 初中化学方程式怎么写
网络搜的
化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。 .掌握化学方程式的书写步骤。 化学方程式的书写步骤(以高锰酸钾受热分解为例) ①根据事实写出反应物和生成物的化学式,并在反应物和生成物之间画一条短线(或标出一个指向生成物的箭头)。KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 ②配平化学方程式,并加以检查。(明确写出反应的计量方程式,各物质化学式前的化学计量系数可以是整数,也可以是分数。 )2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 ③注明化学反应发生的条件(点燃、加热、催化剂等)标出生成物状态(可以用g、l、s分别代表气态、液态、固态。还有以aq代表水溶液,(aq,∝) 代表无限稀释水溶液。),把短线(或箭头)改成等号。 2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 配平方法 1、最小公倍数法 A、找出原子个数较多,且在反应式两边是一单一双的原子,求它的最小公倍数。 B、推出各分子的系数。 例如: 硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠 (CuSO_4) (NaOH) [Cu(OH)_2] (Na_2SO_4) _数字 为原子数 数字在字母右下角2、观察法 从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数;根据求得的化学式的化学计量数,再找出其他化学式的化学计量数,直至配平。 例如: 第一步 H20(g)+Fe-- Fe3O4+H2 第二步 4H20(g)+3Fe-- Fe3O4+H2 第三步 4H20(g)+3Fe= Fe3O4+4H2 (反应条件为高温)3、奇偶配平法 看哪种元素在反应化学方程式左右两边出现次数最多;从该元素个数为奇数的化学式入手,将其配成偶数(即化学计量数为2);由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数,使两边原子个数相等。 例如: 第一步 C2H2+O2--CO2+H2O 第二步 C2H2+O2--CO2+2H2O 第三步 2C2H2+O2--4CO2+2H2O 第四步 2C2H2+5O2--4CO2+2H2O (反应条件为点燃)4、待定化学计量数法 以不同的未知数代表化学方程式中各化学式的化学计量数;根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类不变、各原子的数目相等,列出数学方程组;解方程组,并令其中任一未知数为1,求出其他未知数的值;最后将未知数的数值代入原化学方程式。 例如:NH3+Cl2--NH4Cl+N2 设各物质的化学计量数依次为a、b、c、d。 aNH3+bCl2--cNH4Cl+dN2 列方程组 a=c+2d (满足氮原子数相等) 3a=4c (满足氢原子数相等) 2b=c (满足氯原子数相等) 令b=1,解得:a=8/3,c=2,d=1/3 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N25 、化合价法 1、把不知道的化合物(如FeC3)的元素看成0价,再根据以上的方法配平 2、先标出个元素的化合价,然后找到升降化合价的元素,然后找升高化合价的总数和降低化合将的总数,求出最小公倍数,进行配平。
8. 化学方程式如何书写(要详细的)
1. 明确反应物和生成物。
2. 在等号两端分别写上反应物和生成物的化学式。反应物之间和生成物之间用加号连接。
3. 配平。原则:物质不灭定律。就是等号前后的各种元素的原子数相等。
4. 如果生成物中有沉淀,且反应物中没有不溶于水的物质时,在生成的沉淀的分子式后加↓;如果生成物中有气体,且反应物中没有气体时,在生成的气体的分子式后加↑。
9. 化学方程式怎样书写,解方程式的步骤
1、根据反应的事实,在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式.反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段.在这一步里,一定要注意把各种物质的化学式写正确,否则,写出的式子无意义!
例如:C+Fe2O3──Fe+CO2
表示:碳 跟 氧化铁 反应生成了 铁 跟 二氧化碳
2、根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”).应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式.
例如:3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
左边有3个碳、4个铁、6个氧
右边亦有3个碳、4个铁、6个氧
3、在等号或箭号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态.生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号.
例如:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
CO2↑表示CO2是气体
概而言之,在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造.书写程序一般是:写好化学式---->系数要配平---->中间联等号---->条件要注清---->生成气体或沉淀,要用箭号来标明.
要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能.
化学方程式书写中常见错误简析
化学方程式的书写,是元素符号和化学式书写能力的综合运用,因而也是化学用语学习中显得尤为重要和难度较大的部分.
这里,跟同学们谈一谈书写化学方程式中应注意避免的几种错误,概括起来,主要有“四乱”.
一、乱套“公式”.
一些同学书写化学方程式时,虽然注意了不能凭空臆造化学式,但又没有掌握典型记忆与类型推导相结合的方法,加之缺乏化学基础知识,因而把记住的某个熟悉的化学方程式当作为一般公式去套用,犯了乱套“公式”的错误.
当然,某些化学性质相似的物质,可以发生一些相似的化学反应,这在典型记忆与类型推导相结合的方法中已叙述过.
由此可见,书写化学方程式不一定象数学、物理上那样,有固定的公式可套,而是要根据反应物的性质和反应的条件,运用化学基础知识和理论来推测反应能否发生,从而写出正确的化学方程式来.
二、乱写逆反应.
产生此类错误的原因是,初中学生把化学方程式与数理方程式混为一谈,随意把化学方程式倒过来写.我们知道,数理方程式可以移项,或将等号左右两端反过来写;而化学方程式与数理方程式是绝然不同的两种概念.虽然有些化学反应是可逆的,但多数化学反应并非如此.至于有些反应,在相同或不相同的条件下,能够向相反方向进行,也不一定是可逆反应,而是意义完全相反的反应类型.上述情况,虽在独立场合都正确,但绝不能相互代替.
此外,对于复分解反应中,除注意生成物中要有沉淀析出、放出气体或生成水的条件才能使反应发生外,还应注意在盐与碱、盐与盐的反应中,盐和碱都必须是可溶性的电解质.否则反应照样不能发生.
三、乱标生成物的状态和反应条件.
四、乱写化学式.
例如:
H2+O2H2O2
Na+Cl=NaCl
NaOH+CuSO4=NaSO4+CuOH
Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
10. 怎样在电脑上写化学方程式尤其是元素符号和条件!
可以运用公式编辑器进行编辑,还可以直接在word中编写.
用公式编辑器:
化学公式看上去很复杂,但有了公式编辑器,输人就很轻松了、比如3价的铁离子与苯酚的反应式,它由字母、数字、上标、下标,箭头和括号组成.其中字母、数字和正负号可以从键盘上输入,其它的就要用公式编辑器了. 首先我们把光标定位在要插入公式的地方,然后打开“公式”工具栏,在公式框中输入铁离子的“Fe”后,接下来就要给它加上3价的上标.插入上标要用到“公式”工具栏中的“下标和上标模板”,单击“下标和上标模板”按钮,打开模板、从模板中可以看出,每一个符号都由一个灰色的方框(或是虚框)和一个黑色的小方块两部分组成,其中黑色的小方块表示当前要输入的上标或下标,而灰色的方框(或是虚框)表示上标或下标前面的文本.它们不同之处在于:由灰色的方框和黑色的小方块组成的符号,我们只须填写上(下)标;而对于虚框和黑色小方块构成的符号,上(下)标和已前面的文本都需要我们填写. 提示:当光标指向不同符号的时候,状态栏上会显示相应符号的功能. 在“下标和上标模板”中单击第一个符号,在“Fe”的右上角出现了一个虚框,在虚框中输入“3+”,然后按一下键盘上的方向键“→”,使光标恢复正常位置.继续输入,并按照上面的方法输入苯酚的下标.接下来需要在反应式中插入反应箭头,这需要在“箭头符号”中选择右箭头来表示.“箭头符号”模板中包括了不同的箭头符号,可以选取左右箭头作为反应符号,可以使用上下箭头表示化学反应产生的气体或者沉淀,还可以使用推导符号表示因果关系.反应式中的方括号和圆括号要用到“围栏模板”.单击“围栏模板”按钮,在打开的模板中单击第二个符号,插入方括号.在方括号中可以输入文本,然后用同样的方法插入圆括号.最后把剩余的内容输入到公式框,在公式框外单击鼠标左键完成公式的编写,并关闭公式工具栏.如果发现输入的公式有错误,就在公式上双击,打开公式工具栏进行修改.
用word编辑和公式编辑器差不多,只是用到图线选项,一般情况下用此法的人会少些,因为比较麻烦,整体调格式时,容易跑偏.