网校哪个化学老师教得好

⑴ 高中数学谁的网课比较好，还有化学哪位老师讲的好本人基础不扎实，麻烦有经验的推荐下，谢谢。

我当年的经历是，从历年的真题入手，把题目大概进行归类，比较数列，解析几何，三角函数等等，分类好了再以专题形式来学习，如果你对于某个类错误率比较高的话，再进行特训。同时做题时做好笔记，答题规范，养成好的书写写过，思路严谨，这样你将会有很大的收获！最后祝愿你如愿以偿！！

⑵ 高中九科，网课各科老师谁教的好

高中数学网课中公教育的李小元数学老师教得较好。李小元是一中公教育辅导机构中学生口碑较为良好的数学辅导教师。其数学解题方法，思维较为活跃，逻辑较为缜密，授课富有激情，可以准确把握思路，引导学生理解，使其在数学教学方面获得了较高的评价。

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⑶ 学而思网校的初三化学老师,是江成老师好,还是陈潭飞老师好

《2020寒初三化学直播菁英班（全国版）陈谭飞》网络网盘免费下载

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江成老师和陈潭飞老师都是学而思的优秀教师，网校有试听课程，建议您可以试听一下喜欢哪位老师报哪位老师的课程就可以了。

⑷ 初中化学网课老师哪个比较厉害

初中化学每个老师都有自己的优点，都厉害。
作为学生，要擅于发现老师的优点，扬长避短，调整好自己的状态，才能取得优异的成绩！

⑸ 高三化学零基础看哪个老师网课好

我觉得要真是高三零基础的话，没有什么网课适合你；为什么呢？网课老师肯定不会像你们学校老师那样最基础讲；要是你化学成绩大概40分左右；其实有一位化学老师应该适合你；
李金融的化学，讲的很不错；
可以试试去听一下它的公开课；适合自己再去报名

⑹ 高中化学哪个老师的网课最好

这个我觉得你还是看看我们的这个直接看看就可以了，就是很多时候我们的这个网课可能就是不太一样的。下面是一些无关紧要的来源于网络！！！

叶片长圆披针形、椭圆披针形或倒卵状披针形，长7-15厘米，宽2-3.5厘米，先端渐尖，基部宽楔形，上面无毛，下面在脉腋间具少数短柔毛或无毛，叶边具细锯齿或粗锯齿，齿端具腺体或无腺体；叶柄粗壮，长1-2厘米，常具1至数枚腺体，有时无腺体。[2]
花单生，先于叶开放，直径2.5-3.5厘米；花梗极短或几无梗；萼筒钟形，被短柔毛，稀几无毛，绿色而具红色斑点；萼片卵形至长圆形，顶端圆钝，外被短柔毛；花瓣长圆状椭圆形至宽倒卵形，粉红色，罕为白色；雄蕊约20-30，花药绯红色；花柱几与雄蕊等长或稍短；子房被短柔毛。[2]
果实形状和大小均有变异，卵形、宽椭圆形或扁圆形，直径（3）5-7（12）厘米，长几与宽相等，色泽变化由淡绿白色至橙黄色，常在向阳面具红晕，外面密被短柔毛，稀无毛，腹缝明显，果梗短而深入果洼；果肉白色、浅绿白色、黄色、橙黄色或红色，多汁有香味，甜或酸甜；核大，离核或粘核，椭圆形或近圆形，两侧扁平，顶端渐尖，表面具纵、横沟纹和孔穴；种仁味苦，稀味甜。花期3-4月，果实成熟期因品种而异，通常为8-9月。[3]
地理分布
主要经济栽培地区在中国华北、华东各省，较为集中的地区有北京海淀区、平谷区，天津蓟州区，山东蒙阴、肥城、益都、青岛，河南商水、开封，河北抚宁、遵化、深县、临漳，陕西宝鸡、西安，甘肃天水，四川成都，辽宁大连，浙江奉化，上海南汇，江苏无锡、徐州。
桃分布图
原产中国，各省区广泛栽培。世界各地均有栽植。[3]
品种分类
重要变种
桃较重要的变种有：油桃、蟠桃、寿星桃、碧桃。其中油桃和蟠桃都作果树栽培，寿星桃和碧桃主要供观赏，寿星桃还可作桃的矮化砧。树高4-5米。一年生枝条红褐色。叶多呈披针形，叶缘有锯齿，叶柄基部常生蜜腺。花型有蔷薇型和铃型两种。核果除蟠桃外，多为圆形或长圆形，果面除油桃外，均布有茸毛。果肉白、黄色或夹红晕，少数呈红色；肉质柔软、脆硬或密韧；核表面具不同沟点纹路，均为种和品种群的重要分类依据

⑺ 哪个老师化学教的好

你好，我就是化学老师。对于这种情况，我觉得现在就去补习是完全没有必要的！ 化学不难啊，现在一定不要有畏难情绪. 还有，进了初三也不要看化学老师是不是讲课有意思，你只需要知道——老师讲课没有意思，我就不去学这一科，这完全没有必要，你没有任何义务为老师的上课没味买单！不过我相信大部分的老师都会尽力上得趣味十足的。

⑻ 学而思哪个化学老师比较好

老师都是经过入职培训的。每个老师都有自己的特色。

⑼ 高中化学网课哪个老师讲得最好

高中化学网课李政老师讲得比较好。

李政老师他的特点在于常常运用不一样视角带你去看高中的化学，然后用各种你理解不了只能死记硬背的原理让你弄得清清楚楚明明白白的。

化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质。世界由物质组成，主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。

网课的功能特色：

1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。

2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对友好。