1. 求化学变化的生活例子10个 并写出它的化学性质
1燃烧:氧化反应;
2肥皂去油污;
3爆炸:合成反应;
4田地里撒化肥;
5面板被晒黑;
6呼吸;
7锂离子电池充电;
8抽血化验;
物理性质:金属颜色,密度,溶解度,沸点、、、、
化学性质:稳定性(氢氧化亚铁易被氧化,化学性质不稳定)
物理变化:冰溶解,水蒸发、、、
化学变化:草燃烧后生成灰、、、
化学变化和化学性质的区别在于,化学变化指的是一个变化过程,而化学性质是指物质具有的性质。
“食物变质”、“纸片燃烧”显然是一个过程,所以是化学变化。
如果改成“食物会发生变质”、“纸片能够燃烧”,则是指化学性质,因为一改就变成了它们所具有的性质了。
化学变化和性质的区别
应该注意化学变化和化学性质的区别,如蜡烛燃饶是化学变化;蜡烛燃烧时呈现的现象是它的化学性质。物质的化学性质由它的结构决定,而物质的结构又可以通过它的化学性质反映出来。物质的用途由它的性质决定。
物质的化学性质与化学变化,变化时都生成了其它的物质,这种变化叫做化学变化,又叫化学反应。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。
化学性质与化学变化是两个不同的概念,性质是物质的属性,是变化的内因,性质决定变化;而变化是性质的具体表现,在化学变化中才能显出化学性质来。例如,酒精具有可燃性,所以点燃酒精,就能发生酒精燃烧的化学变化;而酒精的可燃性(化学性质)是通过无数次酒精燃烧现象得出的结论。
化学性质:物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做化学性质
化学变化:物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化,又叫做化学反应
化学性质 - 判断
如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、络合性、跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的化学性质。
例如,碳在空气中燃烧生成二氧化碳;盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水;加热 KClO3到熔化,可以使带火歼伏星的木条复燃,表明KClO3受热达较高温度时,能够放出O2。因此KClO3具有受热分解产生O2的化学性质。
化学变化
变化前的原物质叫反应物,变化后产生的新物质叫生成物或产物。例如,氢气和氧气反应生成水,生成物水与反应物氢气、氧气或二者的混合物的化学性质不相同。
化学变化过程中,原子间的结合方式和结合能有所变化。在分子内部原子间的主要结合力称为化学键,它的能量称为键能。化学变化的过程就是反应物化学键的断裂和生成物化学键的形成过程,伴随着化学变化过程的热效应,来源于化学键改组时能量的变化。
化学性质是通过化学变化来体现的。
5个化学变化:氢气、一氧化碳、甲烷的燃烧、镁条在空气中燃烧后生成了氧化镁、氯酸钾受热分解
5个物理变化:气球爆炸,轮胎爆炸、水结冰虚喊、铁水铸成铁锅、水蒸气冷凝成水
5个物理性质:颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性等
5个化学性质:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性
物理性质是物体参与物理法则后所表现的特性,而参与物理法则过程中体现出与原本性质差异的改变即为物理变化。化学性质和变化以此类推。
物理变化:没有生成新物质的变化
化学变化:过程中生成了新物质的变化
物理性质:不需要通过化学变化就能体现出来的性质
化学性质:需要通过化学变化才能体现出来的性质
区差改野别就在于定义的不同,在不同的语境中体现出的区别是辩证统一的。
化学性质是物质固有的( 属性 ),是发生化学变化的( 必要条件 )。而化学变化是物质化学性质的(客观体现 )
物理变化:三态变化、溶解、挥发、升华、电灯发光发热
化学变化:燃烧、呼吸作用、缓慢氧化、氧化还原反应、食物变质
物理性质:溶解性,熔点、沸点、凝固点、挥发性、颜色、气味、状态、导电性、导热性
化学性质:可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸碱性
【或者:
化学变化:氢气、一氧化碳、甲烷的燃烧、镁条在空气中燃烧后生成了氧化镁、氯酸钾受热分解
物理变化:气球爆炸,轮胎爆炸、水结冰、铁水铸成铁锅、水蒸气冷凝成水
物理性质:颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性等
化学性质:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性】
2. 物理变化和化学变化的区别和联系是什么
1、联系:化学变化里一定包含物理变化,物理变化里一定没有化学变化。
2、区别
(1)两者本质的区别在于有无新物质的生成。
(2)物理变化只是在形态、性质等改变,而化学变化则有新的物质生成。
物理变化例子:水蒸发和凝固、糖块融化、二氧化碳凝华为干冰、闻到酒香、湿衣服变干。
化学变化的例子:氢氧化钠变质、植物光合作用、盐酸除锈、碱式碳酸铜受热分解、铁在潮湿空气中生锈、蜡烛燃烧。
(2)怎么运用化学变化飞龙的现象扩展阅读:
燃烧必然伴随发光、放热的现象,但是不一定有火焰。如果是可燃性气体燃烧,就会产生火焰,如:氢气、一氧化碳、甲烷的燃烧,硫磺和蜡烛在燃烧时会产生硫蒸气和石蜡蒸气,也有火焰;但是木炭在燃烧过程中始终是固态,不能产生可燃性蒸气,所以没有火焰。
其中,爆炸较复杂,有两种情况。一种是由于燃烧放热散不掉,在有限空间内体积膨胀产生的爆炸,它是化学变化,例如:H2与O2混合点燃爆炸,爆竹爆炸等;另一种是由于气压引起的爆炸,例如:气球爆炸,轮胎爆炸等,是物理变化。
吸热反应和放热反应可通过反应条件判断。“点燃”为放热;“高温”为吸热。有些反应中条件还需“催化剂”才能进行,但不论什么反应,都必然遵守质量守恒定律。
物质的基本三态变化,并没有新的物质产生出来,所以属于物理变化。NaOH等无机盐、碱的潮解,冰的融化,研碎胆矾等。
如铁水铸成铁锅,其中涉及到碳元素和铁元素的结合新分子(一般生成Fe3C),并不算作物理变化,但是如果是百分百的纯铁,铸成铁锅则不发生化学变化,不生成新的相。
查找浏览了相关资料我们还知道:石墨在一定条件下变成金刚石是化学变化,因为它变成了另外一种单质。但也有些同素异形体的转化是物理变化,如单斜硫和斜方硫。
物理变化前后,物质的种类不变、组成不变、化学性质也不变。这类变化的实质是分子的聚集状态(间隔距离、运动速度等)发生了改变,导致物质的外形或状态随之改变。物理变化表现该物质的物理性质。物理变化跟化学变化有着本质的区别。
焰色反应是物理变化。焰色反应是物质原子内部电子能级的改变,通俗的说是原子中的电子能量的变化,不涉及物质结构和化学性质的改变。
3. 化学反应中的物质变化有什么新的认识
1.对化学变化基本概念导入的新认识。化学变化的概念是学生学习化学的入门概念,因此化学变化的概念 形成是同学们学好化学的先决条件之一。通过认识身边的化学物质,可知物质世界充满了化学变化,化学变化可以改善和提高人们的生活质量,人类的生产、生活离不开化学变化。本专题的教学内容从学生日常生活所熟悉的变化现象入手,引导学生认识两类不同的变化——物理变化和化学变化,认识化学变化的特点和伴随的现象。在教学过程中注意引导学生观察和比较物质在变化前、变化中、变化后所发生的现象。因此教学时要善于从现实的生活中的素材创设良好的学习情境,指导学生进行探究性学习,调动学生学习的积极性,提高学生的科学素养和创造能力。
2.化学反应的基本反应类型的新认识。使学生在观察物质化学变化现象的同时理解和本质间的联系,通过各种生动的事例使学生认识自然界中的化学变化,介绍四种基本反应类型及其特征。教学过程中不仅要注意引导学生观察外在的化学变化现象更重要的是加强其内在的本质的联系,尤其是元素化合物知识,使学生获得较为全面的、系统的化学反应知识,形成良好的化学反应观。
3.化学反应的规律的新认识。本专题还引导学生通过科学探究去认识化学反应所遵循的质量守恒定律,学习化学方程式的书写。该部分内容理论性较强,是以各物质间发生的化学反应为载体展开的。各种反应原理、规律以及应用情况的介绍都和具体物质的性质,变化知识相互联系,也和生产生活中的实际应用紧密结合。
4. 日常生活中的化学现象有哪些
1、铁在潮溼的空气中会生锈。
2、木炭可以在空气中燃烧。
3、蜡烛可以在空气中燃烧。
4、植物可以进行光合作用。
5、厨房中的小苏打与食醋接触会产生气泡。
6、双氧水清洗伤口时,会产生气泡。
化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移,生成新的分子并伴有能量的变化的过程,其实质是旧键的断裂和新键的生成。化学变化过程中总伴随着物理变化。在化学变化过程中通常有发光、放热、也有吸热现象等。
按照原子碰撞理论,分子间发生化学变化是通过碰撞完成的,要完成碰撞发生反应的分子需满足两个条件:具有足够的能量;正确的取向。因为反应需克服一定的分子能垒,所以须具有较高的能量来克服分子能垒。两个相碰撞的分子须有正确的取向才能发生旧键断裂。
化学变化(chemical change)在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和,镁条的燃烧等等。巨集观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征。总结:有新物质产生的变化即为化学变化。
吃和拉最直观的化学反应,然后青菜炒了之后青色褪去,火柴燃烧,鞭炮爆炸等等多了去了
铁生锈就算化学变化
: 1.煤气、火柴燃烧 2.用熟石灰 粉刷墙壁 (熟石灰和空气中的二氧化碳反应生成白色而坚硬的碳酸钙和水)
1)沐浴洗头抹肥皂时,不关水。
2)刷牙时不关水。
3)浇花不用水桶装水。
4)洗车时让水随便流。
5)洗米洗菜用太多水。
水果为什么可以解酒
饮酒过量常为醉酒,醉酒多有先兆,语言渐多,舌头不灵,面颊发热发麻,头晕站立不稳……都是醉酒的先兆,这时需要解酒。
不少人知道,吃一些带酸味的水果或饮服1--2两干净的食醋可以解酒。什么道理呢?
这是因为,水果里含有机酸,例如,苹果里含有苹果酸,柑橘里含有柠檬酸,葡萄里含有酒石酸等,而酒里的主要成分是乙醇,有机酸能与乙醇相互作用而形成酯类物质从而达到解酒的目的。
同样道理,食醋也能解酒是因为食醋里含有3--5%的乙酸,乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯。
尽管带酸味的水果和食醋都能使过量乙醇的麻醉作用得以缓解,但由于上述酯化反应杂体内进行时受到多种因素的干扰,效果并不十分理想。因此,防醉酒的最佳方法是不贪杯。
炒菜时不宜把油烧得冒烟
炒菜时,有的人喜欢把油烧得冒烟甚至快燃烧起来才放菜,特别是在使用植物油的时候,觉得又不烧“死”菜里就会有生油气。须知这是一种不好懂得做法,油在高温时,容易生成一种多环化合物,一般植物油含的不饱和脂肪酸多,更容易形成多环化合物,实验证明,多环化合物易于诱发动物得膀胱癌。一般将油烧至沸腾就行了,油的“生气”便可以除去。
镉与高血压
高血压是美国和其他一些国家最常见的慢性病之一。他在体内能够引起三种病变:心脏扩大,肾动脉发生病变及动脉硬化发展加快。患有肾病的人常常会得高血压症。人们从下列实验发现:镉与高血压发病有关。
给100个大鼠喂以下的金属化合物:钒、铬、镍、锗、砷、硒、锆、铌、钼、镉、锡、碲、锑和铅。只有给镉的那些动物出现了与人类高血压完全一样的症状,如心脏扩大、血压升高等。镉积聚在人和鼠的肾脏、动脉和肝脏内,在这些组织中镉干扰着某些需要吸收锌的酶系统、镉对肾组织比锌有更大的亲和力/因而能置换锌,这样就改变了依靠锌的那些反应。
经过大量研究。得出了以下的结论,肾脏内镉含量对锌含量的对比关系的变化是引起高血压的一个原因,在锌镉比低的地区里,高血压的发病率就高,反之依然。
人体镉天然来源是食物,水和空气。由于现代工业生产活动,工业烟尘。煤和石油产品的燃烧。空气是人体一个重要镉源,同时食物在加工,贮藏等过程中可能被镉污染,这样人体内肾脏中累积镉随年龄增长就越来越多从而也是随着年龄增大,患高血压病的人数也越来越多的原因。
油条与化学
油条是我国传统的大众化食品之一,它不仅价格低廉,而且香脆可口,老少皆宜。
油条的历史非常悠久。我国古代的油条叫做“寒具”。唐朝诗人刘禹锡在一首关于寒具的诗中是这样描写油条的形状和制作过程的:“纤手搓来玉数寻,碧油煎出嫩黄深;夜来春睡无轻重,压匾佳人缠臂金”。这首诗把油条描绘得何等形象化啊!可当你们吃到香脆可口的油条时,是否想到油条制作过程中的化学知识呢?
先来看看油条的制作过程:首先是发面,即用鲜酵母或老面(酵面)与面粉一起加水揉和,使面团发酵到一定程度后,再加入适量纯碱、食盐和明矾进行揉和,然后切成厚1厘米,长10厘米左右的条状物,把每两条上下叠好,用窄木条在中间压一下,旋转后拉长放入热油锅里去炸,使膨胀成一根又松、又脆、又黄、又香的油条。
在发酵过程中,由于酵母菌在面团里繁殖分泌酵素(主要是分泌糖化酶和酒化酶),使一小部分淀粉变成葡萄糖,又由葡萄糖变成乙醇,并产生二氧化碳气体,同时,还会产生一些有机酸类,这些有机酸与乙醇作用生成有香味的酯类。
反应产生的二氧化碳气体使面团产生许多小孔并且膨胀起来。有机酸的存在,就会使面团有酸味,加入纯碱,就是要把多余的有机酸中和掉,并能产生二氧化碳气体,使面团进一步膨胀起来;同时,纯碱溶于水发生水解;后经热油锅一炸;由于有二氧化碳生成,使炸出的油条更加疏松。
从上面的反应中,我们也许会耽心,在油条时不是剩下了氢氧化钠吗?含有如此强碱的油条,吃起来怎能可口呢?然而其巧妙之处也就在这里。当面团里出现游离的氢氧化钠时,原料中的明矾就立即跟它发生了反应,使游离的氢氧化钠经成了氢氧化铝。氢氧化铝的凝胶液或干燥凝胶,在医疗上用作抗酸药,能中和胃酸、保护溃疡面,用于治疗胃酸过多症、胃溃疡和十二指肠溃疡等。常见的治胃病药“胃舒平”的主要成分就是氢氧化铝,因此,有的中医处方中谈到:油条对胃酸有抑制作用,并且对某些胃病的一定的疗效
真金辨别
随着人们生活水平的不断提高,穿戴金饰品的人越来越多了,购买时,人们总想买纯一点的,全纯的叫足金即真金。
真金金光闪闪,沉甸甸,比重19.3(克/厘米3),不怕腐蚀,千百年后其色纹丝不变。
真金虽然闪闪发光,但闪金光的不一定是真金,如愚人金和人造仿金(如氮化钛等。)
愚人金是指能闪耀金黄色的黄铁矿(FeS2)或黄铜矿(CuFeS2)的矿石,它们常以迷人的姿色愚弄缺乏矿物知识的人而得其诨名。
愚人金、仿金跟真金色泽无二,真假难辨。但它们一碰到试金石,其“庐山真面目”便暴露无遗。看来,试金石倒的神秘,其实,它不过是自然界极普通的石头,色呈灰黑,状如鹅卵,通称辉绿石或石英岩其化学成份主要是SiO2,硬度较大,因久经风化逐成鹅卵状。检验时,只要把受试物在试金石上一划,便原形毕露:黄铁矿划出的条痕是黑色的:黄铜矿划出的条痕是墨绿色的;而真金呢?在试金石上留下的划痕,再出其“庐山真面”-金黄色。
“金无足赤”。天然黄金尚且不尽绝对纯,更何况黄金稀贵,所以,不少金饰品都是在金里新增一些铜、银,把它做成合金。人们选购时,这就面临一个如何鉴定黄金统一统一纯度,确定其成色(含金量)的问题。凭借试金石的“火眼金睛”,不仅能分辨黄金的真伪;还能识破黄金的优劣(以“K”为单位,以24K…100%为优;18K…75%为次;12K…50%为劣)这是因为不同成色的金饰品,颜色稍有差别。人们事先按比例精制出不同含金量的标准金条,一一在试金石上划出确知含量的色痕,再拿待测的金饰物在同一试金石上划痕,两相比较,最后由经验丰富的行家判定成色。此法简单位易行,但有一定的误差,必须寻找更精确的方法,选用“目光更为敏锐”的仪器。
随着科学技术的发展,国外发明一种镭射试金仪。把镭射束照射金、合金或仿金,分别化为蒸气,显现不同光谱线及其强度,从而甄别无误,操作简捷,也不用担心损耗黄金,检验时,用镭射打的刀比针尖还小,样品损失不足十亿分之一克,真是微乎其微,颇受顾客和珠宝商的欢迎,这种撩开形形 *** “庐山真面”的金饰品的仪器,堪称名副其实的“试金石”。
文章来源:搜狐社群
平移:
电梯、
平滑门
窗、
地铁、
传送带
升国旗等
望采纳
呼吸是缓慢氧化。。。这个真狠。。
煤气燃烧-化学变化。
锅烧热-热传递,物理现象。
水沸腾- 物理变化。
煮肉-蛋白质凝固,化学变化。
加盐-扩散,物理现象。
加酱油、醋-反应生成醇类,化学变化。
看到肉很漂亮-漫反射,物理现象
表面一层油汪汪的-类似镜面反射、浮力
肉看起来很浅-折射
肉掉地上了55-重力作用
呵呵
5. 化学变化会伴随哪些现象举例说明
化学变化:伴随一些物理变化,发光、放热、也有吸热现象。比如:铁的生锈,镁条的燃烧等。
与化学变化相比,物理变化只是一些简单的变化,比如位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等。 这些变化比较简单,没有化学变化的复杂性。化学变化,一般会分为四种基本的反应类型。这四种基本的反应类型包括化合反应、复分解反应、置换反应、分解反应等。
这些反应类型的划分,主要是基于反应物、生成物的种类及数量。这样一来,可以根据反应的各种类型、各种特点来理解记忆重要的化学反应方程式。化学反应方程式,其实也是化学考试的一个重要考点。理解记忆化学反应方程式很重要。
6. 物理变化和化学变化的区别与联系
1、化学变化和物理变化的主要区别:
物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成。
2、化学变化和物理变化的主要联系:
化学变化中一定伴随有物理变化。
物理变化发生时没有新物质生成。如矿石粉碎,只是物质形状变化。矿石炼成铁则为化学变化,因为铁矿石的主要成分是铁的氧化物,炼成的铁是单质,有新物质生成。
化学变化中一定伴随有物理变化。例如,蜡烛燃烧前一定先熔化,接着变成石蜡蒸气。这个过程属于物理变化。蜡烛燃烧才是化学变化物理变化发生时不一定有化学变化。
从分子原子的角度分析,物理变化子原子间的距离发生了改变。例如:固态分子间距后间距变大,热运动加剧,变成液态。继续加热原子间距继续扩大,变成但是本质原子)的构成受有变。而化学变化是原子间的化学键断裂,重新组合成新的分子,和分子间的间距无关。
(6)怎么运用化学变化飞龙的现象扩展阅读
食品干燥过程中的物理和化学变化
1.干缩和变形
由细胞组成的动植物组织,当细胞中水分在干燥过程中逐渐失去时,细胞发生萎缩现象,整个形体会变小。有时由于干燥过快,表面毛细孔收缩,形成透气性差的硬膜,致使干燥速度急剧下降,而在内部水分继续气化时,形成内压力而导致膨松气泡或破裂。
快速的干燥又常常使物料各部分产生不均匀的干燥速度,致使物料产生不均匀的内应力收缩而导致奇形怪状的翘曲变形,例如烤麸、冻豆腐等的干燥,这种变形在物料复水时可以有一定程度的恢复。
物料干燥时发生的变形还反映在内部组织结构上。当干燥过程进行得慢时,内外部的水分含量梯度小,物料内部应力很小,干燥收缩时可相对保持原有的形状,而组织结构相对致密。如果干燥得快,则表面最先因干燥而定型,内部进一步干燥收缩时,形成较大的应力而使结构中形成裂缝和孔隙,例如马铃薯丁或胡萝卜丁在快速热风干燥时就有此现象。
在冻结真空干燥过程中,完全没有干缩或变形的情况。湿物料在冻结时已呈完全定型状态。在真空条件下冰升华而直接气化,干燥完毕后,物料仍保持原冻结时的大小和形状而不变形,但内部组织呈疏松状态。
2、溶质的迁移
在食品物料所含的水分中,一般都有溶解于真空中的溶质,如糖、盐、有机酸、可溶性含氮物等等,当水分在于燥过程中由物料内部向表面迁移时,可溶性物质也随之向表面迁移。当溶液到达表面后,水分气化逸出,溶质的浓度增加。
当干燥速度较快时,脱水的溶质有可能堆积在物料表面结晶析出或成为干胶状而使表面形成干硬膜,甚至堵塞毛细孔而进一步降低干燥速度。如果干燥速度较慢,则当靠近表层的溶质浓度逐渐升高时,溶质借浓度差的推动力又可重新向中心层扩散,使溶质在物料内部重新趋于均布。显然,可溶性物质在干燥物料中的均匀分布程度与干燥工艺条件和干燥速度有关。
7. 化学变化常伴随着哪些现象
化学变化过程中常常伴随有发光、变色、生成沉淀、放出气体现象,并且化学变化过程中总伴随着物理变化。
3、唤游斗稀盐酸和碳酸钠溶液反应会放出气体:
从碳酸钠与盐酸的实验中,我们得知二者发生了复分解反应,过程分为两个阶段,当少量的盐酸与碳酸钠发生反应,反应生成碳酸氢钠和氯化钠,无气泡(CO2)产生;随着试管内氢氧化钠溶液增多,达到了一个过量的状态,与碳酸钠进一步反应,生成氯化钠与水,同时有二氧化碳气体生成。