高中化学能力层级有哪些

Ⅰ 新课程标准下高中化学课程模块构成有哪些

新课程标准下高中化学课程模块构成分为无机物和有机物两个模块。

无机物部分主要讲了元素周期表(元素的性质，周期表的规律)，物质的量，化学平衡，碱金属，碱土金属，碳族，氮族，氧族，卤族，原电池，电解池铁三角，铝三角，化学实验，化宏行学反应速率，化学平衡，水解，酸碱滴定，物质的空间结构等。有机物部分主要讲了烃 烃的衍生物 醇 酮 酯 苯 等 有机迅腔材料等，其中包括加成，氧化还原，酯化，取代，加聚，缩聚等化学反应。

高中化学常用有机物和常用无机物的各个俗称总结：

1、无机部分：

面对新课程体系及新课程理念，化学教师除了以往必须具备的教学基本功以外，更应着重培养和提高以下几种能力，以便更好地适应新课程需要，进而逐步形成自己的教学风格。 一、理解教材和驾驭教材的能力 教学的根本依据是课程标准。因此在教学中要依据课蔽昌哗程标准来用好教材。

拥有知识不等于就能驾驭教材，教师要在全面领会新课程理念的前提下，从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材、理解教材。新的高中化学课程体系由若干课程模块构成，分必修、选修两类，其中必修为2个模块、选修为6个模块。

Ⅱ 高中化学可以分为哪几大块内容

无机化学和有机化学，细分就是
无机化学分为基本物质、化学反应原理、元素周期律和元素周期表、物质的构成之类的
有机化学就没什么好分的了
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