A. 化学方程怎么念
第一，要倒着念如CO2，要念二氧化碳
第二，含有金属元素时，数字不用念如：Al2O3念氧化铝
另一种方法是念化学元素如CO2可以念做碳氧二
B. 这个化学方程式怎么读
方程式的文字表达，氧化铁+碳—高温→铁+二氧化碳，不写计量数，所以不用等号用"→"
C. 化学公式怎么读
你的问题是问化学方程式怎么读呢？还是化学式怎么读？
如果是化学方程式比如：
点燃
2H2 + O2 = 2H2O 读：氢气与氧气在点燃条件下，反应生成水。
点燃
3Fe + 2O2 = Fe3O4 读：铁与氧气在点燃条件下，反应生成四氧化三铁。
Fe + 2HCl（稀） = FeCl2 + H2 ↑ ：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁与氢气。
（注意这里一定要读做氯化亚铁）
其他反应，类推。
如果有条件，就把条件读上，这样化学方程式就记得完整。
如果本身就没有条件，直接读，A与B反应生成C与D
如果是化学式：比如CaCO3，读为碳酸钙。从后面开始读，OH-氢氧根离子，SO42-硫酸根离子，等等
一些化合价比较多的元素，注意他们的读法，如果读为氯化铁，则，化学式是FeCl3，上面我们说了氯化亚铁，化学式是FeCl2，还有高锰酸钾KMnO4，K2MnO4,分别读，高锰酸钾，和锰酸钾，等等
D. 化学方程的读法
有三种读法，以2H2+O2=点燃=2H2O为例。
2H2+O2=点燃=2H2O
4 32 36
1.氢气与氧气在 点燃的条件下生成水。
2.两份氢气与一份氧气在点燃的条件下生成两份水。
3.4g氢气与32g氧气在点燃的条件下反应生成36g水。
E. 化学方程式应该 怎么读
什么 和 什么 在什么条件下反应,生成什么.
这是化学方程式的读法.
比如 ：CO2 + H2O = H2CO3 ,二氧化碳和水在常温常压下反应得到碳酸.
S + O2 =点燃= SO2,硫在空气中点燃,生成二氧化硫（硫与氧气在点燃条件下反应,得到二氧化硫）
F. 化学中的方程都怎么读啊
化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。所以化学方程式的读法不同于数学方程式。化学方程式中的“+”号应读成“和”，不能读成“加”；反应物和生成物中间的“=”号，应读成“生成”，不能读成“等于”。
每个方程式都有三种读法，现以2H2O2H2↑+O2↑为例说明。
（一）物质读法
上式读作“在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气”，这种读法说明了化学反应中物质的变化。
（二）粒子读法
上式读作“在通电条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子”。这种读法揭示了化学反应中结构粒子的变化，并反映出粒子个数的比例关系。
（三）数量读法
上式读作“通电时，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气”，这种读法表明了化学反应中物质的数量关系。
G. 化学的化学式怎么读
先写的后读
后写的先读
如
CO2读作二氧化碳
NO读作一氧化氮
H. 化学方程式怎么背怎么读
初中的物质都很好读，不会多问问，时间长了，就都会读了。
方程式主要记反应物，生成物，反应现象，反应条件。
这样忘了一部分自己应该可以推导出来。
多做做题，多用几次方程式就记住了
我也才毕业没多久
这方法还是最扎实有效的。
最好在理解的基础上记忆，这样印象深，多与生活实际联系，也有些作用。
老师上课做的实验都很有意义，用心看
刚学，不太适应，习惯了发现还是很简单的。
努力吧，好好学-
补充
自己在网上找实验视频，又很多
还有，初三都这样，我们当时两本书学一年，还扩充了好多知识呢，中考经常超纲
加油吧
I. 里面的化学方程式怎么读
一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳