如何教高中化学

① 如何教好高中化学

多讲题、我最后这个化学老师从来没上过自习、所有资料作业上的题他是讲完了的，而且让我佩服他的是他一直是望着钟讲题的、就怕他计划的讲不完、不像我应届三年时的化学老师，讲完新课晚自习之类的全上自己，很少讲练习题，虽然他是个资深的老师，但我并不认同他的做法

② 怎样学习高中化学

学习化学时上课一定要比上其他任何课程都要注意，应为老师在上课时不仅会教授一些经验方法，最重要的是化学的思维强度也很高，老师随时都会总结一些便于记忆的理论
学会总结，在不看书的前提下把一单元或者一阶段学过的内容列个框图写下来，能想到什么写什么，哪怕是原来学过的也写上。最后在把书找出来，一点一点的对，一点一点的记。看似花了不少时间，但实际上比做一套单元阶段模拟卷使用多了。
做题时多留心，学会猜出题人出题的意图，那么会让你想到该用哪方面的知识来解决它。对答案时一定要细心，哪怕花了做题两倍的时间也值得。因为化学不像其他理科做题多多益善，能把握住每道题的要旨才能举一反三。
与老师的关系一定要处好，不要怕挨批评而不去问老师问题。一道题你和同学讨论了10分钟有可能没结果但老师总能一语道破！
化学注重积累重在思考与总结，只要有坚定的信念，这样做一个月下来，化学成绩也一定会有很大的改观！ ！

③ 如何将高中化学教得有趣

教书，需要一个倒逼的过程。就是老师被学生逼着进步教育技巧的过程。世上只有两类老师，一种开始琢磨怎么讲的好的老师一种开始考虑怎么敷衍的混蛋。如果你真心喜欢教育，你一定要成为第一种老师。

第一，去听名师讲课，笔记，模仿，思考。辅以大量习题。先别考虑讲的有趣，先考虑如何把知识体系整理到完备且精练～为骨，大量相关例题为肉。一个严谨无趣的老师起码是合格的老师。一个有趣，但知识散乱，不成体系的段子手撑死也就是个有趣但误人子弟的浑蛋(눈_눈)。高考五三做一遍，王后雄学案做一遍，天利38套高考卷一遍，其他资料自找，起码做五套。去体味每题的知识点，考点分布，变幻。化为你讲纲中围绕骨的肉。

第二，练讲课的功力，去教育辅导机构练练呗。被学生问起来了，老实说不知，查清楚再告诉他怎么回事。尝试用尽量精简的语言讲清一个知识点，并设计好相关习题。一年下来，可小成。在成为一个知识体系清楚，且能流利讲解的合格老师后，我们再考虑成为优秀老师：每一个概念如何设计类比，加速学生理解，比如一摩尔和一打其实没什么卵区别_(:з”∠)_如何引入故事增加趣味性，但故事和趣味需要有指向性，指向某概念的理解。有趣是为了知识而有趣，而不是只为有趣而有趣。这需要很多的思考和阅历。最后，你要揣摩各类学生心理，这个太烦杂了。懂知识不难，讲清楚难，当混子老师不难，当好老师很难。

④ 高中化学怎么教如何开导学生

首先要解决学生对你的信任危机。你的学生明显是以自我为中心，希望老师配合自己，一旦不符合自己的预期就开始挑刺。我觉得，你首先应该给自己多点自信，高一的学生哪有搞不定的！！但是前提是你要自己多作准备，多了解她的特点和需求，多分析自己的特点和长项，所谓因材施教，就是在教学开始前就根据他的特点和知识储备，准备好学生容易接收的方法，比如说她质疑你按教材讲课没水平（这当然是门外汉说的话），但是你不能跟她一般见识，你就得改进形式，用更拽些的方法（比如完全不带教案或者资料，空手更好),更充实的内容，你要占主动权，你讲，她记，不让她猜到你下一步会有什么举动，让她乖乖的听你的。要想征服学生，你得站在比他高的角度看问题，他再怎么折腾，目的都是为了学知识，还无知者无畏，不理解教学规律还乱发表评论，是说明她心情比较急躁，求好心切罢了。所以这个委屈，当老师难以避免，是很郁闷的。
另外，你跟他不和谐，很重要的原因是你还没有调整过来，就是说上大班的课与补课肯定是不一样的。你不能指望学生非常耐心的按照你的习惯来，补课学生付出了更多额外的金钱，肯定也希望能有长足进步。“难道沈阳的高中教学都完全脱离教材了吗？直接讲知识点然后看辅导书？”不是沈阳的学生有问题，而是补课的学生目标跟你以前的学生不一样。说实话，你估计是刚当老师不久吧？补课学生不是那么好带的，多和其他同事交流一下，你会发现别人用的方法肯定不一样，你在备课是要做到“从学生的观点出发”学生就更容易接受了。比如说她不愿意背，你能不能为她提供更好的更有趣的背诵方法？顺口溜之类？或者当成小学生一样，每次当场检查。如果她觉得枯燥能不能多举些生活中的例子？或者多做当场检测之类，让她在测试中尝到听课的甜头，知道不听话的苦头，估计你说话就更有用了。
总而言之，你要做更多心理准备和备课要更加细致多样活泼，给别的学生一瓢水你得准备一桶水，给你那个宝贝，你估计得准备一缸！不过付出总会有收获的，你可以安慰下自己，毕竟你这学生不寻常啊！同情ing！如果这家伙我都对付的了的话，以后的漫漫教书路上我还有什么困难可怕的呢？

⑤ 高中化学难教吗

可以说不怎么难。高中化学从老师的角度来说是完全没有问题的，对学生而已，一开始虽然有点难以理解， 但是一旦掌握规律后就能很快上手。复杂，产生畏难心理，出现思维瓶颈。对学生，复杂问题快速简单化尽在课程中。

二是无序，所学知识无序储存在大脑中，分析起来检索不到相关信息，考后马上明白过来。思维导图短短几周优化知识结构和思维过程，从此无序成为有序，做题快速有得满分。

三是陌生，从化学视角看化学有几个非常好用的规律，一种物质代表一类，一个反应代表一类，一道试题代表一类，体验到了这些规律，所有陌生的试题，你都能很快从中找到熟悉。

1.其实，对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半，我们只有设计好一个好的学习计划，学习计划包括单元学习计划，学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划，但是一定要坚持到底!

2.做高中化学实验题最好的方法就是真实地做一次实验。实验题中有很多难以记忆的实验方法、步骤类填空题，非常讨厌。举几个例子，分液时候怎么放气?配制溶液怎么操作?对于那些没有上手操作过的同学来说，这种题真的是很难记。我的方法是1.如果有条件，找时间操作一下。2.如果没有条件，试着去理解为什么要这么做。为什么放气要用下端放而不拔上端塞子?因为直接拔塞子容易把塞子喷出去，而用下端放气不会。一切实验流程都是有原因的。理解了这个原因，你就永远不会记错了。死记硬背总归是不太可靠的。

3.学习是需要个人能有一定的恒心与毅力的，不能半途而废。其实要想学好化学并不难，除了平时认真听讲，上课做好老师讲解重点时的笔记。课下还要自己抽时间去复习，所谓熟能生巧，当然了，复习的意义在于能熟练掌握这些知识点。

4.高中化学涉及的知识面就比较广泛了，分为无机化学与有机化学，无机化学是化学类本科生的第一门基础化学课。先讲述化学热力学、反应速率和化学平衡、原子结构、分子结构、晶体结构、配位化合物结构、酸碱解离平衡、沉淀溶解和配位解离平衡、氧化还原和电化学等基础理论。并在此基础上讲述周期系各主族、副族元素单质、化合物的存在、性质、制备及用途等有关知识。其中一些难点知识比如说原子轨道表达式，化合价的书写方式等都需要掌握。

⑥ 如何进行高中化学教学

上课认真听讲，但前提是课前必须做好预习，否则根据老师上课的情况来看，一节课你有可能会听不懂尤其是数学；其次，做好笔记，尤其要自己总结数学上一些做题的方法，这样才能学以致用；平时好好复习，有不会的题一定要争取弄懂，可以请教同学和老师。个人认为做主要的还是看自己是否有主动性，有些地方需要靠自己的理解。就这么多了，我才上高中，这是最近通过我自身的问题总结出来的，希望对你有帮助。

⑦ 高中化学应该怎样教

可以选择两到三本好的资料，自己认真做，认真思考，再据你觉得还不错的资料，来备教材中的知识点，如果教材中没有的知识点，而几本资料中均有的知识，那就得适当根据所教的班级来补充，讲练习结合。相信一定好的！

⑧ 谈谈如何教好高中化学

课堂教学是“一个动态的人——人系统”。 课堂教学虽以传递认知信息为中介，且又时时离不开人所固有的情感因素，是一个以情感为动力，涉及师生、生生认知、心智、情感等多种因素的动态的人——人系统

⑨ 高中化学如何教好

化学，不用把你自己这门差的课作为你担心的科目，因为化学并不是很难学的，既然是因为底子薄，就这样办：
1。如果有条件，你可以让实验室老师为你准备试剂，你通过试验复习初三的化学物质的性质，这是最容易记忆性质的办法，如果条件不允许就只能用死记了。总之，初三的底子是最重要的。
2。高一的第一章中的知识贯穿整个高中化学，所以，一定要。。。。。。。。。。
3。学理科的通用办法－－题海战术，虽然很长时间以来，很多人不提倡，但是，它是我用到现在唯一百试不爽的办法，多做题你就能体会到无限的知识，只有通过做题你才能学到属于你自己对学科知识的理解，才能有你独到的见解，你做了很多之后，你会发现你做题时越来越有感觉，不过基础最重要。
4。旁门左道更有用：应付高考的教育方法是现在老师们采用的。我们对付高考也一定不能只用书本上的知识，要拓展自己的知识面，在化学方面多知道一点，只有好处没有坏处，所以要多了解书本以外的知识。还有做题的简便方法是我所说的旁门左道，做题快，在物质的量那一章中的计算题最好不要背公式，公式总会忘的，但是做题的思路一旦掌握就很难忘掉了，你最好用运算意义做题，或者说根据单位做题，要求的量的单位是什么，已知量的单位是什么，通过单位间的运算，就能得出已知量和未知量间的运算关系，这样的例子很多我就不列举了，你自己碰到那一章的题，自己去体会就能明白了。
5。态度决定一切：你是否真的把化学学习放在心上，是会决定你能否学好他的关键，你只要重视它就行了，和我前面说的一样，你不要过分担心，你只要给它与高考所占分值成正比的时间学习就够了。过分担心会使你别的课落下来，到头来还是一场空，高考，你哪一门还有体分的潜能，你就学哪一门。化学能考100分就很是了不起了。高考注重的是综合能力的考察，哪一门都不能落下了。