⑴ 化学课堂上有哪些有趣的科学实验呢
化学课堂上有哪些有趣的科学实验呢?把蛋壳放进醋里面,观察蛋壳会溶解,并且有少量气泡产生,并且产生的气泡能使燃着的蜡烛熄灭。原理是这样的:蛋壳主要成分为碳酸钙,食醋主要成分为醋酸,两个在一起会反应。CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2+H20,然后产生二氧化碳。二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可以使燃着的蜡烛熄灭。
⑵ 高中阶段有什么有趣的化学实验
高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项
我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?
化学实验仪器
在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.
⑶ 有哪些有趣的化学小实验
化学实验都很有趣,关键是体验者是否乐在其中,例如:
1、滴水生火(过氧化钠、水)2、滴水生烟(铝粉、碘、水)3、铝粉与空气(抛向酒精灯火焰)4、焰色反应5、银镜反应6、铝热反应7、氢氧化钡点8水与氯化铵结冰.........很多呢,教材中的实验都很好玩的,学生都比较喜欢。
⑷ 有没有什么有趣的化学实验
(一)滴水生烟药品:研钵、坩埚、滴管;碘片、铝粉。操作:取3克碘片放在干燥的研钵内研细,再加入0.2克铝粉。把它们混和均匀后,移入坩埚并堆成小丘,在丘顶上压一小坑。用滴管往小坑内滴1~2滴水。碘和铝立即发生剧烈反应,发光发热,同时产生浓厚的棕色烟雾,烟雾中夹杂着美丽的紫色碘蒸气。原理:碘和铝在常温下不发生反应。加水催化剂后,反应便立即发生。反应放出的热使水变为水蒸气,它和碘蒸气和白色的碘化铝在一起形成大量的橙色烟雾。烟雾中混杂着碘升华美丽的紫色蒸气。
(三)烟圈赛跑药品:鞋盒、坩埚、镊子、铁丝、酒精灯;滤纸、白磷。操作:在鞋盒的前侧对称地打两个1.5厘米直径的孔。用镊子取一块黄豆大的白磷,吸去水分,放在坩埚里,再把坩埚放入盒内,立即盖上盒盖。热天白磷会很快自燃,冷天可用灼热的铁丝碰一下白磷,使它燃烧。白磷燃烧使盒内很快充满浓厚的五氧化二磷白烟。这时,用手指轻轻地点一下盒盖,就有两个白色烟圈从圆孔中冲出,向前奔跑。不停地拍点盒盖,白色烟圈就不停地从圆孔中跑出。手指拍点的位置不同,出来的两个烟圈速度就不一样,看上去好像烟圈在赛跑。原理:白磷燃烧生成白烟五氧化二磷,应拍击鞋盒白烟随空气流动从小洞跑出。
⑸ 初三化学有哪些简单有趣的小实验
链接:
德拉创新实验室
⑹ 生活中有趣的化学实验有哪些现象
链接:
德拉创新实验室
⑺ 有趣的化学实验有哪些
有趣的化学实验有一些指示剂的实验就是比较有趣的,例如在酸的情况下会变成红色,在碱性的情况下会变成蓝色。
以及用醋酸和石灰石,也就是大理石进行反应的时候会产生气体,也是比较有趣的,同时这个实验如果用这两种材料的话也比较安全。
⑻ 有哪些有趣的化学小实验(适合初中生做的)
喷泉实验:利用氨气溶于水从而引起瓶内气压低 从而引起倒流 形成喷泉!实验安全 操作简单
变色的玫瑰:指示剂的实验 指示剂遇酸变色,遇碱变另一种颜色
实验简单,易于操作
⑼ 介绍几个有趣的化学实验,谢谢~
今天星期五,上科技兴趣小组的我兴冲冲地来到五⑴班教室。过了几秒钟后,姜老师来到了教室,清了清嗓子,对我们说:“同学们,今天我们做的第一个实验名称叫作‘小鸟飞进笼’。请大家先把浅色卡纸剪成长16cm,宽8cm的长方形。”我们听了莫名奇妙,不知姜老师葫芦里卖的是什么药。
剪好了一个长方形,姜老师又说:“在卡纸的左边画一个鸟笼,右边的反面画一只小鸟。”我们更加糊涂了,心里想:“这是在干什么?难道待会儿小鸟会飞到鸟笼里去吗?”姜老师似乎看出了我们的心思,笑着说:“待会儿你们就知道我葫芦里卖的是什么药了。”
看我们都画好了,姜老师不紧不慢地说:“再在小鸟和鸟笼中间放一根筷子,用胶带固定好,然后快速旋转,你就会看到小鸟飞进鸟笼了。”
什么?小鸟真的会进鸟笼吗?我将信将疑地旋转筷子。“小鸟‘飞’进去了!‘飞’进去了耶!”我兴奋地直嚷嚷。
实验做完后,大家都叫老师说说这是什么道理。在我们的再三催促下,姜老师才慢吞吞地说:“这是视觉暂留的作用。”看我们似懂非懂的样子,姜老师又说:“人的眼睛看见某一种事物,这事物便会在视眼膜中停留1.2秒钟左右。当我们快速旋转的时候,看见笼子,又突然看见小鸟,这笼子在视眼膜中还没有消失,又加了只小鸟,就看见小鸟‘飞’进了笼子。”
自然科学,你是最伟大的魔术师!
⑽ 有什么非常有趣的化学实验
如果是在家做,考虑到安全和原材料的购买问题,推荐大象牙膏试验。具体如下:
材料:双氧水(药店里有卖的)+洗洁精+酵母+水(也可以再加一些有色溶液)仪器:纸杯,空啤酒瓶,筷子,勺。
步骤::http://tieba..com/p/2130658268有比较具体的说明
现象:液体上升,变色,气味散发(洗洁精味),水膨胀变成了泡沫,覆盖了器皿。因其产生的现象像一个巨大的牙膏,很像大象采用的牙膏,故被实验者称为“大象的牙膏”或“大象牙膏”。此实验和着名的“法老之蛇”曾被人并入常见化学实验的158项之一。
望采纳