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塑料袋可以做哪些化学实验

发布时间:2022-04-11 19:10:44

⑴ 初三化学家庭小实验有哪些

1.花露水与水混合

实验用品:花露水瓶一个(瓶颈细长,195 mL)、过期花露水约半瓶。

实验步骤:在空的花露水瓶里倒入约半瓶水,再慢慢倒入约半瓶花露水至瓶口,用大拇指堵住瓶口,把瓶子倒置,然后正放,重复2次,使瓶内液体混合均匀,观察液面是否低于瓶口。

实验现象:液面明显低于瓶口。

2、自制简易净水器

取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的单孔塞塞紧,将瓶子倒置,瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭、石英沙、小卵石等,就得到一简易的净水器。

实验说明:①小卵石、石英沙要洗干净,小卵石、石英沙起过滤作用。②家中如果没有带导管的单孔塞,可以在瓶盖上打几个小孔替代带导管的单孔塞。③实验物品较多,学生之间可以互相合作,如:家里有棉花的学生可多带些棉花。

3、石墨导电实验

把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起,接通电源后,灯泡是否发亮?这个实验说明了什么?

实验说明:①从废旧干电池中拆取石墨电极,市场上6B铅笔芯不常见。②可利用手电筒里的干电池及小灯泡。③可用单面胶带纸把电池、铜丝、小灯泡等固定住。

4、鸡蛋壳与酸的反应

取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质。

实验说明:①可以在家里制取澄清石灰水。有些食品干燥剂的主要成分为生石灰,如波力海苔中的“强力干燥剂”。取一只玻璃杯,加入约半杯水,再加入一包“强力干燥剂”,用筷子搅拌,静置。注意观察生石灰与水反应时的放热现象。②家里没有玻璃片时可用小镜子代替。③还可以做澄清石灰水中吹入的实验。

5、自制汽水

在约500 mL的饮料瓶中加入2匙白糖和适量果汁,加入约1.5 g小苏打(碳酸氢钠),注入凉开水,再加入约1.5 g柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱。半小时后,你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。

6、葱汁写密信

实验用品:葱(两根)、毛笔、白纸、蜡烛

实验步骤

取两根葱,剪去它们的叶,留下葱白,用力挤出葱汁,然后用毛笔蘸葱汁在一张白纸上写字,过一会儿,葱汁干了,白纸上看不见字迹。要是把这张白纸放在烛火上烘烤,棕色的字会立即显现出来。葱汁能使纸发生化学变化,形成一种类似透明薄膜一样的物质,这种物质的燃点比纸低,往火上一烘烤,它就烧焦了,所以会显现出棕色的字迹来。柠檬汁、蒜汁、洋葱汁及醋等,都有这种物性,所以也能用来写密信。

2适合在家做的化学小实验
实验清单

1 制作软泥

2 制作雪花

3 制作曼妥思苏打喷泉

4 用隐形墨水书写秘密信件

5 分层密度柱

6 塑料袋雪糕

7 将“热冰”冷冻

8 燃烧的纸币

9 家用色谱

10 泡泡大战

夏至已至,酷暑模式正式开启。如若出门不便,不妨在家科学一夏~

软泥制作

想和化学打交道,其实你并不需要特殊的材料或者一个专业实验室,只要你四年级达标,就可以来制作软泥啦!当然,这不意味着年级再大一点,就体会不到它的乐趣。

有很多方法可以来制作软泥,这取决于你能获得的材料以及想要做出什么样的软泥。接下来推荐一种简单、可靠的方法,它可以制作出“经典款”软泥。

你需要准备这些材料——

硼砂粉;水;4盎司(120毫升)胶水(如埃尔默的白胶);茶匙;碗;量杯;食用色素(可选)。

你需要遵循这些步骤——

1 把胶水倒进罐子里;

2 将空的胶瓶装满水,并将其搅拌;

3 如果需要的话,加入食用色素。否则,黏液将是一个不透明的白色;

4 在另一个容器中,将一杯(240毫升)的水倒入碗中,加入1茶匙(5毫升)的硼砂粉;

5 慢慢地将胶混合物倒入硼砂溶液中;

6 把黏液放在手上揉搓,直到感觉干燥。不要担心碗里剩余的水分。

7 黏液被揉越充分,就会越有韧性、越粘。

8 乐享!

9 把你的黏液储存在冰箱里的一个拉链袋里(否则,它就会形成霉菌)。

你可能需要的Tips——

1 使用白色的胶水,比如Elmer的品牌。大多数“学校的胶水”可能都不是正确的选择。

2 不要吃黏液。虽然它不是毒性很高,但对你也不好!

3 泥很容易清理。在用水浸泡后,除去干的黏液。如果你使用食用色素,你可能需要漂白剂来去除颜色。

硼砂雪花

是不是真正的雪花融化得太快了?没关系,你可以制作硼砂雪花!如果你喜欢,还可以给它上成蓝色质地。完成后,你就可以一整年都欣赏它啦!

你需要的材料有——

绳子;宽口瓶(品脱);白色管清洁工具;硼砂;铅笔;沸水;蓝色食用色素(可选);剪刀

让我们来做硼砂雪花吧!

1 制作硼砂水晶雪花的第一步是制作雪花形状。将管道清洗器切割成三个相等的部分。

2 在它们的中心把这些部分拧成一段,形成一个六面的雪花形状。不要担心拧得是否均匀,只要修剪一下就可以得到想要的形状。之后,把雪花装进罐子里。

3 把绳子系在一个雪花的末端,把另一端系在铅笔上。你想要的长度应该是能够把铅笔把雪花挂在罐子里。

4 用开水把罐子装满。

5 在沸水中每次加入一汤匙硼砂,然后搅拌至溶解。

6 如果需要,你也可以使用使用色素。

7 把雪花挂在罐子里,让它完全被液体覆盖,并且可以自由地挂起(不触及罐子底部)。

8 让罐子在一个不受干扰的地方过夜。

9 看那些漂亮的水晶!!你可以把雪花挂在窗户上,或者在窗户里捕捉阳光。

你可能会用到的Tips——

1 Borax可以在洗衣皂区的杂货店里买到;

2 因为实验要用到开水,而硼砂是不能食用的,所以这个实验推荐由成人监督。

3 如果你找不到硼砂,你可以使用糖或盐(可能需要更长的时间来种植晶体,所以要耐心)。在沸水中加入糖或盐,直到它停止溶解。

⑵ 谁推荐一两个简单又有点有趣的化学小实验(适合高中小朋友做的)

高中书上都是呀,还有“高中小朋友”听上去怪怪的
这些是除了书上另外的:
(一)鸣炮庆祝
用品:研钵、玻璃片、滴管、玻棒、纸。
氯酸钾、红磷、酒精、浆糊。
原理:氯酸钾为强氧化剂,红磷为易燃物,两者之间很容易发生化学反应。用药匙将它们相混时会发生燃烧。将混和物撞击时会发生猛烈的爆炸。
5KClO3+6P=5KCl+3P2O5
操作:将2克氯酸钾晶体放在研钵里研成粉末,倒在玻璃片上。取0.6克红磷放在氯酸钾粉末旁。用滴管吸取酒精滴到两种药品上,使药品潮湿,然后用玻棒将它们混和均匀调成糊状,分成三等分。等它们干燥后分别用纸包紧粘牢。
庆祝开始时,把三个纸包先后用力朝水泥地或砖头上掼,就会发出三声炮响。
(二)玻棒点火
用品:玻棒、玻璃片、酒精灯。98%浓硫酸、高锰酸钾。
原理:高锰酸钾和浓硫酸反应产生氧化能力极强的棕色油状液体七氧化二锰。它一碰到酒精立即发生强烈的氧化-还原反应,放出的热量使酒精达到着火点而燃烧。
2KMnO4+H2SO4=K2SO4+Mn2O7+H2O
2Mn2O7=4MnO2+3O2↑
C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O
操作:用药匙的小端取少许研细的高锰酸钾粉末,放在玻璃片上并堆成小堆。将玻棒先蘸一下浓硫酸,再粘一些高锰酸钾粉末。跟着接触一下酒精灯的灯芯,灯芯就立即燃烧起来,一次可点燃四、五盏酒精灯。
注意事项:七氧化二锰很不稳定,在0℃时就可分解为二氧化锰和氧气。因此玻棒蘸浓硫酸和高锰酸钾后,要立即点燃酒精灯。否则时间一长,七氧化二锰分解完,就点不着酒精灯了。
(三)钢丝点火
用品:钢丝、瓶盖、蜡烛、硫粉。
原理:利用铁丝上硫燃烧时火焰很淡,白天在远处看不出来,好象真的是钢丝把蜡烛点着的。
操作:事先把自行车钢丝一端锤扁成凹槽,在槽里放一些硫粉,加热熔化着火,备用。将一支蜡烛点燃后放在桌上。这时用瓶盖将烛焰盖灭,再用钢丝接触烛芯上升的白烟,烛火便复燃。可再盖灭,再点燃。这样一亮一灭,令人暗暗叫奇。
(四)手指点火
用品:研钵、小木板。
蜡烛、氯酸钾、硫。
原理:蜡烛的余烬使硫燃烧。硫燃烧时放出的热量使氯酸钾分解产生氧气,因而硫燃烧得更旺,余烬便着火了。
操作:取1克氯酸钾和0.5克硫,分别放在研钵里研成很细的粉末,然后把它们混和均匀。或者用十根火柴,把头药刮下研细也行。
在小木板上固定好一支蜡烛,并将它点燃。事先用手指头蘸些混和好的药粉。表演时,将烛火吹灭,趁着尚有余烬,把蘸有药粉的手指头,轻轻地向烛芯碰一下,蜡烛便可复燃。可以再吹灭,再点燃。
注意事项:蜡烛的烛芯长约1.5厘米。这样在吹熄后才有余烬。如果用研细的火柴头药,只能在手指头上粘上薄薄的一层。多了,手指上的头药也会着火,可能灼伤手指。
(五)氯气点火
用品:250毫升广口瓶、分液漏斗、导管、玻璃水槽、集气瓶、毛玻片、试管、滴管。
电石、水、浓盐酸、高锰酸钾。
原理:电石和水反应产生乙炔。高锰酸钾和盐酸反应产生氯气。氯气和乙炔反应放出的热使乙炔着火,然后乙炔在空气中继续燃烧。

CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
C2H2+Cl2→2C+2HCl
2C2H2+5O2→4CO2+2H2O
操作:实验装置如图15-1所示。在广口瓶里放入10克小块电图15-1制取乙炔石。轻轻旋开分液漏斗的活栓,使水慢慢地滴下。等广口瓶内的空气排净后,用排水法收集一瓶乙炔。瓶口用毛玻片盖住,直立放在桌上。另取一支试管放入0.5克高锰酸钾晶体滴入2滴浓盐酸就有氯气产生并充满试管。这时,左手拿开乙炔瓶上的毛玻片,右手把试管里的氯气倒入乙炔瓶里。当乙炔和氯气相遇,便立即着火发出光亮而带浓烟的火焰。
(六)杯中大火
用品:600毫升烧杯、蒸发皿、坩埚、镊子。
乙醚、钾、细砂。
原理:钾和乙醚在常温时不发生反应。当把它们倒入水时,钾和水相遇立即产生氢气并着火,从而引起剧烈的燃烧现象。
2K+2H2O=2KOH+H2↑
2H2+O2 2H2O
C2H5OC2H5+6O2 4CO2+5H2O
操作:在烧杯底部放一厚层细砂,砂上放盛有5毫升水的蒸发皿。向坩埚里注入2毫升乙醚,再放入绿豆大的一块钾。将乙醚和钾的混和物倒入蒸发皿时,杯内立即发生大火。
(七)滴水生火
用品:600毫升烧杯、蒸发皿、镊子、滴管。
滤纸、细砂、过氧化钠、白磷。
原理:过氧化钠和水反应产生氧气并放出大量的热,使白磷着火生成大量的五氧化二磷白烟。
操作:在600毫升烧杯的底部铺一层细砂,砂上放一个蒸发皿。取2克过氧化钠放在蒸发皿内,再用镊子夹取2块黄豆大小的白磷,用滤纸吸去水分后放在过氧化钠上。用滴管向过氧化钠滴1~2滴水,白磷便立即燃烧起来,产生浓浓的白烟.
(八)液中星火
用品:大试管、铁架台、铁夹。
98%浓硫酸、酒精、高锰酸钾。
原理:高锰酸钾和浓硫酸接触会产生氧化性很强的七氧化二锰,同时放出热量。七氧化二锰分解出氧气,使液中的酒精燃烧。但由于氧气的量较少,只能发出点点火花,而不能使酒精连续燃烧。
操作:取一个大试管,向试管里注入5毫升酒精,再沿着试管壁慢慢地加入5毫升浓硫酸,不要振荡试管。把试管垂直固定在铁架台上。这时,试管里的液体分为两层,上层为酒精,下层为浓硫酸。用药匙取一些高锰酸钾晶体,慢慢撒入试管,晶体渐渐落到两液交界处。不久,在交界处就会发出闪闪的火花。如果在黑暗的地方进行,火花就显得格外明亮。

注意事项:高锰酸钾的用量不可过多,否则,反应太剧烈,试管里的液体会冲出来。
(九)冰块着火
用品:大瓷盘、滴管。
电石、钾、冰块。
原理:水和钾反应剧烈,使生成的氢气燃烧。氢气的燃烧使电石和水反应生成的乙炔着火。燃烧所产生的热进一步使冰熔化成水,水和电石作用不断地产生乙炔,因此火焰就越烧越旺,直到电石消耗完,火焰才渐渐熄灭。
操作:取一大块冰放在大瓷盘里,在冰上挖一个浅坑,放入一小块电石和一小块钾。然后向浅坑里滴几滴水,立即冒出一团烈火和浓烟,好象冰块着火似的。

(十)星光飞舞
用品:20毫升塑料瓶、针、酒精灯。
胆矾粉末、镁粉、还原铁粉。
原理:当胆矾粉末、镁粉和还原铁粉落在火焰上时,胆矾的铜离子使火焰呈现绿色,镁粉和铁粉因体积很小,与空气的接触面很大,容易被火焰灼热,所以能和空气中的氧气化合生成氧化镁和四氧化三铁。
2Mg+O2 2MgO
3Fe+2O2 Fe3O4反应所产生的热使四氧化三铁发红,使氧化镁达到白炽状态,于是便出现细小的红光和耀眼的白光。因为金属粉末不是同一时间落在火焰上燃烧的,加上在氧化时被热气流冲开,所以红光和白光四射,一闪一闪好象星光在飞舞。
操作:取胆矾粉末、镁粉和还原铁粉各1克。把它们混和均匀后,放入小塑料瓶里。瓶底用针打一些小孔。然后在酒精灯火焰的上方,轻轻拍打塑料瓶。瓶里的粉末落在火焰上时,火焰呈绿色。在绿色火焰的上方,飞舞着红色和白色的星光,景色十分美丽。
(十一)水中燃烧
用品:研钵、玻璃水槽、直径约4厘米的塑料瓶,铁棒,引火线。
硝酸钾、硫粉、木炭粉、细砂。
原理:黑火药在水中燃烧时,所喷出的大量烟尘和气体足以把水冲开而不影响其反应的继续进行。黑火药燃烧的主要化学反应是:
S+2KNO3+3C 点燃K2S+N2↑+3CO2↑
操作:取硝酸钾5份、硫粉1份、木炭粉1份、分别研细后放在纸上反复拌匀,配成黑火药,备用。
取一直径约4厘米的塑料瓶,把它截成高约6厘米、有底的圆筒。向筒内先装入约2厘米厚的细砂,再填入黑火药。每装入少许,用铁棒捣结实,填满到筒口后,插入引火线(它是用棉绳浸透30%硝酸钾溶液晒干而成的。)再把黑火药压紧。把装好火药的塑料筒,轻轻放入盛有水的玻璃水槽,筒口要高出水面约1厘米。
点燃引火线,不久有大量烟尘和火焰从塑料筒里喷出来。燃烧逐渐蔓延到水下,直到黑火药烧完为止。由于有少量没有烧完的炭粉分散在水中,使水变成棕黑色。
(十二)水中火光
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用品:200毫升烧杯、2毫升移液管、镊子、药匙。
水、98%浓硫酸、氯酸钾、白磷。
原理:氯酸钾和浓硫酸作用,生成易分解的氯酸,产生二氧化氯。二氧化氯很容易分解生成氯气和氧气,同时放热使白磷达到着火点在氧气中燃烧,生成五氧化二磷。五氧化二磷和水反应生成磷酸。
KClO3+H2SO4=HClO3+KHSO4
4HClO3=4ClO2↑+O2↑+2H2O
2ClO2=Cl2+2O2
4P+5O2=2P2O5
P2O5+3H2O=2H3PO4
操作:在烧杯中放入10克氯酸钾晶体,慢慢注入100毫升水,再用镊子夹取2~3块绿豆大的白磷放在氯酸钾晶体中间。然后用移液管吸取浓硫酸2毫升注到氯酸钾和白磷的交界处。这时白磷燃烧,发出火光。
用品:400毫升烧杯、镊子、铁架台、铁夹、试管、带导管的橡皮塞。
氯酸钾、二氧化锰、白磷、40℃的热水。
原理:水的温度达到了白磷的着火点又有氧气存在,所以白磷在水中燃烧。

操作:把5小块绿豆大的白磷投入一个盛有半杯40℃热水的烧杯里。
把6克氯酸钾和2克二氧化锰混和均匀后放在试管里。用带有导管的塞子紧塞管口。给试管加热。将放出氧气的管口靠近白磷时,白磷便立即燃烧,发出闪烁的火光。
(十三)木炭化妆跳舞
用品:铁架台、铁夹、酒精灯、大试管、镊子。
木炭、硝酸钾。
原理:硝酸钾受热先熔化而后分解为亚硝酸钾和氧气。熔化的硝酸钾和木炭接触,反应所放出的热将木炭灼红,生成的二氧化碳把木炭推上去。木炭和硝酸钾脱离接触后,由于重力的作用而落下。木炭就是这样上下跳跃不停,直到它作用完为止。
2KNO3 2KNO2+O2↑
C+O2=CO2
操作:取5克硝酸钾放入大试管里。把试管垂直固定在铁架台上。用酒精灯外焰加热试管底部,使硝酸钾熔化。等有气体放出时,投入黄豆大的木炭并继续加热。一会儿,木炭由黑变红在试管里不断上下跳动,发出明亮的火光。移去酒精灯,木炭还可以跳跃片刻。
(十四)化学灯
用品:铁架台、铁夹、镊子、硬质大试管、酒精灯。
硝酸钾、硫块。
原理:硫和熔化的硝酸钾反应非常剧烈,放出大量的热,使反应中生成的亚硝酸钾被炽热发出耀眼的白光。
2KNO3 2KNO2+O2↑
S+O2=SO2
操作:把装有5克硝酸钾的大试管垂直固定在铁架台上加热试管底部,使硝酸钾熔化。这时拿开酒精灯,向试管里每隔半分钟投入黄豆大的硫块,试管便持续地发出耀眼的白光。
(十五)焰火
用品:研钵、纸筒、引火线(用棉绳浸透30%硝酸钾溶液,晒干而成)。
氯酸钾、硫、木炭粉、硝酸钾、硝酸钠、硝酸钡、硝酸锶、蔗糖、镁粉、三硫化二锑。
原理:焰火呈现红、绿、紫、蓝、黄各种颜色是药品中某些金属元素的焰色反应。
焰色:K,K+(紫色),Na,Na+(黄色),Sr,Sr2+(深红色),Ba,Ba2+(黄绿色)。
操作:按下面的配方(质量比)来配制各色焰火。
红色:氯酸钾4,硫粉11,木炭粉2,硝酸锶33。
绿色:氯酸钾9,硫粉10,硝酸钡31。
白色:硫粉3,硝酸钾12,镁粉1,木炭粉2。
紫色:氯酸钾7,硫粉5,硝酸钾7,蔗糖2。
黄色:硫粉12,木炭粉2,硝酸钾30,硝酸钠5。
蓝色:硝酸钾9,硫粉2,三硫化二锑2。
将所需药品按数量称好,分别研细再混和均匀,装入纸筒,边装边压紧,装好后插入引火线。点燃引火线,火药便燃烧(或用滴入浓H2SO4引燃),发出各色火焰,非常好看。
注意事项:配制火药时,各个成分必须分别研细千万不能混研,以防燃烧或爆炸。反应时将会有较多的烟生成,因此该实验适合在室外进行。
(十六)蜡烛自明
用品:6×6平方厘米木板、30毫升试剂瓶、镊子、滴管。
二硫化碳、白磷、蜡烛。
原理:将白磷的二硫化碳溶液滴在烛芯上,二硫化碳很快挥发掉,剩下细小的白磷颗粒。白磷与空气接触,激烈地氧化放热,使白磷燃烧起来。白磷燃烧时就把烛芯点着了。
操作:取一支点燃过的蜡烛固定在木板上。烛芯要长而松散。在试剂瓶中注入5毫升二硫化碳,再用镊子夹取一块蚕豆大小的白磷放入二硫化碳中,塞上瓶盖,轻轻摇晃,使白磷溶解成溶液。用滴管吸取少量白磷的二硫化碳溶液,滴到烛芯上。不久,烛芯就自燃起来。
(十七)火山爆发
用品:滴管。
烧石膏、高锰酸钾、重铬酸铵、甘油。
原理:高锰酸钾和甘油发生激烈的氧化还原反应,放出的热使甘油着火。重铬酸铵受热迅速分解产生氮气,使三氧化二铬粉末向上飞,迸发出火星。

操作:将烧石膏加水捏成小山,山顶留一坩埚大小的坑,晾干备用。
在石膏山顶的坑中间,堆放高锰酸钾粉末,顶上压一小槽。在高锰酸钾的周围,堆放研细的重铬酸铵粉末。用滴管吸取甘油,滴1~2滴于高锰酸钾的小槽里。一会儿,就可看到有紫红色火焰喷出,跟着又喷出许多绿色的“火山灰”,布满在小山坡上,景象逼真,婉如火山爆发。
(十八)海底火山爆发
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用品:玻璃水槽、20毫升广口药瓶、塑料薄膜、牛皮筋、滴管。
烧石膏,蔗糖、氯酸钾、98%浓硫酸。
原理:浓硫酸和氯酸钾反应生成奇臭的二氧化氯。二氧化氯氧化力极强,能使蔗糖猛烈燃烧。
操作:用烧石膏加水捏成小山,山顶上嵌入广口药瓶,晾干备用。
将10克氯酸钾和10克蔗糖混和均匀,装入石膏山顶的小瓶内。用塑料薄膜封瓶口,牛皮筋扎紧,然后将小山没入水槽的水里。用滴管吸取浓硫酸,刺破塑料薄膜,滴入几滴浓硫酸。火山立即在水中爆发,十分壮观。
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用品:玻璃水槽、墨水瓶。
沸水、红墨水。
原理:沸水和冷水发生对流,沸水上升,冷水下降。
操作:在空墨水瓶里滴入10滴红墨水,再注入沸水,扭紧瓶盖,把它放入水槽里。向水槽里倒入冷水,浸过瓶口约5厘米。然后轻轻地旋开瓶盖,瓶内的红水慢慢上升喷向水面,好象海底火山爆发一样。
(十九)节奏的爆炸
用品:研钵、60毫升锥形瓶、玻棒。
碘片、30%浓氨水。
原理:碘和浓氨水反应生成六氨合三碘化氮。它不溶于水,干燥后,性质极不稳定,轻微的触动,即引起爆炸。
3I2+7NH3=NI3•6NH3+3HI
2NI3•6NH3=N2↑+3I2+12NH3↑
分布均匀细小的六氨合三碘化氮爆炸时没有危险。
操作:取1克碘片放在研钵里,加入5毫升浓氨水。小心研磨3分钟,便得到黑色六氨合三碘化氮的细小固体。加水50毫升,经搅动后倒入锥形瓶中。振荡锥形瓶,使黑色粉末均匀地分布在水中,然后洒在舞台上,让它干燥。干燥后,这时在上面跳舞,随着舞步可发出有节奏的爆炸。
(二十)一触就炸
用品:试管2个、带导管的橡皮塞、漏斗、滤纸、药匙、石棉网、三角铁架、酒精灯。
棉花、2%硝酸银溶液、2%稀氨水、电石。
原理:电石和水反应产生乙炔。乙炔和银氨溶液作用生成乙炔银。
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
C2H2+2Ag(NH3)2OH→C2Ag2↓+4NH3+2H2O乙炔银受撞击或受热即发生爆炸分解出银和碳。
C2Ag2→2Ag+2C
操作:
在图15-4左面的试管里加入3毫升水,再放入2小块电石,试管口放些棉花,再把连着导管的塞子塞好。让生成的乙炔不断通入银氨溶液中,即有灰白色的乙炔银沉淀产生。等反应停止后,用滤纸过滤,冲洗,取出沉淀物,放在干净的石棉网上并分成若干绿豆大的小堆。俟其干燥后,一触即可爆炸。也可以把石棉网放在三脚铁架上,下面放一盏燃着的酒精灯。片刻,水分蒸发后乙炔银就发出猛烈的爆炸,同时有火光出现。

(二十一)烧不坏的手帕
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用品:手帕、100毫升烧杯、酒精灯、竹夹子。
酒精。
原理:酒精遇火燃烧,放出热量,使酒精和水大量挥发,带走部分热量。左右摇晃手帕时可散去大量热。这样火焰的温度被降低,不能达到手帕的着火点。
操作:在烧杯中倒入20毫升酒精和10毫升水,充分摇匀,将手帕放入溶液中浸透。用竹夹子夹出手帕,轻轻地把酒精挤掉,然后放在燃着的酒精灯上点燃。手帕着火后,火焰很大。这时要左右摇晃手帕,直到熄灭。火熄灭后,手帕完好无损。
用品:手帕、玻棒、酒精灯。
酒精、磷酸钠饱和溶液、明矾饱和溶液。
原理:浸过磷酸钠和明矾溶液的手帕在晾干后,磷酸钠和明矾所形成的氢氧化铝会把布和空气隔开。因此酒精燃烧产生的热,不能使手帕达到燃点。
2KAl(SO4)2+3Na3PO4+6H2O=3NaH2PO4+3Na2SO4+K2SO4+2Al(OH)3↓
操作:把手帕放在磷酸钠饱和溶液中浸透,取出晾干。再把这块手帕在明矾饱和溶液中浸几分钟,取出晾干。
表演时,把酒精倒一些在手帕上,再用一根玻棒把手帕挑起,在燃着的酒精灯上点燃。手帕着火发出淡蓝色的火焰。火焰熄灭后,手帕一点没有烧坏。
(二十二)烈火中的花布
用品:花布、细铁丝、镊子、酒精灯。
樟脑丸
原理:樟脑丸的化学成分为萘,很容易燃烧。在燃烧时所产生的热量一部分用于使萘升华,所以和樟脑丸紧贴的花布温度被降低,不能达到布的着火点,布就不会燃烧。
操作:用一块小花布紧紧地包住一颗樟脑丸,再用细铁丝扎紧,然后用镊子夹住,放在酒精灯火焰上点燃,转眼功夫,小花布被熊熊烈火包围,烈火中还散发出浓浓的黑烟。将火吹灭后,打开布包一看,樟脑丸变小了,但花布却和原来一样一点没有烧坏。
(二十三)奇异的脱脂棉
用品:脱脂棉、100毫升烧杯、玻棒、铁丝、铁夹四个。
磷酸钠饱和溶液、明矾饱和溶液、30%硝酸钾溶液、浓硝酸(密度1.4克/毫升)、浓硫酸(密度1.84克/毫升)。
原理:用磷酸钠和明矾溶液浸过的脱脂棉,由于在棉纤维上有一层不能燃烧的保护膜,所以不易燃烧。
用硝酸钾溶液浸过的脱脂棉,由于硝酸钾受热分解出氧气的助燃,所以很容易燃烧。
2KNO3 2KNO2+O2↑
用1体积浓硝酸和2体积浓硫酸的混和液浸泡15分钟的脱脂棉,由于棉纤维和硝酸发生酯化反应生成了极易燃烧的纤维素三硝酸酯,取出,洗净、晾干后,火药棉在外表上跟原脱脂棉相似,但遇火即迅速燃烧。
操作:将脱脂棉分为四等份:第一份是原来的脱脂棉;第二份是先放入磷酸钠溶液中浸透,取出,干后再浸入明矾溶液,取出,晾干后的脱脂棉;第三份是浸入硝酸钾溶液,取出,干燥后的脱脂棉;第四份是浸入10毫升浓硝酸和20毫升浓硫酸的冷混和液中,约10分钟后取出,洗净,晾干后的脱脂棉。
将上面四份脱脂棉夹在铁丝上,彼此留5厘米的距离,然后依次点燃。第一份可以燃烧,但速度不快;第二份不易燃烧;第三份容易燃烧;第四份极易燃烧。
(二十四)口吐“仙气”
用品:尖嘴玻璃管、酒精灯、有色塑料管、药棉。
汽油、肥皂液、甘油。
原理:汽油蒸气可以点燃。当汽油和空气混和后遇火会发生剧烈的燃烧并发出爆炸声。
操作:在长20厘米尖嘴玻璃管外套一层有色的塑料管,管内放一段吸饱汽油的棉花球。把尖嘴管对着酒精灯火焰,向玻管的另一端吹气。当气从尖嘴管出来,遇火便燃烧起来。离开火焰继续燃烧。如果向玻管吹气力量稍大时,火焰可以离开尖嘴4~5厘米远,并呈现明亮的蓝色的火焰,十分好看。
这时把玻管尖端浸入滴有少量甘油的肥皂液。取出后,向玻管另一端吹气。当肥皂泡连串出现在空中时,用燃着的酒精棉球去点一个个的肥皂泡,便发出一连串轻微的爆炸声和火球,非常有趣。
(二十五)火灭画现
用品:100毫升烧杯、毛笔、刷子、玻棒、玻璃板、彩色画片。
硼砂浓溶液、明矾饱和溶液、火药棉、丙酮、铝粉。
原理:画片经过硼砂和明矾溶液先后处理过后,在画面上就有一层不易燃烧的保护层。火药棉燃烧迅速,所以画片不会烧坏。
操作:取一张彩色画片,用毛笔在画片上涂一层硼砂溶液,晾干后涂一层明矾溶液,再晾干后备用。
将火药棉放在小烧杯里加入丙酮和铝粉,调匀。然后把火药棉的丙酮浓稠的液体,刷在玻璃板上,刷的面积比画片略大一些。重复刷3~4遍,干后揭下贴在画片上。这时用火柴点燃火药棉。当火药棉迅速烧完时,美丽的画面就出现在眼前。
(二十六)烧不着纸的火
用品:蒸发皿、玻棒、镊子、纸。
二硫化碳、四氯化碳。
原理:二硫化碳是容易燃烧的液体,但四氯化碳却不能燃烧。二硫化碳燃烧生成二氧化碳和二氧化硫,同时放热。

因有四氯化碳在里面,四氯化碳大量挥发时带走了不少热量,因此火焰的温度被降低而达不到纸的着火点。
操作:在蒸发皿中倒入6毫升二硫化碳和16毫升四氯化碳,搅拌均匀。用火点燃后,可以看到淡蓝色的火焰。这时用镊子夹一张普通的纸放在火焰上,纸却烧不着。
(二十七)火能写字作画
用品:白纸两张、毛笔、大头针、香、酒精灯。
30%硝酸钾溶液、3摩/升硫酸。
原理:硝酸钾受热时分解出氧气,使纸燃烧。但由于燃烧时产生的热量不大,所以没有涂硝酸钾的纸不会烧着。
3摩/升稀硫酸在烘烤时由于水分蒸发而变成浓硫酸。浓硫酸有脱水性,使纸碳化,现出画来。
操作:
1.用毛笔蘸30%硝酸钾溶液在白纸上写字,字要大,笔画要简单些,笔迹要连结在一起,在起笔处用大头针戳个小孔作记号,然后晾干。
表演时,用香火在每个字的针孔处点燃,于是火就顺着笔画写出空心字来。
2.用洗净的毛笔蘸硫酸在白纸上作画,阴干后看不出画迹。表演时,把白纸小心地放在火上烘烤,于是逐渐现出墨笔画来。
(二十八)滴水生烟
用品:研钵、坩埚、滴管。
碘片、铝粉。
原理:碘和铝在常温下不发生反应。加水催化剂后,反应便立即发生。反应放出的热使水变为水蒸气,它和碘蒸气和白色的碘化铝在一起形成大量的橙色烟雾。烟雾中混杂着碘升华美丽的紫色蒸气。

操作:取3克碘片放在干燥的研钵内研细,再加入0.2克铝粉。把它们混和均匀后,移入坩埚并堆成小丘,在丘顶上压一小坑。用滴管往小坑内滴1~2滴水。碘和铝立即发生剧烈反应,发光发热,同时产生浓厚的棕色烟雾,烟雾中夹杂着美丽的紫色碘蒸气。
(二十九)杯中烈烟
用品:600毫升烧杯、小量筒、滴管、蒸发皿。
砂、浓硫酸(密度1.84克/毫升)、浓硝酸(密度1.4克/毫升)、松节油。
原理:浓硝酸和浓硫酸的混和液具有强烈的氧化作用。松节油为易燃物,跟混和酸一接触就被氧化放出大量的热,使松节油燃烧,但燃烧不完全析出大量的碳形成黑烟。
操作:在600毫升烧杯底部放1厘米厚细砂。取一个蒸发皿,向蒸发皿内注入5毫升浓硝酸和5毫升浓硫酸,轻摇使混和均匀,然后把蒸发皿放在烧杯里的砂上。用滴管吸取少量松节油逐滴滴入混和酸中,一滴一蓬火,一股烈烟。

⑶ 用塑料袋和蜡烛做热气球,塑料袋是用来

塑料袋用来储存热空气,使之有上升的动力,同时塑料袋可以透光,更有观赏性。

⑷ 生活中的化学实验

生活中的化学实验很多,平时要注意积累。下面列举几个供参考:
1、面粉发酵生成有机酸,加入小苏打中和反应(酸碱中和)
2、厨房的白醋和红心的萝卜反应,萝卜由紫色变紫红色(酸碱指示剂遇酸变红)
3、紫罗兰花遇醋变色(酸和指示剂)
4、水壶内的壶垢放到白醋中有气泡生成(碳酸钙和醋酸反应)
5、蒸鸡蛋羹如果不加盐,不成块而是糊(盐使蛋白质的性质发生改变)

⑸ 研究性学习塑料袋实验

【摘要】 为了让环保意识深入人心,增加中学生对这方面知识的了解,提高学生的素质,我们做了这篇论文。通过运用发放调查问卷和查阅有关资料、请教专业人士的方式,对塑料知识、废弃塑料的危害、塑料回收现状及中学生对此的了解情况等问题做了调查分析。
塑料作为一种重要的新兴合成材料,广泛应用到各个领域。塑料具有美观轻巧、电气绝缘、减震消音、耐磨防腐、良好的热物理和机械力学性能、透光等优点。但是,废弃塑料难以降解的危害也不容忽视。它给环境带来污染,对鱼类及牲畜构成生存威胁,使土壤中的植物无法得到营养而死亡等。据查阅文献可知,现在中国的塑料回收率很低,仅为3%,说明政府对此不够重视。
通过调查,我们发现我校学生对塑料制品回收的了解情况与年龄无关,但与家长的受教育程度有关。另外,人们对塑料回收的知识也了解甚少,不能满足21世纪可持续发展战略的需求。
(一)前言(略)
(二)什么是塑料制品(略)
(三)废弃塑料的危害(略)
(四)塑料回收的现状
目前,全世界塑料包装材料年消费量为2500多万吨,但回收利用率很低。概括地说,废弃塑料的回收利用主要有:循环再用、再生利用、热能回收和化学回收等几种途径。
一次性包装材料回收有一定困难,焚烧也会有二次污染。对此,目前各国大力开发降解塑料,包括三大类:光降解塑料、生物降解塑料、光-生物降解塑料。
(五)调查分析(注:百分比有微小误差,采用四舍五入的方法)
1.正式问题(具体统计见附录1)
(1)了解途径(略)。
(2)对废弃塑料的可回收与不可回收知识的了解(略)。
(3)对未经回收的废塑料的危害及回收废弃塑料的好处的了解情况(略)。
大多数人对废塑料的危害有一定的了解,而且一致认为回收废弃塑料可以防止生态环境继续恶化。这说明,塑料回收已不为人们所陌生。
(4)对塑料回收现状的了解情况(略)。
这说明,虽然不少人已对塑料回收及其必要性这一问题有了初步认识,但对这方面的具体了解还不够。对于某些问题,只知其一不知其二,是应该引起人们的注意的。
(5)生活中的塑料回收(略)。
两种选择相差无几,说明人们的意识还不够,把环保付诸行动并不普遍。政府部门对塑料回收采取的力度远远不够,无法与发达国家相比,仍使用最原始的填埋法,使人们并未感到塑料回收在现实生活中的应用。
2.常规性问题(见附录2)
(1)所在年级。初二7份,初三4份,高一12份,高二15份,高三7份。
(2)家长学历。父:博士4人,硕士5人,大学12人,大专15人,高中6人,高中以下3人。母:博士1人,硕士1人,大学17人,大专11人,高中10人,高中以下5人。
(3)被调查人对塑料回收的了解程度(自我感觉)。非常了解:5人,一般了解:35人,不了解:5人。
分析:①被调查人对塑料制品的了解程度与本人的年龄无关。
②与其父母的受教育程度有一定的关系。
(六)结论及建议
1.通过调查、学习、分析,得出以下结论
(1)我校学生对塑料制品回收的了解程度与其父母的受教育程度有一定的关系。
(2)我校学生对此方面知识的了解途径主要是大众媒体,但从身边的教师、家长处却了解甚少。同时,政府对此方面的宣传力度也不够。
(3)我校学生对生活中的塑料制品是否回收了解不够,从而导致了资源的浪费和一定的环境污染。
(4)我校学生对塑料回收与废弃塑料危害的具体知识了解不够,使其对塑料的回收再利用不够重视。
(5)社会上建立的回收箱等设施太少,且一部分人并不按要求将垃圾分类处理。
(6)我校学生对塑料制品回收的了解情况。(统计结果)了解:16人,占36%;一般了解:29人,占64%。
2.建议
(1)加大媒体宣传力度,提高人们的环保意识。同时建议有关部门开办一些关于此方面的科普讲座,以增加中学生对塑料制品回收问题的了解程度。
(2)我校学生需加强对环保行动重要性的认识,并组织一些环保活动,如设立“蓝色箱”、“生态箱”、“生态袋”、树立典型等方法,推动北京环保事业的发展。

(七)鸣谢

(八)参考文献

1 中华人民共和国轻工业部塑料加工应用科学研究所.塑料废弃物回收对策及再生关键技术.
2 刘寿华.塑料废弃物的治理与环保.
3 朱复华.关于废弃塑料回收的认识与处理技术.中国塑料工程信息,10,1991,12

⑹ 如何用塑料袋做热空气和冷空气的实验

如何用塑料袋做热空气和冷空气的实验
塑料袋原料:
1、聚氯乙烯
聚乙烯(Polyethylene,PE),简称PE。是乙烯进行加聚而成的高分子有机化合物。聚乙烯是世界上公认的接触食品最佳材料。无毒、无味、无臭,符合食品包装卫生标准。聚乙烯薄膜,轻盈透明,具有防潮、抗氧、耐酸、耐碱、气密性一般,热封性优。异等性能。素有“塑料制花”的美称。是塑料包装印刷用量最多、最重要的材料 。
2、PVC--聚氯乙烯
聚氯乙烯简称PVC,分子式为(CH—CH)n,是乙烯基聚合物中最主要的一类,是目前世界上仅次于聚乙烯的第二大塑料品种。在国内的产量在塑料中则居首位。在印刷行业中,经常用聚氯乙烯彩色压延薄膜和透明上光薄膜制作书刊、文件夹、票证等封皮的包装装潢。
3、Shrinkfilm--收缩薄膜
收缩薄膜(Shrinkfilm),是一种在生产过程中被拉伸定向,在使用过程中受到热空气处理或红外线照射便会收缩的热塑性塑料薄膜。热处理后,薄膜就紧裹在被包装物上,收缩力在冷却阶段达到最大值,并能长期保存。

⑺ 塑料袋分析检测做哪些项目

塑料袋是我们平时去超市购物经常用到的,是食品接触材料之一,因此对塑料袋的检测不仅有物理化学性能方面的要求,同时对他的安全,环保性能上也同样重要,常见的有开口性,密封性,尺寸偏差,重金属,脱色实验,乙醇,水分等,详见英格尔技术官网。

⑻ 用蜡烛和塑料袋来研究热气球的实验中,塑料袋是用来干什么的,蜡烛又是用来干什

解答:热气球是利用浮力原理升空的。当热气球所受向上的浮力大于自身向下的重力时,热气球就能上浮。
模拟热气球实验:用点燃的蜡烛给塑料袋里的空气加热,塑料袋里的空气受热膨胀,密度减小,就会把部分空气排出去,使自身的重力减小。当重力小于浮力时,塑料袋就能腾空而起。
实验中,塑料袋模拟气球的球壳,需要用蜡烛给塑料袋中的空气加热。

⑼ 小学生能在家做的化学实验有哪些

一、隐形墨水

原料:小苏打;纸张;水;电灯泡(光源);画笔;量杯;紫葡萄汁(可选)

步骤:

1、将等量的水和小苏打混合。

2 、用棉签、牙签或画笔将信息写在白纸上,用小苏打溶液作为“墨水”。

3 、让墨水逐渐干燥。

4 、读到字的方法之一是将纸张接近一个热源,如一个灯泡;此外,你也可以通过熨烫它来加热。小苏打会使纸上的文字变成褐色。

5、 另一种读到字的方法是用紫色葡萄汁涂在纸上,文字将以不同的颜色显示。葡萄汁相当于pH值指示器,当它与小苏打的碳酸氢钠反应时,它会改变颜色。

二、分层密度柱

原料:可以使用下列部分或全部的液体,这取决于你想要多少层和你手边有哪些材料。这些液体是从密度最大密度到最小密度列举的,这也是你把它们倒进柱子的顺序。

1 、蜂蜜

2 、玉米糖浆或煎饼糖浆

3 、液体餐具洗涤剂

4、 水(可以用食用色素上色)

5 、植物油

6、 外用酒精(可以用食用色素上色)

7、 煤油

三、塑料袋冰淇淋

原料:半杯牛奶、半杯鲜奶油、四分之一杯糖、四分之一茶匙香草或香草香精(香草醛)、二分之一到四分之三杯氯化钠(NaCl)作为食盐或岩石盐、两杯冰、1夸脱 ZiplocTM袋、温度计、量杯和勺子、吃东西的杯子和勺子

步骤:

1、加入1/4杯糖,1/2杯牛奶,1/2杯鲜奶油,1/4茶匙香草精加入1夸脱拉链袋中,密封。

2、将2杯冰加入1加仑拉链袋中。

3、用温度计测量和记录冰袋里的冰的温度。

4、把1/2到3/4杯盐(氯化钠)加到冰袋里。

5、将密封的夸脱袋放入加了冰和盐的加仑袋内,密封加仑袋。

6、轻轻地把加仑袋从一边慢慢地摇到另一边。最好在顶部密封,或者戴上手套,因为袋子会很冰。

7、继续摇上10-15分钟,或者直到把包里的东西凝固成冰淇淋。

8、打开加仑袋,用温度计测量和记录冰/盐混合物的温度。

9、取出夸脱袋,打开它,用勺子把里面的东西装进杯子里就好了。

四、热冰

原料:1升清醋(弱醋酸)、4汤匙小苏打(碳酸氢钠)

步骤:

1、在平底锅或大烧杯里,在醋里加入苏打水,一点一点搅拌。小苏打和醋反应,生成醋酸钠和二氧化碳气体。如果你不慢慢地加入小苏打,你就会得到一个小苏打和醋火山,并会从你的容器中溢出。

2、将溶液浓缩成醋酸钠。最简单的方法是把溶液煮沸,直到一个晶体薄膜在表面形成。

3、将醋酸钠溶液从热源移开,立即将其覆盖,防止进一步蒸发。我把溶液倒进一个单独的容器里,用保鲜膜盖住它。你的溶液里不应有任何晶体。如果确实有,可以在溶液中加入少量水或醋。

4 、把含有醋酸钠溶液的容器放在冰箱里冷冻。

五、燃烧的纸币

原料:一元纸币(如果你是勇敢的,更高的面值)、钳子、火柴或打火机、盐(如果你想要有颜色的火焰的话)、50%的酒精和50%的水(如果需要的话,你可以将95%的酒精和水混合在一起)

步骤:

1、准备酒精和水的混合物。你可以把50毫升的水和50毫升的95-100%的酒精混合在一起。

2、在酒精和水溶液中加入少许盐或其他色素,以方便产生可见火焰。

3、把一元的钞票浸泡在酒精和水溶液中,以致完全湿润。

4、用钳子夹起纸币,离开混合溶液。

5、把火点燃,让它燃烧纸币,直到火焰熄灭。

⑽ 【初三】在家就能做的物理或者化学实验

化学实验 多了 举个列子 小苏打或苏打 加白醋 收集二氧化碳;···

材料:干净的器皿、白醋、小苏打粉、干瘪的塑料袋
用干净的器皿(碗、碟子、玻璃牛奶瓶 选神马自己编一个)取足量(多少你自己定···)的白醋
再加入适量的小苏打粉 待反应进行一段时间后(大约半分钟)再用塑料袋紧封住器皿口 (此举是为了尽量排出器皿内的其他的无关气体) 待反映停止后(没有冒气泡后)倒置器皿 并将塑料袋取下扎紧封口 里面的气体就几乎是二氧化碳了········
过程原创 求加分···= =

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与塑料袋可以做哪些化学实验相关的资料

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