化学怎么读

Ⅰ 化学怎么读

一、认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。

看化学书的程序一般分三步。
1．全面看 全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。

2．抓关键 在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。

3．理思路 看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。

总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。

二、化学实验的学习方法
（一）实验——学习化学的手段
化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

（二）观察实验要与思考相结合
化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。

（三）化学实验操作中的“一、二、三”
1．实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。

2．实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

3．在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

三、化学用语的学习
（一）化学用语枣学习化学的工具
化学用语是化学学科所特有的，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学习化学就不能入门。所以，掌握它是很重要的。

（二）写好记好化学式的方法
1．掌握单质化学式的写法
2．掌握化合物化学式的写法

（三）掌握写好记好化学方程式的方法
1．抓住反应规律
2．联系实验现象写好记好化学方程式

Ⅱ 化学27个元素名称怎么读的，

1号元素：氢 qīng；2号元素：氦 hài；3号元素：锂 Lǐ ；4号元素：铍 pí；5号元素：硼 péng；

6号元素：碳 tàn；7号元素：氮 dàn；8号元素：氧 yǎng；9号元素：氟 Fú；

10号元素：氖 Nǎi；11号元素：钠 Nà ；12号元素：镁 Měi；13号元素：铝 lǔ；

14号元素：硅 gūi；15号元素：磷 líng ；16号元素：硫 liú；17号元素：氯 lù；

18号元素：氩 yà；19号元素：钾 jiǎ；20号元素：钙 gài；21号元素：钪 kàng；

22号元素：钛 tài；23号元素：钒 fán；24号元素：铬 gè；25号元素：锰 měng；

26号元素：铁 tiě；27号元素：钴 gū。

(2)化学怎么读扩展阅读：

化学元素（Chemical element）就是具有相同的核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称。从哲学角度解析，元素是原子的电子数目发生量变而导致质变的结果。

化学元素（英语：Chemical element），指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质，它们只由一种原子组成，其原子核具有同样数量的质子，用一般的化学方法不能使之分解，并且能构成一切物质。 一些常见元素的例子有氢，氮和碳。

2012年为止，共有118种元素被发现，其中94种存在于地球上。拥有原子序数≧83（铋元素及其后）的元素的原子核都不稳定，会放射衰变。 第43和第61种元素（锝和钷）没有稳定的同位素，会进行衰变。可是，即使是原子序数高达95，没有稳定原子核的元素都一样能在自然中找到，这就是铀和钍的自然衰变。

化学元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如碱金属元素、碱土金属、卤族元素、稀有气体等。这使周期表中形成元素分区且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。

由于周期表能够准确地预测各种元素的特性及其之间的关系，因此它在化学及其他科学范畴中被广泛使用，作为分析化学行为时十分有用的框架。

俄国化学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年发明此周期表（第一代元素周期表），[1]此后不断有人提出各种类型周期表不下170余种，归纳起来主要有：短式表（以门捷列夫为代表）、长式表（维尔纳式为代表）、特长表（以波尔塔式为代表）；平面螺线表和圆形表（以达姆开夫式为代表）；立体周期表（以莱西的圆锥柱立体表为代表）等众多类型表。

Ⅲ 化学英语单词怎么读

化学英语单词是chemistry，音标是英 [ˈkemɪstri]美 [ˈkɛmɪstri] 。

chemistry

n.化学；物质的化学组成（或性质），化学作用（现象）；（常指有强烈性吸引力的）两人间的关系；〈比喻〉神秘的变化（过程）

(3)化学怎么读扩展阅读

1.The OxfordChemistryPrimers aim to cover important topics in organicchemistry.

《牛津化学初级读本》丛书旨在论述有机化学中的重要问题。

2.He is more highly ecated, with a PhD inChemistry.

他受过更高的教育，拥有化学博士学位。

3.I wasn't too keen on physics andchemistry.

我对物理和化学不是太感喜爱。

4. He completed his BSc inchemistryin 1934.

他1934年获得了化学专业的理学士学位。

5. He taughtchemistryat a leading independent school.

他在一所重点私立中学教化学。

Ⅳ 化学20个元素怎么读

化学元素前20具体读音如下：

氢（qīng）、氦（hài）、锂（lǐ）、铍（pí）、硼（péng）

碳（tàn）、氮（dàn）、氧（yǎng）、氟（fú）、氖（nǎi）

钠（nà）、镁（měi）、铝（lǚ）、硅（guī）、磷（lín）

硫（liú）、氯（lǜ）、氩（yà）、钾（jiǎ）、钙（gài）

化学元素（Chemical element）就是具有相同的核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称。从哲学角度解析，元素是原子的质子数目发生量变而导致质变的结果。

常见元素有氢，氮和碳等。2019年为止，共有118种元素被发现，其中94种存在于地球上。拥有原子序数≥83（铋元素及其后）的元素的原子核都不稳定，会发生衰变。 第43和第61种元素（锝和钷）没有稳定的同位素，会进行衰变。自然界现存最重的元素是93号镎。

Ⅳ 化学式怎么读怎么写

正价的写前面,负价的写后面.
比如NaCl氯化钠Na是正一价,Cl是负一价.
还有就是正负化合价要相等,比如Ca和Cl在一起的时候就是CaCl2
因为Ca是正二价,Cl是负一价,必须要2个氯才能和他配合,也就是说才能稳定
先读后面的,再加个化字,再读前面的.比如氯化钠.
当然还有写实要特殊记忆的,氧气O2.学深了以后你就明白了
我的QQ,有事给我留言：39024628

Ⅵ oh-化学怎么读

oh-化学读氢氧；

是一种化合价为-1价的阴离子，能和氢离子（H+）结合成水分子，遇铵根离子（NH4+）即生成氨气（NH3）和水。氢氧根离子与元素周期表中第一主族的金属阳离子结合呈碱性，与镁离子、铝离子、铁离子、铜离子结合会生成沉淀。许多含有“氢氧根”一词的无机物质不是氢氧根离子的离子化合物，而是含有羟基的共价化合物。

(6)化学怎么读扩展阅读：

根据阿仑尼乌斯提出的酸碱离子理论作出的定义，在水中电离出的阴离子仅为氢氧根的物质即为碱（如氢氧化钠NaOH)。

常见氢氧化物有一水合氨（NH3·H2O），氢氧化钡（Ba(OH)2） ，氢氧化钙（ Ca(OH)2），氢氧化钴（Co(OH)2），氢氧化钾（KOH），氢氧化金（Au(OH)3），氢氧化锂（LiOH或LiOH·H2O）；

氢氧化铝（Al(OH)3），氢氧化镁（Mg(OH)2），氢氧化钠（NaOH），氢氧化铍（Be(OH)2） ，氢氧化锶（Sr(OH)2），氢氧化铁（Fe(OH)3），氢氧化铜（Cu(OH)2） ，氢氧化锌（Zn(OH)2），氢氧化亚铁（Fe(OH)2）等。

Ⅶ 化学式怎么读我想知道化学式的读法，总觉

好的LZ...

化学式的读法一般从右向左.

• AB型的化合物一般直接说B化A,如果有下角标数字,需同时读出数字

譬如CuO是氧化铜,CO2是二氧化碳.P2O5直接说五氧化二磷

当然CO一般不称氧化碳,而是"一"氧化碳,还有Cu2O一般不说一氧化二铜而是氧化亚铜(类似还有+2价的亚铁),这则是约定俗成的事情

H2O很少人说氧化氢,直接说水则是属于文化问题.类似还有HCl说盐酸或者氯化氢其实没差...

不过无氧酸一般可以称呼氢X酸,譬如HI可以称为氢碘酸

• 含氧酸需判断酸酐化合价

譬如H2SO4是硫酸,但是H2SO3则是亚硫酸,这亚字是代表亚硫酸中的S并非最高+6价,而是+4价

类似还有次,高,重这样的区别,譬如Mn(锰)的+2价氧化性和还原性(得失电子能力)最差也相对最稳定,那么+7价Mn的MnO4-就应该叫"高"锰酸根.

• 盐类化合物需直接读它的酸酐和阳离子,如果是酸式或者碱式盐,前缀加在名称之前

譬如CuSO3,称为亚硫酸铜,Cu2SO3则叫亚硫酸亚铜,Cu(OH)SO3则是碱式亚硫酸亚铜

如果是有机物,则有更复杂的命名规则.

Ⅷ 化学的英语单词怎么读

Chemistry

英[ˈkemɪstri] 美[ˈkɛmɪstri]

Ⅸ 化学式怎么读请说明具体的方法。

化学式的读法，一般是从右向左读作“X化X”,如“CuO”读作氧化铜，HCl(氯化氢)、KI(碘化钾)、。
或者直接读化学物质的名称。例如:H2O,读作“水”。
有时候不用“化”的,如果涉及到原子基团,我们要把基团读出.比如CuSO4（硫酸铜）、AgNO3（硝酸银）、KMnO4（高锰酸钾）
“亚”的使用,比方说,铁的离子有两种 一种Fe2+带2正电荷,一种Fe3+带3正电荷,那么他们的化合价就分别为+2和+3 我们规定Fe3+叫铁离子,那么Fe2+就叫亚铁离子.（因为“亚”表示差一点嘛,你看 “亚军”）.再比如CuO叫氧化铜,Cu2O就叫氧化亚铜.表示这样意思的字有很多,比如“次”“重”“高”等
“合”的使用,多见于配合物,是配体中配位原子和配位中心的连接词,比如氢氧化二氨合银,这里N就为配位原子,Ag是配位中心.
“代” 多见与有机物,一般表示的是基本物质或集团被其他原子或集团取代后的命名.
“联”“并”“杂”等,多见于苯环相关物质的命名,这个比较形象应该不用说啦吧?
“聚”多表示多种小分子的聚合,比如聚乙烯