‘壹’ 初中化学式怎么记化学怎么学才好啊
化学式要记通式.要记类型.要把他们归类.就很容易记住了.化学即要记也要用.要做到学以至用.在用的同时也是在记化学式
‘贰’ 初中化学如何记住各种化学方程式
如何记忆化学方程式?
方程式是学习化学最重要的化学用语,所以熟练记忆和书写化学方程式是学习化学的保证。
一、掌握化学方程式的书写要领
左写反应物,右边写生成,
写对化学式,系数来配平,
中间连等号,条件要注清,
生成沉淀气,箭头来标明。
二、归类记忆
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。
三、联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧,记忆联想:
燃硫入氧,燃烧变旺,
火焰蓝紫,美丽漂亮,
产生气体,可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧,记忆联想:
红磷燃烧,可真热闹,
浓烟滚滚,亮似“灯泡”
趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法,可以帮助记忆。
一、歌诀记忆法
歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来”。
象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。
二、谐音记忆法
谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养闺女”。再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。”
三、会意记忆法
会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。
四、联想记忆法
联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。联想法是带有验证性的记忆方法,是新旧知识建立联系的产物。在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发展联想。如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想,对比联想,再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆:“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。
对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想,如氢氧化钠的用途是:用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上,可记为:“纸(织)上染了肥油”。
五、浓缩记忆法
浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为;“检、装、夹、点、收、移、熄。”“检”指检查装置是否漏气;“装”指往试管里装药品;“夹”指把试管夹在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移”指把导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为:“一贴、二低、三靠”。
六、猜谜记忆法
猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。如记忆一氧化碳性质的谜语是:”左侧月儿弯,右侧月儿圆,弯月能取暖,圆月能助燃,有毒无色味,还原又可燃。”
七、形象比喻记忆法
形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻,把那些难记的概念形象化,用直观形象去记忆。如核外电子的排布规律是:“能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多,能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。”这个问题是比较抽象的,不是一下子就可以理解的。
如果我们打这样个比方就可以理解了,也易于记忆了。把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子,把能力低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子。能力高的鸟常在离地面较高的天空飞翔,能力低的鸟常在离地面很低的地方活动。再如有机化学烯烃中有双键,易发生加成反应和聚合反应,乙烯发生聚合反应时生成聚乙烯,可形象地运用手插尹“C=C”和手拉手“-C-C-”作比喻,这样较易记祝总之,趣味记忆的方法很多,诸如图示记忆、归纳记忆、借曲填词记忆等。
在教与学的过程中可根据实际情况,总结适合于自己的记忆方法。只要记得快。
记得准,记得牢,就不失为一种好的记忆方法。
‘叁’ 如何快速记熟初中化学方程式
分开来记..
金属在氧气中燃烧
可燃气体在空气中燃烧
活泼金属与酸反应
强碱与强酸反应生成水和盐
金属氧化物与酸反应
金属氧化物与水反应生成对应的碱
一些盐与酸发生复分解反应生成水.气体.或者沉淀
还有就是实验题.要记住操作.现象和生成物.
陪平按照.C
H
O
的顺序去配.或者直接记熟拉
做到上面就可以高分了!
‘肆’ 初中化学式怎样记忆
化学式的记忆主要是文字与化学符号的对应,这个刚开始的时候就要死记忆,到后面学了化合价后,就能从理解的角度进行记忆,同时也能找规律,如氯化物,硫酸盐,碳酸盐等,分类来记忆,这样就能好点了,
‘伍’ 如何巧记化学方程式初中
初中的化学方程式上下册的总共也有百十个吧,可以按照单元的化学方程式进行总结,也可以按照四大基本反应类型的特点去记忆。
记忆化学方程式,物质的化学式首先要记牢,其次反应条件,是否标注气体符号或者沉淀符号。当然还有对应方程式伴随的现象也需要记忆,这样也有利于方程式的记忆。
初中化学方程式除了与O2相关的反应,C、CO、H2的还原反应,酸碱盐的反应等。这些都可以分类整理记忆背诵。
‘陆’ 初中化学需要记哪些
原则就是守恒
1、记住所以沉淀物、颜色
2、记住价
3、记住反应原理
‘柒’ 初中化学记忆口诀是什么
一家氢氯钠钾银
二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷
一二铜,二三铁
二四六硫,二四碳
铜汞二价最常见,单质为零要集全。
化学式子要配平,必须纯量代方程
单位上下要统一,左右倍数要相等
质量单位若用克,标况气体对应升
遇到两个已知量,应照不足来进行
含量损失与产量,乘除多少应分清
元素周期表是化学的核心。
元素周期表是元素周期律用表格表达的具体形式,它反映元素原子的内部结构和它们之间相互联系的规律。元素周期表简称周期表,元素周期表有7个周期,有16个族和4个区。元素在周期表中的位置能反映该元素的原子结构。
周期表中同一横列元素构成一个周期。同周期元素原子的电子层数等于该周期的序数。同一纵行(第Ⅷ族包括3个纵行)的元素称“族”。
以上内容参考:网络-化学
‘捌’ 初中化学方程式怎样才能背得快,记得牢
快速背书,那就是要多花精力,特别是背书这类的是。只有一个字:勤。用最通俗的话来说那就是苯鸟先飞。死记硬背也不失为一种好方。说法子那是有。就是认真的去想去做,去幻想书中的环境,书中的场景。力争做到:睡着想,坐着想,吃着想。把空余时间都用上,就能记得牢,丢不掉。
1、先记住常用的元素符号,常用化合价
2、学会化合价应用规律,这样可以写出许多物质的化学式的写法,这些化学式不需要记忆
3、掌握化学反应的一般规律,可以写出许多化学反应方程式
4、记住特殊的化学式,特殊的化学方程式
‘玖’ 初中化学方程式记忆规律
必杀技1:记主要生成物
实例:①3Fe(OH)2+10HNO3 == 3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O
② Cl2+2NaOH == NaCl+NaClO+H2O
③ 2Na2O2+2H2O == 4NaOH+O2↑
④ 2Al+2NaOH+2H2O == 2NaAlO2+3H2↑
‘拾’ 求:初中化学知识点记忆的口诀或巧记方法
化合价口诀:
+1钾纳氢氨银
+2钙镁钡铅锌
+3不忘金属铝
铜铁变价要记紧
铜2铁3亚低1
莫忘单质价为0
溶解性口诀:
SO4只有BA不溶
CO3只有钾钠溶
OH钾纳钙钡溶
NO3全溶