A. 如何学好化学高中化学
化学科有两大特点:(一)化学的形成和发展,起源于实验又依赖于实验,是一门以实验为基础的自然科学(二)化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散,并且大量的知识需要识记的特点。因此,我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学,而要根据化学科的特点取舍、创新。笔者根据化学科本身的特点和本人多年的化学教学经验,总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习法,供同学们参考。
(一)观
“观”即观察。前苏联着名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字:观察、观察、观察!瓦特由于敏锐的观察看到“水蒸气冲动壶盖”而受到有益的启发后,发明了蒸汽机,这些都说明了观察的重要性。我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前──反应中――反应后”的顺序进行,具体步骤是:(1)反应物的颜色、状态、气味;(2)反应条件;(3)反应过程中的各种现象;(4)反应生成物的颜色、状态、气味。最后对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括,得出科学结论,形成准确的概念,达到理解、掌握知识的目的。例如绪言部分的第四个实验,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前:碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中:条件是加热,变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑,试管壁逐渐有水雾形成,澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后:试管里的绿色粉末全部变黑,试管壁有水滴生成,澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质,这种变化叫化学变化”的概念。
(二)动
“动”即积极动手实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验”,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。因此,我们要在老师的安排下积极动手实验,努力达到各次实验的目的。
(三)记
“记”即记忆。与数学、物理相比较,“记忆”对化学显得尤为重要,它是学化学的最基本方法,离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于:(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如:元素符号、化学式、化学方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢?本人认为:(1)要“因材施记”,根据不同的学习内容,找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲,仔细观察老师演示实验,在理解的基础上进行记忆;元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆(死记硬背);(2)不断寻找适合自己特点的记忆方式,这样才能花时少,效果好。
(四)“思”
“思”指勤于动脑,即多分析、思考。要善于从个别想到一般,从现象想到本质、从特殊想到规律,上课要动口、动手,主要是动脑,想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难,不可知难而退,要深钻细研,直到豁然开朗;对似是而非的问题,不可朦胧而过,应深入思考,弄个水落石出。多想、深想、独立想,就是会想,只有会想,才能想会了。
(五)练
“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题,它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩。
B. 高一上了一个学期了,不知道化学究竟该如何学习
1、了解清楚各种反应
化学反应包括还原反应、氧化反应、化合反应、分解反应、酸碱中和反应等。在化学反应中,我们一定要牢牢把握化合价的变化,懂了这一点,相信反应这方面也就不难了。
2、有条件的尽可能多做实验
实践是检验真理的唯一标准,所以实验也是占了相当比重。有些实验器材的使用方法你要懂,例如:冷凝管、试管、铁架台、酒精等。此外,做实验的时候,一定要注意自身的安全。
3、课前预习
课堂往往是老师会把难点、易混点讲出来,在老师未讲之前,一定要做好预习准备。
4、联系生活
学习的知识点,多去和实际生活相联系。比如铁生锈,是因为铁在空气中发生了缓慢的氧化反应。
C. 怎么学高一化学
俗话说:“学无定法,却也不可无法。”可见不论是学习什么都是有一定的方法可寻的。下面整理学习化学的一些方法,供大家参考!
如何轻松学好高一化学
1、化学是第二门外语
有的人认为化学就是第二门外语,的确,化学的分子式就相当于英语单词,化学方程式就是英语句子,而那一道道的化学计算题,就是英语的阅读理解题、所以想要学好高一化学,就要准确记住每一种物质的物理和化学性质,并且顺利的写出相应的化学方程式,理解并寄出几个常用的解题方法和基本实验操作。
2、准确记忆是前提
初中学习化学时可能都会觉得比较简单。但是到了高中化学就不一样了。物质的量,元素周期律,氧化还原反应等等知识理论强,抽象程度高。这些内容历来被认为是造成学生学习困难的重点知识。觉得高一化学难,那么不妨准备一个错题集,找出自己做错的原因,从错误中总结方法。
3、学会为方程式分类
高考化学的实验题是很多人的失分重点,其实每个实验都有自己的相同点,只要掌握了实验题的大致步骤,解题时每个步骤再稍加细心谨慎,分数自然能提高不少。但是不说整个高中,就是单高一化学的方程式就有很多,有些化学方程式繁复冗长,对一些同学来说记牢所有的化学方程式是一项艰巨的工程。所以想要学好高一化学就要学会将化学方程式分类,不能靠死记硬背,要学会找出公式的相同点,了解他的类型。
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4、熟记基本知识内容
想要学好高一化学,就要书籍一些化学相关的生活常识,部分方程式,物质的颜色、状态等等。这些内容应该在平时的学习中逐渐积累,比如看书的时候或是做练习题的时候,如果遇到了就应该有于是的关注他,久而久之的就会记住了。另外,还可以采用一些口诀或是关键词来记忆
D. 高一化学怎么学,是不是太难了
一、学习方法
1、课前预习不能少
想要学好化学,提高化学成绩,预习是少不了的。预习时遇到的疑难点,而自己又一时解决不了的,就把他们标记起来,这样在听课时就可以更有针对性。另外,也可以通过参考书来解决问题,提高自己的自学能力。
2、课上认真听讲
我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习,老师能教给我们很多经验,毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多,他们在教授过程中对书本知识,对可能出现的问题的把握,远比我们好的多。
3、课后复习
在每次化学课后,不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。
4、抓基础知识
想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识,化学的学习也是一样,基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。另外,化学的学习都是分模块的,但是各模块之间还是有联系的,所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。
化学学科的特点之一是概念较多,而考查对概念的理解也是高考的热点。所以,要进一步理解化学中概念的内涵和外延,尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系,更要掌握它们之间的区别。例如:同位素、同素异形体、同系物和同分异构体;共价键、离子键、、化学键;无机反应类型和有机反应类型等。
7、重方法,提高速度和效率
守恒法、查量法、平均法、极限法、图像法、转化法等是化学计算中经常考查的内容之一。可以这样来理解,高中试题中的计算题。绝大部分是重在考查同学的化学思维,而不是单纯地考查计算能力。所以,同学们要经常总结归纳,多尝试用简单、快捷的方法,只有掌握了这些方法,才会大大提高你的解题速度和效率。
8、规范答题
有一些考生在平时不注意养成规范的习惯,总想到了高考再注意。殊不知 到了高考会更紧张。这种由于不规范引起的失分既普遍存在,同时也是对考生致命的打击。生化组参加过高考阅卷的老师做了统计,因为不规范而失分的同学大有人在,而且他们中的很多人还是化学基础相当不错的,或是元素符号书写不规范,或是科学术语错误等。而解决这一问题最好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以,强烈建议同学务必从现在起就高度重视这一问题。
9、多进行总结
我们学习任何科目都是需要经常的总结,化学是一样,我们要知道这阶段化学主要学习了什么,哪些是自己会的,哪些是不会的,知道这些,我们能够更好的去学习化学。在总结的同时,要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍,我们的化学成绩才能更快的提高。
E. 高一化学好难,怎么学好
首先你要清楚一点,高一化学不难,但很重要。
高一化学主要学习氧化还原反应,元素化学,离子反应初步,有机化学初步,化学平衡初步,这些内容比起后来的化学反应原理,物质结构与性质等要简单很多,所以首先想提醒你的时不用太过紧张。高一的时间相对比较宽裕,这样在把其他科搞好的前提下,把握好分配给化学的时间,基础一定要扎实。因为到高三一轮复习开始后,很多化学基础不好的同学会感觉学起来十分吃力,高三的一轮复习中会有比较综合的题,如果基础不好,就会感觉化学难,所以高一大好化学基础,对高三节省时间会大有裨益。
怎样把基础打好?一,回归课本。很多同学会说课本讲的东西少,做题需要的东西多,实际上是因为没有课本吃透,课本上的每一个概念都要校准。
二,考后满分,每次小测验或考试后,把错题弄懂,弄会,保证下次在做一定不会错。
三,这也是最重要一点,多思考,为什么之前对你说要把化学的时间安排好,就是因为化学需要大块的时间思考,吧每一点想通透,为什么会这样?这个反应什么原理?还有什么概念和他类似等等,另外,化学的技巧很多,这些技巧业需要你思考明白才能会用,比如电子守恒,原子守恒,氧化还原反应的几种配平方法,现在想明白了,等到你在学习高二化学的时候也会省力很多。
四,注重技巧,刚才说过化学很多技巧的,平时训练要明确以下几点:1、刚学习一个知识点时,做一道该类型选择题的时间不能超过五分钟。2
、巩固训练时,做一道选择题的时间不超过三分钟。3、阶段复习时做一道选择题时间不能超过一分钟。你可能觉得这个要求有点苛刻,其实不然,这中间的跨越怎样实现,自然是靠技巧的训练,看资料书时学到的技巧要学会用,更要熟练掌握,对以后的学习也会很有帮助。
五、复习巩固,当天学的知识,第二天复习一遍,一周后再复习一遍,一个月后再复习一遍,半年后再复习一遍,(不一定时间抓的很精确,说一个月后只是三十天左右就可以),这样不仅应对测验,月考,阶段性测试时能省下很多时间,你的基础也一定非常牢固。
祝你学好化学!
F. 高中化学如何学好
你好,很高兴为你解答:
在高中理综的三科里,化学还是比较简单的。只要掌握了正确的学习方法,再加以努力就能学好高中化学。
1、经常记录考点
高中化学虽然内容多又杂,但是经常考的也就那几种形式,而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。所以高中生在上课的时候一定要注意听,把老师说的重点内容、考点都自己记录一下,下课学习的时候抓住重点内容学,考试之前把考点作为复习的重点,这样一来,学习的目标就比较明确,学习效率也会高。
2、巧记化学方程式
化学方程式在高中阶段的化学学习中非常重要,所以高中生在学习的过程中一定要注重化学方程式的掌握。
由于化学方程式比较多,逐个来记的话比较难记住,也容易记混,所以同学们记的时候要注意方法。就拿碱金属物质之间的转化来说,可以一边记一边画关系图,记忆的同时也更深层次的理解。
3、做题要注意总结
做题的主要目的是巩固所学知识,熟练运用知识点。在做题的过程中,难免会有一些思考的误区或者失误,所以每隔一段时间都要对自己做过的题进行总结,看自己哪些地方有待改进、哪些地方容易出错,同时也总结一下这部分知识的高频考点是什么,这样一来学习和考前复习的目标就会更加明确。
G. 高一化学应该怎么学呢
高一的化学应该都是一些理论知识,对于高一的化学,只要多背多看多刷题就可以了。
H. 高一化学如何学好
1、高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
I. 高一化学如何提高成绩
1、课前预习不能少
想要学好化学,提高化学成绩,预习是少不了的。预习时遇到的疑难点,而自己又一时解决不了的,就把他们标记起来,这样在听课时就可以更有针对性。另外,也可以通过参考书来解决问题,提高自己的自学能力。
2、课上认真听讲
我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习,老师能教给我们很多经验,毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多,他们在教授过程中对书本知识,对可能出现的问题的把握,远比我们好的多。
3、课后复习
在每次化学课后,不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。
4、抓基础知识
想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识,化学的学习也是一样,基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。另外,化学的学习都是分模块的,但是各模块之间还是有联系的,所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。
化学学科的特点之一是概念较多,而考查对概念的理解也是高考的热点。所以,要进一步理解化学中概念的内涵和外延,尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系,更要掌握它们之间的区别。例如:同位素、同素异形体、同系物和同分异构体;共价键、离子键、化学键;无机反应类型和有机反应类型等。
5、重视化学实验
想要学好化学,还是要重视化学实验,化学实验可以让高中生通过简单的现象来反应出化学本质。所以,高中生想要提高化学成绩,要弄清实验本质,掌握好化学知识,并提高动手能力尤为重要。
6、练习
要练一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧,是达到会、透的一个重要环节。但不能搞简单的重复或题海战术。要通过作一定量的题自己能悟出什么道理,总结出一些规律来,要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程,做题后不要仅满足对答案,对解法而已,当每做稍有些难度的题后要回味一下,理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。
可以想这道题用了哪些概念和原理,解题的基本方法是什么,不这样解行不行,哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件的互换来重解,这便是一题多变。回忆一下这道题与过去做过的题有无相同、相似之处这便是多题一解的训练。这样不仅可以加深对知识的理解,也能提高分析问题和解决问题的能力。
7、重方法,提高速度和效率
守恒法、查量法、平均法、极限法、图像法、转化法等是化学计算中经常考查的内容之一。可以这样来理解,高中试题中的计算题。绝大部分是重在考查同学的化学思维,而不是单纯地考查计算能力。所以,同学们要经常总结归纳,多尝试用简单、快捷的方法,只有掌握了这些方法,才会大大提高你的解题速度和效率。
8、规范答题
有一些考生在平时不注意养成规范的习惯,总想到了高考再注意。殊不知到了高考会更紧张。这种由于不规范引起的失分既普遍存在,同时也是对考生致命的打击。生化组参加过高考阅卷的老师做了统计,因为不规范而失分的同学大有人在,而且他们中的很多人还是化学基础相当不错的,或是元素符号书写不规范,或是科学术语错误等。而解决这一问题最好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以,强烈建议同学务必从现在起就高度重视这一问题。
9、多进行总结
我们学习任何科目都是需要经常的总结,化学是一样,我们要知道这阶段化学主要学习了什么,哪些是自己会的,哪些是不会的,知道这些,我们能够更好的去学习化学。在总结的同时,要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍,我们的化学成绩才能更快的提高。