如何用毛笔字书写化学两字

1. 化学两字用毛笔字怎么写

化学

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

2. 化学三班 毛笔字 谢谢大家，写在白纸上的

3. 我想了解下最最初级（谁让我还小）的毛笔字写字方法，和一些名家的作品。

书法之解<一>

如果我们写书法,那么展示在人们面前的将是各式各样的共识符号,我们都给了他一个统一的名词:字.所以,写书法也可以叫写字.但是若要认真地来探究,那么,写字是写字,书法是书法.这是两个浑然不同的表现形式.写字是,不管你怎么写,字不要写错就算达到目的了.书法却不同,书法的要求是在写字的过程中,在字的表现形式中,一定要注入一种人为的对字的认识<组成文字之线条的运行能量>.书法之义也可以拆开来解释,书是外在形式的展示,法是内在形式通过外在形式的展示.什么是外在形式,这我们大家都已经知道了.即,字.那么,什么是内在形式呢?.

我们知道字是用毛笔写出来的,<书法>毛笔是用手拿住的,手又是靠思想意念指挥才能有所行动的.不管你的手怎么动,一动肯定要有力量作为行动的动源的.那么,书法的内涵也就出来了.即:书法的法的概念就是在字的形式中要有力量的展示.难怪书法界在评论书法作品时,能常常听到对一些作品有关力的评论:骨力,精力,有功力,力透纸背,精气神十足......

我们传统中的一些书法家认为,字形千变万化,笔意千古不变.其实我们的古人没有说穿,笔意就是笔力,笔力的转化应解释为人力.经过这样的转化,古人的话也就很好解释了.即:虽然字形千变万化,但是用笔的力量是千古不变的.这用笔的力量应该在使用毛笔中锋的前提下,随意能做出,左行力,右行力,上提力,下按力,园转力.如果说,这些力你都能如意使用的话,那么,无论字形怎么变化,你都能把握住书法中那个法的含义了.反之,只求字形的变化,那将是永远的和书法无缘相会了.如若不信,我们往下继续探讨吧.

我们一般会用什么颜,柳,欧,赵......大批历代书法名人所留下的字,统称为书法之具体代表,但是,如果仔细地分析一下,我们能确定到底是哪一家为书法的具体代表呢?是颜体为书法的代表?柳体为书法的代表?或者,欧,赵......?他们究竟哪一家哪一体是真正唯一的书法之代表呢?

我们不能排除哪一家哪一体不是书法的代表,但是,我们又不能确定哪一家哪一体就是书法唯一的代表.这样,就产生了一个奇怪的答案,都是,都不是.在这样一个没有明确答案的前提下,书法界的杂乱无章的场面是可想而知了.一些人在字形的变化,就是书法的法的变化之概念支配下,各种各样,奇形百怪的字体也就出现了.可悲呀可悲,如果这样理解书法,哪怕他写了一辈子字,到头来,他连书法的法门边也没有沾一下,充其量只能说是写了一辈子字而已.

书法之解<二>

我们排除一切外在的构成因素,<水份,宣纸的质量,毛笔的软硬,墨的浓淡......>这些因素的构成,在书法的法则里边只是一种技术而已<技术与法术是有着原则上的区别的>.那么,我们再来看看,如果说,一个小学生写了一个和名家一模一样的字,论字形来说,假设,没有一丝一毫的差别.但是,我们还是能够马上一眼就看出来,哪个是名家写的,哪个是小学生写的.这是为什么呢?这个小学生所写的字与名家所写的字的差别,它其实已经与书无关了<书,形也>.我们所看出来的差别,只是感到小学生写的字,虽然字形与名家的字形一模一样.但是,小学生写字的力度与名家所写字的力度有着一种质上的区别.这种区别不是具体的体现在字形上,而是体现在这个字的每一点,每一笔上.因为小学生写字用笔的力度肯定是与名家写字所用的力度是不一样的.

我们知道,如果说一个大力士他能举起三百斤的东西.但是我们会发觉,如果叫他去写毛笔字,他会马上感到力不从心.毛笔怎么也不会听从他力量的指挥.可见,使用毛笔的力度,在原则上肯定是与正常人所使用的力度是不一样的.如果用正常人的力度去写毛笔字,你就是勤勤恳恳地写了一辈子毛笔字,那也是为了写字而写字而已.虽然你也能写出各种各样的字形,虽然你也能写出粗细不等的线条形式来.但是由于力度的使用方法不一样,所以你无论怎么写,也写不出书法中所含有的法的表现形式.

书画

书画是书法和绘画的统称。

书，即是俗话说的所谓的字，但不是一般人写的字，一般写字，只求正确无讹，在应用上不发生错误即可。倘若图书馆和博物馆把一般人写的字收藏起来，没有这个必要。图书馆和博物馆要保存的是字中的珍品。历史上有名的书法家写的真迹，在写字技巧上有很多创造或独具一格的，我们称之为书法艺术。书法艺术价值很高的，才有资格进入图书馆和博物馆。我国的书法是一种富有民族特色的传统艺术，它伴随着汉字的产生和发展一直延续到今天，经过历代书法名家的熔炼和创新，形成了丰富多彩的宝贵遗产，今天图书馆和博物馆保存它，鉴别它，其目的是使来者更好地继承和发扬这份遗产，以期达到更高的艺术水平，创造出更新的艺术风格，尽快地在书法艺术园地里开放出更多更美好的花朵，焕发出它的绚丽的青春。

书法和法书是不同的两个概念。书法是指毛笔字书写的方法，主要讲执笔、用笔、点画、结构、分布（行次、章法）等方法。如执笔要指实掌虚，五指齐力；用笔要中锋铺毫；点画要圆满周到；结构要横直相安，意思呼应；分布要错综变化，疏密得直，全章贯气等等。主要是讲写汉字的方法，如李慎言的《书法概论》一类的书。进一步说，就是书写汉字的文章诗句使之成为艺术作品的方法。而法书是指有一定书法艺术成就的作品，与名画是对称的。常见的书法艺术作品的字体有五：楷书、行书、草书、隶书和篆书。这五体只要有高度的艺术价值，可供临摹取法的，都可以称之为“法书”。书法与法书虽说是两字的颠倒，其含意的广狭却有所不同，一个属于理论，一个属于实践，且两者又是相辅相成的。

中国画在世界美术领域中自成体系，既有悠久的历史，还有优良的传统。是指用笔、墨、颜色在帛、布、绢、纸、绫等上面画的东西。不是一般人画的，而是历史上有名的画家们画的。有些画虽不是名家画的，但年代较早，具有文物性的，我们也要保存、整理。

书法作为一种艺术形式，不仅是记事的工具，也具有丰富的形象特征，和图画一样，它是用线条来表现的，有“书画同源”的说法。书法家充分发挥毛笔等书写工具的性能和书写技巧，就能创造出各种风格的作品来，给人以艺术享受，达到良好的艺术效果。

当今书法艺术都是从古代书法艺术中发展变化的，许多书法家都是继承古人书法的优秀传统而又有所创新。想要欣赏书法艺术，必须具备一些书体和书法源流的知识。

和其他艺术形式不同，书法艺术和人们的生活贴得最紧，从儿童上学的第一天就要学写字，写字漂亮美观不仅便于学习、生活，还能反映一个人的品行修养和素质，故前人有“字如其人”的说法。书法源于写字练习，又高于一般实用性的写字。其中的讲究和文化内涵十分丰富。它是中国文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。日本人在吸收了中国书法艺术的传统之后，在书法研究和学习方面投入了持之以恒、锲而不舍的精力。为了提高世人对书法的重视，日本人称书法为“书道”，将古代中日书法家的名帖碑刻精印出版，早在本世纪初就出版了多卷本的大型书法集《书道全集》，我国不少当代书法家还是从中获益者。近些年来各类书法字帖、大型法帖、书法工具书、速成字帖、各体书法字典，层出不穷，为书法爱好者提供了许多方便。

中国自有文字以来，书法便受到重视。汉末魏晋时出现了以艺术教育为主的诸侯贵族学校，书画艺术成为主要的学习内容，对书法艺术的提高起了重要的推动作用。隋唐之后，开科取士，选贤用能，考试考察内容主要是身（形体）言（语言表达）书（书法）判（推理）四大项。而且唐代的皇帝大都注重书法，这不仅推动了书法艺术创作，还为书法人才的培养创造了良好的环境和入仕升迁之途。宋元以后，书家辈出，碑帖众多，一般的人也有条件研读古人书法，要读书作官，就必须先练出一笔好字。渐渐“馆阁体”风行，书法得到了极大的普及。但在这一时期，书法的实用性在一定程度上超过其艺术性。

中国的绘画艺术，是中华民族传统艺术中起源最早的艺术形式之一。从现在所能见到的资料看，早在新石器时代就已经有表现力很强的绘画问世了。比如在西安半坡村出土的彩陶上，就绘有互相追逐的鱼、奔跑跳跃的鹿，不仅形象生动，而且有一定的艺术意境。这说明我们中华民族的先人，远在原始社会就已具有相当高的审美意趣和高超的艺术创作才能。

4. 怎样自学毛笔书法

自学毛笔书法的方法：

1、执笔方法：

以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强了食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。

5. 写毛笔字的技巧

要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。

执笔

五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。

握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。

执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

(5)如何用毛笔字书写化学两字扩展阅读：

所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。

提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。

6. 怎样才能把毛笔字写好

1.首先，要挑选好的字帖和适合的毛笔。字帖在目前的文化用品市场或者新华书店琳琅满目，古人的，现代的，各种字体的，多到让人无从选择。挑选字帖的第一要素是‘经典’，而且越‘经典’越好，那种久经时间考验，仍被大众接受和喜爱的才是我们初学者需要的。至于字体选择，各执一词，众说纷纭，真的没有标准，而且，适合自己的又必需经过一定的时间检验才能知晓。所以，如果，你有比较靠谱的老师，就听从老师指挥，如果没有，那就选自己喜欢的。但是，像‘瘦金体’这种剑走偏锋的窃以为不适合大多数初学者。

2.
毛笔，真的很重要，可以说它的重要性不亚于字帖，一支合适又顺手的毛笔将会直接影响写字的质量和兴趣，所以，如果有条件，初学者应该找有经验的人给出建议。买到合适的毛笔后如何使用和保养也是很重要的学问——当然，现在也是仁者见仁，各有说法，但是，祖先留下来的经验，您可以尝试或者体验一下，也许会有意想不到的收获。

3.墨汁

墨汁和纸是软笔书法四要素的另外两个。墨汁一定要选择书写流畅的，有些墨汁含胶成分高，书写会有滞涩感；有些墨汁又过于稀薄，让书写没有凝厚感。墨汁的选择既可以让经验丰富的人提供参考，也可以在实际书写中尝试不同品种或者厂家的墨汁，找到适合自己的。还有，书写过程中要注意随着时间推移，墨汁浓度会有变化，阴雨天和晴朗的日子，书写对墨汁里水分的要求也不一样，坚持日积月累的书写，你会逐渐掌握自己在什么情况下需要什么样的墨汁。整个书写过程中，让你的毛笔饱含墨汁直到单个字的完成，尤其是较大的字体，这会让书写的体验更加饱满和丰沛。

7. 用毛笔字怎么写

• [用]字毛笔字各种书体的历代名家碑帖的写法。

• 如图所示：

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8. 毛笔字怎样才能写好

第一种技巧：执笔如执枪。凡是经过严格训练过的狙击手都知道，正确的执枪和瞄准姿势是准确击中目标的前提。那么练习书法也一样，要写出高水平的书法艺术作品，必须要掌握执笔的基本要领。目前，传统的书法教学都推崇“五指执笔法”：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆，中指在食指下面搭在笔的另一侧，借助手腕发力，通过拇指与食指、中指及无名指的协调用力，左右上下，向几个不同方向推送回收，或提按挑钩，最终形成字体的笔画；学习书法一定要经常练习执笔向不同方向提顿、推送、旋转笔尖(即笔锋)画出点、竖、横、折、钩、提、挑等基础笔画的技巧。要学会用大笔（斗笔）悬肘写大字，学会用中笔悬腕或枕腕写中楷或行书字体，学会枕腕写小楷。

一般情况下，能熟练掌握以上三种技巧，对于学好楷书字体会大有帮助，尤其是要学会结体和笔势 技巧。如果把本该是垂露竖的字体写成悬针竖，就失去了美观，显得别扭。

9. 如何用毛笔字书写气魄两字

你想写那种字体呢？
这两个字应该写的大气点好
就是说
用大张点的宣纸用粗一点点的毛笔
写这两个字，调墨的话水
墨相当不要过多水或者墨
行书会好点
如果是初学者
那就像一楼的那样说
可找名人字帖，临摹和对照着书写
我学了四年了
要我写的话可以跟我说哦
五块一张·不骗你

10. 毛笔字的书写方法和技巧

今天跟大家分享的是正确执笔方法与书写姿势。

学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。这不仅关系到今后能否练好字，而且关系到书写者的身体健康。如果你刚好也知道打坐或者气功的知识，你会发现书法姿势的要求竟然和练习气功有异曲同工之妙，久而久之，自然能养精练气，强身健体。

一、书写姿势

毛笔的书写姿势主要有两种：一是坐书姿势，一是立书姿势。前者主要在书写字径不大的字和幅面不大的作品时采用，后者一般用于书写字径较大的字和大幅作品时采用。

(一)坐书姿势

正确的坐书姿势，可以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安。

1．臂开 关键是两臂自然撑开，大小臂夹角至90°以外，使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合，身体的力量可以畅通地传到笔尖；

2．身直 要做到以上要求，身子就要尽量坐正、坐直。胸口离桌沿的距离约在3寸左右(根据所写字的大小适当调节距离的远近)，不可紧贴桌面或弯腰驼背；

3．头正 头部端正，略向前俯。不能歪斜，以保证视角的适度，眼睛与纸面距离大致保持在30 — 40厘米。左手边按纸，边调节纸的位置，使正在写的字始终在眼和手的最佳范围内。

4．足安 两脚自然平放，屈腿平落。两脚平行或略有前后，双腿不可交叉。

(二)立书姿势

立书姿势是为了悬腕运转灵活，同时由于居高临下，视角开阔，便于统观全局，掌握章法布白。立书姿势的具体要求为：两脚稍微分开，一脚略向前，保持好身体的平衡，上身略向前俯，腰微躬，距离不宜过远，左手按纸，右手悬腕悬肘书写。值得注意的是，桌面不应太低，以免弯腰过度，容易疲劳。

二、执笔方法

古人十分重视执笔方法，认为“凡学书字，先学执笔”。古人的执笔方法很多，如捻管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等。对执笔的松紧也意见不一。王羲之主张执笔要紧，执笔紧方能贯力于笔端。苏东坡主张虚而宽，即执笔要松，这样便于转动笔杆。其实“紧”与“松”是既对立又统一的矛盾的两个方面。执笔是为了很好的运笔，所以“紧”是指要能很好地驾驭笔锋，不让其飘滑无力，“松”是指手中的笔运转灵活，笔锋能随心所欲地变化，字才有韵味。科学的执笔方法可以概括为：笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。

(一) 笔杆垂直

笔正，指笔杆应与纸面基本保持垂直，为的是保证中锋行笔，具体说是笔杆垂直，便于调节八面锋的笔锋指向。值得指出的是，在运笔过程中，随着手腕的摆动，笔杆会倒向笔锋所指的方向，如写横画时笔杆向左倾斜，写竖画时笔杆向前倾斜．这是完全合理的，但不能让笔杆倒向运笔方向而造成“拖笔”，更不可倒向笔画的两边而形成偏锋。

(二) 指实掌虚

指实，用指尖捏笔，不能用指关节处勾笔。因指尖部分感觉灵敏，易于控制笔锋的细微变化。手指捏笔要松紧适度。一般地说，所写的字越小，笔就越要捏紧一点，大字则可松一些。坐书姿势捏笔要紧一些，立书姿势则可松一点。

掌虚，是指执笔时掌心要虚空。无名指、小指不得握于掌内。古人说，“虚可容卵“。即是说掌心要有一个鸡蛋大小的空间，目的是便于手指及关节的灵活运动。

(三) 自然放松

执笔自然放松，指、腕、肘、肩四关节必能灵活运转，写起字来轻松自如。比如吃饭拿筷子，如果筷子抓得很紧，碗里的饭菜必然夹不到嘴里去，执笔的道理也是一样。