中考化学卷哪里下载

㈠ 一份中考化学试卷是怎样做出来的

就记方程式呀 ..
还有 根据给出的信息点 比如颜色 条件 就可以推出。
就是考你对方程式的灵活运用 好好记 初中化学方程式没几个 ..

㈡ 求初中化学试卷

【2010年】

2010年山东省聊城市中考化学试题

2010年广西桂林市中考化学试题

泰安市2010年初中学生学业考试化学试题

2010年四川乐山中考化学试题

2010年襄樊市中考化学试题

2010年安徽省中考化学试题

2010年兰州市初中毕业生学业考试化学试卷

2010年苏州市初中毕业暨升学考试化学试卷

我已经发到你的邮箱了，不过我建议上列试卷你有时间就找重要的题目做，主要把化学概念记住最为有效！

㈢ 我想下载2006——2011年河南中考化学试卷。

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

化 学

注意事项：
1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5

得分 评卷人

一、选择题(本题包括12个小题，每小题1分，共12分)
下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入 题后括号内。
1．“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产小麦和大米的主要成分为 【 】
A．蛋白质 B．油脂 C．淀粉 D．维生素
2．下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的 【 】

3．下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物 【 】
A．食盐食醋 B．生铁氢气 C．空气纯碱 D．冰水共存物烧碱
4．下列有关水的说法不正确的 【 】
A．水是生命活动不可缺少的物质 B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C．用肥皂水可以检验硬水和软水 D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
5． 下列实验操作或做法正确的是 【 】
A．将用剩的药品放回原试剂瓶 B．制备气体前，检查装置的气密性
C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量
6．食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是 【 】
A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量
C．用甲醛的水溶渡浸泡水产品 D．用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品
7．下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是 【 】
A．锌和稀盐酸 B．二氧化碳和水
C．氯化钠溶液和硝酸钾溶液 D．氢氧化钠和稀硫酸
8．环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：①煤的燃烧 ②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是 【 】
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
9．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 【 】
A．该物质属于氧化物 B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成
C．该物质的相对分子质量为88 D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16
10．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 【 】
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质
量分数相同
C．将t℃时b的饱和溶液升温至40℃，
其溶液中溶质的质量分数不变
D ．10℃时，分别用100 g水配制a、b的饱
和溶液所需a的质量小于b的质量
11．下列说法正确的是 【 】
A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大
B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钠
C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料
D．燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳
12．下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是 【 】

A．图中单质的化学式为O2 B．该反应属于置换反应
C．生成物的水溶液呈中性 D．生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l

得分 评卷人

二．填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)

13．空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为 。
14．现有下列六种物质：①葡萄糖 ②熟石灰 ③酒精 ④硝酸钾 ⑤硝酸铵 ⑥氯化钠，请从其中选择适当物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是 ；农业上可作复合肥料的是 ；可作为人体重要能量来源的是 。
15．人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3 的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 。
16．“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起 作用：航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为 。
17．实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的 。
(2)除去N a2SO4溶液中少量的N a2CO3，不能选用盐酸的原因是 。
(3)测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”)。
18．在实验室里，可以利用右图装置制得铁。
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为 。
(2)B处可观察到的现象是 ；
C处酒精灯的作用是
(3)待四氧化三铁完全反应后，停止加热A处，在断开
A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不
继续通入一氧化碳．可能出现的后果是
。

得分 评卷人

三、简答题(本题包括4个小题．共12分)

19．(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验
探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应
不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?

20．(3分)请用化学方程式表示下列反应的原理。
(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料。
(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂。
(3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。

21．(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中 ③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。

22．(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置
(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和
反应条件需满足什么要求?
(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中
一种气体的化学方程式。
(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集
的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。

得分 评卷人

四、综合应用题(共10分

23．酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。
(1) 同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?

(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10 g这种
浓硫酸稀释为20％的硫酸，需要水的质量为 g。
稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。
②为探究该固体中是否还有未变质的
氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的
实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的
存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根
据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提
供的信息，将下表填写完整。
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 溶液，
充分反应后过滤
有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠
(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
化学试题参考答案及评分标准
注意事项：
1．答出其他合理答案，请参照评分标准给分。
2．没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。
一、选择题(每小题1分．共12分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C B B A D A C A C D
二、填空题(每空l分．共16分)
13． N2 A12O3
14．② ④ ①
15．MgCO3+2HCl＝MgCl2＋CO2↑＋H2O 药物与胃酸的接触面积大，反应快
16．催化 2LiOH+CO2＝Li2CO3十H2O
17．(1)氯氧化钠溶液等 (2)生成NaCl，引入新的杂质 (3)大
18．(1)
(2)石灰水变浑浊 点燃多余的一氧化碳，避免污染空气
(3)石灰水回流至A处玻璃管中，导致玻璃管炸裂
三、简答题（共12分）
19．(2分)不正确。(1分) 因为参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和，因此这个化学反应遵守质量守恒定律。 (或由于生成的二氧化碳气体逸出，使反应后天平不平衡等。)(1分)

20．(3分)(1)CH4＋2O2====CO2↑＋2H2O (1分)
(2)CaO+H2O ＝Ca(OH)2(1分)
(3)Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH(1分)
21．(3分)(1)二氧化碳(1分)
(2)将铁片浸入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色固体析出。
(或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生等。)(1分)
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu(或Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑等)(1分)
22．(4分)(1)反应物为固体且反应需要加热。(1分)
(2)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O （或2H2O2=====2H2O＋O2↑等)(1分)
(3)二氧化碳。(或氧气等。)(1分)
向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变诨浊．即可验证。
(或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，即可验证等。)(1分)
四、综合应用题(共10分)
23．(1)瓶口出现白雾的是浓盐酸，因为浓盐酸有挥发性。(1分)
(2)39(1分)水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅．（1分）(3) ① 盐酸(或硫酸等)（1分）

②
实验操作 现象 结论或化学方程式
氯化钡(或硝酸钡)（1分） Na2CO3 +BaCl2＝BaCO3↓＋2NaCl
(或Na2CO3＋Ba(NO3)2＝BaCO3↓＋2NaNO3 )
(1分)
酚酞溶液变红色 (1分)

(4)解：设反应后，生成氯化钠的质量为x。
HCl+NaOH＝NaCl+H2O (1分)
36 5 58 5
73 g×20％ x

(1分)
反应后所得溶液中溶质的质量分数为
(1分 )
答：略。

㈣ 在新课程下中考化学命题特点有哪些,我们如何进行中考化学试卷分析

命题 虽然大多数考得是由书本衍生出的题目。但有一些题目还是有涉及到书本的文字内容。基础啊，例如物质的分类，空气中，地壳中，人体内的元素最多的元素是什么，原子结构示意图一定会考；元素周期表可能性也很大，化合价的计算，实验操作的准确，pH值，金属活动性一般以置换反应出现，科学常识。这些事选择题常考的，最后一题经常会出图像，让你判断对错，要了解哪些反应会进行，先后顺序等
填空题会有一些简单的先，如1..化学式考查，结合生活常识的化学方程式
2.物质的溶解度一般以图像出现，让你判断应用什么方法析出晶体，如何得到饱和或不饱和溶液 3.物质在氧气中的燃烧的，制取氧气，二氧化碳，氢气 4.推断图，以初中常见物质进行推断，一般要利用到沉淀，固体的颜色，溶液的颜色
化合物的分子质量，化学性质等。5..实验题，一般是考察气体的制取收集等

分析：挑出自己错的题，并由此衍生出不懂的知识点，再扩大这个知识点的范围，一并学习

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㈥ 求南京中考化学试卷2011的

南京市2011年初中毕业生学业考试 化学 注意事项： 1.本试卷1至4页为选择题，共25分，5至8提为非选择题，共55分。全卷满分80分，考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考老师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的制定位置，在其它位置答题一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Mg-24；Al-27；Fe-56；Cu-64；Zn-65；Au-197 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分） 1. 2011年5月20日上午，首批带有第二届青奥会会徽的天特许商品在南京面市。制作特许商品的下列材料中属于天然纤维的是 A. 腈纶 B. 涤纶 C. 棉纶 D. 棉花 2. “高钙奶”中“钙 ”是指 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 3. 下列物质中属于纯净物的是[来源:学科网] A. 蒸馏水 B. 矿泉水 C. 自来水 D. 天然水 4. 下列图示实验操作中正确的是 A. 取少量液体 B. 加热液体 C. 读取液体体积 D. 稀释浓硫酸[来源:学*科*网] 5. 下列物质中能用作钾肥的是 A. 氯化钾 B. 尿素 C. 磷矿粉 D. 氨水 6. 科学家证实金星的大气层组成中含有硫 化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为 A. -1 B. -2 C. +1 D. +2 7. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A. B. C. D. 8. 2011年3月，日本近海强震引发的海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事件，导致环境出现碘131超标，碘131原子的核电荷 数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为 A. 131 B. 127 C. 78 D. 53 9. 下列关于水的说法错误的是 A. 水是一种常用的溶剂 B. 我国的人均水量居世界第一 C. 加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水 D. 水是人体必需的营养素之一 10. 右图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围，据此判断其中酸性最强的是 A. 血浆 B. 唾液 C. 胃液 D. 尿液 11. 下列有关说法错误的是 A. 香烟的烟气中含有一氧化碳 B. 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多 C. 白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧 D. 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体 12. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图所示。 下列有关N4的说法正确的是 A. N4约占空气体积的78% B. N4是一种单质 C. N4属于一种新型的化合物 D. 由于N4与N2的组成元素相同，所以他们的性质相同 13. 下列物质的用途与化学性质相关的是 A. 用铜制电线 B. 用石墨制铅笔芯 C. 用活性炭净化水 D. 用盐酸除去金属表面的锈 14. 某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是 A. Zn和Fe B. Cu和Au C. Zn和Cu D. Mg和Al 15. 右图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 物质a的溶解度最大 B. 浓的a溶液中含有少量b，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体 C. 20℃时，a、b、c的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序为b>a>c D. 10℃时，分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液，再加热到70℃，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量 二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分） 16. 香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯的说法正确的是 A. 丁酸甲酯属于有机高分子化合物 B. 丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成 C. 丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82% D. 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:16 17. 下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是 A. Fe2+、OH-、SO42- B. H+、Na+、HCO3- C. NH4+、H+、NO3- D. K+、H+、MnO4- 18. 下列说法正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰 B. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应[来源:学&科&网] C. 原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子 D. 任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢气、添人气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切货源、火星，以防发生爆炸。 19. 如果将物资按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物资，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是 A. 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾 B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠 C. 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D. 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 20. 在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是 A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1 B. 生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二 C. 反应后气体的体积为原来的 四分之三 D. 反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2 三、（本题包括2小题，共13分） 21. （4分）请根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式： 。 （2）实验室收集氧气可用 （填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开， 在桌上。 （3）用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 。 22. （9分）某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验。 （1）配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g； 水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm3） ②称量：调节托盘天平平衡后，将 放在托盘天平的左盘，称量其质量。 然后再右盘添加 。最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。 ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷却至室温。 ④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方。 （2）粗盐的初步提纯实验 ①称取5.0g粗盐，用药匙逐步加入10mL水中，知道粗盐不再溶解为止。还需要进行的实验步骤的顺序为：称量剩余粗盐、 （填编号） A. 过滤 B. 计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐 ②过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处： ； ； ； 。 四、（本题包括2小题，共14分） 23. （7分）2011年为国际化学年，主题是“化学―――人类的生活，人类的未来”。 （1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.甲烷；B.酒精；C.石油；D.氢气。选择相应的编号填空。 ① 是实验室常用的燃料 ② 可以提供清洁、高效的氢能 ③ 是天然气的主要成分 ④ 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等 （2）下列是可用于人工降雨的物质：A.干冰；B.液液氮；C.碘化银（AgI）。选择相应的编号填空。 ①属于单质的是 ② 属于氧化物的是 ③属于盐的是 24. （7分）南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出，要做强做优电子信息等工业支柱产业。硅（Si）是信息技术的关键材料，常用以下方法制得纯硅，如下图所示： ③ ② ① H2、高温 Cl2、加热 焦炭、高温 石英砂 粗硅 SiCl4 纯硅 （1）图中①、③发生了置换反应，②发生了化合反应。写出②和③的化学反应方程式： ② ； ③ 。 （2）完成一种表示置换反应的通式：单质（I）+化合物（I）=单质（Ⅱ）+ 。 根据已学知识填表： 单质（I） 单质（Ⅱ） 相应的置换反应的化学方程式（各举一例） A 金属 非金属 B 金属（I） 金属（Ⅱ） C 非金属 金属 D 五、（本题包括3小题，共16分） 25. （4分）右图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表 示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。 （1）写出B的化学式 ；写出一种丙的名称 。 （2）写出A和甲反应的化学方程式： 。 （3）写出乙→甲的化学方程式： 。 26. （2分）钢铁是使用最多的金属材料。 （1）钢是含碳量为0.03%~2%的铁 。如碳素钢（主要成分为铁和碳）等。 （2）【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。 造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是 （填编号）A.银块 B.铜块 C.锡块 D.锌块 27 （10分）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的成分。 【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成 ②C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成 ③SO2可使澄清石灰水变浑浊 ④SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能 ⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能 ⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao 【实验探究】 （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y。甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%。同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是 。探究实验的主要装置如下图所示： （2）装置A中试剂的作用是 。[来源:学_科_网Z_X_X_K] （3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如右图所示）接入上述装置的（填编号） 之间。装置甲中的液体名称是 。 （4）实验中，如果观察到装置D中 ，且装置E中 ，则可确认Y中还有H2气体。 （5）如果需要测定限定体积气体Y中H2的含量（H2约为0.01g）。除可用测量H2体积方法外， （选填：“能”或“不能”）用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由。 六、（本题包括1小题，共12分） 28.（12分）电解水实验可以确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。 【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？ 【查阅资料】 图Ⅰ所示装置可用于电解水实验； 硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。 【实验与讨论】 三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，点解一段 时间后，断开电源。 （1） 实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附 （2） 近的溶液任为无色，乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液，pH小于7。 说明试管①电极附近的溶液呈 性，管②附近的溶液呈 （选填“酸”、“碱”或“中”）性。 （2）甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中， 发现红色立刻消失。 乙同学、丙同学将试验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。 经讨论与分析，乙、丙同学的试验中溶液的红色不消失，原因可能是酸 。 （3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象： 甲同学的溶液仍为无色。 乙同学的溶液中红色仍不消失。 丙同学的溶液中红色 。 （4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验： 甲同学用 来测定溶液，原因是 。 乙同学向溶液中滴加 ，使溶液中红色刚好褪去。因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因是 。 【解释与结论】 用硫酸钠增强水的导电性时，点解后溶液混合均匀，呈中性。 【交流与反思】 甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了5g水后，则电解后硫酸钠溶液的质量分数为 。 甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性，点解后溶液的碱性 。 乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性，点解后溶液的酸性 。 南京市2011年初中毕业生学业考试 化学参考答案与评分标准 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分） 1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D 14.A 15.B 二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分） 16.BD 17.C 18.D 19.A 20.AC 三、（本题包括2小题，共13分） 21.（本题共4分，每空1分） （1） （2）D 在水下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放 （3）温度未达到棉花的着火点（合理答案均可给分） 22.（本题共9分，第（2）题中②小题2分，其余每空1分） （1）①15 135 ②烧杯 砝码 ③搅拌 ④贴上标签 （2）①ABCD[来源:学科网] ②未用玻璃棒引流 滤纸高出漏斗边缘 滤纸未紧贴漏斗内壁 漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁（大题无顺序要求，合理均可给分） 四、（本题包括2小题，共1分） 23.（本题共7分，每空1分） （1）①B ②D ③A ④C （2）①B ②A ③C 24.（本题共7分，第（2）题中D共1分，其余每空1分） （1）② ③ （2）化合物 A. B． C. （A、B、C的其它合理答案均可给分） D. 非金属 非金属 五、（本题包括2小题，共16分） 25.（本题共4分，每空1分） （1）O2 氢氧化钠（或氢氧化钙等） （2） （3） （合理答案均可给分） 26.（本题共2分，每空1分） （1）合金 （2）D 27.（本题共10分，第（5）题4分，其余每空1分） （1）CO2 （2）除去SO2 （3）BC 澄清石灰水 （4）黑色固体出现红色 白色固体出现蓝色 （5）能（或不能）（回答“能”与“不能”只要 与理由匹配均可给分） 解：设0.01g的H2与D中的CuO充分反应后可生成的水的质量为x 2 18 0.01g x x=0.09g 由生成的水的质量可知： 水中含有的氧元素质量为0.09g-0.01g=0.08g，则参加反应的CuO中氧元素的质量为0.08g； 反应前后，装置D中的质量变化为参加反应的CuO中氧元素的质量，装置E的质量变化为生成水的质量，装置D、装置E的质量变化分别为0.08g和0.09g。 能。可用电子天平称量出装置D或装置E的差量。（或不能，因为实验室中托盘天平只能称准0.1g。） （本题中的计算如不通过化学方程式进行，过程合理均可给分） 六、（本题包括1小题，共12分） 28.（本题共12分，计算2分，其余每空1分） 【实验与探讨】（1）碱 酸 （2）不足（或酸液残留在管壁上等） （3）恰好褪去（或立即消失） （4）pH试纸 实验中滴加酚酞的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而呈酸性，故用pH试纸来确认。 稀硫酸（或酸） 乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸 【交流与反思】2.2% 增强 增强

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