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化学哪些要背

发布时间:2022-04-30 19:55:02

❶ 高中化学必须要背的有什么东西

其实化学很好学的,首先你不要怕他,不要有心理负担,这是成功的第一步。其次,你要背一点东西(很少),把化学元素周期表背了(锕系和镧系除外,如果还觉得困难,就再把副族元素也除外)分为按周期背和按族背(也即是横向和纵向背),将化学性质递变规律与元素周期表对照着记,记其他东西时采用形象记忆法(自己觉得好记就行,不管记忆联想的东西有多肮脏)。再次,记一下比较特殊的元素,如:汞是液态金属。记一下常见金属活泼性:钡(倒起)钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金(这有助于做置换反应方面的题)。最后,至于你说的原理,如果你时间比较充沛的话,我建议你抽点时间将高一化学(除小字部分)仔细看一遍,我有个同学上高一时化学成绩也很差,我就建议他采取这个方法,最后他成了我们班的化学拔尖生(当然比我差一点,呵呵!)。还有就是做题时多注意总结,并努力培养自己对化学的兴趣。最后祝你轻松学好化学!!!

❷ 初学化学要背的东西是什么

我个人认为初中化学一点也不难,没必要在外补习,也不是很灵活(至少中考不会出太灵活),学好很简单:
1.元素周期表前20个背熟(基本)
2.常用元素化合价背熟,这是写化学式的基础
(口诀:一价:K Na Cl H Ag
二价:O Ca Ba Mg Zn
二.三铁 二四碳 三铝 四硅 五价磷
二.四.六硫要记清)
3.掌握初中常用化学方程式(不多,大概70多个)
4.常见酸碱盐性质
我写的只是主要,还有一些细节部分,我觉得能把这些掌握中考没什么问题

❸ 化学主要要背什么。。

1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线,性质变化线,化学用语线,分散系统线,化学量线等五条知识线(或小系统)。
2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构,分子即化学键理论,晶体结构理论)和元素周期律,同期表线,电解质溶液(含氧化-还原理论)线,化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石,可划分为金属线和非金属线,统一在周期系中。
4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线,重点是结构和化学性质,而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。
5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分,要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。
6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。

❹ 高中化学都要背什么

你好,根据高考的大纲,按书本顺序如下:
特征化合价,铁三角,铝三角,还要记得特征元素化合价
金属活动性顺序表
常见的特征无机反应。
有机反应:几种基本反应类型,
各族衍生物的加成,取代,消去等反应
特征官能团反应,
电极反应:
常见的可逆反应:包括合成氨,弱酸弱碱的电离及弱酸弱碱盐的水解等等。
常见元素的摩尔质量可记也可以不记,一般考卷上会提供的,至少高考试卷是完全提供的。
希望我的回答会对你有些帮助。

❺ 初中化学必背知识点都有哪些

初中化学必背知识点:

1、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。

2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

3、分子和原子的主要区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分。

4、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

5、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数。

6、相对原子质量=质子数+中子数。

7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

8、地壳中含量最多的元素是氧元素。最多的金属元素是铝元素。

9、决定元素的种类是质子数或核电荷数。

10、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

11、石油、煤、天然气都是混合物。

12、溶液都是混合物。例如:稀硫酸、食盐水、石灰水、盐酸等。

13、氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。

14、化学变化的本质特征是有新物质生成。

15、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

16、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

17、金属活动性顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu。

18、具有还原性的物质是H2、C、CO。其中属于单质的是C、H2。属于化合物的是CO。

19、燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。

20、在化学反应前后,肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

21、2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。

22、溶液都是均一、稳定的混合物。溶液中各部分的性质相同。溶液不一定是无色的。

❻ 化学必须要背的知识点

化学必备的知识点就是化学方程式,化学物质性质。

❼ 初三化学要背的30个化学元素和符号是哪30个

1、 氢:化学符号是H, 读qīng

2、氦 :化学符号是He, 读hài

3、 锂 :化学符号是Li, 读lǐ

4、 铍 :化学符号是Be, 读pí

5、 硼 :化学符号是B, 读péng

6、 碳 :化学符号是C, 读tàn

7、氮 :化学符号是N, 读dàn

8、氧 :化学符号是O, 读yǎng

9、 氟 :化学符号是F, 读fú

10、氖 :化学符号是Ne, 读nǎi

11、钠 :化学符号是Na, 读nà

12、 镁 :化学符号是Mg, 读měi

13、铝 :化学符号是Al, 读lǚ

14、硅 :化学符号是Si, 读guī

15、磷 :化学符号是P, 读lín

16、 硫 :化学符号是S, 读liú

17、 氯 :化学符号是Cl, 读lǜ

18、 氩 :化学符号是Ar,A, 读yà

19、钾 :化学符号是K, 读jiǎ

20、钙 :化学符号是Ca, 读gài

21、 钪 :化学符号是Sc, 读kàng

22、钛 :化学符号是Ti, 读tài

23、钒 :化学符号是V, 读fán

24、铬 :化学符号是Cr, 读gè

25、 锰 :化学符号是Mn, 读měng

26、铁 :化学符号是Fe, 读tiě

27、 钴 :化学符号是Co, 读gǔ

28、镍 :化学符号是Ni, 读niè

29、 铜 :化学符号是Cu, 读tóng

30、 锌 :化学符号是Zn, 读xīn

(7)化学哪些要背扩展阅读

在周期表中,元素是以元素的原子序排列,最小的排行最先。表中一横行称为一个周期,一列称为一个族。原子半径由左到右依次减小,上到下依次增大。

在化学教科书和字典中,都附有一张“元素周期表(英文:the periodic table)”。这张表揭示了物质世界的秘密,把一些看来似乎互不相关的元素统一起来,组成了一个完整的自然体系。它的发明,是近代化学史上的一个创举,对于促进化学的发展,起了巨大的作用。

看到这张表,人们便会想到它的最早发明者——门捷列夫。1869年,俄国化学家门捷列夫按照相对原子质量由小到大排列,将化学性质相似的元素放在同一纵行,编制出第一张元素周期表。元素周期表揭示了化学元素之间的内在联系,使其构成了一个完整的体系,成为化学发展史上的重要里程碑之一。

随着科学的发展,元素周期表中未知元素留下的空位先后被填满。当原子结构的奥秘被发现时,编排依据由相对原子质量改为原子的质子数﹙核外电子数或核电荷数﹚,形成现行的元素周期表。

按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。原子序数跟元素的原子结构有如下关系:

质子数=原子序数=核外电子数=核电荷数。

❽ 初中化学知识都哪些需要背诵

例如:金属活动性顺序表,还有化合价,另外,定义不需要背,但是要理解,最好就是记住一些比较常见的例子.
我总结了一些化学反应方程式和一些常见的问题,你可以看一些。
一、 氧气的性质:
(1)单质与氧气的反应:(化合反应)
1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧(研究空气组成的实验):4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
(2)化合物与氧气的反应:
10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
(3)氧气的来源:
13.玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+ O2 ↑
14.加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(实验室制氧气原理1)
15.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应: H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2)
二、自然界中的水:
16.水在直流电的作用下分解(研究水的组成实验):2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
17.生石灰溶于水:CaO + H2O == Ca(OH)2
18.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2==H2CO3
三、质量守恒定律:
19.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
20.铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
21.氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O
22. 镁还原氧化铜:Mg + CuO 加热 Cu + MgO
四、碳和碳的氧化物:
(1)碳的化学性质
23. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
24.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
25. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
(2)煤炉中发生的三个反应:(几个化合反应)
26.煤炉的底层:C + O2 点燃 CO2
27.煤炉的中层:CO2 + C 高温 2CO
28.煤炉的上部蓝色火焰的产生:2CO + O2 点燃 2CO2
(3)二氧化碳的制法与性质:
29.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
30.碳酸不稳定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑
31.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3
32.高温煅烧石灰石(工业制二氧化碳):CaCO3 高温 CaO + CO2↑
33.石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳):
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O
(4)一氧化碳的性质:
34.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
35.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 点燃 2CO2
其它反应:
36.碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
五、燃料及其利用:
37.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
38.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
39. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
六、金属
(1)金属与氧气反应:
40. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
41. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
42. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO
43. 铝在空气中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3
(2)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应)
44. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
45. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
46. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
47. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑
48. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑
49. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
50. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑
51.铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑
(3)金属单质 + 盐(溶液) ------- 新金属 + 新盐
52. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
53. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu
54. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg
(3)金属铁的治炼原理:
55.3CO+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
七、酸、碱、盐
1、酸的化学性质
(1)酸 + 金属 -------- 盐 + 氢气(见上)
(2)酸 + 金属氧化物-------- 盐 + 水
56. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O
57. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O
58. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O
59. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
(3)酸 + 碱 -------- 盐 + 水(中和反应)
60.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH == NaCl +H2O
61. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O
62. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O
63. 硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O
(4)酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
64.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
65.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
66.碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑
67. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl
2、碱的化学性质
(1) 碱 + 非金属氧化物 -------- 盐 + 水
68.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
69.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
70.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
71.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O
72. 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O
(2)碱 + 酸-------- 盐 + 水(中和反应,方程式见上)
(3)碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
73. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH
3、盐的化学性质
(1)盐(溶液) + 金属单质------- 另一种金属 + 另一种盐
74. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
(2)盐 + 酸-------- 另一种酸 + 另一种盐
75.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
碳酸氢钠与稀盐酸反应:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑
(3)盐 + 碱 -------- 另一种碱 + 另一种盐
76. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH
(4)盐 + 盐 ----- 两种新盐
77.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3
78.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl
你可以参考一下,初中的化学很简单都是一些基础。也不是太难。用你自己的话,去理解题的本意。记那些方程式也是很容易的,主要是一些复分解反应和分解反应、化合反应之类的。2H2+O2=2H2O(要记住的是细节,例如:反应条件,还有反应生成的气体或者是沉淀符号)。另外就是要记住那些是反应生成的是沉淀,例如:硝酸盐全部溶于水,氯化盐除了氯化银外都可以溶解。在常见的盐中,既不能溶于酸也不能溶于碱的盐是硫酸钡和氯化银(白色沉淀)。另外就是Ca(OH)2和CaSO4、Ag2SO4是微溶于水的,BaCo3、BaSO4、CaCO3、FeCO3、Ag2CO3、这些都是不溶于水的。还有两种特殊的Fe(OH)3是红褐色沉淀、Cu(OH)2是蓝色沉淀。好好背背这些物质的溶解性表。这个很重要。CuSO4是蓝色透明溶液。高锰酸钾是紫黑色固体。溶液是红褐色。二氧化锰是黑色固体、FeCl3是黄色溶液、FeCl2是浅绿色的溶液,这些需要自我总结。还有要自我总结一些实验器材什么的,常见的有石棉网、铁架台、酒精灯、试管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、烧瓶、漏斗(分液漏斗)、坩埚钳、坩埚、冷凝管等。你自己慢慢总结吧!好好学吧!学好化学你会感觉挺有意思了。化学是门咬文嚼字的理科,特别是实验题,一不注意,一个字上就扣你一分,当然除此之外,化学学习课本尤为重要,很直接得告诉你,初中的化学没什么东西,我也在上初中,我上次看了我哥的化学课本,惨不忍睹,化学出题比较死,记住题型也是个不错的办法,再把书上的内容打通,什么化学式,方程式,各元素的数值,实验操作,你的计算,推断题,实验题就没问题了,选择上一定要细细的读题,别看着陷阱往里跳,最后,是计算题的格式,千万写全了!要是还有不懂的地方可以Hi我。你也可以看看我以前给别人的回答!
另外初中化学的计算也很简单:记住公式就行。
化合物学了以后就到了初中学的化学的重点,化学方程式,可以说前面的是为这个做基础的。
化合物:你可以这么理解,含有两种元素或者是两种元素以上的物质是化合物,但是化合物不是混合物。这么说吧!H2SO4(含有氧、氢、硫三种元素的化合物),而白磷和红磷有相同的元素,但是他们混合在一起后就是混合物。(他们是同素异形体,这个了解一下就可以了)。初中的同素异形体有:氧气和臭氧,白磷和红磷,金刚石和石墨,应该就是这三种(初中范围)。
NaCl俗称是食盐;碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打;氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠;氧化钙(CaO):生石灰;氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰;二氧化碳固体(CO2):干冰;氢氯酸(HCl):盐酸;碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿;硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾;甲烷 (CH4):沼气;乙醇(C2H5OH):酒精;乙酸(CH3COOH):醋酸;过氧化氢(H2O2):双氧水;汞(Hg):水银;碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打。基本初中的范围就是这些。你多看看就能够记住了。

❾ 初中化学要背什么

常用元素符号及结构图形及简单的化学反应公式及公式配平。

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