Ⅰ 高中化学完全听不懂,怎么办有什么好的学习方法吗
一、学生在教师的指导下掌握有效的化学学习方法
高中学生在化学学习的过程中想要掌握有效的学习方法与技巧,需要教师对学生进行引导。化学作为一门自然学科,不仅有较强的规律性,而且有较强的逻辑性,因此学生在学习的过程中只有掌握了有效的学习方法与技巧,才能收到更好的学习效果。而高中学生由于学习经验还十分有限,因此单靠学生个人的力量去归纳总结相关的学习方法与技巧是不行的,教师必须对学生进行有效学习方法与技巧的指导,引导学生掌握多种多样的学习方法与技巧。
二、学生要积极主动的获取知识
在有效的化学学习方法中,学生积极主动的获取化学知识,提升学生学习的主动性十分重要。学生只有主动去获取知识,才能更好地理解知识,也才能更好地在掌握知识的基础上去应用知识,学生的化学知识既得到了提升,同时学生也体会到了获取知识的快乐。
三、对课前预习引起重视
课前预习是学生进行化学学习的一个重要学习方法,学生如果不进行课前预习,那么在课堂听讲的过程中就会出现力不从心的感觉,难以跟上教师的教学步骤,因此会出现知识盲区,影响课堂听课效率。为了使学生在课堂上更加顺利的完成听课任务,消除知识盲区,跟上教师的教学步骤,一种十分有效的学习方法就是进行课前预习。
四、在化学学习过程中要善于归纳与总结
学生在化学学习过程中一种十分有效的学习方法就是进行归纳与总结。高中阶段的学生要学习很多化学知识点,并且知识点之间有着密切的联系,如果学生在学习的过程中不能有效的进行归纳与总结,那么知识点就会十分凌乱,影响学生通过对知识点系统的应用去解决实际问题;同时学生不善于进行归纳与总结,也会影响学生学习的有效性。
五、积极与教师和学生进行沟通与交流
学生在进行化学学科学习的过程中,还要能够积极的与教师和学生进行沟通与交流。学生个人的见解和能力是有限的,只有通过与他人进行有效的沟通与交流,才能有更多看待问题的视角,进而收到更好的学习效果。学生首先要能够积极的与教师进行沟通与交流,因为教师不仅掌握了丰富的化学知识,而且有丰富的教学经验,因此学生在与教师进行沟通与交流的过程中,不管是在知识方面还是在学习经验方面都能够得到更多的启发,使学生的知识水平与能力都能够得到有效提升。
Ⅱ 高中化学到底怎么学才能入门啊感觉好难啊!
化学是研究物质性质和变化的学科,
化学的基本要领:熟练记忆+实际操作,即化学是一门以实验为基础的学科,学习要将熟练记忆与实际操作相结合.
学习要安排一个简单可行的计划,
改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
尤其把元素周期表,金属反应优先顺序,化学反应条件,沉淀或气体条件等概念记住,化学学起来才会轻松些.
即:要熟记前18位元素在周期表中的位置、原子结构特点,以及常见物质的相对原子量和相对分子量,以提高解题速度。
对化学物的化学性质应以理解掌握为主,特别要熟悉化学方程式及离子方程式的书写。要全面掌握化学实验仪器的使用,化学实验的基本操作,并能设计一些典型实验。
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,
考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
每天要保证足够的睡眠(8小时),若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.
Ⅲ 化学该怎么学才能开窍
1. 明确任何化学反应从元素周期表角度考虑
化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本,把“非常规”的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。
通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式),对照周期表思考,就能得出结论。你会发现,参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序,一切的氧化还原、水解电离,原本搞不清概念的你,此时在你面前,神马都是浮云,一切都变得清晰明了。你会发现,小小的一张周期表,对你学化学的帮助,有多么的给力!
2. 重点记录,特殊元素,一定要牢记分清
什么是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素,还有变价元素、组合元素(酸根)等,大家药多多总结,而不是认为有了这些内容,就高枕无忧了。
3. 判断与推导要学习
无机化学重在判断,判断反应机理,反应原理,如化合价是否对等,能否参与反应,如何配平,都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断,首先是官能团的判断,而后才是碳链的推导。抓住官能团的反应特性,然后根据碳链分布规律(4个键位),就能把知识点吃透,把题拿下。
Ⅳ 高中化学如何快速提高
高中化学学习方法及技巧
准确记忆是前提
初中化学是相对比较简单的,而高中却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强,抽象程度高,这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识,如元素周期律有些比较容易混,氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。
准确理解和应用
其实化学考试的题目大部分都是平时做过的类似题型,有些同学在实际应用时,虽然记住了所有的东西,但面对一些新物质的性质仍感束手无策,所以除了会准确记忆,还要懂得准确理解和运用。
化学卷的选择题要认真做好,分值很大;比较难的算实验流程题,当遇到新的类型题时,要冷静思考,内容都有讲过的。化学反应机理绝不是只针对一个问题,而是针对一系列本质相近的问题,是可以由此及彼的。如果单凭记忆化学书上少量的化学方程式,少量的物质的性质,缺乏灵活运用规律性的能力,会使自己的化学知识体系各个组成部分缺少横向联系,对于它的完善和统一会造成一定的困难,很难从整体上驾驭知识体系。
学会总结归纳知识点
理科学习最重要的两项是兴趣和思维能力。单做练习只是机械地重复同样的“工作”,效果并不见得会好。经过高一高二阶段化学的学习,有些同学觉得个别知识点已学会,而进入复习阶段后,很多同学复习课本知识,都是“单线”性,像“小熊掰玉米”,只专注于复习当前课本的内容。其实,高考考场得分,学会仅是一方面,高考化学知识考察点很广,更注重知识点的运用和总结归纳。
课本的基础知识点一定要熟练于胸,他在复习课本时,往往是把几本的内容结合在一起复习,建立一个完整的知识结构。
学会为方程式分类
高考化学实验题往往也是不少人的失分重点,其实每个实验都有相同点,只要掌握了实验题的大致步骤:如何减小误差、如何提高实验安全性、实验所要测量的要素等几个主要方面,解题时,每个步骤再稍加细心谨慎,分数自然提高不少。
而三年高中化学学下来,光是主要方程式就有300多个,有些化学方程式繁复冗长,对一些同学来说记牢所有的化学方程式是一项艰巨的“工程”。因此,要学会给化学方程式分类,如按照化学反应类型:取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等,不能靠死记硬背,要学会找出公式的相同点,了解它的类型。
高三如何快速提高化学成绩?
1、正确的学习方法
化学虽然是理科的课程,但是有很多东西还是需要记忆的,所以高三学生在学习化学的时候,不能全靠做题,也要花时间去背。
2、良好的学习习惯
不仅仅是化学,学习高三的其他课程也要有良好的学习习惯。在上课之前把老师要讲的内容自己先看看试着理解一下,也就是做好课前预习;上课之前把要用的东西都准备好,不用的都拿下去,桌面整理干净一些,找东西方便不浪费时间,而且桌面上也不会有其他东西吸引自己的注意力。
3、上课认真听
高三化学成绩不好的同学大多都是上课不仔细听,下课自己也学不懂,然后就不了了之。要知道每天最多的学习时间都是课堂,而且学习要有老师讲解才能学懂,如果上课效率不高的话那化学成绩也就很难提高了。
4、错题本
整理错题本是一个自我完善的过程,把自己学习过程中犯过错的地方都整理一下,然后多看看自己的错误,加以改正,尽力做到不犯第二次,这样一来学习上的小毛病都得到了改正,学习效率就大大提高了。
不过高三学生时间紧迫,把每道题都整理出来会浪费时间,所以小编建议只要把常犯的错误、重点的问题整理一下就可以。其他的问题标记一下,抽出时间去复习。
5、注重实验
化学这门学科对于实验的考察还是比较多的,所以同学们在学习的时候,一定要注意化学实验的学习。掌握实验的原理、过程、结果、以及实验所需器材的作用等。
以上就是高三如何快速提高化学成绩的备考方法指导,希望考生能够提高学习达有所成。
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Ⅳ 高中化学如何学习才可以取得高分呢
高中化学如何学习才可以取得高分?这些方面学生要注意
想要获得高分并非易事。在平时的学习中,同学们要尽量做到以下几个方面。
一、转弯观念,强化主体作用
高考备考复习的目的是:深化基础知识、培养学科能力、提高综合素质。要实现这一目标,学生必须充分参与教学过程,真正成为学习上的主人。
但现在有一个普遍的现象是,老师习惯于以讲为主,学生过分信赖老师,不喜欢自己动脑思考问题,喜欢记老师总结好的现成的规律,认为老师讲得越多越好,越细越好,久而久之,养成一种不愿动脑,喜欢吃现成饭的习惯。要想真正成为学习上的主人,首先就要转变观念,老师的主导作用是为了让学生更好地发挥主体作用服务的,而学生自己才是学习的真正主人。
四、关注社会热点,培养综合能力
近几年的高考注重以现实生活中的问题立意命题,更真实地模拟现实,考查学生对实际问题的应用能力。所以,化学复习要针对社会热点问题。
一般来说,拓展知识背景的具体做法有:
第一,在复习各部分知识时,加强对物质用途、化工生产等知识的学习,并及时补充与实际生活相联系的内容。
第二经常阅读报纸、杂志、科普书箱,网络上关于环境、生态、能源、诺贝尔奖、新科技等社会热点的文章,以此拓宽视野。多阅读报纸、杂志,拓宽自己的知识面,培养自己的阅读能力、观察能力、自学能力和分析解决实际问题的能力,全面提高自身的整体素质。同时,学会使用学过的知识去理解和解释科学研究和生活中的实际问题。
总之,高考化学要想获得高分、满分,需要学生按照老师的指导扎实打好基础,构建自己的知识网络,以求在高考中做到游刃有余。
Ⅵ 高中的化学知识点太零散,怎么样才能全部背会
高中的化学知识点非常的零散,如果只靠强行的记忆的话这些知识点很难全部都背会。所以说大家在面对化学这个学科的时候首先要做的是理解,理解了以后才能够记住化学当中存在着很多各种各样的知识点以及方程式,而化学最重要的其实就是将所有的方程式掌握起来。化学的方程式是各种各样的,如果大家稍不留神的话就很容易弄错,所以说在学化学的时候一定要将方程式完全记熟。
其实化学最开始的时候只是要记方程式,但是记好了方程式以后还要记住所有有关的细小知识,每一个元素的化学价都得牢牢的记熟,只有这样今后再做一些计算题的时候才不会出现麻烦。所以说在面对化学这门学科的时候,大家都应该提起精神,要将所有边边角角的知识全部掌握,这样在写题的时候才不会被绕入误区。
Ⅶ 化学如何能开窍
我是学化学专业的,我个人认为:化学的学习除了多记多背、对化学有浓厚的学习兴趣以外还要多总结.举个简单的例子来说,你对元素周期表的大体了解是什么?我是这样总结的:七主族七副族七周期一捌族一零族,总结得更好记点:三七二一;再举个例子:你对原电池和电解池这两章的内容怎么总结的呢?我总结的是:负氧阴还,而所有的关于这两章的内容都可以从这四个字中一一推出来的!这里我只能简单的这样给你说啦!
祝你化学成绩越来越好!对化学的学习兴趣越来越浓!
Ⅷ 高中化学为什么那么难学要怎么学
化学不难学的。只要掌握方法。
方法:
1、学习化学,是以实验、实物直观为基础,由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到实践的飞跃,是学生化学学习的规律。
2、化学学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验,而对化学学习提出的基本法则。它是用来指导和改进学习、提高学习效率、质量的。
学习原则:
1、系统化和结构化原则:
就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系,成为他们的知识总体中的有机组成部分,而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识,才易于转化成为能力,便于应用和学会学习的科学方法。它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后,在理解的基础上,主观能动努力下逐步形成的。
2、手脑并用原则:
(1)要明确化学学习是认识过程,艰苦的脑力劳动,别人是代替不了的。
(2)对教师来说,一方面要使学生能主动地学习,就要不断地使他们明确学习目的,提高学习兴趣,增强学习动机。引导学生认识到从事化学研究既有宏观的物质及其变化的现象、事实,又有微观粒子的组成、结构和运动变化,还要学习各种基本技能。认识到学习时动手、动眼、动口又动脑的重要。自觉地全神贯注读、做、想练结合。并注意指导学生改进动脑又动手的方法,提高学生观察、思维、想象等能力。
(3)另一方面,要从心理学、生理学和信息论等方面,提高对主动学习的认识。如信息论认为,学习是信息通过各种感观进入大脑,进行编码、转换、储存、组合、反馈等一系列过程。就信息输入来说,有强有弱,当学习者高度主动自觉时,大脑皮层处于兴奋状态,就能主动调节感受器官,接受各种输入信息。如果学习不主动,信息没有很好输入,后面的信息处理就要发生很多问题。
3、及时强化原则 :
及时强化是学习和发展的需要。如,元素符号、分子式、化学方程式等化学用语是化学特有的。教学实践表明,化学用语没有学会和记住,是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化,才能迁移应用。强化不是消极的重复和记忆,而是积极的为了进一步的学习与应用。它包括了知识的理解加深,使之系统化及时记住该记的内容,等等。
4、学习与发展相统一原则:
学习与发展相统一原则中的发展,包括能力、个性、辨证唯物主义观点和爱国主义思想等多个方面。根据化学学科特点,发展能力,培养观点问题。已有专门章节论述,这里就不多讨论。要强调的是,这个原则要求在化学教学过程中,采取各种途径、方法、引导学生在学习中,有意识地,从自己实际出发,提高能力,培养观点。
Ⅸ 要怎么学好高中化学
高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.
Ⅹ 高中化学怎么才能学好
1、你必须把课本上的知识背下来。化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记,注定考试不及格!因为化学与英语类似,有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然,无法探究其所以然,只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性。说“化学就是第二门外语”,化学的分子式相当于英语单词,化学方程式就是英语句子,而每一少化学计算题,就是英语的一道阅读理解。事实确实是这样,化学成绩优秀者,必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住了常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分,甚至为及格而发愁的“差生”,则肯定在记的方面出了问题。但是,只靠记,也是难以及格!因为化学毕竟是理科,有些知识如果理解了,是没有必要刻意地死记硬背的。有些知识如果不理解,简直没法记住。就算你记下来了,稍微给你变一变,换换数据,你还是不会。
2、找一个本子,专门记录自己不会的,以备平时重点复习和考试前强化记忆。只用问你一个问题:明天就要考化学了,今天你还想再复习一下化学,你复习什么?对了,只用看一下你的不本本即可。正所谓:“考场一分钟,平时十年功!”“处处留心皆学问。”“好记性不如烂笔头。”考前复习,当然是要复习平时自己易错的知识点和没有弄清楚的地方,而这些都应当在你的小本本才是!
3、把平时做过的题,分类做记号。以备考试前选择地再看一眼要重视前车之鉴,,防止“一错再错”,与“小本本”的作用相同。只是不用再抄写一遍,节约时间,多做一些其它的题。
4、及时总结。有的同学不知道怎么总结,其实你明白了就很简单,比如氧气这一节,我们可以大致按氧气的物理性质、氧气的实验室室制法、氧气的化学性质、氧气的用途等方面进行总结。以后,每个气体都按这个模式。这样,每天都总结,记忆的效果就好。知识点就记得牢固。