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化学方程式怎么书写

发布时间:2022-05-06 13:20:08

化学方程式怎样书写,解方程式的步骤

1、根据反应的事实,在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式.反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段.在这一步里,一定要注意把各种物质的化学式写正确,否则,写出的式子无意义!
例如:C+Fe2O3──Fe+CO2
表示:碳 跟 氧化铁 反应生成了 铁 跟 二氧化碳
2、根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”).应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式.
例如:3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
左边有3个碳、4个铁、6个氧
右边亦有3个碳、4个铁、6个氧
3、在等号或箭号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态.生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号.
例如:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
CO2↑表示CO2是气体
概而言之,在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造.书写程序一般是:写好化学式---->系数要配平---->中间联等号---->条件要注清---->生成气体或沉淀,要用箭号来标明.
要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能.
化学方程式书写中常见错误简析
化学方程式的书写,是元素符号和化学式书写能力的综合运用,因而也是化学用语学习中显得尤为重要和难度较大的部分.
这里,跟同学们谈一谈书写化学方程式中应注意避免的几种错误,概括起来,主要有“四乱”.
一、乱套“公式”.
一些同学书写化学方程式时,虽然注意了不能凭空臆造化学式,但又没有掌握典型记忆与类型推导相结合的方法,加之缺乏化学基础知识,因而把记住的某个熟悉的化学方程式当作为一般公式去套用,犯了乱套“公式”的错误.
当然,某些化学性质相似的物质,可以发生一些相似的化学反应,这在典型记忆与类型推导相结合的方法中已叙述过.
由此可见,书写化学方程式不一定象数学、物理上那样,有固定的公式可套,而是要根据反应物的性质和反应的条件,运用化学基础知识和理论来推测反应能否发生,从而写出正确的化学方程式来.
二、乱写逆反应.
产生此类错误的原因是,初中学生把化学方程式与数理方程式混为一谈,随意把化学方程式倒过来写.我们知道,数理方程式可以移项,或将等号左右两端反过来写;而化学方程式与数理方程式是绝然不同的两种概念.虽然有些化学反应是可逆的,但多数化学反应并非如此.至于有些反应,在相同或不相同的条件下,能够向相反方向进行,也不一定是可逆反应,而是意义完全相反的反应类型.上述情况,虽在独立场合都正确,但绝不能相互代替.
此外,对于复分解反应中,除注意生成物中要有沉淀析出、放出气体或生成水的条件才能使反应发生外,还应注意在盐与碱、盐与盐的反应中,盐和碱都必须是可溶性的电解质.否则反应照样不能发生.
三、乱标生成物的状态和反应条件.
四、乱写化学式.
例如:
H2+O2H2O2
Na+Cl=NaCl
NaOH+CuSO4=NaSO4+CuOH
Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

Ⅱ 化学方程式怎么写

1.由质量守恒定律不难得出化学方程式的书写必须同时满足“质”和“量”两方面的要求,要遵守两个原则:
①必须以客观事实为基础。
②遵循质量守恒定律。
2.化学方程式的书写可简单总结为以下三个字:写、配、标。
注意:
写:根据实验事实,在式子左右两边写出反应物和生成物的化学式,催化剂既不是反应物也不是生成物。<遵守客观事>
配:化学式的前面配上适当的化学计量数,而不能改变化学式中原子的个数。<,遵守质量守恒>
标:标明反应条件及↑和↓的标法。
说明:
配平方法有:如观察法、奇数配偶法、最小公倍数法、万能公式法等。
3. 书写化学方程式的口诀:
左写反应物,右写生成物;
写好化学式,再把系数填;
短线改等号,莫忘加条件;

Ⅲ 化学方程式的书写原则

一.化学方程式的书写原则
1.必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。
2.遵守质量守恒定律,使等号两边原子的种类和数目必须相等。
3.化学方程式的书写步骤 书写化学方程式要按一定步骤进行,避免出现一些不必要的错误,如漏掉反应条件和“”“”等。书写化学方程式的一般步骤可概括为:“一写,二配,三注”。
二.化学方程式的书写步骤
1.写:根据事实写出反应物和生成物的化学式(左反、右生),并在反应物和生成物之间画一条短线。
2.配:配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等,遵守质量守恒定律,配平后要加以检查。
3.注:注明化学反应发生的条件(点燃、加热等),标出生成物状态(气体,沉淀等),把短线改成等号。
4.查:检查化学方程式是否正确。

Ⅳ 化学方程式怎样书写、解方程式的步骤

书写化学方程式的步骤之一

①写出反应物和生成物的化学式。反应物写在左边,生成物写在右边,中间用短线相隔,反应物或生成物不止一种时,用加号“+”把它们连接起来。
②配平。化学方程式要符合质量守恒定律,配平的含义是要使反应物和生成物的元素种类和每种元素的原子个数相等。配平后,把短线改成等号。
③注明反应条件。如果反应需要在加热、点燃或有催化剂等条件下进行,那么要将这些条件写在等号上方或下方。如果有两种以上的条件,一般把加热(用符号“△”表示)写在等号的下方。
④注明生成物的状态。如果反应在溶液中进行,生成物中有沉淀,一般用符号“↓”标在沉淀生成物化学式的右边表示出来;如果反应物不是气体,而生成物中有气体那么在气体生成物化学式的右边用符号“↑”表示出来。
书写化学方程式的步骤之二

1
.写出反应物和生成物的化学式
根据事实确定反应物和生成物并写出它们的化学式,反应物的化学式写在左边,生成物的化学式写在右边。如果反应物或生成物不止一种,则用加号把它们连接起来,并在式子左、右两边之间划一线。例如:
P+O
2
──P
2
O
5
2
.配平化学方程式
在反应物和生成物的化学式前面配上适当的系数,使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等,这个过程叫做化学方程式的配平。配平化学方程式的方法有很多种,最常用的是求最小公倍数法。在上面的式子里,左边的氧原子数是2,右边的氧原子数是5,两数的最小公倍数是l0。因此,在O
2
的前面配上系数5,在P
2
O
5
前面配上系数2,即
P+5O
2
──2P
2
O
5
这样,式子两边氧原子的总数相等了,但磷原子的总数不等,必须在P的前面配上系数4,即
4P+5O
2
──2P
2
O
5
式子两边各元素的原子数配平后,把线改为等号,即
4P+5O
2
2P
2
O
5
3
.标明反应条件和生成物的状态
在特定条件下进行的化学反应,必须把外界条件,如点燃、加热(用“△”号表示)、催化剂等,写在等号的上方(如果有两种以上的条件,一般把加热符号写在下方)。如果反应物中没有气体物质,而生成物有气体,则在气体物质的化学式右方用“↑”号标明;如果反应物中没有难溶物质,而在生成物中有固体沉淀,则在沉淀物质的化学式右方用“↓”号标明。例如:
4P+5O
2
2P
2
O
5

NaCl+AgNO
3
=NaNO
3
+AgCl↓

Ⅳ 如何正确书写化学方程式

书写化学方程式要遵守两个原则:

一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;

二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。

在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造.书写程序一般是:

写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明。

(5)化学方程式怎么书写扩展阅读

化学方程式记忆窍门

1、实验联想法

从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。

2、反应规律法

化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化——还原反应规律。

3、编组法

索引能概括全体,而编组能突出局部,是一种主题鲜明、有针对性的表现形式。两者相互补充,异曲同工。

4、索引法

索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。

Ⅵ 书写化学方程式的技巧是什么

书写化学方程式的技巧有:

一是要熟练记忆元素符号。二是书写化合物的化学式时,要熟练记忆常见元素和原子团的化合价。三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则。四是掌握书写化学式的一般方法。

以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例,归纳步骤如下:①根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式.反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段.在这一步里,一定要注意把各种物质的化学式写正确,否则,写出的式子无意义!C+Fe2O3——Fe+CO2

②根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”).应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式.3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2

③在等号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态.生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 概而言之,在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造。

书写程序一般是:写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明.要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能。

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