高一怎么学好化学

1. 怎样学好高一化学，求解

上课记好笔记，课下把每节课的知识点背熟。准备一个错题本，每天做错的题抄在上面，周末的时候重做一遍。准备一个随身带的小本，把自己容易忘的知识点和方程式记在上面，以便随时背诵。只要坚持下来，学好化学很容易

2. 高一化学如何提高成绩

1、课前预习不能少

想要学好化学，提高化学成绩，预习是少不了的。预习时遇到的疑难点，而自己又一时解决不了的，就把他们标记起来，这样在听课时就可以更有针对性。另外，也可以通过参考书来解决问题，提高自己的自学能力。
2、课上认真听讲
我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。
3、课后复习
在每次化学课后，不要急于去做别的事情，而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外，知识总是会有一个遗忘的过程，这样课后一定要及时安排复习，将知识尽最大的努力归自己所有。
4、抓基础知识
想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识，化学的学习也是一样，基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。另外，化学的学习都是分模块的，但是各模块之间还是有联系的，所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。
化学学科的特点之一是概念较多，而考查对概念的理解也是高考的热点。所以，要进一步理解化学中概念的内涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系，更要掌握它们之间的区别。例如：同位素、同素异形体、同系物和同分异构体；共价键、离子键、化学键；无机反应类型和有机反应类型等。
5、重视化学实验
想要学好化学，还是要重视化学实验，化学实验可以让高中生通过简单的现象来反应出化学本质。所以，高中生想要提高化学成绩，要弄清实验本质，掌握好化学知识，并提高动手能力尤为重要。
6、练习
要练一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。但不能搞简单的重复或题海战术。要通过作一定量的题自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程，做题后不要仅满足对答案，对解法而已，当每做稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。
可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件的互换来重解，这便是一题多变。回忆一下这道题与过去做过的题有无相同、相似之处这便是多题一解的训练。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。
7、重方法，提高速度和效率
守恒法、查量法、平均法、极限法、图像法、转化法等是化学计算中经常考查的内容之一。可以这样来理解，高中试题中的计算题。绝大部分是重在考查同学的化学思维，而不是单纯地考查计算能力。所以，同学们要经常总结归纳，多尝试用简单、快捷的方法，只有掌握了这些方法，才会大大提高你的解题速度和效率。
8、规范答题
有一些考生在平时不注意养成规范的习惯，总想到了高考再注意。殊不知到了高考会更紧张。这种由于不规范引起的失分既普遍存在，同时也是对考生致命的打击。生化组参加过高考阅卷的老师做了统计，因为不规范而失分的同学大有人在，而且他们中的很多人还是化学基础相当不错的，或是元素符号书写不规范，或是科学术语错误等。而解决这一问题最好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以，强烈建议同学务必从现在起就高度重视这一问题。
9、多进行总结
我们学习任何科目都是需要经常的总结，化学是一样，我们要知道这阶段化学主要学习了什么，哪些是自己会的，哪些是不会的，知道这些，我们能够更好的去学习化学。在总结的同时，要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍，我们的化学成绩才能更快的提高。

3. 高一化学怎样才能学好

化学是理科中的文科，是一门非常有魅力的学科，只要找到适合自己的方法，高一化学并不难学。但是可能因为高中化学的确有点难和乱，所以不少童鞋对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高一化学呢？

步骤/方法
1
必须认真听课，做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。

2
一定要做到课后复习。课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。
3
找到适合自己的记忆方法。靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法（常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。）、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
4
多做练习
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
5
重视“错题本”的作用
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。
6
重视化学实验。今年化学实验占考试的分值越来越高，一定要重视化学实验。化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验，多做实验，我们以前没有条件就做vcm仿真实验。做实验的时候，要多问几个为什么，为什么要这样做，思考如何做，还可以怎样做。

END
注意事项
生活与学习息息相关，很多题目都是来源于生活，要把化学学好，还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。 只要掌握了好的学习方法，化学得高分那就容易啦。

4. 高一化学应该怎么学呢

高一的化学应该都是一些理论知识，对于高一的化学，只要多背多看多刷题就可以了。

5. 上高一了，化学完全听不懂怎么办

一定要做课前预习和课后复习。

初中理科成绩较差，高中理科知识听不懂，多是因为个人不适合学习理科方面的知识，这类学生其实在初中阶段就已经丧失了理科学习的“成就感”，到了高中，“成就感”的长期缺失让她们开始讨厌理科。

这时逼着她们硬花时间和精力在理科学习上，无异于把“成本”投入大海，既收获不到成果，又加深个体的厌恶度，纯粹是在浪费精力，没有太大的意义。如果是初中理科成绩不错，但上了高中后因为某些客观上的因素导致个体没跟上，可以尝试做出一些改变，一点点地找“成就感”。

首先，一定要做课前预习和课后复习，提升个体的自学能力高中阶段的预习和复习和初中阶段的预习、复习有些不同，它对学生解决问题的能力有更高的要求。以高中物理为例，该学科内容比初中阶段更为严谨，就算学生能读通全文，也不见得能全部理解深层次的含义。

这个时候的预习就是打“前哨站”，在预习过程中把不能理解的、没有搞透的知识点记录下来，然后再在课堂上认真听老师讲解，课后继续跟老师进行沟通；复习则是打“巩固战”，把生疏的新知识内化吸收掉。

数学学科的预习和复习也可以采用类似办法，如果高中生能坚持下来，就比较容易找出学科节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认知结构和知识系统。

在这个过程中，个体的部分理科学科考试成绩会呈现上升的势头，理科学习的自信心会逐渐建立起来。其次，改变学习方法，注重抽象思维培养

不少高中生在学理科的时候都有一种很不好的感觉，就是书上讲的例题都能看懂，说的概念也能理解，但看到题目，要么做不来，要么做不对。

这种感觉与初中完全不一样，在初中时代，我们只要把书上的例题搞透，把基本概念背熟，肯定能考到高分，所以到了高中我们一定要改变学习方法，要把曾经的“识记式”学习模式改变为“理解式”学习模式，注重抽象思维培养，进行大量习题训练，并与老师保持良好的交流状态。

然而这位高一女生现在不愿意提问，且开始厌学，以上的建议可能就显得多余了。一线教师都清楚，如果学生个人对学习失去了热情，不想在学习上继续投入时间和精力，老师再怎么帮也是没有用的。如今已临近高一结束，暑假之后就是高二。

很多中学在高二开学之前就会进行文理分班。想学理科的话，抓住暑假这个关键时刻，做出一些改变，未来还有一些机会；倘若真的对理科一点兴趣都没有，就请全身心投入到文科的学习中去吧。

6. 高一化学怎么学，是不是太难了

一、学习方法

1、课前预习不能少

想要学好化学，提高化学成绩，预习是少不了的。预习时遇到的疑难点，而自己又一时解决不了的，就把他们标记起来，这样在听课时就可以更有针对性。另外，也可以通过参考书来解决问题，提高自己的自学能力。

2、课上认真听讲

我们在高中的学习大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学并且教授化学的时间远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。

3、课后复习

在每次化学课后，不要急于去做别的事情，而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外，知识总是会有一个遗忘的过程，这样课后一定要及时安排复习，将知识尽最大的努力归自己所有。

4、抓基础知识

想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识，化学的学习也是一样，基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。另外，化学的学习都是分模块的，但是各模块之间还是有联系的，所以想要提高化学成绩还是要正确的处理化学概念之间的联系和区别。

化学学科的特点之一是概念较多，而考查对概念的理解也是高考的热点。所以，要进一步理解化学中概念的内涵和外延，尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系，更要掌握它们之间的区别。例如：同位素、同素异形体、同系物和同分异构体；共价键、离子键、、化学键；无机反应类型和有机反应类型等。

7、重方法，提高速度和效率

守恒法、查量法、平均法、极限法、图像法、转化法等是化学计算中经常考查的内容之一。可以这样来理解，高中试题中的计算题。绝大部分是重在考查同学的化学思维，而不是单纯地考查计算能力。所以，同学们要经常总结归纳，多尝试用简单、快捷的方法，只有掌握了这些方法，才会大大提高你的解题速度和效率。

8、规范答题

有一些考生在平时不注意养成规范的习惯，总想到了高考再注意。殊不知 到了高考会更紧张。这种由于不规范引起的失分既普遍存在，同时也是对考生致命的打击。生化组参加过高考阅卷的老师做了统计，因为不规范而失分的同学大有人在，而且他们中的很多人还是化学基础相当不错的，或是元素符号书写不规范，或是科学术语错误等。而解决这一问题最好的方法就是在平时养成良好的习惯。所以，强烈建议同学务必从现在起就高度重视这一问题。

9、多进行总结

我们学习任何科目都是需要经常的总结，化学是一样，我们要知道这阶段化学主要学习了什么，哪些是自己会的，哪些是不会的，知道这些，我们能够更好的去学习化学。在总结的同时，要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍，我们的化学成绩才能更快的提高。

7. 高一化学怎样快速学好

高一化学快速学好的方法如下
其实化学好多种试验需要背诵，而且强化记忆，多做一些有针对性的练习题，或者是真题，能够提高你的做题速度和效率

8. 怎么学高一化学

俗话说：“学无定法，却也不可无法。”可见不论是学习什么都是有一定的方法可寻的。下面整理学习化学的一些方法，供大家参考！

如何轻松学好高一化学

1、化学是第二门外语

有的人认为化学就是第二门外语，的确，化学的分子式就相当于英语单词，化学方程式就是英语句子，而那一道道的化学计算题，就是英语的阅读理解题、所以想要学好高一化学，就要准确记住每一种物质的物理和化学性质，并且顺利的写出相应的化学方程式，理解并寄出几个常用的解题方法和基本实验操作。

2、准确记忆是前提

初中学习化学时可能都会觉得比较简单。但是到了高中化学就不一样了。物质的量，元素周期律，氧化还原反应等等知识理论强，抽象程度高。这些内容历来被认为是造成学生学习困难的重点知识。觉得高一化学难，那么不妨准备一个错题集，找出自己做错的原因，从错误中总结方法。

3、学会为方程式分类

高考化学的实验题是很多人的失分重点，其实每个实验都有自己的相同点，只要掌握了实验题的大致步骤，解题时每个步骤再稍加细心谨慎，分数自然能提高不少。但是不说整个高中，就是单高一化学的方程式就有很多，有些化学方程式繁复冗长，对一些同学来说记牢所有的化学方程式是一项艰巨的工程。所以想要学好高一化学就要学会将化学方程式分类，不能靠死记硬背，要学会找出公式的相同点，了解他的类型。

小编推荐：高中化学学习方法与提分技巧

4、熟记基本知识内容

想要学好高一化学，就要书籍一些化学相关的生活常识，部分方程式，物质的颜色、状态等等。这些内容应该在平时的学习中逐渐积累，比如看书的时候或是做练习题的时候，如果遇到了就应该有于是的关注他，久而久之的就会记住了。另外，还可以采用一些口诀或是关键词来记忆

9. 高一化学如何学好

1、高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；学习后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。