⑴ 如何看待化学
结论:化学是地位重要而不可替代的一级学科,它具有一切现代科学所需要具备的特征。
但是初等教育的格局注定学生难以完备地了解化学的历史、现状、研究方法和发展方向。
首先,题主提出的所谓一级一级往上学习而“纠正错误”的现象,这是化学初等教育出于无奈而对许多化学结论作出过度简化的结果。比如先学了牛顿定律再学了相对论,你不能说牛顿定律就在瞎扯,它是在我们日常生活中相对论的正常简化,具有应用价值。化学的高级结论对“初级结论”也具有这种包含性,但是没有那么明显,但是直接说“错误”其实是不妥当的,应该是“不完备的”。对于初高中生,只能先从现象和经验进行教学,而无法直接从基础理论开始(量子力学和统计物理),这就是因为现代化学是建立在现代物理学基础上的。所以初高中化学的一个重点其实还是实验化学的基础,但是也不可能给你们讲光谱学、质谱学等高级的实验与分析理论。
其次,有化学黑一直在讽刺化学研究是“奴役劳动力”的伪科学,甚至认为化学应该是合并在物理学下的“二级学科”。第一点其实我也不否认,由于技术限制现在许多化学专业的学生需要进行繁杂的机械操作获得结果,这是需要改革的地方。关于第二点,其实有挺多可说的。物理学确实是一切自然科学的基础,但是化学所关注的问题与研究方法的独特性,使得其必然与物理学相分离。
一方面,化学的理论基础都是物理学,甚至于化学的最基础部分就叫做“物理化学”,包括量子化学、化学热力学和化学动力学。但是另一方面,化学所处理的尺度都在原子以上,看似基础理论完备的量子力学和统计物理其实还无法直接解释复杂系统的规律。所以化学家一方面发展了庞大的实验化学体系来探究化学现象,另一方面也在以物理学方法为工具来对实验现象进行理论计算与解释。
此外,化学也是直接应用性很强的学科,这也是化学地位特殊的原因,因为我们身边的一切物质的性质研究、制造方法都与化学有关,而不可能用简单的物理学理论进行那样的研究。所以无机化学家和有机化学家都在通过物理学基础知识与相应的实验手段为我们贡献知识。
化学是个坑,其实当前所有的不能直接变现的基础学科和人文学课都是坑,这就是现代人的价值观。但是如果你无意从事基础研究但又喜爱化学,用化学的知识直接投入工业界也是很重要的方向。
现代化学依然极具生命力,特别是有机合成化学、催化化学、量子化学与计算化学等领域仍有许多前沿热点问题,这些问题又和能源、环境、材料、医疗密切相关
⑵ 化学的意义和价值是什么
化学的意义和价值是:
1、保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。化学作为自然科学的基础学科,与人类日常生活息息相关。可以利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量。
利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。
2、化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是改造自然的强大力量的重要支柱。
化学家们运用化学的观点来观察和思考社会问题,用化学的知识来分析和解决社会问题,例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。
3、化学与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。
化学核心素养:
包括“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”5个维度。
能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质” 的观念。
能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。能认识物质是运动和变化的,知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化。
认识化学变化有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。
⑶ 人们都说高中化学主要靠死记硬背,对此你怎么看
化学是一门非常有趣的科目,在学化学的时候,孩子就能够明白很多知识。小编认为高中化学是不能靠死记硬背的,一定要让孩子对化学感兴趣,可以让孩子做一些化学实验,这样孩子就能够学得更好。死记硬背只会让孩子学会考试,但是在实际生活中却不能够正确的运用这些知识。
⑷ 对化学的感想
化学,到底从何处写起?从接受任务开始,我就一直在考虑这个问题。
从初三学校设立了化学课,从老师做了第一个化学实验,从看到镁在空气中燃烧的强光,我就对化学产生了浓厚的兴趣。
高考选专业时,我只想学医学和化学。
可惜,进了中山医,却被分到了物理班,算是喜忧参半吧。
以下是我的个人意见,也算是不爱学物理的原因吧:
物理,用的全是理论,看不见摸不着,太虚;生物在山东基本没做过实验,基本是空想主义者;化学,有实验又有理论,是实实在在的科学。
化学是美的,她因为与我常相伴而不显深奥与生疏。学习她,就如同与朋友闲聊,聊着聊着,彼此的了解就加深了,感情也加固了;学习她,就如同跟朋友捉迷藏,想揭开她的伪装,找到他真正的藏身之地,也需要付出几分努力;学习她,就如同多情的梅雨,欢快的哇鸣下,“闲敲棋子落灯花”,等待朋友将那原理娓娓道来。
而且,物理和生物理论原本就在那里,只是人类缺少发现的眼睛;而化学则不完全是这样,她有创新,有突破,她可以创造出新元素,新物质,而这些在地球上原本是不存在的。这是多么有成就感的事情!
在我心中,我认为化学是最实在,最完美的,最有成就感的科学。
当然,化学不仅仅是实验,还涉及理论。但毕竟我可以看到她的存在:远的如神六发射,嫦娥奔月;近的像汽车飞驰,生命活动。每天每一刻,都有化学反应在身边,在体内进行着,很贴近又不乏味。
化学,化天地之精华而尽为我所学、所知、所用。
⑸ 对化学的看法
首先,我很喜欢这门学科,中学时我的化学成绩有时可以拿满分,现在虽然没有继续选择研究化学但是我从来没有放弃过;其次,想要学好这门学科你必须得对它感兴趣,化学是一门零碎的学科,需要记得东西太多所以就得注意平日的积累;还有,就是注意温故知新,积累的东西常常翻翻看就不会遗忘了;总之,我是很喜欢化学这门学科的
⑹ 第一次接触化学,有啥感受,你对化学有什么看法
你天天接触化学,从你吃饭开始就接触化学,从你出生之前的胚胎发育就是一个化学过程。当然,对于中学生能对化学产生兴趣与否,再与个人抽象思维以及老师的引导和讲解为主。
⑺ 谈谈你对化学的认识、说说化学有什么意义
化学,其意为变化的科学。化学无处不在,万物都与之相关。变化是联系许多事物的纽带,一个物质通过一系列的变化变成另一种物质,其中的科学,就是化学。化学的历史悠久,其研究也经历了从愚昧到理性的过程,几百年来愈发蓬勃,可见其本身魅力无穷。我们学习、研究化学,是为了了解许多变化的依据,利用这些变化,让人类进步。研究的结果用途很大,研究的过程也是值得去享受的,探寻未知的奥秘,提升自我的能力和价值,这就是化学的意义——造福人类,提升自我。
⑻ 我们为什么要学化学
⑼ 大学学习化学意义1000字
摘要 我们不会每个人将来都会从事与化学相关的行业。那么我们中学生学习化学的意义在于什么?
⑽ 对学习化学的看法
化学学习,对基础知识要求很高,当然也需要记忆很多东西。反正学习嘛就是这个样子。望采纳