高中化学听不懂20多分怎么办

Ⅰ 高中化学听不懂怎么办

听不懂的原因估计是你又很多知识点没学到。讲到后面就越来越听不懂了。你可以从头学习。找找自己不明白的地方。慢慢就会跟上的

Ⅱ 上高一了，化学完全听不懂怎么办

一定要做课前预习和课后复习。

初中理科成绩较差，高中理科知识听不懂，多是因为个人不适合学习理科方面的知识，这类学生其实在初中阶段就已经丧失了理科学习的“成就感”，到了高中，“成就感”的长期缺失让她们开始讨厌理科。

这时逼着她们硬花时间和精力在理科学习上，无异于把“成本”投入大海，既收获不到成果，又加深个体的厌恶度，纯粹是在浪费精力，没有太大的意义。如果是初中理科成绩不错，但上了高中后因为某些客观上的因素导致个体没跟上，可以尝试做出一些改变，一点点地找“成就感”。

首先，一定要做课前预习和课后复习，提升个体的自学能力高中阶段的预习和复习和初中阶段的预习、复习有些不同，它对学生解决问题的能力有更高的要求。以高中物理为例，该学科内容比初中阶段更为严谨，就算学生能读通全文，也不见得能全部理解深层次的含义。

这个时候的预习就是打“前哨站”，在预习过程中把不能理解的、没有搞透的知识点记录下来，然后再在课堂上认真听老师讲解，课后继续跟老师进行沟通；复习则是打“巩固战”，把生疏的新知识内化吸收掉。

数学学科的预习和复习也可以采用类似办法，如果高中生能坚持下来，就比较容易找出学科节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认知结构和知识系统。

在这个过程中，个体的部分理科学科考试成绩会呈现上升的势头，理科学习的自信心会逐渐建立起来。其次，改变学习方法，注重抽象思维培养

不少高中生在学理科的时候都有一种很不好的感觉，就是书上讲的例题都能看懂，说的概念也能理解，但看到题目，要么做不来，要么做不对。

这种感觉与初中完全不一样，在初中时代，我们只要把书上的例题搞透，把基本概念背熟，肯定能考到高分，所以到了高中我们一定要改变学习方法，要把曾经的“识记式”学习模式改变为“理解式”学习模式，注重抽象思维培养，进行大量习题训练，并与老师保持良好的交流状态。

然而这位高一女生现在不愿意提问，且开始厌学，以上的建议可能就显得多余了。一线教师都清楚，如果学生个人对学习失去了热情，不想在学习上继续投入时间和精力，老师再怎么帮也是没有用的。如今已临近高一结束，暑假之后就是高二。

很多中学在高二开学之前就会进行文理分班。想学理科的话，抓住暑假这个关键时刻，做出一些改变，未来还有一些机会；倘若真的对理科一点兴趣都没有，就请全身心投入到文科的学习中去吧。

Ⅲ 高一下期化学才20分 我该怎么办！！！严重偏科

既然是你的数学能够那么好。
也知道是因为偏科导致化学不好
那你以后就多花时间在化学上面。
上课用心听讲，好好做作业，多复习

Ⅳ 怎么学好高中化学啊快高考了，平时考试只有二三十分

你跟我有同样的情况,上学期我化学一直是20,30来分,有一次15分,还是蒙的,连最基本的都不懂,更别说什么方程式计算的,上课达到一点都听不懂的程度,放寒假时,我不去拜亲戚家,在家不是做数学就是看化学,下学期我发现就开始懂了,只有少数听不懂,迅速达到40,50多分,有感觉后进步更快,我算过高考时我75分左右,理综考了208,但生物只有50来分,物理80左右,我刚大一,首先你要看基础,有基础后刷题会自然提上去的,我当时是这么做的,在寒假拿化学必修一课本来看,记,然后拿二轮复习的化学做,不懂就看答案,再不懂翻书,有时还在网上问别人,这样持续10天,必修一很多反应原理就懂了

Ⅳ 化学一点也听不懂，怎么办

高中化学基本可以分为两部分。
一部分是通过化学反应本质（原子、化学键变化、金属离子等）来研究化学方程式，而这些属于化学反应的共性规律，这些都可以在元素周期表的研究上掌握，他精髓是质量守恒和能量守恒和原子级别上的物质守恒。质量守恒和物质守恒是化学方程式配平用到的，能量守恒是通过化学元素活动性以及化学键强弱来分析化学反应为放热还是吸热，以推断其反应条件是加热，预热，还是点燃==
第二部分是化学反应的特性，两小板块，1）化学物质独特结构如红磷白磷结构不同和性状差异、金属元素的焰色反应，化学物质的独特颜色，化学反应的独特现象等等2）高中化学实验中比较重要的那几个实验，最好自己写遍实验报告，要牢记实验步骤。
一般高中理综送分在生物，产生差异在化学，最终决胜在物理。
化学第一部分关键是理解和寻找规律，周期表规律不多，但是最好有人指引，如果你一点都不懂最好，请个负责人的家教，好好指导你下。第一部分一般是考试的大多数。一般在选择和计算中比较多。
第二部分是关键，内容不多，但要多多总结，建议你看第一部分时用个单独笔记本，如遇到书中第二部分的内容，就专门记下。方便关键集中记忆，他主要考察实验推断题。
最后推荐你一本书，《高中数理化生定理公式大全》广西师大出版社。这是我以前用的，里面内容精炼，不花哨，对于理清知识点很有用。另建议你做题时直接买天利38套，直接做高考真题，关键把握一下老师出题的心理和方式。
另附：初中物理化学和高中物理化学最大差别在于，初中老师让我们死记几个重要公式，然后做题。而高中都是通过原子电子能量等微观的东西来让我们形成对自然规律的本质探索，所以背公式不可取，理解所学才是关键，因为大部分考试用的公式、方程式事实上都是根据本质规律自己现场推导的。因此，高中背的不是公式和方程式，而是自然规律和特殊实验及现象。希望楼主自己把握下。
举两个例子：功和能量的单位是J，但是功和能量并不是一回事，他们关系有点像时间和时刻，功和热传递一样都是能量转移的过程，正如时间和时刻，时间是两个时刻转化的过程额。
非金属化合物化学反应一般都是化学健的变化，其过程一般是旧健的断裂和新键的形成，每种化学键因为其两端原子元素活动性的不同而导致其断裂和连接所需要吸收和放出的能量不同，从而从整体上显示反应放热或吸热。

Ⅵ 高中化学听不懂怎么办上课听懂了了做题不会是什么原因

高中化学要记的知识比较多而且很零散，就算记住了内容也不一定会做题这就要针对性的进行训练先把课本上的基础知识弄懂

Ⅶ 我是一名高中学生，我化学总是学不好，老是考20几分，该怎么来学好化学呢给点提议吧！谢谢了

你的基础较差，我认为你首先要熟悉一下课本的脉络关系，知道课本的大致的各个章节的内容，然后就是重点复习重点的章节的重点的知识，把知识点都熟练的掌握了，尤其是方程式，一些重要的实验的过程以及常见的化学物质的检验方式，一些经典的实验操作，一些好的解题方法，记忆一些经典的题型的例题对于你以后的解题都是有很大的帮助的，我认为这些都是很重要的。然而掌握了这些只是说掌握的是零零散散知识点，我认为最重要的还是最后的复习，也就是说要把课本上已经掌握的知识组合成为一个网络，这样的话运用起来知识才能够更加的熟练，解决问题才能得心应手。祝你学习进步！

Ⅷ 高中化学完全听不懂了怎么办

我是高三党，我可以给你提点意见;

1. 高二化学在高考中的比重很大，特别是有机和化学平衡着两部分，上课先跟着老师记笔记，有疑惑的话不要停顿，先标记下来，下课问问学霸，学霸会很认真的教你的，不要不跟着老师，因为很多逻辑都是通过课堂培养的；
   

2. 课前做好预习，阅读课本，了解概念，有不懂得先画下来，在听课中解决问题，不忽视细节，细节决定成败，预习不需要花太多时间，课前十分钟就 够了。

3. 做好每课时的练习，及时巩固，不懂就问，量变的积累才会有质的飞跃；

4. 你可以每天都复习一下以前的内容，新课和老内容一起巩固，两头并进，提高效率

5. 可以介绍给你一下我学化学的方法：有机化学掌握物质和官能团性质，掌握化学反应方程的原理，最重要的是基础，概念，性质；建立错题本，分类归纳；还有选修四，你要掌握好基本概念，归纳基本题型，和计算方法（如：三段式分析法）等；

6. 树立信心，相信自己，加油哦。PS：有一中杂志特别好叫做（教学考试）你可一买来做做，上面就有题型分类归纳。

7. 加油,FIGHTING

8. 好好利用假期，制定时间表，好好补习。上课要听不懂的话，那还可以上网易公开课等视频网站听取一些见解

9. 以上只是本人建议，望根据实际情况而定
   

Ⅸ 高中化学完全听不懂，怎么办有什么好的学习方法已经高三了 虽然是一轮复习，但是化学课还是听不明白

说实话了，高山到现在这个时候。如果基础知识还不好，特别的化学方面。很多反应方程式。机翻原理还没有记得牢的话补习是比较困难的。

Ⅹ 高中化学完全听不懂，怎么办有什么好的学习方法吗

一、学生在教师的指导下掌握有效的化学学习方法

高中学生在化学学习的过程中想要掌握有效的学习方法与技巧，需要教师对学生进行引导。化学作为一门自然学科，不仅有较强的规律性，而且有较强的逻辑性，因此学生在学习的过程中只有掌握了有效的学习方法与技巧，才能收到更好的学习效果。而高中学生由于学习经验还十分有限，因此单靠学生个人的力量去归纳总结相关的学习方法与技巧是不行的，教师必须对学生进行有效学习方法与技巧的指导，引导学生掌握多种多样的学习方法与技巧。

二、学生要积极主动的获取知识

在有效的化学学习方法中，学生积极主动的获取化学知识，提升学生学习的主动性十分重要。学生只有主动去获取知识，才能更好地理解知识，也才能更好地在掌握知识的基础上去应用知识，学生的化学知识既得到了提升，同时学生也体会到了获取知识的快乐。

三、对课前预习引起重视

课前预习是学生进行化学学习的一个重要学习方法，学生如果不进行课前预习，那么在课堂听讲的过程中就会出现力不从心的感觉，难以跟上教师的教学步骤，因此会出现知识盲区，影响课堂听课效率。为了使学生在课堂上更加顺利的完成听课任务，消除知识盲区，跟上教师的教学步骤，一种十分有效的学习方法就是进行课前预习。

四、在化学学习过程中要善于归纳与总结

学生在化学学习过程中一种十分有效的学习方法就是进行归纳与总结。高中阶段的学生要学习很多化学知识点，并且知识点之间有着密切的联系，如果学生在学习的过程中不能有效的进行归纳与总结，那么知识点就会十分凌乱，影响学生通过对知识点系统的应用去解决实际问题；同时学生不善于进行归纳与总结，也会影响学生学习的有效性。

五、积极与教师和学生进行沟通与交流

学生在进行化学学科学习的过程中，还要能够积极的与教师和学生进行沟通与交流。学生个人的见解和能力是有限的，只有通过与他人进行有效的沟通与交流，才能有更多看待问题的视角，进而收到更好的学习效果。学生首先要能够积极的与教师进行沟通与交流，因为教师不仅掌握了丰富的化学知识，而且有丰富的教学经验，因此学生在与教师进行沟通与交流的过程中，不管是在知识方面还是在学习经验方面都能够得到更多的启发，使学生的知识水平与能力都能够得到有效提升。