1. 初中化学
B 五氧化二磷
二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,看不见,还会死人,当然不是
水蒸气,严格讲是无色,液化后产生白雾,但是极不稳定,顷刻消失,也不是
二氧化碳,无色,看不见。
2. 简单化学题 放爆竹时,产生声音,算不算得上是产生了新的物质呢
不算!!!
首先,爆炸定义:物质由一种状态迅速转变成另一种状态,并在瞬间放出大量能量,同时产生具有声响的现象叫做爆炸。爆炸也可视为气体或蒸汽在瞬间剧烈膨胀的现象。
爆炸是物质非常迅速的化学或物理变化过程,在变化过程里迅速地放出巨大的热量并生成大量的气体,此时的气体由于瞬间尚存在于有限的空间内,故有极大的压强,对爆炸点周围的物体产生了强烈的压力,当高压气体迅速膨胀时形成爆炸。
又知声音由震动产生 ,所以当时因震动而发声,所以真正的只有前后物质的化学变化,而过程中震动而产生声音 是物理情况 故并非产生新物质!!!
3. 钠与水反应为什么会发出声音
钠迅速熔成小球在试管中四处移动。同时试管中的水被不断的排出,将试管移到酒精灯前会发出“噗”的一声,氢气点燃的声音。
知识点延伸:
钠与水反应实验步骤:
在烧杯中加入一定量的水,水面离杯口约1cm(方便后面放试管)。把一支装满水的小试管10cm左右的短试管为宜倒放在水中,注意试管底部不能有气泡。将小试管慢慢提起至试管口位于液面下0.5cm左右,稍倾斜注意不能让空气进入试管内部。用镊子夹住一小块绿豆大小的钠,迅速将钠进去到倒入在水中的试管里。
4. 氢气的验纯原理为什么有噗,爆炸之类的声音 为什么有
因为氢气的纯度不够高,气体和别的气体混合在一起,这个现象应该和极限爆炸的原理差不多,如过氢气的纯度很低,点燃的话甚至会爆炸。
氢气的验纯原理为什么有噗,爆炸之类的声,氢气有一个爆炸极限范围4.0%~75.6%(即氢气在混合气体中占的体积分数),超出这个范围,会安静的燃烧,即氢气纯了。
在这个范围里会爆炸,即尖锐的爆鸣声(就是你说的爆炸声)即氢气不纯。
当不足这个范围,氢气不会燃烧,原理就是氢气在混合气中燃烧的不同现象。
因为氢气爆炸有一个极限范围的,在这个范围内,随氢气的浓度的不同,面出现剧烈程度不同的爆炸程度不同,则产生的声音也就不同。
(4)哪些化学反应有声音扩展阅读:
氢气在验纯过程中会与空气中氧气接触,燃烧时体积膨胀。因此即使是纯净的氢气在检验时也会发出轻微的“ㄆ”声。完全安静一定是有问题的,要重新检查。
验纯不能判断浓度。
在验纯时先点燃酒精灯,再收集样本。
避免酒精灯烧到手指。
不能使用集气瓶代替试管。
5. 什么化学分子能制造出声音
可以用压电材料制造出声音
例如,在石英晶片上加上交变电压,晶体就会产生机械振动,振动从而产生声音。
6. 爆炸时,声源是什么
物力爆炸:
声源是爆炸物的碎片,爆炸物碎片破裂振动发出声音。
化学爆炸:
声源是空气,由于爆炸时空气温度骤升,引起空气振动。
祝君好运!
7. 502胶水倒在鸡蛋壳上面。产生了迟迟拉拉的声音,是什么化学反应
蛋壳的主要成分是碳酸钙,把胶水涂在鸡蛋壳上面。胶水会产生热量。然后会腐蚀蛋壳
8. 常见的物理、化学反应各十种
一、物理反应
其特征是物质状态发生变化,没有产生新物质,常见的物理反应有:
水蒸发;
金属熔化;
二氧化碳凝华成干冰;
蔗糖熔化;
焰火反应(金属或其化合物在无色火焰中灼烧时使得火焰发生颜色变化,没有生成新物质,是原子能中的电子能量变化);
淀粉溶于水。
二、化学反应
其特征是产生新的物质,是物质的性质发生了变化,常见的化学反应有:
铁锅生锈;
粮食酿酒;
卤水煮豆腐(可溶性盐使豆腐中的蛋白质溶解度降低而析出);
光合作用;
消化食物(比如唾液中的淀粉酶将糖和碳水化合物进行分解,以便更容易吸收);
酸碱反应(比如酸性的醋、柠檬汁,和碱性的肥皂、小苏打发生反应)。
9. 化学现象包括反应中声音吗
所谓声化学主要是指利用超声波加速化学反应,提高化学产率的一门新兴的交叉学科。声化学反应不是来自声波与物质分子的直接相互作用,因为在液体中常用的声波波长为10cm--0.015cm(对应频率15KHZ--10MHZ),远远大于分子尺度。声化学反应主要源于声空化----液体中空泡的形成、震荡、生长、收缩、直至崩溃,机器引发的物理、化学变化。
10. 九年级化学
该金属为碱性氧化物,即元素周期表中第一周期的元素
化学性质及其活泼,容易被氧化。和氧气反应生成过氧化物,和水反应,生成对应的碱性溶液和氢气