高中生物地理化学哪个好学

⑴ 高二选科地理和生物哪个好学

生物。

新高考生物和地理学科难度相似,都属于容易学习的科目。而且它们都需要考生记忆背诵大量知识点,且还涉及计算题的科目,所以它们的学习难度不相上下。

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

高二选科注意事项

在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目，不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。

由于师资力量、历史传统等因素，学校都有自己优势和劣势科目。学生在各科成绩差不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。

⑵ 高中地理和化学哪个好学

与地理学科相比，高中化学学科在知识点层面和思维逻辑能力上相对容易，虽然这么说，但是单一的学科比较肯定是不全面的，因为涉及到文理综合评价的原则。

第四、以文理分科为前提，分科之后学习态度决是关键

问题中描述的问题答案要一分为二。文科、地理、理科、化学各有特色。对于仍在实施文理分科的高考学生，首先要以文理分科为前提，分科后的学习态度绝对是关键；对于实施新高考的考生来说，化学学科比地理学科简单。

⑶ 高中生物难还是化学难

难度这种东西是没有办法比较的，只能说更多的还是和个人能力相关。一般而言，推理能力和逻辑性好的学生化学会容易一些，而记忆力好又比较细心的学生生物会好一些。得出此结论是基于这两个学科的特点：

化学作为实验科学，最重要的就是把实验结果解释归纳为理论，在结合过往结论解释现象的时候最需要的就是通顺的逻辑，而根据现有现象和文献，得出更详细的现象解释用到最多的就是推理能力，而化学知识本身的内核理论并不多，只是在杂（混）化（搭）之后，如何解释其演变出的千变万化的现象，判断最为重要。高中化学也不例外，高中化学更多的是计算，推理，知识点结合起来判断现象，预测现象，综上，化学更需要逻辑和推理。

生物同样是实验科学，但不太一样的地方在于，生物的知识点非常细碎，概念众多，同样是解释问题，除了跟随前辈的脚步背诵解释，基本没有办法靠自己的推理解释问题，因为化学已经是相对完善的科目，而生物还在发展之中，并没有统一的几条理论可以解释整个体系，故而，生物所要求背诵的内容极其丰富细碎。

那么为什么要说细心呢，这个和高中生物的课本特点相关。高中生物课本简单，考试内容却是很杂碎，有些知识点你只能在各种参考书上找到。考得高分的必要条件是卷子上的观点和概念你以前起码看到过，注意过，这就需要在日常学习中分为细心。

最后，还有一项重点是，看你自己到底喜欢什么科目。比如我特别喜欢化学，即使化学虐我千百遍，我依旧待他如初恋，即使每次化学成绩不如物理，但是在我心目中，主观上我还是觉得化学容易，这种感情因素会对难易程度的判断产生很多潜在的暗示。我建议，与其纠结哪个科目更容易，不如问问自己学哪个科目最开心。

⑷ 高中地理和生物哪个难学

个人感觉，地理虽然在高考科目中属于文综合。但是确实是属于比较偏理科的学科。包含的死记硬背的东西有，但不多。理解，知其然知其所以然的东西比较多。在高考出题的趋势来看，越来越侧重于通过实用场景来考核学生对学科知识的理解程度。同时也包含大量计算题。不同于政治历史的背年份背意义等等。
生物学科 也是一个理偏文的学科。不光包含计算，还包含很多需要像历史一样死记硬背的东西。各个方程式，实验步骤等等。
如果楼主在犹豫学文科还是学理科的话。 我推荐，你优先考虑。你是善于学物理化学？还是善于学历史政治。
希望给以采纳。

⑸ 高中哪个科目最好学

文科科目难度排序

从政治、历史、地理这三门科目来看，学习起来并没有多大的难度差异，学好文科的基础都是需要大量课本基础知识的巩固。但历史的难点在于题型比较活，需要一定的思辨能力，否则容易找不到问题的关键点;地理属于偏理科的科目，不仅需要背诵大量的模板，有时还会考察计算能力;政治是一门纯文科类型的科目，需要将课本上的知识牢记，加上对题目适当的理解就行。

2、理科科目三科难度

在物理、化学、生物三科当中，物理的难度是毋庸置疑的，不仅需要大量的逻辑分析和题目练习才能取得不错的成绩，可以说这个科目不仅需要努力，还需要一定的天赋;化学相对而言就比较简单，更倾向于套模板，理解课本的知识概念，加上适当的练习，大部分都同学都能取得不错的成绩;生物也是绝大多数同学认为比较简单的科目，属于偏文科的科目，大部分考察的还是死的概念，只要勤加背诵，一般都会取得不错的成绩。

⑹ 高中生物和化学哪个容易学

高中生物和化学哪个容易学

生物偏文科一点，化学偏理科一点 总之这两科性质上都差不多
1、你将来是想朝哪个方向发展，生物比较适合：中医、中药学
生物科学类、环境科学类、心理学类 、教育学、农学类等
化学比较适合：分析师，工程设计，有机化学，科研，教育类等
2、从你对两门科的喜爱程度，虽然这个有点偏科性质，但是要知道，大多数自己比较喜欢的科目都会学的很好的，因为你有兴趣才会去看它，你没有兴趣看到它就头疼，勉强学习，会很辛苦的 ！
3、咨询家长和老师的意见，有句话说：以铜为镜可以正衣冠；以人为镜可以明得失... 也许你有的潜力你自己不知道，但是别人可看在眼里
4、最后是我个人意见：我觉得大多数情况下生物比较适合女生；化学比较适合男生 实在不行你就两个多选吧~~

⑺ 高中生物和地理哪个好学

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。
地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。
总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。
还有别认为文科简单，谬误。

⑻ 地理和化学选哪个

这个要看个人喜爱，如果你喜欢地理，肯定是选择地理，如果你喜欢化学，肯定选择化学。从大学专业角度来讲的话，学校化学更容易报专业，我本身是一个理科生，感觉化学不是很难，地理感觉就比较难，所以要以自己能力为主，建议先在高一军训前找个补课机构上地理和化学课，看看哪个适合自己

⑼ 高中生物和化学哪个容易学

这个因人而异 。
但是一般来说 ，生物更容易学些 ，生物属于理科中的文科 ，需要记忆的东西很多 ，学起来的话学起来的话比化学容易些 。而化学属于纯理科 ，学起来的话相较于生物来说可能稍微难一些。

⑽ 高中生物还是地理相对好学些

有很多的同学都是非常的想知道，高中生物和地理哪个难的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中生物和地理哪个难 哪个好学点

高中生物和地理哪个好学

生物：我认为生物如同数学是说一就是一的科目，只要找对了方向和方法，计算过关，应该可以的；但同时填空题如果不会做，那可能就要分全扣光了。这要求逻辑思维比较强，这一点你不用担心，智商都差不多，快速反应完全可以依靠题海战术（我很信任题海）熟能生巧达到。但是如果你想成为尖子生，恐怕一点点的天赋还是需要的。

地理：有人认为地理难的原因是背的太多，试问哪一门课不需记忆的，只要你真心想学好，这种单纯的记忆问题就不应该成为进步的绊脚石，告诉你，为什么你不会忘记你的名字，因为你念你的名字早已超过了100遍，任何知识点，100遍终身不忘。记忆地图上的东西最简单不过的了，最后你要达到什么境界，合上书，脑海中出现一幅图，你可以清晰的看到经纬线，重要的地理位置也要呈现出来。地理较难拿分的是主观题，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有难度，采分点可能很多，这时候就是考验你心思缜密程度的时候了，看你考虑考虑是否周全。

总的来说，生物做题的时候多，地理看书的时候多，而男生往往沉不住气去看书，如果你是男生的话，建议你还是生物吧。

还有别认为文科简单，谬误。

高中地理和生物的学习方法

一、会考回归课本，梳理基础知识 一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求，还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。

二、反复研究错题本 检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在会考中重现。在研读改错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。

三、加强记忆 对于生物和地理的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。

另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。 四、真题演练 反复做近几年的会考题，以便进一步明确会考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。

一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清；有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错；有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分；有的失分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错；有的失分显示出解综合题能力不强，表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相应地制订本阶段复习策略。

最后，学好生物和地理的常规要求，首先要做到的就是上课认真听讲，思维要跟着老师走；详细做好笔记，笔记是学习的生命；还要认真及时地完成作业，千万不能应付了事；课后要多记多背，认真落实完成地理生物每天的背诵任务。

小编推荐：高中如何成为学霸 高中成为学霸的窍门

最强高中地理学习方法总结和知识点汇总

抓“概念”重“消化”

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒 流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土；等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问 题的过程中进行。

抓“原理”重“理解”

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。

如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季 风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；生 态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。

掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。

抓“综合”重“联系”

综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力：

有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。