⑴ 验证水的化学方程式 怎么验证化学变化中是否产生水要化学方程式
CUSO4+5H2O=CUSO4*5H20
现象：无水硫酸铜变蓝.
⑵ 化学反应反应物中是否有水怎样判断
酸碱中和反应都有水生成，溶液都是有水的，要考虑生成物是否会水解
⑶ 化学物质里能检验水的生成的有什么物质
无水硫酸铜，它是白色固体，当遇到水后就会带有五个结晶水，变成蓝色的五水硫酸铜，通过观察无水硫酸铜是否变成蓝色，就可以判断是否有水生成。
⑷ 如何检验水如何吸收水有水生成的置换反应是什么（化学式）
你好！
检验水一般用无水硫酸铜，遇水变蓝(五水硫酸铜)吸收水要看你干燥的气体类型，碱性气体如氨气在干燥时不能选用浓硫酸(酸碱中和)和CaCl2(氨气是这样的，会与CaCl2生成一种以Ca为中心体的配合物)干燥，可以用CaO干燥;SO2，CO2，Cl2等酸性气体则不能选用氧化钙作干燥剂，因为会反应，可以用浓硫酸和CaCl2进行干燥。中性气体如氢气等则可以选用上述三种干燥剂。有水生成的置换反应最多的是CuO+H2=Cu+H2O
如果对你有帮助，望采纳。
⑸ 怎样检验水的存在的方法
1、了解检验水的存在的两种简单的方法。2、能用上述方法检验水的存在。
教学重点： 检验水的存在的两种简单的方法
教学难点： 检验水的存在的两种简单的方法 现象及应用
器材准备：无水硫酸铜、水、带水酒精（25组）、含氯化钴的干燥剂、水、酒精灯、试管
教学过程：
一、导入
教师提问：地球上的水以状态分为固态的冰、液态的水和气态的水蒸气（学生回答），又以含盐量的多少分为淡水和咸水（学生回答），再以存在的方式分为海洋水、陆地水和大气水（学生回答）。
同学们还记得我们在第一节的学习中，用什么方法来检验大气中含有水份的吗？
（学生回答）1、夏天开启空调后，排水管中有滴水。
2、冬天教室内的玻璃窗内壁会蒙上一层小水珠。
3、拆封的饼干曝露在空气中后会变软。
同学们的回答都很好，我们观察到上述方法中出现的现象，然后运用了推理的方法，得到了大气中含有水份的结论。现在请同学们想一想，这些检验大气中含有水份的方法还有什么不足之处吗？
（教师提示）要使一块饼干吸潮变软需多少水？
学生回答后，教师小节。
对，如果大气中的水蒸气含量不多，饼干变得不够软，那么运用方法就难以得到正确的结论了！那么请同学们想出一个好方法，来检验出很少量的水。
二、检验水的存在
现在老师手上拿着的是一包干燥剂，它曝露在空气中的时间已经较长了。把它拆开，请同学们观察它的颜色。
红色（学生回答）
现在让我把它稍微加热一下，观察现象。
颜色变成了蓝色（学生回答）
请想一想，是什么因素使得干燥剂的颜色发生了变化？
有温度、湿度、干燥剂的种类等学生回答会很多。
那到底是什么因素呢？
老师再向已经变成蓝色的干燥剂中滴几滴水，干燥剂的颜色又变成了红色！
原来是水使得干燥剂的颜色发生了变化！同学们都知道干燥剂的作用是吸收水分，保持一定环境内的干燥。那它干吗还有颜色的变化呢？
这都因为干燥剂内加入了一种化学物质，叫氯化钴（CoCl2），有了它，干燥剂不仅能吸收食品袋里的水蒸气，还能用自身的颜色告诉人们自己吸潮能力的强弱。显示蓝色，说明它还能吸收水分；显示红色，说明它已经失去了吸潮的功能。
氯化钴本身是一种蓝色物质，当它遇到水时，就和水发生化学变化，生成另一种物质叫水合氯化钴（CoCl2•6H2O），而水合氯化钴是红色物质。整个变化过程可以表示为
CoCl2＋H2O→CoCl2•6H
⑹ 如何检验化学反应中生成物是否是水
用无水硫酸铜，如果生产物比如说气体中有水的话，那么它就会由无色变成蓝色~！
⑺ 化学方程式怎么看有没有气体或者水生成
很荣幸“快乐化学团队”为您解答! 产生水的化学方程式不算产生气泡；气泡一般在溶液中产生是气体产物的时候,才能产生气泡!因为水在常温下是液态,所以不会产生气泡的!
⑻ 在有浓硫酸的化学反应中，怎样判断有没有水生成
根据1.化学方程式
2.原子种类和个数
3.温度变化 水遇到浓硫酸发出大量热
⑼ 化学 测定水的组成
原理就是用锌和稀硫酸产生氢气，经碱石灰过滤除去水分等物质后，用以还原氧化铜，生成水后用氯化钙吸收
1. BCAD
2.高，因为如果不用C那么B中可能产生的水蒸气就未除去而算成了氢气的重量，使重量比实际产生氢气中，多算了氢气重量，所以高
3.（（（M4-M2）-（M1-M3)）/1）：（（M1-M3）/16）
4.高、因为还未让得到的铜冷下来立即停止通入氢气会使热的铜继续氧化，再次生成氧化铜，使得到的M3比实际的大根据3.就可以得到高的结论
⑽ 高中化学陌生方程式的生成物怎么猜，怎么确定有没有水产假怎样确定有没有水生成怎么快速配平
先把你知道的产物写下来，一般高中氧化还原反应就那么几种常考的升降的元素，比如七价锰离子，被还原成二价的，而不是其他价态，三价铁离子被还原二价的，楼主可以记一些这样升降规律明显的情况。至于怎样确定有没有水参加，可以看看题目的环境，如果在酸性环境，那么一般都有氢离子参加，有水生成，比如高锰酸根离子要有氢离子一起反应，可以记一下各类离子的反应环境啊，最适合存在酸碱度啊，这些都需要平时多做题积累的。
至于怎么配平，楼主感到困难的肯定是氧化还原反应的配平，其实不难，用得最多的还是化合价升降法，举个例子，高锰酸根离子和氯离子，七价锰离子降到二价，变化是5，氯离子从负一价到〇，变化为一，但是生成了氯气，至少得两个氯离子，所以变化为二，5和2的最小公倍数是10，所以 MnO4前的系数是2，cl前的系数是5，可以看到这个反应肯定在酸性环境发生的，因为有MnO4，所以会有水生成。这样初步确定系时候，再根据质子守恒，元素守恒，确定其他化合价不变的产物
希望可以帮到楼主，纯手写