怎么来判断反应物能发生化学反应

1. 如何判断物质是否发生化学变化 举例说明

产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、镁条能燃烧生成氧化镁、水能电解出氧气和氢气、氢气能还原氧化铜成铜和水、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。但要注意跟物理变化的区别，物理变化也常伴有放出气体（启开汽水瓶盖）、产生沉淀物（明矾净水）等，只是没有新物质生成。

化学变化的种类：

1、氧化反应： 还原剂（反应物）→失电子或共用电子对偏离→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物。

2、还原反应： 氧化剂（反应物）→得电子或共用电子对偏向→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物。

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化学变化的特点

1、化学反应前后原子的种类、个数没有变化，仅仅是原子与原子之间的结合方式发生了改变，原子是化学变化的最小微粒。

2、对于分子构成的物质来说，就是原子重新组合成新物质的分子。物质的化学性质需要通过物质发生化学变化才能表现出来，因此可以利用使物质发生化学反应的方法来研究物质的化学性质，制取新的物质。

3、化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色气味改变等表现现象发生，可以参照这些现象来判断有无化学反应发生。根据反应物、生成物种类不同可以把化学反应分为化合、分解、置换和复分解4种基本类型。

4、物体在化学变化中表现出来的性质是化学性质。

5、化学变化里一定包含物理变化，物理变化里一定没有化学变化。

2. 化学中怎么判断两种物质能不能发生反应

两种化合物互相交换成分，反应物溶于水（或有酸参加的另一种溶于酸），生成物有沉淀、气体或水。

如强制弱，强酸强碱制出弱酸弱碱，这样就能反应，反过来弱酸弱碱就不能制强酸强碱。也可运用相对氧化还原性强弱来判断，同样是强制弱。但是具体物质间能否反应还要看实际是否有这样的反应，不能用这些规律去捏造不存在的反应。

化学放映伴随着物质和能量的变化。所以判断两种物质是发生化学反应，本质是看有没有新物质生成，并伴有能量的变化（发光﹑放热），新物质的形态（气体和沉淀）也是要关注下的。

实质

化学反应的本质是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。在反应中常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等。判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。根据化学键理论，又可根据一个变化过程中是否有旧键的断裂和新键的生成来判断其是否为化学反应。

以上内容参考：网络-化学反应

3. 怎样判断任意两个物质能不能发生化学反应

有点复杂，没有长篇大论是讲不清楚的，先简单说说吧
化学反应中有两个核心问题（1）热力学问题或平衡问题；（2）动力学问题，即化学反应速率问题。
热力学问题强调：化学反应的动力是能量问题，即生成稳定性更高的物质，同时有能量释放。即能量上有利的反应是可以进行的。
但能量上不利的反应是不是就一定不能进行呢？回答是否定的，因为还有反应条件设计，改变反应条件，使反应进行，这就是外界给它做功，使反应颠倒过来，通过平衡的移动来实现。
举个例子吧：2Na + Cl2 = 2NaCl，这个反应正向进行容易，因为在能量上非常有利；而反过来：
2NaCl = 2Na + Cl2 就不能进行了。但可以通过外界给它做功，如电功输入，熔盐电解，这个反应就可以进行了。
再看一个例子：NaH2PO4 + HCl = H3PO4 + NaCl，这个反应正向容易进行，因为能量上有利；反过来： H3PO4 + NaCl = NaH2PO4 + HCl， 就不能进行了。但可以通过加热，外界给它输入能量，从而使方向改变！生成的HCl以气体的形式离开体系，平衡发生移动，也就可以进行了。
一个能量上有利的反应也并不见得一定进行，如果它的速率太慢了，事实上也就不进行，这就是动力学问题。
还是例子生动：H2和O2，只是简单地放在起，别干扰它们，那放它一万年也不会有明显反应！这是因为在常温下两种气体都非常稳定，反应速率慢。但一旦点火，却会爆炸，因为该反应剧烈放热，产生的热量源源不断引发后续反应。化学反应速率的控制是一门很深的学问。
所以，要判断任意物质之间能不能起反应，可以使用相关的数据库收集的数据来计算；算出来了还得想招来控制它速率的快慢，包括速率控制也有许多实验数据积累。这些只能在一定程度上提高我们的工作效率，但经验积累是必要的，天底下没有一蹴而就的易事。

4. 怎样才能鉴别出物质是否发生化学反应

判断物质是否发生反应，关键是看有没有新物质生成，如果是酸碱盐溶液之间发生的复分解反应，就要看生成物中是否有沉淀、气体、和水，如果有就是为可以发生反应，如果是置换反应，对于一种金属和一种盐溶液是否能发生反应，要看这种金属单质是否排在盐溶液中金属的前面（金属活动顺序表），如果是非金属之间的置换，要看非金属的活动性，一般不管是金属还是非金属都是活泼的置换不活泼的，比如铁比铜活泼，那么Fe+CuSO4====Cu+FeSO4,氯比碘活泼，那么氯气可以把碘化钾中的碘置换出来，再有，对于一些化学反应可以借助反应后物质的状态、颜色、火焰、产生气体等来判断，但这些都不是判断化学变化的根本依据，化学变化的实质就是有新物质生成

5. 如何判断化学方程式的两种物质能否发生化学反映

两种物质能否发生化学反应的标志是：看他们的生成物中是否含有以下物质：水、气体、沉淀、弱酸、弱碱、反应物中是不是氧化剂和还原剂反应，上述条件只要含有一种便能反应。
至于硫酸钠和二氧化硫，因为二氧化硫具有氧化性，但是它不能在氧化硫酸钠了（因为硫酸钠中的S元素已经呈最高价态），因此二者是不会发生化学反应的。

6. 如何判断化学反应能否发生需要专业的回答

按照热力学第三定律的观点，万事万物总是趋向混乱最大化，度量混乱的这个概念就是熵。

学生到了操场，如果没有刻意安排的话，操场上总会变得乱糟糟的。把红墨水滴入水中，红墨水不会保持原来的一团 ，总会混入水中。这个过程是混乱度增加的过程，也是熵增加的过程。

同样的道理，化学反应也会想着熵增加的方向进行。我们只需要测定物质的熵值，然后按照假定的化学方程式将熵值计算出来，如果方程式的熵值增加了，那么这个化学反应就能够发生，反之则不能发生。

熵值在不同的状态下是不同的，改变温度、压力等外部条件，熵值会发生变化。有些化学反应在通常条件下（常温常压）是不会发生的，但是如果改变的条件，例如放在高温的环境下，如果熵值增加了，这个反应就会变得能够进行。

7. 如何判断两种物质是否能发生化学反应

一般符合下面几种条件即可发生反应：
①金属 + 氧气金属氧化物
除Ag、Pt、Au外的金属, 一般都可与氧气发生化合反应, 金属越活泼与氧化合就越容易, 反应就越剧烈。金属氧化物大多数是碱性氧化物。
②碱性氧化物 + 水可溶性碱
可溶性碱对应的碱性氧化物能与水反应生成对应的碱, K2O、Na2O、BaO都能跟水反应。Ca(OH)2微溶于水, 它对应的CaO也能与水反应。其余的碱性氧化物一般与水不反应或不易反应。
③碱盐
由碱转化成盐的途径有三个:
碱 + 酸性氧化物盐 + 水
碱 + 酸盐 + 水
碱 + 某些盐另一种碱 + 另一种盐
④碱碱性氧化物 + 水
不溶性的碱在加热的条件下, 一般可分解为对应的碱性氧化物和水。碱中的金属越不活泼, 则该碱越容易分解。
⑤非金属 + 氧气非金属氧化物
除F2、Cl2、Br2、I2外的非金属, 一般都可直接与O2反应生成非金属氧化物。非金属氧化物大多数是碱性氧化物。
⑥酸性氧化物 + 水含氧酸
除不溶性的SiO¬2外, 常见的酸性氧化物都可与水反应生成对应的含氧酸。
⑦酸盐
由酸转化成盐的途径有四个:
某些金属 + 某些酸盐 + 氢气
酸 + 碱性氧化物盐 + 水
酸 + 碱盐 + 水
酸 + 某些盐另一种酸 + 另一种盐
⑧酸酸性氧化物 + 水
在一定条件下含氧酸分解可生成酸性氧化物(酸酐)和水。
⑨金属 + 非金属无氧酸盐
此处的非金属H2、O2除外。当金属越活泼, 非金属也越活泼时, 反应就越容易进行。
⑩酸性氧化物 + 碱性氧化物含氧酸盐
强酸(H2SO4、HNO3)的酸酐与活泼金属的氧化物在常温下即可反应, 其余的需在加热或高温条件下才能发生反应。
11 碱性氧化物 + 酸盐 + 水
强酸(H2SO4、HNO3、HCl)可与所有碱性氧化物反应, 弱酸(H2CO3、H2S等)只能和活泼金属的氧化物反应。
12 酸性氧化物 + 碱盐 + 水
酸性氧化物在一般条件下都可与强碱溶液反应, 但SiO2与NaOH固体(或KOH固体)需在强热条件下才发反应。
13 酸 + 碱盐 + 水
参加反应的酸和碱至少有一种是易溶于水的。
14 碱 + 盐另一种碱 + 另一种盐
参加反应的碱和盐必须都能溶于水, 同时生成物中必须有难溶物或容易挥发的碱(NH3•H2O)。
15 酸 + 盐另一种酸 + 另一种盐
酸和盐反应的前提条件比较复杂, 在现阶段应掌握以下几点:
这里所说的酸和盐的反应是在水溶液中发生的复分解反应, 必须符合复分解反应发生的条件, 酸与盐才能发生反应。
如果反应物中的盐是难溶物, 那么生成物必须都是可溶的, 否则反应将不能继续进行。在实验室用石灰石制取CO2时, 只能选用盐酸而不能用硫酸, 就是这个道理。
必须掌握弱酸盐(如Na2CO3、CaCO3)跟强酸HCl、H2SO4、HNO3的反应, 和生成BaSO4、AgCl的反应。
16 盐 + 盐另两种盐
参加反应的两种盐必须都能溶于水, 若生成物中有一种是难溶性的盐时, 则反应可以进行。
17 金属 + 盐另一种金属 + 另一种盐
在金属活动性顺序里, 排在前面的金属(K、Ca、Na除外)能把排在后面的金属从它的盐溶液里置换出来。
17金属 + 酸盐 + 氢气
在金属活动性顺序里, 排在氢前的金属能从酸溶液中把氢置换出来。这里的酸主要是指盐酸和稀硫酸。浓硫酸和硝酸因有强氧化性, 跟金属反应时不会生成氢气, 而是生成盐、水和其它气体。

8. （初中化学）怎么辨别化学反应能发生。

首先要知道化学反应有多少种
1。中和反应 即酸和碱发生反应 具体的要看反应条件 在水中的话 有不溶的就不反映
2。复分解反应 反应产物中有不容物或气体 2种盐[也可以是其他]就会反应
3。置换反应 比如还原性气体置换金属的反应 卤素和卤素化合物的反应。
4.氧化还原反应 主要看两种物质是不是具有相对的 相反的氧化还原性质。
中学阶段的化学,判断物质间是否反应有些规律遵从。
如强制弱，强酸强碱制出弱酸弱碱，这样就能反应，反过来弱酸弱碱就不能制强酸强碱。
也可运用相对氧化还原性强弱来判断，同样是强制弱。但是具体物质间能否反应还要看实际是否有这样的反应，不能用这些规律去捏造不存在的反应。另外中学阶段还要多记一些反应，多做些题目，在判断能否反应上可以进行类比，也有很大帮助
比如复分解反应要生成沉淀，气体，水。这是最好理解的

9. 怎样判断物质是否发生了化学变化

物质是否发生了化学变化就看是否生成了新的物质。

化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。

1、宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。

2、化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。

新物质的生成判断：

1、状态的改变没有新物质生成；

2、形态的改变没有新物质生成；

3、物质的组成结构变化有新物质的生成。

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误区：有变色、发光、放热、气体或沉淀现象发生的变化一定是化学变化。

物理变化与化学变化的本质区别，在于变化时有无新物质生成，而变色、发光、放热、生成气体或沉淀等往往是化学变化中产生的现象，在变化类型的判断时，仅起到辅助判断作用。

注意事项

1、不能把现象描述为结论。

现象是物质变化时伴随产生的，如铁丝在氧气中燃烧产生的现象为“生成黑色固体”，不能将现象叙述为实验结论，如“生成四氧化三铁”。

2、状态变化不包括生成气体或沉淀。

物质的状态变化一般属于物理变化，而生成气体或沉淀的变化一般是由于化学变化而产生的现象。