❶ 怎么写出化学计算题的化学方程式
写方程式,首先看有哪些物质,可以发生哪些反应,一般都比较简单。然后将他们的反应物生成物化学式写出来,最后通过配平得到初步的方程式,此时,一定要注意,生成物中是否有水、有气体等特殊物质生成,如果有,就得标明。其实写的时候题目中一般都会提示比如有气体生成啊,生成了某种颜色的物质等等。计算题的前提就是必须写对化学反应方程式,这个通过经常做题就可以了。希望对你有帮助!
❷ 高中化学元素题中化学方程式怎么写
这是高考中的一类题型:陌生情境中方程式的书写,多为氧化还原类,方法如下:
陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式,然后再配平即可。关键是生成物的判断。
第1步:根据氧化还原顺序规律确定氧化性最强的为氧化剂,还原性最强的为还原剂;根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物、氧化产物;
根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。
第2步:根据溶液的酸碱性,通过在反应方程式的两端添加H+或OH-的形式使方程式的两端的电荷守恒。
第3步:根据原子守恒,通过在反应方程式两端添加H2O(或其他小分子)使方程式两端的原子守恒。
3.氧化还原反应方程式的配平:
步骤:①标出化合价变化了的元素的化合价。
②列变化:分别标出化合价升高数和化合价降低数
③根据化合价升降总数相等确定发生氧化还原反应的物质的化学计量数。
④利用元素守恒,观察配平其他物质
。
❸ 如何根据题目写化学方程式
找准反应物和生成物配平就可以了,有些你发现就是配不平,你就要看看反应物和生成物有没有漏掉的,还有就是题目有些没有明确说的,比如水蒸气等等,这个要积累,还是比较简单的。
❹ 如何正确书写化学方程式
书写化学方程式要遵守两个原则:
一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;
二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。
在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造.书写程序一般是:
写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明。
化学方程式记忆窍门
1、实验联想法
从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。
2、反应规律法
化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化——还原反应规律。
3、编组法
索引能概括全体,而编组能突出局部,是一种主题鲜明、有针对性的表现形式。两者相互补充,异曲同工。
4、索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。
❺ 怎么结合题意来写化学方程式
先把题目给的物质都写下来,如果题目有给你生成什么,就写在等号的另一边没有就看常识像,酸碱反应生成盐和水等等
❻ 化学方程式如何书写
书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。
书写化学方程式的步骤
以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例,归纳步骤如下:
1、根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式。
反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段。
C+Fe2O3──Fe+CO2
2、根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”)。应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
3、在等号或箭号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
注意事项:
1、热化学方程式不写反应条件、写上是否正确,没有定论,但中学所有资料中不写。
2、常温常压下可以进行的反应,不必写条件;但是题目中的实验若有特定的条件,一律标注该特定条件。
3、反应单一条件时,条件一律写上面;有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面;既有催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。
4、是可逆反应的一律用双向箭头表示。
❼ 如何根据题意书写热化学方程式
根据题意
先写出化学方程式
在反应物和生成物的后面表上状态
l为液态
s为固态
g为气态
可以不写条件
但写完后要根据题意写放出或吸收的热量δH
负为放热
正为吸热
单位是mol/L