自动化学院包含哪些专业

❶ 自动化专业包括哪些方面

自动化专业包括电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言课程。

信号与系统是与通信、信息及自动控制等专业有关的一门基础学科。它的主要任务是：在“时间域”及“频率域”下研究时间函数x(t)及离散序列x（n）的各种表示方式；在“时间域”及“频率域”下研究系统特性的各种描述方式；在“时间域”及“频率域”下研究激励信号通过系统时所获得的响应。信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。

❷ 自动化系有哪些专业

就业很广的
笼统来讲涉及到电的基本上都可以
电气方面更好些
我和你一样，还是现在做自动控制系统的安装与调试维修

❸ 自动化类专业包括哪些专业

自动化类专业包括机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制技术、工业网络技术、检测技术及应用、理化测试及质检技术和液压与气动技术专业。

自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力。

2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等。

3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。

4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练。

❹ 华中科技大学自动化学院的本科专业

1.自动化（国家级特色专业，2007，A++本科专业）
2.测控技术与仪器（国家级特色专业，2008，与机械学院共同组建）
3.物流系统工程（国家级特色专业，2008，与管理学院共同组建）
2013年以后专业设置如下：
本科专业按大类招生，为自动化大类，高年级施行专业分流，具体方案为：
自动化A方向（电力与电机控制方向），对应于自动控制系暨研究所控制理论与控制工程（双控）领域；
自动化B方向（过程控制方向），对应于原过程控制研究所（现隶属于自动控制系）研究方向；
自动化C方向（系统工程方向），对应于系统科学与工程系研究方向；
自动化D方向（模式识别与智能系统、导航制导与控制方向），对应于原华中科技大学图像处理与人工智能研究所和原控制科学与工程系智能科学研究所的研究方向，现在由智能科学与技术系暨研究所与飞行器导航制导系暨研究所联合负责培养。
测控技术与仪器专业，对应于测量科学与仪器系暨研究所研究方向；
物流系统工程专业，在高年级与自动化C方向统一。

自动化学院前身控制科学与工程系有近四十年办学历史，在国内控制学科和系统工程学科享有较高声誉。2007年控制科学与工程一级学科被教育部认定为国家一级重点学科，控制科学与工程学科在教育部一级学科2012年评估中名列全国第七。设有4个工学博士、硕士点（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统），1个理学博士点、硕士点（系统分析与集成），设有控制科学与工程博士后流动站；设有自动化、测控技术与仪器和物流系统工程等3个本科专业；设有控制工程、物流工程、项目管理等专业学位硕士专业。设有七个研究所和一个研究中心：系统工程研究所、智能与控制工程研究所、自动化研究所、控制与信息技术研究所、测控技术与系统研究所、控制理论研究所、系统科学研究所、非线性与复杂系统研究中心。科学研究工作主要涉及复杂系统控制理论，决策分析与决策支持，电力电子与运动控制，控制与智能机器人，计算机集成控制与网络技术，信息检测与识别，飞行器控制与状态监测，生物信息处理，神经接口与康复技术，物流自动化与物流系统信息化，国民经济动员与公共安全等方向。设有图像信息处理与智能控制教育部重点实验室、国家国民经济动员仿真演练研究中心等基地。。

❺ 华侨大学机电及自动化学院的专业介绍

机电及自动化学院下设制造工程系、设计工程系、机电工程系、测试与控制工程系等四个教学单位以及石材加工研究省级重点实验室、数控技术研究所、先进制造技术研究所、自动化研究所等多个研究机构。截止2006年3月，设有机械工程及自动化、测控技术与仪器、工业设计三个本科专业，并开设“机电技术”和“数控技术”两个高职专业；拥有机械制造及其自动化、测试计量技术及仪器、检测技术及自动化装置，机械电子工程，机械设计理论等5个硕士学位点，机械工程领域工程硕士点以及机械制造及自动化博士学位点。
“机电控制及自动化”1997被批准为福建省重点学科，“机械制造及其自动化”分别于1999年和2000年成为国务院侨办以及福建省重点学科。1999年石材加工研究福建省高校重点(开放)实验室成为华侨大学唯一的福建省高校重点实验室。

❻ 请问大学中的自动化专业是学什么的

大学中的自动化专业是学电子技术、计算机技术的。

自动化是中国普通高等学校本科专业，主要学习电子技术、计算机技术、网络技术、软件技术、控制技术等知识，是一个多学科交叉的专业。

自动化不仅涉及国防军工、航空航天、机械、化工、电子等诸多领域等传统领域，随着自动化技术的不断普及和发展，机器人、人工智能、互联网、医疗、经济、环保、城市规划等都是自动化专业的研究范畴。

课程体系：

《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》。

《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养：楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。

以上内容参考网络—自动化专业

❼ 哈尔滨工程大学自动化学院的学科专业

本科专业
1.自动化（国家级特色专业）
2.测控技术与仪器（国家级特色专业）
3.电气工程及其自动化
4.探测制导与控制技术
5.生物医学工程（已停招）
6.飞行技术（已停招）
一级学科硕士点 一级学科博士点
1.控制科学与工程 控制科学与工程
2.仪器科学与技术
3.电气工程
4.生物医学工程
硕士点 博士点
控制理论与控制工程 控制理论与控制工程
检测技术及自动化装置 检测技术及自动化装置
系统工程 系统工程
模式识别与智能系统 模式识别与智能系统
导航、制导与控制（国家重点学科） 导航、制导与控制
精密仪器及机械 精密仪器及机械
测试计量技术及仪器
电机与电器
电力系统及其自动化
高电压与绝缘技术
电工理论与新技术
电力电子与电力传动
生物医学工程
系统分析与集成
交通信息工程及控制
机械电子工程
学院现有“自动化”、“测控技术与仪器”、“电气工程及其自动化”、“探测制导与控制技术”、“生物医学工程”、“飞行技术”6个本科专业，具有“控制科学与工程”一级学科博士学位授予权及博士后科研流动站，具有“控制理论与控制工程”、“导航、制导与控制”、“模式识别与智能系统”、“检测技术与自动化装置”、“系统工程”、“精密仪器及机械”等6个博士学位授予权，具有“控制理论与控制工程”、“导航、制导与控制”、“模式识别与智能系统”、“检测技术与自动化装置”、“系统工程”、“精密仪器及机械”、“机械电子工程”、 “测试计量技术与仪器” 、“电力电子与电力传动”、“电力系统及其自动化”、“电机与电器”、“高电压与绝缘技术”、“电工理论与新技术”、“生物医学工程”和“系统分析与集成”15个硕士学位授予权。“控制理论与控制工程”与“导航、制导与控制”两学科被列为国家“211工程”“九五”及“十五”重点建设学科，投资建设经费达3000多万元,“导航、制导与控制”学科是国家重点学科和国防重点学科。2003年在教育部对全国高校“控制科学与工程”一级学科评估中，学院的“控制科学与工程”学科名列第13名。

❽ 技校自动化系是学什么

自动化系一般都是和机电仪表有关的，学习的都是电气自动化技术。

❾ 杭州电子科技大学自动化学院的专业设置

自动化学院设有自动化、电气工程与自动化、 电子信息技术及仪器专业。 自动化专业是以控制科学与工程、信息工程、电气工程为基础，以电工技术、电子技术、计算机技术为主要手段，以“厚基础、宽培养、重能力”为主要特色的宽口径综合自动化专业。所在学科“控制科学与工程”是该方向浙江省唯一创新基地（“重中之重”学科）。
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和创新精神，较扎实的自然科学基础知识，一定的人文社会科学、经济管理基础理论知识，良好的外语综合能力，系统掌握电工电子技术、自动控制理论、检测技术与自动化装置、控制系统分析与设计、计算机和网络技术等较为广阔领域的工程技术基础和专业知识，具有较强的获取知识和综合应用知识的能力，解决实际工程问题的能力，能在工业过程控制、电气自动化系统、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事研究、集成、开发、运行与管理等方面的高级工程技术人才。
主干课程：电路原理、线性电子电路、数字电路、电机原理与拖动基础、自动控制理论、微机原理与接口技术、信号检测与转换技术、过程控制仪表与装置、过程控制系统、电力电子技术、运动控制系统、计算机控制系统、软件技术基础、计算机网络与通信等。
培养特色：本专业以工业自动化为主要培养方向，注重学生实践能力的培养。在学习完公共课程和专业基础课程后，积极开展各类实践性环节。本专业师资力量雄厚，在编教师60%以上具有博士学位，80%具有教授和副教授职称，学科发展迅猛，科研能力强盛，是我校的传统优势学科之一。本专业高端的仪器设备、训练有素的指导教师、筹划合理的实践项目，使学生受到较好的工程实践训练，全面提升了动手能力、创新能力和工程能力，使学生具备较强的科学研究能力。
就业深造：本专业毕业生适应性强、就业面宽泛、就业率高，近年来就业率保持在95%以上。毕业生可去研究院（所）、高等院校、高科技公司、邮电通讯、金融、外贸、电力、交通、国防、建筑等单位从事科学研究、经营管理、产品开发、工程设计和教学等工作。本专业为校重点专业，毕业生的硕士研究生考取率很高，学生可根据自己的志愿，进一步选择在系内或外校攻读硕士学位，我系还将为学生毕业后出国留学、联合培养深造创造一切便利条件。 本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备电子、计算机、测量与控制、网络以及仪器等基础知识与应用能力，掌握各种有关信息量的检测、转换和分析处理的原理、方法及技术，能从事各类电子设备和信息系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
本专业学生除了学习掌握数学、物理等自然科学和一定的社会科学以及经济管理基础理论知识，并具有较强的运用外语的能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力外；应较系统地掌握本专业所必须的电路原理、模拟与数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制理论、检测理论与传感技术的设计与应用等基础理论和绘图、识图、计算、测试、信息检索等基本技能；还应对检测仪器和检测系统，现代分析仪器等具体应用领域有一定程度的了解。
主要课程：电路原理、线性电子技术、数字电路、自控原理、感测技术、计算机控制技术、信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、单片机与智能仪表技术、嵌入式系统与EDA技术、工程光学。
主要就业面向：仪器、电子、通信、计算机等高新技术企业，以及高等院校、科研单位、商检等部门，从事仪器、电子、计算机、通信等各类电子设备和信息系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等。 本专业培养以电气自动化和电力系统自动化领域为主，能从事工业自动化装备、电气工程、电力电子设计、计算机控制系统和网络化测控系统等方面的产品设计开发、系统分析与运行、科学研究与技术开发、规划与管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业注重对学生进行专业理论基础与技术技能、实践能力培养，使之具有较宽的知识面；培养学生独立分析问题、解决问题与提出问题的能力。本专业主要特点是：强弱电结合、软硬件结合、元件与系统结合、技术与管理结合，使学生受到电力、电子、信息与控制、计算机技术等方面的综合培养，具有解决现代工业与国防中的电气工程技术、控制技术等问题的基本能力。
主要课程：电路原理、电子技术、电机与拖动基础、电力电子技术、计算机原理与应用技术（软件、硬件等）、信息处理、自动控制原理、网络与通信技术、现代检测技术、电力拖动与运动控制系统、智能大厦楼宇自动化技术、机器人技术、供电技术、电力系统分析、电气工程基础、自动化仪表与过程控制等。
本专业毕业生可在工业自动化、电气与电子技术、电力系统、楼宇自动化、智能交通、计算机应用、网络与通讯等领域中的技（研究与设计）、工（生产组织）、贸（营销与服务）、管（技术管理）等诸多岗位就业。