怎么抑制化学实验室的气体

⑴ 实验室产生的废气该如何处理

实验室排放的目标污染物，按照潜在排放强度和控制必要性，排序为：小分子气体污染物、特定有机污染物(甲醛、二甲苯、甲醇)、生物性污物(病原微生物及其气溶胶)、臭气、其他 TVOCs(醚、苯等大分子有机物)、颗粒物。废气各类繁多，不能简单统一采用一种方法来处理，针对不同类型的废气应采用合适的处理方式和装置。废气处理工艺包括高效过滤、活性炭吸附、光催化分解、水喷淋、湿式化学、燃烧法等。考虑实验室的固有特性，高效过滤、湿式化学、燃烧法不适用，多采用活性炭、喷淋、光催化的废气处理工艺。

(一)活性炭吸附技术

针对有机类废气多采用活性炭吸附或吸收液十活性炭处理方式，活性炭装填量必须保证对主要有机排放物(非甲烷总烃、苯胺类)去除率大于90%，设备风阻不大于400Pa,活性炭装填方式要便于取出更换或再生，箱体材质采用阻燃PP或304不锈钢材质。

(二)喷淋吸附技术

针对无机类废气采用卧式水雾喷淋塔或喷淋水洗箱进行碱液吸收处理，废气经排风机导入喷淋塔，通过扰流球的扰动作用形成微涡旋，与向下散布雾化喷淋液充分交融，将废气中的污染物由气相转入液相，从而达到净化空气的目的。净化后的尾气排放满足GB162971996《大气污染物综合排放标准》，设备风阻不大于400Pa,箱体材质采用阻燃PP或304不锈钢材质，装置材质必须坚固、耐腐、耐火。

(三)混合类废气吸附技术

混合类废气宜采用水洗(碱液)+活性炭吸附的处理方式，对主要有机排放物(非甲烷总烃、苯胺类)去除率大于90%，净化后的尾气排放满足国家标准，设备风阻不大于400Pa,装置必须坚固、耐腐。水洗装置与活性炭装置之间必须具备有效的除雾措施。

(四)再生处理装置

为减少运行成本，鼓励使用活性炭再生处理装置，保证活性炭可再生循环使用五次以上，且再生活化过程不产生二次污染

(五)纳米半导体光催化技术

采用MnOx-TiO2复合物作为催化剂，通过溶胶-凝胶法将催化剂附着于钛网，选用特定波长的真空紫外灯管作为催化光源。通过光催化作用产生电子-空穴对，氧化分解气流中的大分子有机物，从而清除病原微生物，使部分难溶于水的大分子分解为可溶性小分子。

(六)楼宇尾气处理中央控制监测系统

在废气排放系统出口终端适当位置安装TVOC监控设施，可在线监测TVOC指标及超标报警、活性炭前后安装压力传感装置，实时测活性炭的阻力及超标报警，对喷淋装置安装pH控制仪及电子位控制器，控制和调整废气处理装置运行过程的主要参数及异常报警。

(七)实验室室内排风设备和配件

实验室常用排风设备主要有：通风柜、原子吸收罩、万向排气罩、吸顶式排气罩、台上式排气罩等。

⑵ (高中化学范围）如何除去实验室产生的NO尾气 为什么有些实验装置没有除去有害气体尾气，如：

高中实验化学除去NO气体的方法是将实验置于通风橱中进行，产生的NO直接从通风橱溢出实验环境。这其实是一种对环境很不负责任的做法，其原理与工厂加高烟囱是相同的。因此，近年来开始使用一种特殊的装置吸收并回收NO——氧化吸收瓶。这种吸收瓶可以看做集气瓶的瓶颈上开放一个小支管，反应原理是：4NO+3O2+2H2O=4HNO3。
我看了一下湖北省高考原题，题目给出的方法是排水收集NO气体。收集到的NO不溶于水，也不能和水反应，所以只能说收集，不能说去除。

⑶ 觉得有机化学实验室的气味好重，一般是怎么处理的不知什么味道，很冲的，硫化物还是氮化物气体的，

一般的实验室都具有排气扇或直排通风管道，在做实验的时候都会开启，而且在做很多刺激性强的化学实验的时候都需要手套、口罩（或防毒面具、防毒口罩等）、护目镜等，衣服最少要穿白大褂，这样就可以避免实验者吸入有害气体受伤。

⑷ 实验室废气怎么处理，一般用到什么方法

实验室废气净化系统。
1、采用超微吸收技术，对低浓度废气吸收效率高；
2、设计风阻低（小于500Pa），低耗能；
3、全自动加液，设备安装维护简单，运行成本低；
4、采用液相吸收剂，对有机废气反应速度快；
5、双重吸收除雾，废气无白烟现象；
6、除味液循环使用，无二次污染；
7、耐高温、防腐，使用寿命长。
8、无可燃性、爆炸性、危险性。

适用行业
燃烧实验室、化学实验室、学校实验室、各行业各工厂实验室等产生高温或常温有机废气、无机废气、粉尘的实验室。

⑸ 氮氧化物废气处理方法有哪些

1、催化还原法：首要作用原理是在高温、催化剂存在的条件下，将废气中的NOx还原成无害的N2，因为反应温度较高，同时需要催化剂，设备投资较大，运行本钱较大。

2、吸附法：活性炭吸附塔利用活性炭的吸附功能，首要是利用吸收材料、吸附剂吸附废气中的NOx，因为吸附容量小，故该法仅适用于NOx浓度低、气量小的废气处理。

3、吸收法：用水或酸、碱、盐的水溶液来吸收废气中的氮氧化合物，使废气得以净化。该法设备投资省，运行本钱较低。

(5)怎么抑制化学实验室的气体扩展阅读

氮氧化合物废气危害：

1、对人体的致毒作用：NO和NO₂都是有毒性物质，NO和血红蛋白的亲和力比CO与血红蛋白的亲和力大几百倍，对生命构成巨大威胁，NO₂的毒性更大，约为NO的4-5倍。

2、对植物的损害作用：氮氧化物对植物有较大的危害，此外，氮氧化物能使醋酸纤维、棉纱和人造丝等褪色。

3、NOx是形成酸雾酸雨的主要原因之一，NOx在大气中经过一系列转化，从而对大自然构成大的危害；

4、氮氧化物与碳氢化合物形成光化学烟雾。

⑹ 无机化学实验室废气怎么处理

喜格
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无机化学
实验室废气处理
方法有：
液体吸收法
是
无机气体
净化的常用处理方法，以液体为
吸收剂
，通过洗涤吸收装置使废气中的有害成分为液体所吸收，从而达到净化气体的目的。

⑺ 实验室工作人员怎么防范刺激性气体

1，必要的PPE个人防护用品。
2，实验室对应的气体探头检测泄漏。
3，MSDS。
4，安全培训。
5，强制排风，喷淋等应急设备。
6，专职ESH人员。

等等太多。

⑻ 有机化学实验室常见有害气体泄露排放后的处理办法

可燃性气体（氢气、天然气、沼气、煤气）：实验过程中应该一直开启排风扇，必要时要开门窗通风，但由于达到一定程度混合气体遇到火花会发生爆炸，所以发生泄露后不能开关电器开关、不能打开排风扇或吸油烟机、避免穿化纤的衣服、动作要轻

有毒气体（氯气、二氧化氮、硫化氢、一氧化碳等）：人员迅速撤离，由实验员老师根据情况打开门窗或排风扇通风

通常学生实验过程中使用的药品的浓度和用量是有一定限制的，一般产生有害物质的量不会很多，遇到问题不要慌张，及时撤离，少量吸入一点有害物质不会对身体什么损伤，有不舒服的及时就医。

⑼ 如果你在实验室进行化学实验，请写出减少污染物的两种做法。

加入废气处理吸收装置
废液要集中整理，送到可以处理的工厂，废液不可以直接倒入下水道

对于产生有害气体的实验，应在通风橱中进行。
用剩的化学试剂不能随处丢弃，应放到指定容器中统一处理。

⑽ 化学实验室的污染有哪些采取什么措施解决

污染源 1、试剂挥发对人员的危害，解决措施：实验室要保持通风，在操作特定实验时佩戴必要的防护设备。2、实验室排出的废水，造成管道腐蚀、水质污染物超标，对人体健康造成威胁。解决措施：实验室设水处理池，待水质符合标准后再排放，具体标准有国标，解决措施在网上有下载的，选择适宜的，最简单的是联系有资质的水处理厂家对废水进行回收。3、实验室废弃物造成的污染。实验室废弃物含各种有害离子，不能直接倒入垃圾堆。解决措施：对于可燃烧的进行燃烧焚毁，不可燃烧的可选择掩埋等方式进行处理。
但是实验室较小的话 这些就没必要了