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化学式怎么配比

发布时间:2022-06-12 18:44:24

A. 怎么根据化学式计算实验所需的粉末配比

化学方程式前面的系数诚意相对应的物质的相对分子质量,他们对应的比值,就是

B. 化学方程式怎么找比例式

1)相对原子质量a:实际质量a=相对原子质量b:实际质量b
2)相对原子质量a:相对原子质量b=实际质量a:实际质量b
初中比较无所谓,两种都可以
初中的比例式只是相对质量和实际质量(g)
到了高中学了物质的量以后要比的可能就有
体积、物质的量、摩尔质量、气体摩尔质量
说不定阿伏加德罗常数都会出来

C. 化学方程式,列比例式

这是因为相对原子质量是以往的大家规定好的
也就是相对原子单位质量是取C的12分之一
,也就是实际质量除以C的原子质量的1/12,得出的就是相对原子质量。这只是因为原子的实际质量都太小,不易计算,就取了一个比例关系,把微小质量放大化。
同种原子实际质量与相对质量的比应该都等于C质量的1/12。
因此
相对原子质量a:实际质量a=相对原子质量b:实际质量b
懂了吗

D. 初中化学式怎样配平详细!另外化学反应方程式中 比例关系是什么比什么 怎样求得。求解谢谢

初中的化学方程式不可能会很复杂的,由于没有具体学过氧化还原反应反应的配平,因此是不会考察的。当真的遇到后,一般观察法可平。是在想知道如何配平的话,建议楼主去查看高中化学的相关内容。

具体方法大致有:
1、最小公倍数法
2、奇偶配平法
3、观察法
4、归一法
5、电子得失法(http://ke..com/view/877475.htm)

至于比例关系?就是当一个化学反应式配平后各物质前的系数,比如2H2+O2==2H2O
该式子的意思就是2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。比例关系为2:1:2

E. 化学方程式怎么计算 比例式是什么比上什么

第一行,化学方程式
第二行,在对应的化学式下面写上相对分子质量(要乘以化学计量数)
第三行,对应相对分子质量的下面写上已知量,比如说什么物质几克
然后,相对分子质量比上已知量,把未知量设为x,列出比例式
比如:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
10g x
100\10g=44\x
x=4.4g
答……

F. 化学方程式配方怎么配,详细的

化学方程式的配方方法,老师在课堂上肯定会提到。

一般有这几种:

一..最小公倍数法

  1. 找出短线左右两边只出现一次的元素

2.若只出现一次的元素不止是一种,只选每边1个分子(原子或离子)中原子个数相差较多的元素或最小 公倍数大的元素


3.找出最小公倍数


4.标明化学计量数


5.检查

二. 观察法


1.从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关个反应物的化学计量数


2.根据求得的化学式的化学计量数再找出其他化学式的化学计量数


三.奇偶数配平法


1.找出方程式里左右两次出现较多的元素


2.该元素的原子在各端的总数是否是一奇一偶,选定这一元素作为配平的起点


3.由已推出的化学计量数决定其他化学式的化学计量数

四.万能配平法(适用于较复杂的化学反应)

  1. 设反应物中所含元素总类最多的一种化合物的化学计量数为X

2.利用原子个数守恒关系推出其他相关物质的化学计量数


3.最后确定未知数的最小整数值,即可得出化学方程式中各化合物的化学计量数


五、复杂化学式计量数设定“1”法。如:铁与氧气点燃生成四氧化三铁的方程式

Fe + O2 -----------Fe3O4

这里面,Fe2O3最复杂,所以假定它为“1”,则前面应该有3个铁原子和4个氧原子

因此,在Fe和O2前分别配3和2.即可。


这个问题,建议您直接问老师,老师当面指导你,3分钟之内,你准会的。

加油!

仅供参考,祝您进步!望您采纳!

G. 化学方程式的比例原理是什么

化学方程式通常是需要“平衡”,“平衡”后方程两侧相同元素的原子个数总数相等,方程两侧的分子数(分子量、摩尔数)之间,就构成一定的比例关系,比如氢氧化合生成水,方程平衡后2H2+O2=2H2O,方程两边的氢、氧原子个数都相等,决定了该反应中两个氢分子一定和一个氧分子反应,即反应中参加反应的氢氧分子比例是2:1,而两个氢分子参加反应后一定得到两个水分子,即氢分子与水分子的比例为2:2(即1:1)。反应方程式的平衡,有方程两边的固定量值,才有反应物、生成物之间的量值比例。

H. 利用化学方程式的简单计算列比例式时怎么列

比例关系是根据质量守恒定律:在化学反应中,反应物和生成物的质量相等,所以才会有比例(主要是左右同种原子数目相等)列比例式就是根据1、原子数 2、质量比 3、个数比 4、化合价 来列

差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化,找出所谓的“理论差量”。其中的差量主要包括:质量差、物质的量之差、气体体积差、压强差、反应过程中的热量差等。这种差量跟化学方程式中的物质的相应的量成比例关系,差量法就是借助于这种比例关系,解决一定量变的计算题。解此类题的关键根据题意确定“理论差量”,再根据题目提供的“实际差量”,列出比例式,然后求解。解题关键是能从反应方程式中正确找出对应于题目中“实际差量”的“理论差量”。 差量法 差量法是依据化学反应前后的莫些“差量”(固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等)与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法。 此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,其他解题步骤与化学方程式列比例式解题完全一致。 用差量法解题的关键是正确找出理论差量。 [差量法在化学计算中有广泛的用途,其中较为常见的是“质量差法”和“体积差法”] 差量法的适用条件: (1).反应不完全或有残留物。 在这种情况下,差量反映了实际发生的反应,消除了未反应物质对计算的影响,使计算得以顺利进行。 (2)反应前后存在差量,且此差量易求出。这是使用差量法的前提。只有在差量易求得时,使用差量法 才显得快捷,否则,应考虑用其他方法来解。 举个例子: 例1、向50gFeCl3溶液中放入一小块Na,待反应完全后,过滤,得到仍有棕黄色的溶液45.9g,则投入的Na的质量为 A、4.6g B、4.1g C、6.9g D、9.2g [解析] Na投入到FeCl3溶液发生如下反应 6Na+2FeCl3+6H2O=6NaCl+2Fe(OH)3↓+3H2↑ 若2mol FeCl3与6molH2O反应,则生成6molNaCl,溶液质量减少82g,此时参加反应的Na为6mol; 现溶液质量减少4.1g,则参加反应Na应为0.3moL,质量应为6.9g。答案为(C) 例2、同温同压下,某瓶充满O2共重116g,充满CO2时共重122g,充满某气体共重114g,则该气体相对分子质量为( ) A、28 B、60 C、32 D、14 [解析] 由“同温同压同体积下,不同气体的质量比等于它们的摩尔质量比”可知此题中,气体质量之差与式量之差成正比。因此可不计算本瓶的质量,直接由比例式求解: (122-116)/(44-32)=(122-114)/(44-M(气体)) 解之得,M(气体)=28。 故答案为(A)

I. 化学方程式的配比

1*96%=0.96kg=960g960/64=15 mol M(cuso4.5H2O)= 250所以可以制得 15×250=3.75kg波尔多液物质的量之比 1/250::0.56/56=1:2.5应为n(cu):n(ca)=1:2.5当x=1时n (cu)=2 所以 y=2×2.5=52Cu + O2 + 2H2SO4 == 2CuSO4 + 2H2O 我认为化学方程式的配比非常复杂,我都这么辛苦作答了,给个最佳答案把,谢谢啦! http://www.gyhjjx.com/

J. 如何配比以下化学公式

这个是三硝酸甘油酯或硝化甘油分解的反应。

首先,将硝化甘油写成分子式。分子中含有三个碳,5个氢,三个氮,9个氧,
C3H5N3O9 -> CO2 + H2O + N2 + O2

按照氧化还原的配平比较麻烦。最好按照最小公倍数的方法。硝化甘油中含N数为3,产物中是氮气分子,那么最起码,硝化甘油那边应该是2,氮气为3。这样,二氧化碳为6,水为5,这时氧出现了单数,因为左边的氧是双数,所以此时的系数不能满足需要,所以至少还要再乘以2。这样就变成硝化甘油4,氮气6,二氧化碳12,水为10。剩下的就是氧的个数,左边的氧为36,右边二氧化碳的氧个数24,水的氧的个数为10,还剩下二个氧,正好是一个氧分子。

所以硝化甘油分解的方程式为,
4 C3H5N3O9 = 12CO2 + 10H2O + 6N2 + O2

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