怎么看化学式中有多少物质

❶ 如何根据化学式来判断这是什么物质

一般的规律是从后往前读：几某化几某，如Al2O3是三氧化二铝。也有不少有特定的名称，这个在有机化学中常见，如C2H5OH是乙醇，CH3COOH是乙酸，这些要按有机化学的规律来读。老师会教的

❷ 化学式中的原子数怎么看

2和4的最小公倍数是4，原子个数用最小公倍数除以化合价，得到2和1，所以是co2。

❸ 怎样看出化学式中所含多少电子数比如H2O

先算质子数之和（质子数=原子序数，原子序数就是元素在周期表中排第几的序数）。

例如：一个水分子，1×2+8=10。再看有没有带电荷（化学式的右上角有没有数值）。如果没有就是中性的分子，电子总数=质子总数，所以一个水分子的电子总数也是10。

如果带电荷，正电荷表示质子多，负电荷表示电子多，比如一个氢氧根离子，质子总数8+1=9，带1个负电荷，表示电子多一个，电子总数就是9+1=10。

电子数，就是电子的数量。电子是一种基本粒子，在化学中，电子数一般是指原子或离子的核外电子的数目。

(3)怎么看化学式中有多少物质扩展阅读

最外层的电子数决定元素的化学性质。如：稀有气体原子的最外层电子数达到稳定结构，其化学性质稳定，金属和非金属原子的最外层电子数没有达到稳定结构，故它们的化学性质活泼。

最外层电子数决定元素的最高正价或最低负价。如硫的最外层电子数为6，其最高正价为+6，最低负价为-2.

核内质子数决定元素的种类，如质子数为13的元素为铝元素。

中子数影响元素的相对原子质量（相对原子质量=质子数+中子数）。如钠的质子数为11，中子数为12，则钠的相对原子质量为23。

❹ 怎么计算物质的化学式急

先知道其分子式NH4NO3,然后查氮、氢、氧三种元素的相对原子质量为14、1、16，然后列算式14+1*4+14+16*3=80，答：硝酸铵相对分子质量为80
与其相关的还有某元素质量分数、元素质量比，例如求硝酸铵中氧元素质量分数、氮氧两元素质量比。
16*3/80*100%=60% 硝酸铵中氧元素质量分数为60%
14*2：16*3=28：48=7：12 硝酸铵中氮氧两元素质量比为7：12
世上无难事，只怕有心人。努力学习，你能成功！
一位化学尖子

❺ 某物质的化学式是否代表它所含有的全部元素

是的，从化学式就能看出该纯净物含有多少种元素，双氧水只含有氢氧两种元素。

❻ 初中化学中怎样才能快速看出一个物质的化学式

配平化学方程式的方法
配平化学方程式的方法有很多种，课本里只介绍了最小公倍数法，现在再介绍几种常用的配平法。
（1）用奇数配偶法配平
按照这一方法进行配平的步骤如下：
①找出方程式里左右两端出现次数较多的元素
②该元素的原子在方程式两端的总数是否是一奇一偶，是则选定这一元素作为配平的起点。在该元素的原子数为奇数的化学式前配上适当的化学计量数使其变为偶数。
③由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。
例
燃烧硫铁矿（主要成分是fes2）生成fe2o3和so2
fes2+o2——fe2o3+so2
氧是这一方程式里出现次数较多的元素，就以氧作为配平的起点。因为氧气是双原子的分子，无论有多少氧分子跟fes2反应，反应物里总含有偶数氧原子。但在生成物里共含有五个氧原子，是奇数。在so2里含有两个氧原子是偶数，它的化学式前的化学计量数无论怎样，所含氧原子的个数总是偶数。因此，只有变更fe2o3的化学计量数才能使生成物里的氧原子个数变为偶数。我们可以在化学式fe2o3前试写一个最小偶数2，再进一步配平。
fes2+o2——2fe2o3+so2
生成物fe2o3里所含的fe原子个数应和反应物fes2里所含的fe原子个数相等，因此，必须在反应物fe2s2化学式前写一化学计量数4。
4fes2+o2——2fe2o3+so2
由此可以推知在化学式so2前应写一化学计量数8。
4fes2+o2——2fe2o3+8so2
生成物里所含氧原子的总数是22，那么反应物里氧的化学式前必须写一化学计量数11才能使化学方程式配平。然后注明反应条件。
4fes2+11o2
2fe2o3+8so2
（2）用观察法配平
按照这一方法进行配平的步骤如下：
①从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数。
②根据求得的化学式的化学计量数再找出其它化学式的化学计量数。
例
赤热的铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。
h2o+fe——fe3o4+h2
显然，fe3o4里的三个铁原子来自反应物里的铁原子，而fe3o4里的四个氧原子又来自反应物水蒸气分子里的氧原子。因此，在反应物水蒸气化学式前必须写一化学计量数4，而铁原子前必须写一化学计量数3。
4h2o+3fe——fe3o4+h2
不难看出，在生成物氢的化学式前写一化学计量数4，才能使化学方程式配平。然后注明反应条件。
4h2o+3fe
fe3o4+4h2
也就是，
观察法配平化学方程式
有氢以氢作标准，无氢以氧为准绳；
调整只能改系数，原子各等就配平。
氢氧全无找一价，变单成双求配平；
配平系数现分数，全式乘2必平整。

❼ 化学式中怎么看物质的质量

微观上： 反应前后只是原子重新组合，生成新的分子，既没增加也没减少.
宏观上：反应前后反应物的总重与生产物的总重相等（注意反应生成的气体什么的也要算进去）

另外 你那个方程式没有配平，氢氧化钠前面加个2就好了，这样你就能一眼看出质量守恒定律了！

❽ 如何从化学式中判断物质的状态

化学式只能看出元素组成，是骨头还是液体是它的物理性质，而且基本上物质都是有三态变化的，HSO2我还真不知道是什么，但如果有，它在特定条件下会是固体，换了条件可能就是液体。
判断物质的状态只能从实际感官得到，然后记住的，和化学式没关系。
只是同族，同系物可能存在一些规律。

❾ 怎么从化学式里知道有几个肽键 比如说C63H103O45N17S2 里面有多少个肽键怎么看

此物质最少不含肽键，最多含有17个肽键：

任何人都不能只从化学式就知道确切有几个肽键。
比如说C63H103O45N17S2，谁能依此证明它里面的N元素不可以全部都是以取代基的形式（比如-NH2）连接在碳链上，谁又能凭此确定这些N元素都是存在于肽键中，从而判断出这个化学式代表的物质有17个肽键。
你遇见一个化学式（特别是有机物的）只能首先知道这个物质含有各元素的物质的量的比值，其次才是根据各种信息推测更多的信息。

比如C63H103O45N17S2，它可以完全不含任何肽键，N元素以取代基或者胺或者别的什么的形式存在；也可以让N元素全部属于肽键组分，当只有肽键含N时：
一个肽键同时含有一个碳、一个氧、一个氮、一个氢，肽键是氨基酸脱水缩合形成的，也就意味着每个肽键两边各连着一个碳原子，并且这个碳原子上绝对连着一个氢原子。
对于此物质碳氢氧的数目远远超出氮的数目，碳氢元素数目超出氮元素的二倍，也就意味着制约肽键最大数的就是氮元素数，也就是说这个物质最多含有17个肽键。

总之，从化学式你能额外知道的信息就是这种物质最多含多少肽键，如果你能推测出更多的正确信息，一定有从化学式之外获得的信息作为推测基础。

如果给你别的信息：
这个物质不是环状结构或者两端分别是氨基和羧基-推导出最多含有16个肽键；
这个物质有7个氨基-最多含10个肽键；
这个物质是某几种氨基酸脱水缩合的-利用已知反应物推导缩合过程，进而判断出有多少肽键；
这个物质有什么性质等等。

❿ 化学式的含义、怎么看一个化学式有几种含义

化学式的定义:用元素符号表示物质组成的式子.
化学式的含义:(以co2为例)
1.表示物质的种类:二氧化碳
2.表示物质的组成:由碳元素和氧元素组成
3.表示该物质的一个分子:1个二氧化碳分子(如果是由原子直接构成的物质,则表示该物质的一个原子,如fe)
4.表示分子的构成:二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成.