数字化学习工具有哪些

A. 日常生活中有哪些数字化用品

手机,数字电视,电脑,计算器,温控冰箱,数码相机等等,和高科技电子相关的智能产品,很多都是日常生活中遇到的数字化用品.

B. 数字化学习工具与传统的工具教学有哪些区别的博客

凡是将信息、数据采集输入电脑中的东东都可以称为数字化工具，常见的如声卡、扫描仪、数码照相机，条码仪等。

C. 数字教育资源管理的工具和方法

1. 数字化教育资源的功能可分为：
教学素材和辅助程序两种。 教学素材是指在教学中可以用到的文字、图片、动画以及数字化视频和音频等资源，辅助程序则用于帮助学生解决某些学习问题，...
基于校园网的教育辅助程序的一个优势是程序更新方便，不用每台计算机都重新安装，只需在服务器上进行设置即可。
2.按资源的组织方式可分为：
教学素材（资料）库、课件库、教案库、试题库、论文库、数字图书库等。
3.按资源的检索方式可分为：
目录检索、关键词检索和全文检索。

D. 数字化学习的简介

数字化学习具有三个要素。一是数字化的学习环境，也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信息处理具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征。它包括设施、资源、平台、通讯和工具。二是数字化学习资源。它是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件以及数据库等等。数字化学习资源是数字化学习的关键，它可以通过教师开发、学生创作、市场购买以及网络下载等方式获取。数字化学习资源具有切合实际、即时可信；可用于多层次探究；可操纵处理；富有创造性等特点。三是数字化学习方式。利用数字化平台和数字化资源，教师、学生之间开展协商讨论、合作学习，并通过对资源的收集利用、探究知识、发现知识、创造知识以及展示知识的方式进行学习，具有资源利用、自主发现、协商合作和实践创造几种途径。

E. 高数学习软件有哪些

一、MOOC。

1、工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

2、课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外着名高校课程。

3、课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。

4、课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

二、网易公开课

1、名校课程，随时随地上名校 提供来自世界名校的两千余集精品视频课程，内容涵盖人文、哲学、数理、心理、经济等领域。视频播放速度流畅，视频画面高清。

2、支持视频下载，本地收看省流量 可将视频下载到本地，无网络时也能看，节省流量。另外可手动暂停或启动下载中的视频，还支持断点续传。

3、收藏与同步，任意设备同步看。我的收藏列表可与服务器保持同步，满足您在不同设备的收看需求。

4、播放进度记忆，断点续播最给力。帮您记录每一课视频的播放进度，下次看时能从上次停止收看处继续播放。

5、翻译进度提示，实时提醒最温馨。可提示课程总集数及已翻译集数，还可为您推送所收藏课程的最新翻译通知。

6、课程快速检索，查找课程最方便。支持模糊查询，可通过课程关键字或学校关键字，快速检索相关课程。

三、学堂在线

学堂在线是清华大学发起的基于互联网技术的新型学习平台，旨在汇聚并共享全球优质教育资源，引领教育教学模式创新，提升教学质量，促进教育公平。

2017年，平台的国内课程来自清华大学、北京大学、复旦大学、西安交通大学、中国科技大学、台湾新竹清华大学、台湾新竹交通大学等着名高校；

国外课程则来自麻省理工学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、荷兰代尔夫特理工、澳大利亚昆士兰大学等世界一流大学。所有课程均严格遵循慕课的教学特点和规律进行设计和制作，以保证课程品质和教学效果。

四、腾讯课堂

腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。

此外为保证课程质量，针对每家已开课的机构，综合其上课人数，准点开课率，课程好评度等进行评分，按照机构、教师的分数情况按周进行排名，对优秀的机构进行奖励。

随着教育机构陆续进驻，腾讯课堂会根据不同机构的发展情况，优化扶持政策，让机构能专注为学员提供优质的课程，让更优秀老师和教育机构脱颖而出。

(5)数字化学习工具有哪些扩展阅读：

MOOC的教学设计：

因为大型开放式网络课程有为数众多的学习者，以及可能有相当高的学生─教师比例，大型开放式网络课程需要能促进大量回应和互动的教学设计。以下是两个基本的设计方式：

1、运用大型开放式网络课程网路来处理大众的互动和回应，像是同行评审（peer review）、小组合作等。

2、使用客观、自动化的线上评量系统，像是随堂测验、考试等等。

连结主义式的教学设计原则

1、集结：连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播，然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页，以方便让参与者读取。这和传统课程相反，因为传统课程的内容是事先准备好的。

2、混编：连结课程内的教材或其他内容。

3、重新制定目标：重新编排教学内容以配合不同学习者的目标。

4、回馈：与其他学习者或全世界分享依不同学习目标编排的教学内容和想法。

F. 、常用的数字化软件有哪些

凡是将信息、数据采集输入电脑中的东东都可以称为数字化工具,常见的如声卡、扫描仪、数码照相机,条码仪等。

G. 有一个可以学习数学语文英语的软件叫什么

这个软件叫《纳米盒》。

以下是纳米盒的相关介绍：

纳米盒，通过技术驱动教育内容和服务，为用户提供广受好评的口碑产品“课本点读”以及AI智能学习工具和内容，努力为更多孩子带去教育资源，激发学习兴趣，帮助提升知识与能力素养，致力于成为中国的数字化内容科技服务平台。

凭借规范的产品形态、专业的教学服务及持续在小学在线教育行业的深耕，纳米盒通过教育部移动互联网应用程序备案。

颠覆传统点读机，让课本学习更加便捷高效，纳米盒继开创了智能课本点读工具后，再次革新，推出了“魔法课本”，让数字课本成为孩子更好的学习工具。

以上资料参考网络——纳米盒

H. 数字图像处理的学习软件有什么

PhotoshopCS4
下载地址：http://www.orsoon.com/soft/7975.html

I. 数字化学习资源包括哪些

大致可以分为数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库等。

J. 数字化的学习环境是什么

数字化学习环境是指利用多媒体、网络技术，将学校的主要信息资源的数字化，并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式，从而形成高度信息化的人才培养环境。

数字化学习环境包括如下基本组成部分：

①设施，如多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等；

②资源，为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象；

③平台，向学习者展现的学习界面，实现网上教与学活动的软件系统；

④通讯，实现远程协商讨论的保障；

⑤工具，学习者进行知识构建、创造实践、解决问题的学习工具.

数字化学习环境的优点:

（1）利用多媒体计算机可以激发学生的学习兴趣，有利于学生学习主观能动性的发挥。

（2）利用校园网络可以实现校内资源共享和学生间的协作学习。

（3）。运用因特网呈现知识的超文本特性有利于促进学生信息能力的发展。