计算机科学与技术学什么

㈠ 计算机科学与技术学的啥

如下：

主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全。

计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

计算机科学与技术就业方向：

该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

考研方向则一般为计算机应用技术、软件工程、信息安全工程、网络工程以及与计算机应用技术相关的其它所有学科和专业。

以上内容参考：网络-计算机科学与技术；网络-计算机科学与技术专业

㈡ 计算机科学与技术要学什么课程

一般来讲，现在的计算机科学专业大一都是大类培养，到后面才分专业。大类培养的前期都是无差别培养。

学的都是一些基础类型的课程。比如数学基础课程：高数，线性代数，概率论，离散数学等等。另外也会学一些计算机概论，如：计算机导论等。以及一些计算机底层课程，比如数字电路与逻辑设计，数学建模等等。

还有一些计算机各专业的专业基础课程。如：数据结构、数据库原理、计算机网络、操作系统等等。另外，一些公共通识课程，如：英语，大学物理，电子电工等等。当然并不可少的就是，接受党的熏陶，如马克思主义，思修，中国近代史概要等等。

基本学完这些，你就开始选择专业的，这边问的是计算机科学专业，我就介绍下，计算机科学的大三专业课程。到大三就要接触一些专业核心课程。如：计算机组织与结构，软件工程等。还有一些专业基础课程，如：汇编语言程序设计， 面向对象的分析与建模，算法分析设计。

㈢ 计算机科学与技术都学什么课程

1、公共课程：数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）、政治（马克思主义思想概论、毛泽东思想概论与中国特色社会主义思想、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要）、大学英语、体育。

2、专业基础课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言、汇编语言、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

3、专业方向课程：离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络基础、计算机编译原理、计算机数据库原理、C语言/c++语言、Java语言等。

(3)计算机科学与技术学什么扩展阅读

知识能力

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；

7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。

㈣ 计算机科学与技术是学什么的

计算机科学与技术专业课程不完全解析
1.计算机导论:
计算机科学的基础课程之一，其教学目的是概要性地对专业课程作介绍，是典型的面向专业新生的课程(即CS0型课程)。认真学习该课程有助于今后的学习，然而这门课程往往容易被新生们忽略……
(推荐教材:可使用学校配发的教材，但建议使用外版翻译教材。)

2.高级语言程序设计:
计算机科学的基础课程之一，教学目的是让本专业同学实际掌握一门程序设计语言并且习得一些程序设计的基本技能，目前的教学语言是C语言。个人认为课程名称可改为“高级程序设计语言”，因为课程对语言的强调远胜于对程序设计本质的讲解。建议在学习这门课程时配以《程序设计实践》一书，效果甚佳。
(推荐教材:
①《从问题到程序--程序设计与C语言引论》 机械工业出版社
②《程序设计实践》 机械工业出版社
③《程序设计语言--实践之路》 电子工业出版社 )

3.离散数学:
计算机科学基础课程之一，被誉为计算机科学的数学基础。其内容博大精深，从中派生出的图论(图算法)、数理逻辑、组合数学以及泛代数等多门专业课程是现代计算机科学和应用数学的主要研究领域。能否学好离散数学对进一步学习以后的专业课程有着非同一般的影响。
(推荐教材及参考书:
①《离散数学》(第四版) 清华大学出版社
②《离散数学导学》机械工业出版社
③《现代应用数学手册:离散数学卷》清华大学出版社 )

4.电路与电子技术:
电子产业有“朝阳产业”的美誉，被认为是信息时代的工业。这门电子与电路技术可谓是对电子学领域学习的敲门砖。虽然课程本身对计算机科学专业今后的学习影响不大，但掌握这项技能对于学生本身专业素养地提高是大有裨益的。同时，学习这门课程也能为今后学习数字逻辑和微机原理等系统底层方面的课程打好基础。
(推荐教材:《电子学基础:电路和元器件》(第四版)清华大学出版社)

5.面向对象程序设计:
如果说上世纪软件开发领域最伟大的突破是什么，面向对象程序设计(OOP)必为其中之一。目前主流的程序设计语言，如C++、Java、Python和Delphi等，几乎清一色支持面向对象。可以说，掌握的面向对象的精髓，便是掌握了我们这个行业的入门钥匙。我校此课程的教学语言采用的是C++，而就国内C++教学的糟糕现状来看，若想完整掌握面向对象思想，学生自己不努力是不行的。
(推荐教材及参考书:
①《C++ Primer中文版》(第四版) 人民邮电出版社
②《Essential C++ 中文版》华中科技大学出版社
③《Effective C++ 中文版》(第三版)电子工业出版社
④《Accelerated C++(影印版)》机械工业出版社
⑤《C++语言的设计与演化》机械工业出版社 )

6.数字逻辑:
计算机科学核心课程之一。计算机科学中有一个研究领域即系统设计领域，而本门课程即为这一领域研究的基础。正确认识与掌握数字逻辑及其设计，可以使那些有志于系统底层开发的学生获益匪浅。
(推荐教材:
①《数字基础(第八版)》清华大学出版社
②《逻辑与计算机设计基础》 中国电力出版社 )
7.数据结构:
计算机科学核心课程之一。对数据地有效组织是程序的主要任务之一，算法的主要操作对象亦为数据结构。从简单的数组和链表，到各色高级的抽象数据类型(ADT)，数据结构在程序设计中的地位不言而喻。学好数据结构，是进一步学习专业课的基本前提。可以这么说，一个不懂得如何组织和操控数据的学生，根本就不配当我们计算机科学专业的学生，更不配当一名程序员!!!
(推荐教材:
①《C算法 第一卷(第三版)》人民邮电出版社
②《程序设计抽象思想--C语言描述》清华大学出版社
③《数据抽象与问题求解--C++语言描述(第四版)》清华大学出版社
④《数据结构与算法--Java语言描述》机械工业出版社 )

8.计算方法:内容不详，不敢妄作断言。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:线性代数、微积分、微分方程等的计算机算法

9.计算机原理与汇编:
系统底层课程之一，亦为计算机科学核心课程。重点讲述计算机(微机)构造以及低级语言--汇编语言的基础知识。学习这门课程，对进一步学习编译原理等专业高级课程有很大帮助。
(推荐教材:
①《深入理解计算机系统》中国电力出版社
②《Intel汇编语言程序设计(影印版)》清华大学出版社
③《Windows环境下32位汇编语言程序设计(第二版)》电子工业出版社
④《汇编语言编程艺术》清华大学出版社 )

10.操作系统:
计算机科学的核心课程之一。课程全面讲述了操作系统的原理与构造，各类上机实验更能让学生对操作系统有深刻地理解。
(推荐教材:
①《操作系统(第三版)》机械工业出版社
②《现代操作系统(第二版)》机械工业出版社
③《Linux内核设计与实现(影印版)》机械工业出版社
④《UNIX系统编程》机械工业出版社
⑤《UNIX环境高级编程(第二版)》人民邮电出版社 )

11.软件工程:
计算机科学的核心课程之一。近年来，随着软件开发革命地进一步深化，批判软件工程及过程方法改进的着作日益丰富，我们也得以从不良的软件开放中解放。建议在学习本课程时，联系自己的实战，并阅读批判软件工程和改良软件工程的着作。
(推荐教材及参考书:
①《软件工程:实践者的研究方法(第五版)》机械工业出版社
②《程序设计心理学(银年纪念版)》清华大学出版社
③《人月神话(银年纪念版)》清华大学出版社
④《人件》清华大学出版社 )

12.数据库原理及应用:
计算机科学与信息学科的好像课程之一。课程讲述了数据库原理以及设计等方面的内容。对于那些注重实效的学生而言，学好这门课程，可以使今后的工作更为轻松。
(推荐教材:《数据库系统概念(第四版)》机械工业出版社)

13.运筹学及其算法:
此课程课作为计算机科学的辅助课程，向学生介绍了运筹学方面的算法，此类算法属于现代算法范畴，本人暂时还未涉猎，故恕难对此课程解析之…… (推荐教材:待定)
// 转帖者:线性规划、动态规划、排队论、决策分析等等

14.计算机网络:
计算机科学的核心课程之一。课程详细地介绍了计算机网络的发展、组成和协议方面的内容。对于自我要求较高的同学而言，学好这门课程义不容辞!
(推荐教材:
①《计算机网络(第四版)》清华大学出版社
②《TCP/IP协议族》清华大学出版社 )

15.软件开发管理:
应该是软件工程课的附属课程吧，不详。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:对于工程，管理重于技术

16.数学建模:
可以说是本专业的相关课程，但其意义及作用目前在下还不甚了解。 (推荐教材:待定)
// 转帖者:既然学了数学，会用也很重要吧

17.J2EE体系结构:
J2EE是目前我们产业的两大工业平台之一，学习这门课程，可以为今后涉足企业级开发领域打下基础。但请注意，J2EE和Java语言本身都是在不断演进的，因而如果不能在课程结束后持续学习相关技术，恐怕还不等你出大学校门，这门课的内容就已经过时了…… (推荐教材:最新的国外相关教材。)

18.计算机图形学:
计算机科学的核心课程之一。有关计算机图形学在各个领域的应用不必在下一一说明了吧。无论是游戏开发，还是航空航天等前沿领域，到处都有计算机图形学的技术被应用。目前该课程主要用C语言和OpenGL图形库进行教学，效果应该还算不错。
(推荐教材及参考书:
①《计算机图形学原理与实践-C语言描述(第二版)》机械工业出版社
②《交互式计算机图形学--基于OpenGL的自顶向下的方法(第四版)》清华大学出版社
③《OpenGL超级宝典(第三版)》 人民邮电出版社 )

19.微型计算机技术:
计算机专业的核心课程之一。课程详细地分析了微型计算机(主要是单片机)技术，由于这方面资料奇缺，这门课程可不太受在下欢迎…… (推荐教材:待定)
// 转帖者:想搞嵌入式的要注意了

20.编译原理:
计算机科学核心课程之一。如果想要写出好的程序，编译原理的相关知识必不可少，因而这门课程是十分重点的一门课程。课程教材“龙书”、“虎书”和“鲸书”更是我们专业的经典着作。
(推荐教材:
①《编译原理》机械工业出版社
②《现代编译原理--C语言描述》人民邮电出版社
③《高级编译器设计与实现》机械工业出版社 )

21.Web系统开发:
目前主流的web开发主要集中在ASP.NET和JSP开发领域 ，当然，还有近来火爆异常的Ajax，以前的CGI和ASP已经不那么流行了。与J2EE一样，这是一门必须持续学习的课程，否则，你必将被其所抛弃! (推荐教材:最新国外相关书籍。)

22.嵌入式软件开发:
这个领域可谓是软件开发的前沿领域，也是未来软件业霸主的孕育地之一(另两个领域为Web开发和企业级开发)。目前的软件开发领域正蕴含着“泛嵌入式”的潜规则(《程序员》2006年7月刊)。认真并持续学习这门课程，对将来的工作会有莫大的帮助。 (推荐教材:《嵌入式系统开放大全》人民邮电出版社)

23.算法设计与分析:
计算机科学的核心课程之一。“程序是衣，算法为魂”(《程序员》2006年3月刊)，这门课程是本专业学生所亟需掌握的，如果学不好这门课，那么，你就不是一名优秀的程序员!
(推荐教材:
①《数据结构与算法分析-C语言描述》机械工业出版社
②《C算法 第一卷 (第三版)》人民邮电出版社 )

24.情报检索与利用

㈤ 大学的计算机科学与技术主要学的是什么

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是高校本科专业，属于计算机专业。基本学习年限为四年，并获得工程或理学学士学位；2012年9月，教育部将计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业改为计算机科学与技术专业。计算机科学与技术是集计算机系统和网络于一体的宽口径计算机专业。培养具有良好科学素养、自主学习意识和创新意识、科学与工程相结合的高层次计算机专业工程技术人才。

学习内容上分为理论课程和实践课程，理论课程有：

1.通识类知识：包括人文社会科学、数学和自然科学。人文社会科学知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容。数学和自然科学知识包括高等工程数学、概率论和数理统计、离散结构、力学、电磁学、光学和现代物理学的基本内容。

2.学科基础知识：学科基础知识是指能够培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能力和解决实际问题等专业基础能力的专业基础知识。建议教学内容涵盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机构成、操作系统、计算机网络和信息管理，包括核心概念、基本原理及相关的基本技术和方法，让学生了解学科发展的历史和现状。

实践课程：有一套完整的实践教学体系来满足教学的需要。主要包括实验课程、课程设计、实习和毕业设计（论文）。四年内的总实验当量不得少于20000行代码。开展科技创新、社会实践等多种形式的实践活动，在各工程单位实习或工作，获得工程经验，基本了解行业情况，包括：

1.软、硬件及系统实验。

2.至少完成2个有一定规模和复杂度的系统的设计与开发。

㈥ 计算机科学与技术学哪些

计算机科学与技术专业是最热门的专业之一，主要学习计算机基本理论，计算机编程语言，计算机网络，软件设计等方面的课程，其中数学课程也学很多，比如高等数学，线性代数，离散数学等。

㈦ 计算机科学与技术是学什么的

计算机科学与技术专业课程主要有：计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、人机交互、计算机英语、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、面向对象的设计方法等课程。

㈧ 计算机科学与技术专业学什么

你好，计算机科学与技术是国家一级学科，本科核心课程有:硬件类，算法与语言类，系统类，应用类，安全类。

㈨ 计算机科学与技术是学什么的

计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。

就业方向

该专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

培养目标

掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

以上内容参考网络-计算机科学与技术

㈩ 计算机科学与技术学些啥啊，就业前景怎么样

1，计算机系统结构，就是俗话说的硬件。其实不限于硬件。主要搞网络体系结构，网格技术，计算机嵌入式结构，计算机结构，甚至是计算机CPU结构设计。其实这些专业，主要是编程，出来以后，除了搞CPU结构设计的，大多数还是做软件工程师去了。真正的硬件工程师，大多数是学电子的人做的。
2，计算机软件理论。这个主要是搞数据库，操作系统，网络软件，中间件，数据挖掘什么的，出来以后肯定是软件工程师。
3，计算机应用。这个什么都有，肯定是偏软件。还有一些所谓的计算机图象处理，计算机识别，专家系统什么的。
现在很多学校还开始了一个叫 网络安全 的二级学科。

其实我告诉你，我是国内一个重点大学计算机本科出来的，本科的时候，你要是用心学，自学比较勤奋，确实能学到东西，甚至很牛。要是很着混，也能毕业，毕业了什么都不会，对计算机狗屁都不是。大多数人是混，反正我们学校是这样，那些不如我们学校的估计也是。比我们学校好的，我不知道。能好些吧。
要是研究生，好一些，会点具体的技术。但是也看你学校，看你水平。

很大一部分学计算机的人毕业以后，做的是和计算机一点关系都没有的活。或者如上面2个老兄说的，做什么修理电脑，或者卖电脑，网管，替人做网页，这些没有什么技术含量的工作。
但是如果你真的有本事，学到东西，主要是良好的基础知识和娴熟的编程技巧，还有英语，那么不管你是本科还是研究生，华为，中兴，大唐，甚至微软，NEC，通用电气这些极其牛的研究型公司就会要你。那就不光是一个工资的问题了，你得到的是一分前途。

计算机还是前景很好，就业比其他专业都容易。其实我觉得不一定非要上计算机专业，我个人认为，现在最好的专业是微电子，就是所谓的电子科学与技术。就是IC。是IT业最赚钱的行业。我觉得计算机本科学东西，编程机会少，所以软件学不到什么，硬件又接触不上，也没有硬件知识。不如学电子信息工程，极其实用。

好了，差不多就这样。如果你是一个高考的学生，那么我今天打这么多字就算没有白打，我高考的时候就是什么都不明白。哎。无论学校好坏，只要你大学好好学，都能学出来。关键看你自己。专业很重要，比学校重要，专业决定你一生，而学校只是4年的事情。毕业了还可以考研究生。当年我是太在意学校了。最后学校也垃圾，在学校里面呆的也不开心，学习也没有学好。
如果你报志愿，有一个千万不能报，就是生物学科。出来没有工作，即便你是复旦毕业的也一样。
如果你学习特别好，且不说清华，你要是能考上浙江大学，上海交大，西安交大，华中科大这些工科学校，我建议你报电子科学与技术，就是微电子。因为这个专业一旦你日后上研究生，出来了前途无量。
如果你学习一般，为了以后就业考虑，报电子信息工程就不错，或者计算机也可以。好好学，出来了总有一份1500元以上的工作等你。研究所，高新企业什么的，很多地方需要电子类人才。