既什么又什么既什么又什么造句

⑴ 用既……又既又造句

既本意即吃完饭，引申为尽、完。由尽、完虚化为表示已经，用作副词；也作连词，表示推论因果关系。

一、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。

二、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。

三、班干部既要分工，又要合作。

四、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

五、既然搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢?

六、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。

七、姐姐是个既聪明又俊俏的姑娘。

八、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。

九、对待困难，既要藐视它，又要重视它。

十、《春晓》这首诗，既有写景，又有抒情。

⑵ 用既什么又什么，既什么又什么造句

我既会唱歌又会跳舞，既会语文又会英语

⑶ 用既…又…既…又…造句

1、他既胖又肥，既懒又馋。

2、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。

3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

4、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

5、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

6、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

7、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。

8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

9、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

10、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

11、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

12、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

⑷ 造句,既……又……既……又

妈妈做的晚餐，既有小徐喜欢吃的，又有妹妹喜欢吃的，既丰盛又美味。

⑸ 用既……又……造句

用既……又……造句：

1、他既胖又肥，既懒又馋。

2、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。

3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

4、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

5、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

6、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

7、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。

8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

9、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

10、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

11、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

12、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

13、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

⑹ 既什么又什么既什么又什么造句

写作思路：用即什么又什么造句，首先要理解这个关联词的意思，既又表示的是并列关系，所以在造句的时候要注意用词准确，同级的词语相互搭配，使句子更通顺和谐。

1、夏天的太阳既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱

2、今天的太阳既大又圆，既明亮又炎热。

3、身穿白裙子的这女孩既年轻又漂亮，既温柔又善良。

4、当你在等待答复的时候，你既可以慢慢等待别人的回答，又可以边吃东西边看电影。

5、那个身穿黑西装白衬衫的男生，既大方又稳重，既成熟又谦虚。

⑺ 用既什么又什么既什么又什么造句

答：我们可以这样来造句：
1.这个女生既靓丽又端庄,既温柔又善解人意的。
2.今天的太阳既大又圆,既光亮又炎热的。
3.风既温柔又狂躁，既凉爽又寒冷。

⑻ 用既什么又什么，既什么又什么造句

今天的太阳既大又圆，既亮又热！
风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣
今天的作业既多又难，我既着急又烦。
父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
这块面包即香又软，即多又便宜.
我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮
她既学习好又守纪律，既美丽又善良

求采纳

⑼ 用既什么又什么既什么又什么造句，我很急！！！

这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
今天的太阳既大又圆，既亮又热！
风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣
今天的作业既多又难，我既着急又烦。
父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
这块面包即香又软，即多又便宜.
我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮
她既学习好又守纪律，既美丽又善良

⑽ 用“既……又……既……又……”造句。

1、妇女的状况由一些奇怪的习俗决定：她们同时既受奴役又被保护，既软弱又强力，被过于轻视又被过于尊重。

2、当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。

3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

4、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保。

5、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

6、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

7、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。

8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

9、书中的女性既有强势的一面，又有软弱的一面，既美丽，又灰暗。在我们的生活中，也同样有这样的女性存在，可以说，这个故事跟我们的生活息息相关。

10、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。