‘壹’ 中医学主要有那些科目
主要有医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
(1)中医学学什么扩展阅读:
一、知识能力
1、掌握中医药基础理论和临床医学理论。
2、掌握中药方剂学基本理论知识。
3、掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识。
4、具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力。
5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
6、具有阅读中医古典医籍的能力。
二、就业方向
医生:到各级中医院、综合医院中医科,以及中医教育机构等从事医疗工作;其他:到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。
‘贰’ 大学本科中医学学什么
大学本科中医学大一主课:中医基础、中医诊断、解剖学、生物学。
大学本科中医学大四主课:金匮要略、温病学、中医外科学、西医外科学、中医儿科学。
中医学是一门普通高等学校本科专业,属于中医学类专业,基本修业年限为五年,授予医学学士学位。
培养目标
培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。
以上内容参考 网络-中医学
‘叁’ 中医学学什么
以北京中医药大学中医学专业为例,在本科阶段主要学习的基础课和专业课包括:中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学。
伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。
保证标准:
1)开设中医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划,并及时根据社会需求及中医药事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整;
2)开设中医学专业的高校制订的课程计划必须明确课程目标;
3)开设中医学专业的高校必须注重课程计划和课程体系的科学性以及完整性,体现加强基础、提高能力、注重素质、发展个性的原则;
4)开设中医学专业的高校必须安排满足专业培养目标要求的实践教学环节;
5)开设中医学专业的高校必须向学生明确课程设置及基本要求。
‘肆’ 中医学都学些什么
中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
以北京中医药大学中医学专业为例,在本科阶段主要学习的基础课和专业课包括:中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学;
伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。
保证标准:
1、开设中医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划,并及时根据社会需求及中医药事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整。
2、开设中医学专业的高校制订的课程计划必须明确课程目标。
3、开设中医学专业的高校必须注重课程计划和课程体系的科学性以及完整性,体现加强基础、提高能力、注重素质、发展个性的原则。
4、开设中医学专业的高校必须安排满足专业培养目标要求的实践教学环节。
5、开设中医学专业的高校必须向学生明确课程设置及基本要求。
‘伍’ 大学中医学学什么
主干课程包括:医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学等等。
‘陆’ 中医学专业学什么
中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
以北京中医药大学中医学专业为例,在本科阶段主要学习的基础课和专业课包括:中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学;
伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。
保证标准:
1)开设中医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划,并及时根据社会需求及中医药事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整;
2)开设中医学专业的高校制订的课程计划必须明确课程目标;
3)开设中医学专业的高校必须注重课程计划和课程体系的科学性以及完整性,体现加强基础、提高能力、注重素质、发展个性的原则;
4)开设中医学专业的高校必须安排满足专业培养目标要求的实践教学环节;
5)开设中医学专业的高校必须向学生明确课程设置及基本要求。