孺子可教是什么意思

㈠ “孺子可教”是什么意思

孺子可教【读音】：rú zǐ kě jiào
【释义】：孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。

典故

张良，字子房。他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说：“喂！小伙子！你替我去把鞋捡起来！”

张良很惊讶，想打那老头。但看到老人年纪很大，便忍住了。他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。

张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很不错，值得我指教。五天后的早上，到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约好时间却迟到，怎么回事啊？再过五天，早些来见我！”

又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了，老人说：“又迟到，怎么回事啊？五天后再早点来。”

又过了五天，张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。过了一会，老人也来了，高兴地说：“小伙子，你这样才对！”

老人说着，拿出一本书交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。” 然后老人就离开不见了。第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特，于是常常用功钻研此书。

㈡ 孺子可教的意思是

解释：指年轻人可培养。

出处：西汉 司马迁《史记 留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

语法：孺子可教主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

示例：钱钟书《围城》：“你这话给我父亲听见，该说‘孺子可教’了。”

反义词：不堪造就、朽木不雕、朽木难雕

成语造句：

1、就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教？

2、才吩咐过一次，他就永志不忘，真是孺子可教。

3、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。

4、这孩子聪明伶俐，在表演方面悟性很高，孺子可教，将来前程似锦。

5、其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

6、他年轻有为，个个都说他孺子可教。

7、只要稍微指导，她便可触类旁通，真是孺子可教耶！

8、这个孩子聪明伶俐，简单的口算，谁也比不上他那么快，朋友们都高兴地拍着他的头说：孺子可教。

9、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。

10、相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

㈢ 孺子可教也这句话是什么意思

孺子可教也意思：指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

出自：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：”父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：孺子可教矣。”

白话译文：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻人有出息呀。

(3)孺子可教是什么意思扩展阅读：

1、近义词：

程门度雪

解释：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教。

出处：清·金埴《不下带编》第一卷：”独惭三十无能立，难向程门度雪中。”

白话译文：唯独惭愧三十岁了，没能立业，立在程颐门前的雪中。

2、反义词：不堪造就

解释：指没有培养前途。

出自：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”

㈣ 孺子可教的意思是

孺子可教的意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

【出自】：《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。”

【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

近义词

尊师重道

【解释】：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

【出自】：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

反义词：

朽木难雕

【拼音】[ xiǔ mù nán diāo ]

【解释】比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。

【近义词】不可救药、朽棘不雕、无可救药、朽木不雕

【反义词】璞玉浑金、孺子可教、栋梁之材

㈤ 孺子可教的意思是

孺子可教的意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

孺子可教成语典故

张良，字子房。他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说：“喂！小伙子！你替我去把鞋捡起来！”

张良很惊讶，想打那老头。但看到老人年纪很大，便忍住了。他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。

张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很不错，值得我指教。五天后的早上，到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。

第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说；“跟老人约好时间却迟到，怎么回事啊？再过五天，早些来见我！”

又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了，老人说：“又迟到，怎么回事啊？五天后再早点来。”

又过了五天，张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。过了一会，老人也来了，高兴地说：“小伙子，你这样才对！”

老人说着，拿出一本书交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。”然后老人就离开不见了。第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特，于是常常用功钻研此书。

之后，他果然在济北谷城山下看到了一块黄色的石头，于是，张良死后，这块石头也跟着埋在了一起。

后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

㈥ “孺子可教”是什么意思

孺子可教的意思是，形容年轻人有出息，可以造就、培养。

㈦ 孺子可教的意思是

“孺子可教”意思是指：小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
造句：
1、他年轻有为，个个都说他孺子可教。
2、这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。
3、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
4、这个小孩刚8岁就拉得一手好提琴，真是孺子可教。
5、这孩子聪明伶俐，在表演方面悟性很高，孺子可教，将来前程似锦。

㈧ 孺子可教的意思是

孺子可教指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

出处：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

译文：老人伸出脚穿上鞋，大笑而去。张良非常吃惊，目送着他离去。老人走了将近一里路，复返，说：“你可以教了。

(8)孺子可教是什么意思扩展阅读：

反义词

1、朽木不雕[xiǔ mù bù diāo]

释义：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，不可造就。

出处：先秦·孔子《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。”

译文：腐烂的木头无法雕琢，脏污的墙面无法抹平。

近义词

1、程门度雪[chéng mén dù xuě]

释义：尊师重教。

出处：清·金埴《不下带编》第一卷：“一架绳床共众同，坐虚使院仰清风。独惭三十无能立，难向程门度雪中。”

译文：一架标准床共众同，坐在空使院仰清风。只有惭愧三十不能立，很难向程门估计雪中。