❶ 什么是儿童自闭症(孤独症)
自闭症,又称孤独症或孤独性障碍。是以社会交往障碍,言语和非言语交流障碍,狭隘兴趣和重复刻板行为为主要表现的常见儿童发育行为疾病。最新的诊断标准中,自闭症,阿斯伯格综合征,不典型。
自闭症以及儿童瓦解性精神障碍将会统称为孤独症谱系障碍(ASD)。
❷ 什么是孤独症
自闭症是一种常见的发育障碍类的精神疾病,多发于婴幼儿时期,很多人也称为儿童孤独症。
自闭症的症状:
1、社会交往障碍,表现为下列中的至少两条:
①目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显着缺损。
②不能建立适合其年龄发展水平的的伙伴关系。
③ 缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现,(例如不会向他人显示、带给或指向感兴趣的物品)。
④ 缺乏互动性的与人或感情交流,(例如不会主动参与游戏活动,喜欢独自玩,视玩具为“工具”
2、言语功能障碍,表现为以下至少几条:
①口头语言发育延迟或完全缺乏,且并没有用其它交流形式例如身体姿势和手语来代替的尝试。
②在拥有充分语言能力的患者中,缺乏主动发起或维持与他人对话的能力
③语言刻板和重复或古怪语言。
3、重复刻板行为,表现为以下至少1条:
①被包围在一种或多种狭隘和刻板的兴趣中。其强度或注意集中点与常人不同
② 刻板重复的运动技能动作 (例:手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作)。
❸ 什么是孤独症麻烦知道的能给我解释一下
儿童孤独症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭的症状:
1、智力障碍
出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。
4、语言障碍
自闭症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
5、社交障碍
一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度.
❹ 孤独症是什么
孤独症又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。
❺ 什么是孤独症
孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。
❻ 什么是儿童孤独症自闭症会有哪些症状
儿童孤独症:儿童孤独症,这个是一种先天的精神发育障碍疾病,多是与大脑先天发育不良有关系,会有明显的智力低下的表现。如果只是缺乏精神的陪伴,这个很可能引发孩子心理发展的不健康,比如说缺乏安全感或者是自信心不足等这个家长一定要重视起来,应该充分的陪伴孩子。
自闭症的症状:
1、孤独离群,沉迷自我,交际困难:即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。
2、言语障碍突出,难以正常语言交流:大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。
3、兴趣狭窄,行为刻板重复,难以适应环境的变化;
4、大多智力发育落后及不均衡:多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。
儿童自闭症
❼ 什么是儿童孤独症自闭症会有哪些症状
儿童孤独症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭的症状:
1、智力障碍
出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。
4、语言障碍
自闭症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
5、社交障碍
一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度.
❽ 什么是孤独症
什么是孤独症
什么是孤独症?孤独症又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。
1. 孤独症患者的数量
世界上大约有7千万人患有孤独症。在美国,每100个小孩里面就有1个是孤独症患者。这个数字或者有更多。男性患孤独症的概率是女性的四倍。
2. 孤独症的症状
孤独症患者的社交情况,认知和接受技能都很糟糕。远远不止是避开人们的视线。他们普遍有各种各样的问题,包括:语言障碍,动作重复,社交问题,睡眠紊乱,过敏反应,癫痫痉挛和行为异常。如果同时有以上多种表现的,在6个月到2岁之间很容易被发觉。但是这些表现症状还是不完整的:如果一个小孩能够克服其中的某个问题,那么在某个时候它都可能让人想到孤独症。这就是情况的复杂之处。
3. 孤独症能否被治愈
孤独症通常被人们认为会跟随一辈子。至少目前为止,没有疗方。但是,有3%到25%患有孤独症的小孩随着时间流逝身上的症状会渐渐丢失(Helt等,2008)。那些最有可能康复的患者,拥有很高的智商,相当不错的语言能力和动作发展。
4. 有四分之一的小孩不使用语言
消极者发现,一些患者或许能够康复,但是对于更多患者来说,这种可能要渺茫很多。例如,大约有四分之一患有孤独症的小孩基本上或者完全是不开口的。其中大概有一半没有在日常生活中发展自己的语言能力。有时这些问题会一直跟随他们,直到成年。
5. 孤独症的症状范围
从第3点和第4点中,你们可以发现这种症状有很大的可变性。这就是为什么它的所有症状仍然未被人们统计——这是一个很大的范围。这个范围包括阿斯伯格综合症,儿童期崩解症,还有许多其他的别称和种类。
6. 孤独症的引导因素
再一次强调,真正的答案我们还不知道。在不同程度会引起孤独症的因素包括:父母遗传,小孩出生时父母的年龄,大脑镜像神经元缺陷,极端的雄性大脑等等。其中没有一种是决定因素。
7. 遗传上惊人的复杂性
大约有成千上百种不同的基因会在不同程度(通常是较轻的'程度)引起孤独症。光有记载的,就有573中基因会导致孤独症。不用说,这些都使研究变得非常复杂。
8. 皮层的不连通
你可能会开始想:关于孤独症,你有没有至少一点可以确定地告诉我的。是的,最近有一项新的理论很有研究前景——孤独症是由皮层的不连通造成的。换句话说:孤独症患者的大脑有很多部分不能像正常的大脑那样有效地沟通。单独的技能就在那里,但是它们无法被完全整合在一起。再一次强调,这一点现在仍然是一个理论。
9. 学者综合症
大约有10%的孤独症患者有学者综合症。这些人在某些领域拥有超强的能力,比如超强的数学或音乐技能,超强的视觉和视觉空间等。而这些人只是少数。
10. 孤独症是否能被治愈
无论是药物上的还是行为上的,所有治疗孤独症的方法都已经被试过了。对于药物治疗,有很多药品都有令人害怕的名字,比如:利培酮和齐拉西酮。它们都能起到一定的效果,但是没有针对孤独症患者的核心,也就是社交和交流障碍。对于行为治疗,最有用的方法应该就是表演了,也就是通过动作和图像来代替沟通(McCleery等,2013)。不幸的是,这方面的研究设计都不是很好,所以我们仍然没有足够的科学证据证明起作用的方面。
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