称赞的反义词是什么

㈠ 称赞的反义词是

称赞的反义词 ：
唾骂、
嘲笑、
批评、
指责、
挖苦、
斥责、
毁谤、
讥讽、
训斥、
诋毁、
诽谤、
谴责、
责备、
责骂

㈡ 称赞的反义词

引言： 赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科。下面是我为大家收集整理部分“称赞”反义词相关资料，欢迎阅读，谢谢!

中文发音： 称赞[chēng zàn]

基本解释： 用语言表达对人或事物的喜爱

反义词： 唾骂，嘲笑，批评，指责，挖苦，斥责

用称赞造句：

1. 美啊，家乡的小河!你那美丽迷人的景象简直是无法称赞，使人好象步入了仙境般的世界!我爱家乡的山和水，更爱家乡那条美丽迷人的小河!

2. 我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧!

3. 在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

4. 匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对!

5. 能够尊重和称赞正确事物的社会才会前途无量。反之，嫉妒伟大的事物、贬低善人的社会，迟早会走向灭亡。

6. 称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。

7. 他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

8. 他在这项科研活动中卓有成效的研究,受到了同行的称赞和尊敬。

9. 联欢会上演员们妙趣横生的表演,赢得了大家的称赞。

10. 丈夫应以下面五种方式来对待他的妻子：第一、称赞对方的优点。第二、永远不轻视对方。第三、对她忠贞不二。第四、授予处理家务的职权。第五、常送给她精致的服饰。

11. 小明在待人接物方面很有礼貌，受到老师和同学们的`称赞。

11. 如果丑陋的人偏想要别人称赞他美，跛脚的人偏想表现矫健，那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。

12. 曹操煮酒论英雄,只称赞刘备,目无余子。

用称赞反义词造句：

唾骂：秦桧是宋代着名的佞臣,受尽后人的唾骂.

?嘲笑：这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评任不断往前走的人手中。

批评： 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

指责：你享受工作上的荣誉的同时也要承受工作上的委屈和指责。

挖苦：一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。

斥责：快乐是每一位母亲忙碌的身影;快乐是每一位父亲斥责的声音;快乐是每一位老师真心的称赞。

㈢ 称赞的反义词是什么

称赞反义词：
唾骂，嘲笑，批评，指责，挖苦，斥责，毁谤，讥讽，训斥，诋毁，诽谤，谴责，责备，责骂
称赞_网络汉语
[拼音]
[chēng
zàn]
[释义]
夸奖;表扬

㈣ 称赞的反义词是什么

反义词：批评、指责

中文发音：称赞［chēng zàn］

词语解释：指人们对美好事物的赞赏与表扬。
拓展资料：
批评、指责造句：
1、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
2、通常所说的这些对微软和英特尔的批评，指责了这两家公司获得垄断利润并将对手置于死地。
3、假如你退缩不前，有所保留并且一开始就批评指责，你就在妨碍自己从所读的书中得到最大的益处。
4、假如你退缩不前，有所保留并且一开始就批评指责，你就不会从你所读的书中获得最大收益。
5、当英国打破G7“秘约”,向中方提出加盟申请后,美大为震怒,对盟友公开提出批评,指责其背弃“盟约”,置美于不仁不义。
6、也就更加放心大胆地批评指责,甚至在上奏前四处宣扬,显示其言之激切,以求直言极谏之名。
7、可见,任何一种制度都有特定的适用范围和价值指向,各种越界的批评指责,貌似公正,实则偏颇。

㈤ 称赞反义词是什么呢

称赞是什么意思？称赞的反义词是什么？跟着我一起去详细了解一下吧。

中文发音：称赞［chēng zàn］

词语解释：称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。

反义词：批评、指责

用称赞造句

1、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

2、在我们交口称赞别人的时候也要想一想自己，我们自己是不是做的已经足够好了

3、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

4、这块石头就是大家交口称赞的神器，在这儿屹立了五百年之久

5、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物，而你不是呢

6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。

7、我们大家交口称赞的好孩子也会做出这种事情？？

8、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

9、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

10、他是我们这儿交口称赞的好儿童，我们的孩子都以他为榜样

11、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。

12、雷锋已经在中国交口称赞很多年了，大家都习惯了

13、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

14、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

15、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地，热天来这儿的人很多

16、我称赞少女的纯洁美好，称赞长者的生存智慧，称赞儿童的纯净明亮眼睛。

用称赞的反义词造句

批评：我没认真地完成作业，老师非常严厉地批评了我。

指责：面对他的指责，我无言以对。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的.质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

㈥ 称赞的近义词和反义词是什么

称赞的近义词：夸奖、奖赏

称赞的反义词：责骂、斥责、训斥

一、夸奖[kuā jiǎng]

称赞。

二、奖赏[jiǎng shǎng]

对有功者或获胜者给予物质奖励。也指奖给的东西。

三、责骂[zé mà]

用严厉的话责备。

引证：丁玲 《一九三○年春上海（之二）》八：“他无法，除了耐心的等待着，而且不断的为不知因的悔过，责骂着自己。”

四、斥责[ chì zé ]

用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

引证：冰心 《寄小读者》五：“和她谈话的态度，又似爱怜，又似斥责。”

五、训斥[ xùn chì ]

训诫和斥责。

引证：夏衍 《上海屋檐下》第一幕：“今天就为我少扣了三毛五分钱的存工，就给那工务课长训斥了一顿。”

㈦ 称赞的反义词是什么啊

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。称赞是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。下面，我为大家分享称赞的反义词，希望对大家有所帮助！

中文发音：称赞［chēng zàn］

词语解释：指人们对美好事物的赞赏与表扬。

反义词：批评、指责

用称赞的反义词造句

批评：我没认真地完成作业，老师非常严厉地批评了我。

指责：面对他的指责，我无言以对。

称赞的相关知识：

【称赞的近义词】赞赏、歌咏、拥护、奖饰、赞誉、讴歌、称道、赞许、夸奖、表扬、赞扬、称颂、赞颂、颂赞、歌唱、传颂、表彰、赞美、赞叹、称扬、颂扬、称誉、歌颂、吟唱

【称赞的例子】人们称赞少年的英勇行为。（作谓语）

用称赞造句

1、同学们一致称赞张老师，因为他消除了班里的不良风气

2、中国在航天事业上的成就引起国内外专家和宾客的啧啧称赞。

3、不管遇到多么大的困难，我总是坚持做好自己，因此我受到了老师的称赞

4、他不但进步了，而且得到老师的称赞

5、对于拿了8枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。

6、今天难得亲手烧了一道菜，朋友啧啧称赞味道不错。

7、小明的作业不但被老师称赞，而且得到奖状。

8、这次考试我的了100分，妈妈称赞了我。

9、小明称赞了小刚的勇敢的品质

10、小刚的爱心不但被人们称赞，而且得到爱心天使的称号。

11、精妙神奇的敦煌壁画让游人们啧啧称赞。

12、老师对他的称赞，消除了他心中的阴影。他高兴极了。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”利用两对反义词：“重和轻”、“泰山和鸿毛”对比，使人获得深刻的.印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。