读书笔记怎么写

① 读书笔记怎么写

第一种最简单版的读书笔记就是摘抄，摘抄名言警句或者文学中优美有深意的语句，这也是读书笔记的一种，叫做读书笔记的摘抄法。

第二种是评注式读书笔记，评注式笔记和摘抄笔记相似的地方是同是摘抄，但是评注式笔记要加上自己对摘抄文章的看法或者做简要概括。

第三种是心得式读书笔记，即常说的读后感。是在读书或读文章后，写出自己对所看文章的认识、感想、体会和启发。

表示读书益处的名言警句有：

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

玉不啄，不成器;人不学，不知道——《礼记》

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

读万卷书，行万里路——刘彝

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋真宗赵恒

② 读书笔记怎么写

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就是我给大家整理的怎么写读书笔记的方法，希望对你有用。

读书笔记怎么写

书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。

读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：

(1)书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

(1)札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

归纳小结：

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

优秀读书笔记范文篇1：我与高尔基比童年

------读《童年》有感

瑞安市集云学校六(5)薛迪凯

《童年》《在人间》和 《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。其中《童年》这本书向我们真实地描述了作者苦难的童年。

《童年》主要写了：阿廖沙三岁时父亲病死，母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产而六亲不认，甚至为了一点小事常常争分斗殴。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但又喜怒无常、脾气暴躁，经常凶狠地毒打外祖母，还把阿廖沙打得失去知觉，幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，并对他进行了有益的教导，但她却独自承受这一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始独自谋生的生涯。

其中最让我深刻的是《残暴的外祖父》这一节。这节诉说了阿廖沙看到大人们很容易地就把布条变成各种颜色，他好奇极了，就把那块放在橱柜的白色桌布使劲拽了出来，放进深蓝色的大染缸内，只见外祖母闻讯赶来，看到这幕场景，不禁嚎啕大哭。过了一会儿，外祖父拿出许多长树条，扑过来，把阿廖沙按在长凳上，用力地向他脸上打去，一下子使他昏死过去。读到这里我的心不由自主地颤抖了一下，外祖父不是都很慈祥的吗?

高尔基的童年与我的童年真是天壤之别!高尔基的童年是黑暗的，和他相比，我们的童年是阳光灿烂的，是多姿多彩的，充满了欢歌笑语。记得有一次我到市场上买了几条小鱼，看见桌上有一个很漂亮的花瓶，于是把花拿了出来，再往花瓶中倒一些水，把小鱼放了进去，接着我就在捧着花瓶旁看鱼。一不留神手一滑精致的花瓶掉在了地上碎了。我一看这情景紧张得不知所措就坐在地上嚎啕大哭。过了一会儿，妈妈回来了。她一进门惊讶地说：“咦!怎么在哭呀?” “花瓶被我打碎了!”“好家伙，这花瓶是给你奶奶的!”第二天，我抱着妈妈新买的花瓶直奔进房间给奶奶，然后向奶奶道歉。这事传到奶奶那早就哈哈大笑。奶奶说：“没事，每个人都会犯错，知错能改就好，这个花瓶也送你了。”我和奶奶都笑了，这就是我慈祥的奶奶。

高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，它让我懂了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨练中成长，在奋斗中成才。

优秀读书笔记范文篇2：持之以恒，一种坚强的品质

——《愚公移山》读后感

瑞安市外国语学校 六(2)班林扬昊

在书架上，发现了一本名叫《愚公移山》的故事书，这是很久以前我读过的一本书了。我现在又开始认真地读了起来，深有感触。持之以恒，一种坚强的品质，只要和它做朋友，便可以与成功携手。

《愚公移山》的主要内容是愚公家门口一直有两座大山挡着路，他下决心要把山铲平掉。一个智叟嘲笑他太傻，认为这是不可能的。但愚公带着全家进行移山，他认为，自己死了以后还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山终究会凿平。他的行为感动了天帝，于是天帝命令两位大力神把山搬走了。

《愚公移山》的主人公是愚公，他的品质：坚持。瞧，他在开凿前，一位智叟嘲笑他大傻，做不可能完成的事。当时村里智叟的威信很高，而愚公却把话当作耳旁风，坚持自己的想法。还有，他说自己死后还有儿子，儿子后面还有孙子，子子孙孙都会继续他的行为，这更体现出他的顽强的意志力。

在生活中，做事不仅要有交代的信念，更重要的是做出行动，坚持不懈地去做，这样难事就会迎刃而解。如果我们每个人都怕困难，那么困难将会越来越多，难以解决。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神扫清了道路。生活中有许多坚持不懈的人，但也有许多半途而废的人，比如我，第一次学游泳，我一下水，就会沉了下去，还一连呛了好几口水，觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么东西给堵住了，十分难受。还被同学呼为菜鸟，我真想一走了之，可一想我是来学游泳的怎么可以碰到一点小麻烦就放弃呢。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲往后蹬，双手向两边划去，我拼命向前游去，没每一次都是筋疲力尽。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一期下来，我居然成功了。跟我同去的邻居陈明，受了一点小挫折就放弃了。至今还没有学会游泳。

所以我们应该以愚公做出的例子去努力，正所谓信念+信心+恒心=成功。对于学习应该持之以恒，才能不断的进步。

③ 读书笔记怎么写 写好读书笔记的方法

写好读书比较低方式有很多，记录相关读书内容的方法也有很多，可以适当摘抄文章中的好词好句记录下来，也可以在文章内容旁边直接手写自己的读书感悟，这些方法都是值得推荐的。

如何写读书笔记

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。

五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

写读书笔记的注意事项

读书笔记不限形式，而且有助于提高同学们的思维能力和写作水平，不过有几点需要注意的：

⑴应是从读书（报刊）中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要注明材料出处。

⑵最好一则笔记记一个问题，如内容和感想多，可写成几则，不要混在一起。这样便于整理和以后使用。

⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

⑷读书笔记积累多了，最好能分类整理，编出目录索引，这样一来也方便日后定期翻阅。

写读书笔记的好处

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

1.可以累积资料。

2.可以深化印象。

3.可以分类整理。

4.便于日后查询。

5.记录重点，便于复习。

6.帮助全神灌注地听讲，不走神。

④ 读书笔记要怎么写

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

⑤ 读书笔记怎么写

读书笔记写法如下：

1、做标记

在读书的时候，读到自己认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

2、做目录

目录的主要内容就是书名、作者、重点内容，书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。

3、摘抄

摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原着。

4、提要

提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候我们要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。

5、提纲

提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。

6、心得

有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。

⑥ 读书笔记应该怎么写

读书笔记范文一
人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——《钢铁是怎样炼成的》
读书笔记范文二
刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。
——《语文短评·顾此失彼》
读书笔记范文三
我只想在痛惜之余，说出几点希望
首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对****祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。

具体的范文模板
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⑦ 怎么写读书笔记

读书笔记 ，是指人们在阅读书籍或 文章 时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。那如何写读书笔记?下面是我精心为你整理怎么写读书笔记，一起来看看。
怎么写读书笔记
古人有条着名的读书治学 经验 ，叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有:

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记 方法 不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫 读后感 。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的 心得体会 ，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
《糊涂大头鬼》 读书心得
这本书一共写了26个鬼的 故事 ， 有机灵鬼，无头鬼等等鬼。

我最喜欢的是贪吃的受气鬼，因为它非常好玩，第一个是一个哀怨的女鬼，受气鬼吸了一大堆的怨气。后来又吸了怒气、窝囊气和闲气吸那么多气。第五个最好玩了，它说它什么气也没有，只是薯仔吃太多了，说时迟，那时快，它放出了一大堆的臭气，受气鬼见好就收回去了

这本书还有非常多的鬼，让我知到地府还有许多鬼真不错啊!让我知道多看书有很大的用处，这种 鬼故事 我还是蛮喜欢听的，又好玩，又好看让人有一种说不出的滋味。

还有许多故事呢!有两个小气鬼，判官在它们的地府身份证上写了小气鬼3字，它是为感情小气，还叫它写30万字的 情书 ，不然就罚洗地板3个月，他被关到1个小房子里写情书，旁边也有一个人说我完蛋啦，原来是要列出3万字的采购清单，可他一生中还没买到30件东西。他们把功课换了一下，终于完成了功课，不用去洗3个月的地板了。

这本书上还有许许多多的鬼故事，可这并不可怕却十分好笑呢!让人惊讶不以：“哪来这么多鬼故事呀?作者真厉害!”

这本书可真好笑啊，我以后要多看书，是看好书，增加知识，还非常好玩，我以后一定要多看书，看好书。
《狐狸与葡萄》读书心得
这本书是古希腊的一个 传说 中的人物伊索所着作的。作者用一种与众不同的描写手法，通过各种动物来讲述一个个深入浅出而又寓意深刻的道理。

从今天开始，我就一一写下读这本 寓言故事 的心得。

今天我要和大家说的是《狐狸与葡萄》的故事。故事主要描写了平时狡猾而又聪明的狐狸，外出寻找食物吃。看到高高的葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，它非常的饿，也很想吃，所以馋得口水直流……可是，葡萄长在高高得架子上，而附近又没有可以借助采摘得东西，狐狸又不会上树，所以只能眼睁睁地看着那些葡萄流口水。

它自己不想办法吃不到葡萄也就算了，它却安慰自己，说什么葡萄还没有完全长熟，肯定不好吃是酸的……

看到这些我忍不住笑了起来。这多像我们人的某些想法呀。对于自己不能办到的事情，或者是不经过辛苦和努力才能达到的目标时，我们就会为自己找各种理由开脱，还借口说时机未到……