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孩子记性不好怎么办

发布时间:2023-05-09 23:07:06

1. 孩子记忆力不好成绩差,怎样提高呢

这个就是学习的态度和时间不够,一般只要是正常的小孩,就会有这个好玩的天性,人是聪明的就是学习差学不到东西记性不好


因为小孩就不觉得学习是一件重要的事,所以就是学一次就不学了,记一下一会儿就忘了,所以小孩早期的教育,就是背,而不是说道理辩芹山,他听不道理的,让他反复背,一般每天这样背,第三天左右就会背首旅得,但过一段时间就会不记得了,你就让他反复背,把学习的东西这样一直背坚持一两年下来,就是一个优秀的学生了,所以优秀的学生首先是有优秀的家长就是和小孩一起坚持的来学来背要有这个经精的。而不是以为携中老师教了就行了小孩记不住,记不住就一百次,一千次的去背就可以了,没有多少内容的能坚持下来。

2. 孩子记性不好如何帮助

每个眼的记忆是不一样的但是如果每个人的记忆是不一伏亮样的,但是如果态厅袜经常帆激的练习经常的背诵和多看书会有所转变的。

3. 小孩记忆力不好是什么原因 怎样培训记忆力

1、小孩记忆力不好是因为营养不良

孩子的记忆力差,跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境,所以合理的营养才兄没吵有助孩子营造良好的大脑环境。

有的孩子经常因为上学起晚了,就不吃早餐或者随便吃点敷衍了事。但是,早餐是大脑活动的能量源泉。如果不吃早餐,体内无法供应足够的血糖,就会感到疲劳、精神无法集中、反应迟钝。这不但会影响孩子上课学习,而且也会对大脑有害。此外,早餐也要营养搭配得当,其质量与思维能力也有密切联系。

2、小孩记忆力不好是因为注意力不集中

只有专心致志,聚精会神,大脑皮层才会留下深刻印象,记忆就不容易遗忘。如果精神不集中,一心二用就会大大降低记忆效率。注意力是记忆的基础。所以想提高宝宝记忆力,首先要提高宝宝注意力,提高其兴趣才行。除此之外,爸妈必须加强宝宝营养,尤其是大脑营养。宝宝可以服用DHA。研究表明DHA是大脑不可或缺的营养素,可以促进智力和视力发育,且能提高记忆力,使宝宝注意力集中,学习更用心。

3、小孩记忆力不好是因为缺乏睡眠

现在的学生由于学习任务繁重,学习压力太大,如果没掌握正确的学习方法,就经常会学习到很晚,导致睡眠不足。而缺乏睡眠的人,认知能力、语言能力、创造力和制定计划的能力都会降低。所以,即使是休息日也不宜睡懒觉,应该按照日常的生物钟起床。而平时也应该合理安排学习时间,逐步改掉睡眠不足的习惯。

4、小孩记忆力不好是因为不爱运动

很多孩子,一放假就喜欢宅在家里,把时间都花在睡觉、看电视这类不需要怎么动脑的事情上。然而,思考是锻炼大脑的最佳方法,不愿动脑只会加快大脑的退化,降低记忆力。如果平日很少进行运动锻炼,也是记忆力下降的一个原因。因为运动可以给大脑提供更多新鲜的血液和氧气,也可以刺激大脑神经元的生长。

5、小孩记忆力不好是因为长时间使用电子产品

随着科技的发达,孩子们日常生活中可以接触到的电子产品越来越多,比如电视、电脑、手机等。科学家测试发现,当向人体释放一种家电很普通的微弱电磁场时,他们的短时记忆下降了。低频电磁场可引起多动症和干扰睡眠习惯,损害记忆和逻辑思维。这些电子产品所发出的辐射会产生电子烟雾,可影响记忆,导致学习能力丧失,大脑和行为混乱。

6、小孩记忆力不好是因为铅超标

铅超标对中枢神经系统的影响羡侍很大,容易导致宝宝的脑部发育不良,造成注意力不集中或智力低下。

文章目录

4. 孩子不记事怎么办 孩子不记事解决方法

1、首先,对于有些小孩子可能在听事情的时候比较心不在焉,这样的话,可能就没有办法记住什么事情,这就需要家长能够想办法去提高小孩子的专注力,只有这样才能够加深记忆,从而会慢慢改善记性不好的情况。

2、其次,对于比较叛逆型的小孩子,很多时候可能是刻意装着记性不好,这就需要家长能够更好的去了解孩子,从而进行比较有效的沟通,那么小孩子慢慢也就会提高自己的尘谨此记性了。

3、对于可能是由于记性不好的小朋友,就需要家长多去提醒,很多事情也许当时并没有记住,但是提醒的次数多了,自然而然也就会记住了,这也是很多家长经常会采用的方式。

4、对于小孩子不感兴趣的话题,很多时候可能就没有去记得欲望,这个时候家长就要想办法去引起孩子的兴趣,这样的话孩子才有可能会很好的记住晌拍自己应该记住的东西。

5、对于小孩子来说派迅,养成好的生活习惯是非常重要的,这种情况下就可以让孩子去习惯把每天要做的重要的事情给记下来,俗话说再好的记性也不如一个赖笔头,这对于小孩子也是非常重要的。

6、对于不同的家长朋友,在育儿的方式上也是不同的,不管怎样,都要足够去了解孩子,并且在饮食上要均衡营养,这也是帮助孩子更好成长的关键所在。

5. 17岁记忆力不好该怎么办

可以学习告和掌握速读记忆的能力,提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天扒磨一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习、记忆效率

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,在袜此盯学习、记忆方面帮助都很大。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。我用过的《精英特全脑速读记忆训练软件》中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以看看。

如果是学生的话,还可以这样做:①先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。②实际做题训练,在做题的过程中,你会发现自己哪些知识点掌握的还不够,从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆,效率会提高不少。

6. 为什么小孩记忆力很差,怎么办

注意力不集中 !!多补充营养 给他多点自信 多些鼓励 千万不要埋怨小孩 这是我的心得 增强记忆力呢? 1、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠,用冷静、清醒的头脑来记忆是十分重要的。 2、不要边看电视、边吃饭。每天一边看电视、一边吃,孩子会变得不够沉静,看电视时要运用眼睛和耳朵;而吃饭又要动眼、口、手。小孩子若同时使用各类身体器官,以后就会变得焦躁不安,注意力散漫而不集中。 3、对喜欢的、感兴趣的东西较易记住。孩子对于自己所喜欢的书或游戏等常常记得很牢,感兴趣或关心的东西也不会忘记。所以要尽量地让孩子对事物感到兴趣,对事物有所关心。 4、反复记忆。唱歌也好,聊天也好,图画也好,文字也罢,只要反复几次后,一般都不易忘记。 5、使用眼、耳、口、手增强记忆。记单词时,用眼看,用口读,用耳听,用手写,这样在头脑中就能记住了。 6、身体力行过的事物很难忘记。游泳、骑自行车、溜冰、打乒乓球、棒球等,需要全身心地去体验的东西,即使长大了以后也不会忘掉。 7、高兴地记忆。令人高兴的事谁都会记得住,而令人讨厌的事总是轻易忘怀的。 8、尽快复习。在学校里学到的东西,如果能及时地巩固、加深印象,就会长时间地存留在记忆深处 10种能增强记忆力的食品 1、牛奶:富含蛋白质、钙,及大脑所必需的氨基酸,牛奶中的钙最易被人吸收,是脑代谢不可缺少的重要物质。此外,它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。 2、鸡蛋:记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关,吃鸡蛋的妙处在于,当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力。 3、鱼类:可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。 4、味精:主要成分是谷氨酸钠,在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的惟一氨基酸,能促进智力发育,维持和改进大脑机能。 5、花生:富含卵磷脂和脑磷脂,是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成。 6、小米:所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。 7、玉米:玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用,尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢。 8、菠菜:含有丰富的维生素A、C、B1和B2,是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一,此外,它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用。 9、橘子:含有大量维生素A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。 10、菠萝:含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,是被认为能够提高人记忆力的水果。

7. 12岁记忆力不好怎么办

12岁记忆力不败亮好怎么办

12岁记忆力不好怎么办?孩子记忆力不好是一个非常普遍的现象,但是很多家长对于孩子的发展感到很担忧,担心对孩子的学习有影响。为大家分享12岁记忆力不好怎么办。

12岁记忆力不好怎么办1

12岁儿童的记忆力发展特点和训练要点

12岁是大脑开发的黄金时期,能够更好激活我们的潜能。通过科学有效的方法去训练孩子,让他们能够在学习和生活中保持良好的记忆力,让他们学习更有兴趣,更有信心,我们可以看看这张布鲁姆儿童智力发育图。

通过这张图,可以明显看到,孩子3-17岁的智力是随着年龄的增长而增长的,年龄越大,智力发展也会越来越缓慢。如果错过了记忆的黄金期,那么孩子本身拥有的潜能可能会慢慢地被埋没。

成年后,我们也会有这样的感觉,不常用大脑思考时,它相应的功能就会退化。比如我们现在都习惯依赖于手机、电脑记事,很少用自己的大脑去记一些事情,结果等到我们再想去记一些事情的时候,就会出现提笔忘字、转身就忘等问题。

所以说要黄金时间去开发孩子的智力,这样会达到事半功倍的效果。

全脑开发

全脑开发现在有很多种解释,在我看来所谓的全脑开发不只是开发大脑的一个部分。以前有很多人存在误区认为思维导图就是全脑开发,其实那只是全脑开发很小的一个部分。

全脑,包括左脑和右脑,左脑主要负责的是逻辑的、语言、推理、排序等等,右脑主要负责的是音乐、想象力、创造力等等。

一般来说,孩子在12岁之前右脑相对来说是比较发达的,但是从6岁到12岁,我们进入到了学校的教育之后,学校开始更多的去开发左脑。越到到初中和高中,左脑的开发更为明显,全世界的教育都有这个共性。

全脑开发除了开发我们左右脑,另外我们大脑还有些其他的部分,也是我们需要去开发的。真正的全脑开发,需要我们去塑造终身学习理念。

创意玩耍

最重要就是玩耍。现在的孩子由于各种各样的因素,在某种程度上慢慢地丢失了玩耍能力。这说的玩耍不是疯跑、和漫无目的疯玩,而是将生活中司空见惯的内容玩出创意。例如“创意水果拼盘”、“过家家——角色扮演”、“体验各种新鲜的事物”;

正念养育

正念养育,这个词近年来越来越主流了。在很多的欧美国家或是世界五百强的一些企业,他们都会用这种方式,帮助集中注意力。这种方法对于孩子同样适用,帮助孩子有意识的去集中,锻炼他的注意力,观察力,记忆力的方式。

形象训练

亲子全脑开发的方法就是形象训练,主要是开发我们的右脑的潜能。形象记忆法是记忆法中一个非常非常重要的一个核心,记忆时需把要记忆的信息转换成具体生动有趣的形象。在我们日常生活中,就可以有意识来去训练我们的形象联想能力。

配对记忆法

两个信息的配对。对于小学生和初中生来说,有很多的信息是以两两成对的方式出现的,在学习中,英语单词学习时英文和中文同时出现,作家和作品也是相互配对出现的。这样互相联系会加深我们对所学习内容的记忆。

故事记忆法

故事记忆法,又称导演记忆法。顾名思义,就是将一大堆复杂的要记住的东西,通过故事的形式串联。达到最佳的记忆效果。

定桩记忆法

我们这里有很多不同的桩子,在桩子编好顺序:一,二,三,四,五,六,七,八,九,十…然后把每个东西分别放在不同的桩子上放好,按顺序记忆。定桩记忆法就是把我们需要记忆的信息与已经牢记的一些有着清晰顺序的桩子按顺序联结起来的方法。

定桩法的作用就相当于在自己的大脑中创建了许多分类整理好的记忆文件夹。

绘图记忆法

一切通过图画来辅助记忆的方法都可以称为绘图记忆法,包括框架图、表格、概念图、流程图、插图、绘画等。绘图记忆法,可以针对长篇文字来进行记忆察答宽。具体的方法是提取其中的关键点,然后通过简笔画的形式把他们画在一张纸上,以此来辅助记忆。

12岁记忆力很差怎么办

当你在为自己的一天做规划时,可以通过创意构想把这一切联系起来。记忆大赛冠军得主,《记忆力:你能养成好记性――美国记忆高手教你怎么做》一书的作者斯考特61海格伍德说:“要举庆说出自己必须记得买牛奶,还要带儿子看牙医,你应该通过想象儿子喝牛奶,牛奶漫过他的牙齿,沉积钙质,将这些任务联系在一起。”

闻闻玫瑰花香:德国的一项新研究将一些玩配对扑克牌的学生分成两组。让其中一组在游戏时先闻一种玫瑰花香,接着在睡前再闻一次;而另一组则不。当他们醒来时,闻花香的一组学生记忆配对扑克的状况较好。因此,为了增进记忆力,时常闻闻玫瑰花香,好处颇多。

左右水平转动眼睛30秒:英国研究人员称,这种锻炼能帮助你记忆单词。至于原因,专家认为是水平转动眼球会让左右脑相互作用,这对修复记忆很重要。

冥想的同时深呼吸:提前冥想有助于让人聚精会神。加拿大蒙特利尔61道格拉斯研究所人类压力研究中心主任索尼亚61鲁皮恩说,注意力是记忆的大门。以前不曾想过吧?在安静的房间里,坐在或者躺在地板上,双手放在胃部,深呼吸,专注于这一份沉静,每天冥想至少10分钟。

学习一种新语言:美国生命发展心理学实验室主任、布兰迪斯大学心理学教授玛格61拉齐曼博士认为,新思路会帮你理清头脑中的纷杂思绪,比如学习一门外语。不必特别费事,也无需熟练掌握,只要通过教育光盘学习就可以。也可以尝试一种新爱好,如烹调或者舞蹈。

睡个好觉:这样会让你精神抖擞,也可以更好地面对需要记忆支配身体的任何情境。以色列女执事医疗中心的研究显示,小脑控制速度和准确度,睡眠充足后小脑的活性尤其强。

无论何时别忘了“回头看”:如果你在准备离开的时候注意回头看一眼,这周就不会连续4次遭遇忘记车停哪的尴尬了。什么时候都能这样就更好了。

换只手刷牙:不仅如此,只要改变日常习惯,比如开始一种新的工作方式,就能刺激大脑中神经细胞的生长。

每周3次,每次至少30分钟的运动:哥伦比亚大学科学家的一项新研究显示,锻炼可增进大脑区域一种神经细胞的生长,这种细胞和防止记忆缺失密切相关。专家认为,从事任何有氧锻炼或者强化力量的训练都不错。

12岁记忆力很差怎么办

一、来共情:记忆力是孩子学源习的基础能力,记忆力不好的确对学习成绩的影响很大。

二、具体化:您可以举例说明下孩子记忆力不好的具体表现吗?

三、探讨问题的成因,并具体分析:

a 孩子的图像记忆能力没有充分开发:大脑的图像记忆能力是抽象记忆的100万倍,没有图像记忆习惯就会很吃亏。

解决:有意识培养孩子图像记忆能力。让孩子首先学会轻松将任何需要记忆的内容转化成图像的方法技巧,然后后养成随时快速转化的习惯,从而逐步提升孩子的记忆能力。

b 孩子被贴上了“记性不好”的负面标签:孩子从小被大人无意识的评价为记忆力不好,而从自己也在潜意识的认为自己记不住东西,消极的暗示会不断导致孩子记不住东西。

解决:撕掉负面“标签”,改变大人对孩子记忆力的负面评价习惯,给孩子的记忆力给予积极正面的暗示,不断强化孩子对自己记忆力的自信心。

c 孩子缺乏科学系统的记忆力训练:大脑的潜能是非常大的,关于科学使用大脑、科学训练大脑的课程越来越多。自家孩子有没经过训练,自然相比较会显得差。

12岁记忆力不好怎么办2

1、让孩子明确记忆的目的和任务

孩子在复习时,凡是想要记住的内容,一般就能记住。掌握了孩子这个特性,家长可以事先给孩子规定除需要明确记忆的目标,提出记忆要求。在发挥机械记忆的同时,培养并帮助儿童采用多种记忆方式。比如可结合实物图像,解释有关的词语,以及词语间的相互关系,以强化理解,促进记忆。

2、激发孩子的学习兴趣

我们都知道幼儿的记忆能力是非常惊人的,但其记忆的特点是记得快,忘得也快。只有特点鲜明的食物才能记得特别深。在学习上也是一样。孩子对所学习的内容和所记忆的材料的兴趣,与记忆的效果是成正比的。一些好的激发方法,如把要记的事物寓于故事中,动手动脑相结合,让孩子识记“猫”字时,可以引导他看猫的形态,听猫的叫声,摸猫的身体等,加深他的记忆理解等来加深孩子的印象。

3、指导孩子科学的记忆方法

一个人的记忆中能储存大量的信息,孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关,但后天的培养、训练也是至关重要的。让孩子学会观察,就是发展孩子记忆力的第一步。观察好比是孩子摄取知识经验的大门,记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察,在观察中记忆具体的形象事物。例如,带孩子外出时,事先提出要求,让孩子记住行走的路线、方向,注意观察周围及拐弯处有什么特点,乘坐哪一路电车、汽车等,返回时请他带路。

4、注重饮食结构

饮食方面 孩子的饮食方面, 父母要保证孩子摄入足够的`蛋白质, 它是脑神经细胞间传递信息的 桥梁,对增强孩子的记忆力大有裨益,主要存在于蛋黄、瘦肉、海鲜、黄豆等中。父母还要让孩子常吃胡萝卜,这有助于保证孩子大脑的新陈代谢。此外,还要合理搭配蔬菜、水果, 如菠萝,里面含有丰富的维生素 C 和微量元素,热量小,有助于提高孩子的记忆力。父母还要合理控制孩子的饮水量。科学研究显示,当孩子大量饮水时,血液中的水分就 会增多,渗透压下降,血容量增加,使下丘脑合成及神经垂体释放抗利尿激素减少,这对孩子的记忆力是不利的。

5、激发幼儿情感的事物

孩子在学习知识中,教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学,孩子就能产生形象记忆,提高记忆能力。 如学习数的组成、加减法知识比较抽象,教师利用教具演示、讲解孩子就能理解知识,加之孩子动手操作,很快掌握了知识。又如:音乐课学习歌曲、运用图片或实物等教具向孩子解释歌词,就会帮助幼儿记住歌曲内容,并达到教学目的。其它各科知识也是如此,恰当地运用不同的教具,就会使幼儿轻松的记忆知识。开展游戏潜能,开发游戏是幼儿最喜爱的一种活动。

注意事项

一个人要想积累丰富的知识和经验,离不开良好的记忆力。最良好的记忆状态是敏捷、正确、持久,同时还应有良好的回忆能力。学习会以上方法,让您的孩子也变成聪颖、睿智,记忆力超群的一族。孩子得到发展,家长不再头疼。

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孩子记忆力差怎么办

其实,只要方法用得对,是可以帮助孩子提高记忆力的。而提高记忆力的关键是保证营养和充足的睡眠,适当的进行体育锻炼,防止过度疲劳保持积极乐观的心态都会有效提高大脑工作效率的。

而大脑的最佳利用时间是上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时,家长可以指导孩子好好利用这些时间。

兴趣是做所有事情的动力,如果没有兴趣就算结合天时地利,也是得不到想要的效果的。所以家长最需要做的是培养孩子对方习的兴趣,可以将游戏方式带到学习里,结合孩子自身的特点,帮助孩子找出一套自己的记忆方法。

孩子记忆力差的原因

1、缺乏营养。孩子的记忆力差,跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境,所以合理的营养才有助孩子营造良好的大脑环境。

2、注意力不集中。只有专心致志,聚精会神,大脑皮层才会留下深刻印象,记忆就不容易遗忘。如果精神不集中,一心二用就会大大降低记忆效率。

3、缺乏兴趣。其实缺乏兴趣,没有积极性,很大程度上也不会集中精神,所以导致记忆力差。

怎样提高孩子的记忆力

首先要确保孩子有足够的营养,因为营养好才能健全大脑以及良好的大脑环境。疲劳会降大脑的工作效率,所以要有充足的休息时间。

兴趣可以提高孩子记忆的积极性,家长可以引导孩子找出方法,将要记忆的对象和一些孩子感兴趣的事联想起来。帮助孩子找出记忆的要诀。充分认识被记忆的对象,因为对被记忆对象的透彻理解也是可以提高记忆效率的。

孩子超强的记忆力是怎样培养出来的

一部曲:利用游戏

“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一,我拍一,早早睡觉早早起……”这样的拍手歌,就不难想象,利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多,如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。

二部曲:明确任务

不用说孩子,就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是,您如果跟孩子说:“数数楼梯有多少台阶,星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如,您给孩子讲故事,先跟他说:“妈妈讲个故事,回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确,可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性,形成优势兴奋中心,因而记得牢。

8. 孩子上课的时候经常走神,孩子记性不好注意力不集中怎么办

孩子记性不好注意力不集中怎么办?

1、让孩子生活养成规律。

父母一定要帮助他们养成良好的生活习惯,比如帮他们规定好写作业的时间以及玩游戏的时间等,如果孩子能够坚持一段时间,会发现这种现象有很好的改善。

2、为孩子提供安静的学习氛围。

孩子自控力比较差,很容易被其他的动态所吸引,而孩子的注意力一旦被影响就很难再重新集中。比如在孩子学习时,建议家长们给孩子提供一个安静的场所,关掉电视,保持安静。安静的学习环境会让孩子养成自觉专注的学春举习习惯,让孩子更主动地学习。

7、让孩子营养均衡。

特别注意补充对大脑好的食物。小孩子正在长身体,不宜让孩子偏食,特别不要让孩子吃垃圾食品,里面有防腐剂,还有些营养流失,有些物质会损害孩子扒弊碧大脑

9. 孩子记性不好怎么培养

记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆是人类心智活动的一种,属于心理亮慧学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。现在很多孩子出现记性不好的情况,那么,引起孩子记性不好的原因是什么呢?怎么样帮助孩子提高记忆力呢?记性不好的孩子应该如何饮食呢?

一、4个影响孩子记性的因素

孩子记忆力差是令爸爸妈妈十分头疼的事情之一。眼看孩子就要上学了,孩子记忆力差,势必要影响以后的学习成绩和效果。那么,究竟孩子记忆力差是什么原因?

1、注意力不集中:早教专家认为,宝宝记忆力差,主要原因是因为宝宝注意力差,不集中导致的。注意力是记忆的基础。所以想提高宝宝记忆力,首先要提高宝宝注意力,提高其兴趣才行。这要家长和老师必须共同努力训练宝宝的注意力的。

2、睡眠不足:小朋友若感到身体疲惫、想睡觉、天气太热、口渴、生病,或是某种原因引起的情绪不安,都会影响注意力的集中,脑袋的运转也会较慢,导致记忆力下滑。

3、教育内容深奥:教育的内容太深,孩子不能理解,或太浅缺乏新鲜感,不能引起孩子的注意,若再加上教学方法不够灵活,无法动静搭配,这样都会影响孩子的注意力。

4、因铅超标损害:铅超标,对处于生长发育期的儿童,影响很大,不仅会影响儿童脸色、饮食、身高、头发的颜色,严重的还会影响其肝脏等身体器官,而且还会损害儿童的中枢神经系统,导致大脑发育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。儿童对铅的吸收率远高于成人,且其排铅的能力也较成人低。所以更容易造成体内铅超标,影响健康。如果您宝宝已证明铅超标的话,那么请注意排铅了。

二、9个增强孩子记性的好方法

记忆时只要聚精会神、专心致志排除杂念和外界干扰大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心中键塌二用就会大大降低记忆效率。

1、兴趣浓厚:如果对学习材料、知识对象索然无味即使花再多时间也难以记住。

2、理解记忆:理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。

3、过度学习:即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。

4、及时复习:遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识及时温习巩固。是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

5、经常回忆:学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象也能避免遗忘。

6、视听结合:可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

7、多种手段:根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法均能增强记忆力。

8、最佳时间:一般来说:上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料效果较好。

9、科学用脑:在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑防止过度疲劳保持积极乐观的情绪能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

三、3种有效的记忆力训练法

1、积极暗示法:许多人之所以记忆力不佳,是由于对自己的`记忆力缺乏自信。在面对一个要记的材料时,这些人常常想:"多难记啊!","这么多,我能记住吗?"这种想法是提高记忆力的最大障碍。

美国心理学家胡德华说:“凡是记忆力强的人,都必须对自己的记忆充满信心。”要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示,经常在心中默念:“我一定能记住!”。当你对能否记住缺乏信心时,也可以回忆自己过去的成功经验,如“我曾在全班各科考试成绩排前五名”、“我几卖圆岁的时候就能背许多唐诗”。当这些过去良好的记忆形象再次浮现时,会增强你“一定能记住”的信心。

2、精细回忆法:我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法。比如:想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相?回忆一下你最近看过的电影,电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头。回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方。

3、交替记忆法:又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。

心理学的研究告诉我们,在记忆过程中,先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用,叫后遗抑制(我们用间隔表示);后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用,叫倒摄抑制(我们用间隔表示);那么,记忆的序列则为: A B C D E F。可见开头A和结尾F只受单向抑制,中间部分B、C、D、E则受双向抑制,越是中间的部分,受到的抑制越强烈。为了降低这种抑制,可以采用间隔法。也就是说把记忆的序列打断,插上非记忆的活动,这样开头和结尾增多,中间部分减少,抑制就大大削弱了。

有人做过一个实验,对某一长篇材料,一天要读六十八遍方可背诵;可是每天读几段,三天内读了三十八遍可全部背出。因此,背诵长课文、阶段复习,与其集中时间打突击,不如分而治之,每天背一点,效果还好些。也就是说,把不同学科的学习交替进行,避免过多地接受单一刺激,可提高记忆功效。

四、孩子记性不好的饮食方法

营养学家指出,经常食用以下常见的食品,对健脑很有好处。

1、蛋类:如鹌鹑蛋、鸡蛋。鸡蛋含有丰富的蛋白质、卵磷脂、维生素和钙、磷、铁等,是大脑新陈代谢不可缺少的物质。另外,鸡蛋所含有较多的乙酰胆碱是大脑完成记忆所必需的。因此,每天吃一两个鸡蛋,对强身健脑大有好处。

2、鱼类可为大脑提供丰富的蛋白质,不饮和脂及酸和钙、磷、维生素B1、维生素B2等,它们均是构成脑细胞及提高其活力的重要物质。

3、大豆和豆制品含有约40%的优质蛋白质,可与鸡蛋、牛奶媲美。同时,它们还含有较多的卵磷脂、钙、铁、维生素B1、维生素B2等,是理想的健脑食品。

4、小米含有较丰富的蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素B1等营养万分,有“健脑主食”之称。小米还有能防治神经衰弱的功效。

5、硬果类食品,包括花生、核桃、葵花籽、芝麻、松子、榛子等,含有大量的蛋白质、不饱和脂及酸、卵磷脂、无机盐和维生素,经常食用,对改善脑营养供给很有益处。

6、黄花菜富含蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素B1,均为大脑代谢所需要的物质,因此,它被人们称为“健脑菜”。

7、枣中含有丰富的维生素C,每100克鲜枣内含维生素C380-600毫克,酸枣达1380毫克。

需要注意的是,糖不宜多吃。因为糖进入血液中,可使血液浓度升高,血流速度减慢,呈酸性。血流速度变慢会产生脑血栓;酸性环境不利于神经系统的信息传递,从而使头脑反应迟缓。

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