孩子智商怎么测

① 如何测定孩子的智商

智商测验项目：

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另据我国科学家证实，不同民族，不同性别和不同血型的人的智商，并无明显的先天差异，而且智商并非完全由先天决定，后天的培养同样至关重要。

② 如何测试小孩的智商有知道的吗

测验时要求被试用书面文字或口头语言和操作的方式解答， 然后根据得分，用公式算出智商分数，从而确定其智力高低。测验有各种类型，如个人智力测验，团体智力测验以及适用于不同对象和不同需要的测验（如用于婴幼儿或弱智儿童等）。国际上常用的智力测验量表主要是斯坦福- 比纳量表和韦克斯勒智力量表。

1、注意纯衡力集中与否，往往影响测验结果，因此在测试时尽量防止或减少围观，其父母、年长儿童和其他亲友最好不在场。

2、为取得受试者的合作，测验前先问儿童姓名等，消除他们的紧张和害怕情绪。

3、测验时用当地方言或为儿童理解的语言。测试时间10分钟（态芦不包括指导语与试题）。做闭做每一试题至多重复2遍。标准答案中只要说出其中任何一项即可给应得分数。

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人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。

绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。

一些食品如核桃、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。

对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。

图书是提高孩子智力的很好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。

③ 如何测试孩子的智商

如果没有发现自己家的小孩智商非常的超常或者是比较笨的话，我觉得是没有必要特地的去给小孩测智商的。正常来说锋滚的话，如果你是想看看孩子的发育是否正常，你通过一些日常的小技巧就可以看出来。如果你想非常银银余科学的测出孩子的智商的话，你可以到专门检验智商的检验中心去进行检测。只要孩子和你沟通的时候没有反应迟钝的情况，一般来说他们的智商水平都是正常的。
总的说来，如果你们家的孩子在日常和你的交流中不存在任何障碍，那么他的智力都是非常正常的，你也没有必要非得拉你的孩子去专门的机构做一些智商的测量。如果你为了保险起见的话这么做也可以，但是需要去一些正规的三甲医院，他们那里有心理医生会帮你进行测试的。

④ 儿童如何测智商（家长想给宝宝测智商）

带着宝宝去医院儿保科进行体检，看到儿保科有智力检查的门诊。宝宝多大可以去医院做智力检查？智力检查包括哪些内容？可以给宝宝做智力检查吗？

具有影响大脑发育的高危因素的宝宝应该进行早期智力监测，以便及早发现，及时干预，促进宝宝智力发展。

智力检测方法

目前采用的智力测验的方法有以下脊隐两种：

筛查法

这是一种比较简单、快速、经济的方法，可以在短时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的宝宝。目前本方法多用丹佛发育筛查（DDST），测试罩辩内容包括宝宝的个人—社会适应、精细动作、宝宝和大运动这4个方面，适用于2个月～6岁的宝宝。其结果分为正常、可疑、异常。如果筛查出有问题，宝宝可以进行下一步测试。

诊断性智力测验

学龄前期测试内容：图片词汇测验、50项测验、幼儿韦氏智力量表。

学龄期测试内容：绘人试验、学龄韦氏智力量表。

家长应该明确做智力检查不是看自己的宝宝是否聪明，而是看宝宝智力发展和智力结构的状况如何。这样我们才能知道宝宝在智力发展和结构方面出现的问题，及早对宝宝进行有目的的帮助，促进儿童智力发展。

但是，我们目前采取的智力测验只包括三个方面，即语言、数字和图像。实际上，宝宝的智商远远不能用这三方面概括。更何况，智商测定受很多条件的限制和影响：首先，测定智商的人员必须经过正规培训；其次，智商测定的环境要求安静、舒适，光线、室内设备、温度、湿度等都要严格按照规定设置；再次，测评人员说话的速度、声调、眼神等都可能对宝宝产生影响；最后，宝宝当时的情绪、态度、以往的生活经验也会影响测试的结果。

因此，智商测定绝不是任何人在任何环境条件下都可以随便进行的。1983年，哈佛大学研究生院的霍华德·加德纳教授提出了“多元智能理论”，认为人类有多种智能，用同一个标准来评定人的智力是极其错误的，智商测定不能代表一个宝宝各个方面的发展及才智。

宝宝小的时候还不能正确认识自我，而是以外人的评价来评价自己。外人的暗示使宝宝缺乏自物野缺信或过度自信，从而遏制了宝宝智力的发展。其实，宝宝的智商不是永久不变的，宝宝的智能组合也是可以变化的，家长要善于发现自己宝宝的长处。对于智力来说，除了先天遗传的因素外，后天的教育也很重要。

每个宝宝智力发展的速度不一样，结构也不一样。如果家长对智力测验没有正确的认识，建议不要查，否则带来的副作用是很大的。而且，如果宝宝没有影响大脑发育的高危因素，就没有进行智力检查的必要。

⑤ 怎样测智商

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

智商测试一般分为几个等级：90-110之间是正常值，大部分儿童都在这个范围内。110-120属于中等偏上，120-130是优秀，而130以上就属于超常，这样的孩子极少。如果智商在80-90之间的属于中下，70-80是智能发育迟缓的边缘水平。

测试的众多儿童中，也有极少数人处于70-80的水平。但智力的高低并不能决定根本问题，更不能与学习能力、事业能力等同，后期的改善、培养更为重要。测试结果只能作为一种参考。

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到现在为止，还没有哪一种测智商的方法真正能全面反映孩子整体智力发展水平。通过一张卷子来给孩子“定终身”“贴标签”，会对孩子造成不良心理影响，使他们背上沉重的心理包袱，在未来生活中缺乏自信，甚至放弃学习。

科学地说，绝大多数学生的智商都属正常。造成学生学习成绩高低的原因是多方面的，不应片面强调“智商”问题，还要分析学生的学习方法、学习习惯、学习兴趣等。因为学习方法不当而造成学习成绩下降，在成绩下降学生中具有普遍性，它是影响学习成绩的重要原因。

⑥ 怎么测孩子的智商（别让你家孩子输在起跑线）

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许多父母或许都会认为，若能通过智力测验来认识和了解孩子的潜能，就可以因材施教，有针对性地进行教育和培养。

那么，下面就从“智力测验”这个问题，大家一起来探讨一下。

智力测验是通过智能活动的数量化来进行测量的一种方法 。

由于人的高级神经精神活动是十分复杂的，智力要能够比较全面地反映一个儿童的发育水平，必须从多方面去测量。

一般智力测验都是从小儿在“ 动作能、返举应物能、应人能和言语能 ”四个能区的表现来综合判断的。

目前，世界上有许多种智力测验及智力量表，在我国常用的智力测验从方法上可分两大类： 筛查性 和 诊断性智力测验 。

不管是哪一类，其方法都是一对一的测试，即测试者给予要求或提问，被测试者操作或回答。

在测试过程中还要观察儿童的注意、反应、情绪等因素，这是当今世界上通用的方法，而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。

筛查性智力测验是一种比较简单、快速、经济的方法，有的也适用于群体测试，可在 较短的时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的小儿 ，分为 正常、异常 或 可疑 三种结果。

长沙市妇幼保健院比较常用的筛查性智力测验方法有：

丹佛智力筛选试验(简称DDST)： 该方法包括“动作能、应物能、应人能和言语能”四个能区，共有105个项目，适用于1个月至6岁的小儿。

绘人试验： 适用于五岁以上小儿，要求儿童按照自掘掘己的想象绘一个人的全身像。

可测试儿童的智力水平、思维、推理、空间概念、感知能力及情绪等。

图片词汇测试(简称PPVT)： 是一本画有120张图的测验本，每张图中有4幅画组成，其中规定有一幅代表一个词汇。

此方法可测定小儿对词汇的理解能力。适宜于4～9岁儿童。

筛查出有问题者，可进行诊断性的测试方法，经诊断性测试后可得出智商(IQ)或发育商(DQ)。

长沙市妇幼保健院比较常用的诊断性智力测验方法有：

①盖塞尔发育诊断量表： 该方法包括“适应性、大运动、精细动作、语言能区、个人—社交”5个方面，适用于0至6岁的小儿。

②贝利婴幼儿发展量表： 该方法包括智力量表、运动量表和行为记录。适用于2岁半以内小儿。

③韦氏儿童智力量表： 该方法包括“积木、类同、背数、图画概念、译码、词汇、字母—数字、矩阵推理、理解漏散碧和符号检索”10项内容，适用于6至16岁儿童。

对于一些家长纠结于孩子到底是聪明还是落后，专家们认为大可不必背上这个精神负担。

因为儿童的智力发展是动态的，随着年龄增长、接触外界机会的增多而不断发展变化。

如果小儿在生长发育过程中出现动作或语言发育落后于同龄儿童，或者学生学习成绩差，发生学习困难，家长可以考虑来医院进行智力测验，因为测试结果能反映现时儿童的智能发育水平。

儿童智力测验可在某些疾病中作为鉴别诊断和疗效的依据，在儿童保健工作中可作为小儿发育的信息，能早期发现智能发育偏离，及早寻找原因，采取措施加以纠正。

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⑦ 宝宝智商怎么测

很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊，社会在发展，生活在进步，对于孩子的教育问题是要从小抓起的，我下面分享对 宝宝智商怎么测， 提高幼儿智商要怎么做，赶紧了解了解吧!

宝宝智商怎么测

智力测验是使用一组量表，包括许多测验试题，由专业测试人员对儿童进行测试。测试时要求环境安静、光线适宜，儿童情绪稳定，测试人员及家长不能进行暗示。试题有文字式的，也有图画式的;有的让儿童来回答，有的让儿童来操作。目前我国使用的各种测试方法和量表，大部分是从国外引进的，然后结合国内的情况进行修订。一般国内儿童保健工作者定期召开会议，对使用的各种测试方法和量表进行研讨、修订、统一和传达。每一种测试方法都需要具有合理性、稳定性、可靠性及标准化。同时测试者必须经过严格和规范的培训，力求测验结果能真实地反映受试者的智力状况。但测验结果仅仅为受试者智力状况大概的反映，应当综合评价。

1、贝莉婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时，由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。此量表适于2个月至2岁的婴幼儿。

2、图画词汇试验。国内已根据皮博迪图画词汇试验进行修订，共有120张图画，每张图片上印有4幅不同的图画，测试者说出一个词汇后，要求受试者指出其中的一幅图。方法简便易行，适于2岁半以上的儿童。

3、韦克斯勒智力量表。国内已进行修订和标准化。测试内容包括词语类和操作类两部分，词语类包括常识、算术、词汇、理解及背数，操作类包括填图、排列、积木、迷宫等，适于4岁以上的儿童。

智力测验方法

1.筛查法 按通用的智力测验方法检查时，往往需要较长的时间，有时需1～2小时以上，不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用，所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间，可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据，不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。

(1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST)：适用于初生至6岁小儿，方法操作简便，薯慧花费时间少，工具简单，信度和效度均好。此法已被世界各地广泛采用。吵肆我国于80年代初开始应用此法。上海、北京等地根据我国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点，将DDST进行了标准化处理，并绘制了小儿智力发育筛查量表(DDST-R)。

(2)绘人测验：根据画出的人形进行评分，判断智力发育水平，适用于5～12岁儿童智力筛查。年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势。引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。

2.诊断法

(1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6～16岁儿童。

(2)中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)：适用于4～6岁半儿童。

(3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0～3岁儿童。

适应行为评定法

1.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童。此量数碰答表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

2.新生儿行为神经评分法(NBNA) 全国协会组已通过调查研究，确定了全国新生儿NBNA正常范围，其临床应正在逐步开展。

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⑧ 如何测试智商

1、按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。

2、按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。

3、按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。

4、按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。

5、按测验的时间分：速度测验和难度测验。

6、按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆余纳、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

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智商影响因素

1、遗传：父母智商高滚败，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。

2、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。

3、饮食：饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅，铜等也会影响智商。

4、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

5、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

6、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，大毁颤当停药若干年后，智商便会有所提高。

⑨ 幼儿智力如何测试

养生

智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。

宝宝出生后，家长除了为宝宝的健康成长担心，还有一个就是宝宝的智力问题。揪心的家长们会想尽办法来测试宝宝的智力水平，害怕宝宝智力有问题，也期待着宝宝是个智力超群的小神童。不过对于婴儿期的宝宝来说，新生儿在医院中的智力筛查也只是对于宝宝正常的发育水平以及能力而言。

婴幼儿的心理发育是以脑和神经系统的发育为物质基础的，因为脑是心理的器官，没有脑也不会产生心理，心理是人脑对客观事物主动积极的反应，若只有脑而无客观事物对人脑的刺激，也不会产生心理。

对于关心宝宝智力的家长们来说，也迫切想了解如何测试幼儿智力。

宝宝的智力发育牵动着每个家长的心，也是家长十分关心的问题，在关心的同时又很困惑，不知道用什么样的测试游戏来知道宝宝的发育情况，那么，宝宝智力发育测试游戏究竟有哪些呢？筛选测评又有哪些呢？下面我们来给家长介绍一些1岁左右宝宝智能发育的测试供大家参考。

心理发育不像体格发育那样有数字标准来衡量，主要的测试方法是通过观察孩子的行为，表派激示在心理发育上成熟的过程和程度。目前我国普遍采用丹佛智能筛选测验，其测验的范围主要包括以下几个方面：

应物能：是对外界刺激物的反应能力，如对物体和环境的感知能力，调节能力以及解决实际问题的能力等。

应人能：对人和现实社会的反应能力。

语言能：言语是在环境中从成人那里学得并受到强化的理解能力和表达能力。

动作能：包括大肌肉动作和小肌肉动作的动作发育。

父母要了解自己孩子的心理发育是否正常，可以从以上几个方面对孩子进行观察，并可去儿童保健部门为孩子进行智能筛选检查，但筛查的目的不是为了了解孩子是否聪明伶俐，而是为了通过调查孩子的智能发育情况，为今后教育孩子提供参考，以下根据1左右岁婴儿心理发育的成熟过程和程度，按月龄提出几项主要的智能测试项目，供年轻父母按月对婴儿进行测试，以及早掌握婴儿心理发育的情况。

新生儿出生一周。生下会哭，哭时手脚伸开，动作强有力；眼睛见光后会眨眼，对外界事物不注意；耳朵听见嘈杂声会停止活动，转动头部； 鼻会呼吸，但浅而无规律，能分辨不同气味；嘴会吮吸咽吞，但不能很好的配合吮奶。

味觉敏感，尝到酸、苦会皱眉闭眼；四肢知羡猛呈屈曲状，双臂紧抱胸前，遇刺激会乱动； 皮肤嫩而红，触觉发达，手掌遇刺激物很灵敏，会立即发生抓握反射；神经系统对外界的'刺激能作出生来就有的无条件反射。如吸吮、搜寻、眨眼、抓握、搂抱、转头等动作；心脏收缩次数多，跳动快、脉搏不稳，受刺激后易加快。

1个月

大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。

精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。

适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。

语言：自己会发出细小声音。

社交行为：眼睛跟踪走动的人。

2个搭桥月

大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：逗引时有反应3个月

大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳

精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会笑4个月

大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻

精细动作：摇动并注视拨浪鼓

适应能力：偶然注意小丸、找到声源

语言：高声叫、咿呀作声

社交行为：认亲人

5个月

大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾

精细动作：抓住近处玩具

适应能力：拿住一积木注视另一积木

语言：对人及物发声

社交行为：见食物兴奋

6个月

大运动：俯卧翻身

精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木

适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找

语言：叫名字转头

社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸以上是关于宝宝智力发育测试游戏与筛选测评的一些介绍，我想家长通过这些介绍对自己宝宝智力发育测试会有所了解，了解宝宝宝宝的智力发育是一个很重要的环节，每一个宝宝体质都有所不同，所以智力发育的时间也有所不同，只要不是明显的缓慢家长们也不用去太担心，宝宝的智力发育都有一个顺其自然的过程，宝宝在成长过程中接受力是非常强的，只要家长每天对宝宝做认真的观察，一定会发现宝宝新奇的表现。

宝宝的智力发育是否正常关系到每个家庭，家长不要生搬硬套按照以上的每条介绍去衡量自己的宝宝，有的宝宝在智力发育上只是先后顺序有所不同，宝宝的智力发育都有一个循序渐进的过程，除了以上介绍家长还可以每天给宝宝做一些简单的按摩，帮助宝宝活动一下肢体，当然用力要适当，时间要适度，这些都是提高宝宝智力发育有效方法，也是促进宝宝身体健康的有力措施。

宝宝的七种举止需警惕

有些家长发现自己的小孩比较难带或爱哭闹或不哭或声音无力、喂养很难、身体过软等，家长往往会认为这是因为小孩不乖、不听话，因此忽略了小孩的这些表现。其实，这些症状往往是怀疑小孩是否有脑损伤的外在表现形式。如果需要确诊有何不正常的话，则需进行神经心理发育测试，测试的结果就是“发育商”。发育商也称为DQ，是用来衡量婴幼儿心智发展水平的核心指标之一。

专家提醒广大家长，当小孩出现以下几点异常情况时，说明小孩的神经心理发育可能有问题，需要引起高度注意。

1、喂养困难，如小孩不会吮吸、吮吸无力，或边吃边哭，容易呛奶，体重增长缓慢等。

2、哭声弱，如十分安静或无原因的持续哭闹。

3、自发运动少，如小孩不动，或整天呈现出没有力气的状态。

4、全身松软，肌肉松弛等一些肌张力低下症状。

5、全身发硬，喜欢打挺，头明显后仰，有时头偏向一侧，双下肢硬性伸展等肌张力增高的症状。

6、新生儿痉挛，如容易受惊，容易抽搐，尖叫或烦躁不安。

7、上肢内收、内旋、手握拳等等。

如何测试幼儿智力？可参照上面的介绍进行粗略的测试，亦可到专业医院进行评测，以获得科学正确的评价。