A. 话题作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我精心整理的话题作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,就是那小时候的欢笑。
童年的梦,多资多彩;童年的花脊卜,绚丽多彩。在童年的记忆城堡里面有许多童年的影片,可最让我欢笑的影片却还是那个。
记得一次,那是一个秋天,风,划过脸颊,吹起一个欢笑,在耳边隐隐响起。那时我才6岁,那时我爷爷的朋友他们在马路旁边卖水果,他们有个孙女,叫丁愉,是我的妹备差妹,而欧思思也是我的妹妹,他们两个一起来我家玩,那时我在厨房外面玩,于是我们玩着就比起高矮,我对思思说;我比你高。思思就对丁愉说:丁愉,我比高。于是丁愉一直往后退,后面有一个水桶,退着退着,丁愉一下退着水捅里面了,屁股做在水捅里,手和脚都放在桶外面,那时我和思思一直在笑,我就对丁愉说;丁愉你真逗,你怎么坐在水桶里啊!她说:就是思思弄的。可思思解释地说:是你自己往后退,退进水桶的。思思满脸嘲笑。你们都别吵了,丁愉马上转身哭着边说边跑:欧思思,我一定会告诉你奶奶的。而我们还沉迷于嘲笑当中。
童年的事会哭泣会悲伤会开心,而我的童年都是在嘲笑当中。有些是悲伤而又哭泣当中。
小鸟叽叽喳喳的唱着委婉动听的美妙歌曲,它在大自然中扮演着音乐家的身份;花儿摆弄着多姿的舞姿,它在大自然中起着舞蹈家的身份,与小鸟一起共同装点着美丽的大自然!每个人在社会中都扮演着不同的角色。
老师?同学?父母?每一个人,都在现实社会中扮演着各自不同的角色。在同学心目中,老师是至高无上的,父母是不可违背的,而我们能做的只有接受。有时,自己内心的心声,没人能够倾听;自己的苦衷,无人能够明白,不知向谁倾诉;自己的想法,无人能够理解……
就在10月18日的那一天,一个代表着美好时光的星期天,就在富丽堂皇的四海酒店三楼大厅举办了一场“心连心,共创成长路”的公益活动。现场金碧辉煌樱滚穗,灯光闪烁,人们载歌载舞,个个都露出了那平日收敛已久的笑脸……在这一天的时间里,我似乎变得成熟了,我懂得了许多宝贵的人生道理。
威廉州长曾被一份内幕小报攻击得体无完肤之后,又被一疯子打了一枪几乎送命。他躺在医院为他的生命挣扎的时候,他说:“每天晚上我都原谅所有的事情和每一个人。”
这样做是不是太理想了呢?是不是太轻松,太好了呢?
威廉州长信奉这样一句话:“不能生气的人是笨蛋,而不去生气的人才是聪明人。”
德国伟大的哲学家叔本华也叫道:“如果可能的话,不应该对任何人有怨恨的心理。”
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容,是一种美德,宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽容——一种沁人心脾的美德……
这文章是以美德为话题,也以宽容为话题,不过关于美德的部分就不能用
我有一个弟弟,小学一年级这一年。他并不聪明,但他的表现,往往“呆呆的”,这是我们已经增加了一些“幽默”。
蒂姆不聪明,也不努力学习,有意识地,我们在他迈出一步之前推动他一步。他最喜欢玩,也不会耍花招。自从假期以来,他就没有碰过家庭作业。应嫂子的强烈要求,我设法练习了几页。
蒂姆很听话。他最听我的。不管是什么,他都会无条件地服从我。但如果这是人们所说的,那就没那么容易了。即使一个男孩和我相比,他也绝对服从我的命令。
有时连说话有点让人不理解。但他也常常带来“笑话”对我们来说。我记得有一次,我们正在寻找一个古装剧。这一切美好的津津有味地看完电影后,我弟弟突然喊了一声阿姨说:“我是瓦人”听完之后,阿姨笑了:“是不是男人瓦,寡人”听她一说大家都哭笑不得。随着时间的推移,在“W”和呼叫将经常出现在田的`使用寿命。
我弟弟很可爱,听话,有点贪玩。今年,他还获得了“三好学生”奖!我希望我哥哥永远是如此天真!
好想好想回到从前,那个让我回味无穷的童年,独自一个人静静徘徊在我童年的乐园——那只是我儿时伙伴,仅此而已.我这样想着,感伤的、无奈的,随风而去.
只是我依然陶醉在回忆中,看见河边的嬉戏,树林中的奔跑;听着甜美的童年;看着他们那双充满好奇的心灵.童年的点点滴滴融在痴望的眼神里,露出一丝羡慕的光彩.
此时,我的心灵在茫茫宇宙里飘荡,摸索不到星空中属于我的位置,遥望点点星辰,哪一颗是我儿时的回忆.
漫步在校园中,感受着这寒冬的萧凉.风起了卷起一层落叶,待风过时,一切就这样默无声息.寒意袭来,不觉一个冷颤,脚下踏着落叶,已经过去的,不会再来,在沉默中酝酿,又是一番天地.
偶尔这样沉思着,我的感慨和沮丧已渐渐隐藏了痕迹,直至漫慢消退,感受不到悲的空气.于是心中有这样一个信念,我会奋勇直前!
曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
今天,学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法,沙漠遇险如何保存体温的方法,海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼,虽然它的视觉不灵敏,但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。
看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。
人们常说我是喜怒无常的怪物,忽而狂旋咆哮,席卷万物;忽而温顺可爱,轻拂人面。而我有着柳丝般的飘拂的温柔,细雨般滋润的体贴。
今天,我开始展开我的快乐旅游。
第一站,我来到了美丽繁华的大都市。都市里,人人的生活节奏都很快,每个人都大汗淋漓的,让我为他们送上一阵清凉吧!说完,我立刻快跑,顿时,他们的脸上露出了笑容。连马路两旁的小树也向我挥手;美丽的小花也连连为我鼓掌!我真快乐,做了一件好事。
第二站,我来到了一个村庄。我一来到,满山遍野开满鲜花,万紫千红,千姿百态,真是好看级了!我一吹过,树木绽开了新芽;杨柳在春风中摆舞,桃李在风中微笑。我看到叔叔阿姨们在收农作物,被猛烈的太阳煎熬得辛苦,我慢慢飘过,人们欣喜若狂,我简直是雪中送炭啊!小孩带着丰收的喜悦,在田中嬉戏;屋檐下,老人在乘凉,槐花开了,真香。我带着田野边的槐花的清香,轻轻地吹拂着人们的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,有如慈母的双手。
我离开了,轻轻地抚摸着路人的面庞,也吹拂着垂柳的新叶,一会扬起我的长袖,一会飘动我的彩裙……
每一个人都有渴望,如:渴望世界能够安定,渴望能够快点长大……我也不例外。
我渴望快乐。快到新学期了,我在这个暑假里出去游玩了一次,那次游玩,是去了宁波的儿童公园。宁波烈日炎炎,凡是被太阳照到了的大型玩具仪器爸爸妈妈都不许我去玩。不过让我开心的是,儿童公园里有两个难忘的地方:一个是海底世界;另一个是海底总动员。我最喜欢这两个地方了,我们先去的是海底世界,先印入我眼帘的是各种各样的鱼,有和木头相似的娃娃鱼,有会喷水的水枪鱼,还有凶猛可怕的鲨鱼……令我最好奇的就是能吸在玻璃上的吸盘鱼了,吸盘鱼令我很惊讶,我从没见过能起在玻璃上的鱼。
我们还看了美人鱼表演,更让我吃惊的是,美人鱼竟然是真人扮演的,而且在鲨鱼旁边她也并不害怕。
参观完了海底世界,我们去了海底总动员,我们在海底总动员中看了海豚表演,表演从4:00开始,我们在3点多就到了。小海豚是个急性子,演出还没开始,海豚就给我们表演了一个“水中前滚翻”,吓得我提心吊胆,以为水要喷到自己。
我渴望每天都能像那次一样快乐,把所有的烦恼扔在脑后,开开心心的玩耍。
玩有很多种:自己玩,和小伙伴玩,和家长玩......我喜欢和小伙伴一起玩,因为我们可以玩各种各样的游戏,可开心了。
有一次,我、园园、月月和菲菲一起玩了一个游戏,名字叫小小唱歌王,规则是每个人自己编一首歌,然后按年龄从大到小依次来唱,在唱的时候,还要请两个人当伴舞的,一个人当评委,最后选出一位唱得最好的当冠军,唱得第二好的当亚军,第三好的为季军,唱得最差的是无名军。
游戏开始了,我们使劲想歌词,都想好了,因为月月最大,所以她第一个唱,月月还叫我和菲菲来伴舞,而园园就当评委。月月唱的是花蝴蝶飞呀飞:“花蝴蝶,飞呀飞,飞呀飞,那只美丽的花蝴蝶飞呀飞,飞呀飞,它飞过了绿色的森林,飞过了我家......“我和菲菲就在月月唱的时候像个小蝴蝶飞呀飞,飞呀飞。然后我唱了星光,菲菲唱了包饺子,园园唱了月亮弯又弯。最后我们大家一起决定今天园园是冠军,我是亚军,月月是季军,菲菲是无名军。
和小伙伴们一起玩真快乐!
B. 怎么写话题作文
话题作文的形式目前主要有三种。一是提供话题,不提供材料。命题作文必须以提供的题目为作文标题,而话题作文却要自拟作文标题。简便易行的做法是,以话题词语为中心,在其前后添加若干词语,组成一个标题。如:“历史铜镜中的亮点”汪旦、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心,添加其他词语,使标题的指向性清晰,思路更容易打开,作文扣题也就能更紧了。二是提供话题,又提供材料。材料不论长短,它都只是对话题的一种解释、一个说明,所以浅显直白,明确易懂,绝不设置阅读障碍,重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁,而不是画一个圈、设一道坎,考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。三是提供材料,不限定话题。提示语是:“结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章”。这汪斗则材料设置了一种情景,寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示:写作主题必须由考生根据材料确定。话题作文不管是哪种形式,写作之前都要对材料进行提炼、困陵扰聚焦,从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容,而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题,以此作为写作主题。
C. 话题作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是我收集整理的话题作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
天真。记得小时候,我老是问妈妈为什么为什么,一些天真烂漫斗好散的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我,但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了,也不会问这些幼稚的问题,自己懂得探索了。
快乐。小时候,我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在,随着学习任务的逐渐增多,连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔,想出去玩玩,爸爸妈妈又问:作业做好了没有啊?脑子里全想着玩,去看书去。小时候,还可以整天无拘无束的看电视,而现在只能偶尔打开电视看一下,刚开始看还没过瘾,爸爸妈妈又要说了:看什么电视,去做作业。
无瑕。小时候的我,天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里,简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重,在大人眼里我变成了一个只会玩,永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子,而从不会表扬自己的孩子一点点。
无忧无虑。小时候,我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了,父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑,作业不会做会忧虑,父母偷看日记会忧虑,做错事会忧虑,等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。
《苦难是金》
苦难是美丽的,是灿灿生辉的。再回首,会发现走过的路是神圣的,苦难竟然是人生的一笔财富,闪耀着金色的光芒。学会了坚强,懂得了生存;拥有了意志,明白了追求;懂得了拼搏,知道了崛起。
狂风暴雨也罢,烈日酷暑也罢,它们只不过经历了一场场生死轮回,新的生命照样绽放。其实,苦难并不可怕,它原本是美丽的。看,一场劫难之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的鱼儿更加快活了,山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得,是风暴烈日给了它们强健的筋骨,顽强的意志。
大凡从旧中国走过来的人,也都明白,苦难美丽。苦难的岁月带给我们的并不只是灾难与困苦。苦难,它曾赐予我们中国人一种从骨子里透露出来的凛然正气,它曾让几多炎黄子孙自强崛起,让我们明白中国人袜核不是“东亚病夫”,而是天之骄子;中国也并非荒寒愚昧之地,乃是地球上一颗璀璨的东方明珠。
有句俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦难美丽,源于它给人们深思和勇气,为碌碌无为者敲响警钟。苦难中,人们清醒了一份责任,懂得了一份追求。因为空氏,生存,要自己去把勿忘变为有望。
王老师是我的班主任,我发现她的脸上总会做出各种各样的表情。
每当王老师上课时,她的脸上就会露出那么认真、那么投入的表情,此时的王老师面带微笑,目光坚定、自信,炯炯有神地盯着我们,仿佛告诉我们:“这些知识都很重要,一定要好好记住。”所以每次上课,我总会把老师说的话一字不漏地记在心里。
每当下课时,王老师会和我们一起玩耍、嬉戏,还不时发出阵阵欢笑声。此时此刻,王老师的脸上会表露出顽皮活泼的表情,她的眉毛弯弯的,水汪汪的眼睛盛满了欢乐,她时不时弯下腰,和我们说几句悄悄话,偶尔还和我们挤眉弄眼,做几个鬼脸,跟一个七八岁的孩子似的。
每当我们学习遇到困难时,王老师的脸就会显露出亲切、鼓励的表情,她的笑容甜甜的,好像在说:“没关系,只要你们自已开动脑筋想想,肯定能把这道题解答出来的。”又好像对难题说:“你们这些小调皮,我的学生一定会打败你们的。”果然,在王老师的鼓励下,这道题我们很快就解答出来了,我觉得王老师简直跟妈妈毫无两样。
王老师的表情给我们带来了知识,带来了欢乐,带来了信心,我喜欢王老师的表情。
早上,我一起床,迎接我的就是轰隆隆的雷声和倾盆大雨。“哎,还不容易赶上妈妈不在家,还是不能出去玩。”我自言自语。
吃过饭之后,我看到雨小了些,就想:一会儿雨停了,我要画一幅图画。我要画上太阳、小鸟、大树和小草……
雨过天晴了,我立刻拿出画笔,铺上画纸。我依次画上了高高挂在天空的太阳,自由飞翔的鸟儿,古老粗壮的大树和刚刚探出头的小草……可是宗海觉得缺少些什么。于是,我抬头望向 ,不经意间看见了一弯彩色的东西,“哦!彩虹!”我喊道。
一开始,我画了一座七色的彩虹桥,可桥有些粗粗的,一点也不好看。于是,我又重新画了一座彩虹桥,新画的彩虹桥精美了许多。
啊!原来妈妈一直在看着我呢。“真好看!”妈妈抚摸着我的头温柔地说。我们一齐笑了。
哦,自己第一次画了彩虹桥,多有趣啊!
在一个春光明媚的早晨,呸呸呸!是阴天。我像往常一样,背着个书包,骑车上学,但是今天不同,咱今天旅游去!书包都是零食和饮料。
我到学校后,我把车停在车库,走到了教室,班级的人倒是蛮多。很快我们做上了车子。开始了我们的旅途。我听着庾澄庆的《让我一次爱个够》,我轻轻的哼着。静静的看着窗外的景色。
不知道过了多久,我们到了今天的终点,牛仔风情度假村。我和刘创几人一起去我们今天玩的第一个项目——划龙舟!
到我们的时候,我们挨个儿船上救生衣,我们今天的对手是,8个大人。当我手上拿起桨的时候,我很是激动,我可是第一次玩啊!
当我们开始的时候,我们8人便开始奋力划桨。哗哗哗!河水轻轻的打在我的脸上,好似调皮的孩子,依偎在我的怀里。我前面的是沈杰,我不怎么会划桨,只好无头无脑的奋力的划着,但是水都打在了他的身上,我只能对此深感抱歉。
很快,我们便划完了一圈。当我们上岸后,刘创就不见了,我们无奈只好一边走走一边看看。之后我们也没有怎么玩。基本上一天都是在吃中度过。
很快,一天的旅程就这么结束了。好了,我也不在多写了。就这么多吧。
今天开学了。我很快就捂住了准备工作的速度,带着兴奋和兴奋跑到学校,一路上,我不能从欢乐的涌动中解脱出来,毕竟相隔50多天,谁能不怀念那漫长的其他学校呢?
还没到放学,学生们一直在玩的回声在我的耳边,我飞到进校门,看到眼前的一切,看到一个教室里,一个桌子,一棵棵树木,亲密油然而生。我赶紧收起袋子跑到教室出来,等我反应过来之前,我想月份会来一个大拥抱。我很惊讶,兴奋地看着一个同学。开学的第一天,我似乎有使不完的劲,宣泄无尽的欢乐。几个美少女喜欢玩的叫嚣,整个校园爽朗的笑声蔓延。我遇见的男生已经下降,但开始发送赵维扬的礼物——飞毛腿,哎,谁就让他的孩子做的。我们在一个清脆的铃声迎来打闹的声音,微笑走进教室的老师,开始一本新书......
开学的`第一天,不仅是一个充满发展友情与欢笑的一天,更是文化孕育我们希望的一天。
大年三十晚上,我们一家吃完饭,来到了小区的院子里放烟花。
妈妈 叫我放小烟花,我一想,这可是我大显身手的好机会 。于是,我就从家里拿来小烟花,我拿起小烟花四处摸摸,终于找到了引线。我从口袋里掏出把打火机拿到了小烟花的旁边。用打火机一点,引线点着了,发出“”的声响,我吓得拔腿就跑。小烟花飞在空中,只听“啪”的一声响,一道美丽 的彩虹五颜六色的,一会儿“天女散花”;一会儿“枪林弹雨”,七色的小球一个个落下,宛如一道彩虹
小烟花的样子是一放的时候,有紫色的蒲公英,有银光闪闪的瀑布,有的像一群群凶猛的龙在空中穿梭着,还有的像一个人拿着火炬在奔跑着呢,多美啊!如果在这个地方走一走,看一看,怎么能不令人心旷神怡呢?这么美的>景色,我真想在这里建一座房子,睡在这儿。五颜六色的烟花映红了天空,湖水里有了小烟花的倒影。
今天是我难忘的一天,我也想象小烟花一样,到天空上潇洒走一回。
我去过立交桥、吊桥、铁索桥、彩虹桥、四渡赤水桥和独木桥……但我最喜欢的要数四渡赤水桥了。
国庆节,我们全家和亲戚们一起开车去了贵州的赤水玩儿。
我们历尽辛苦,终于到了赤水,看到了那座“有名又神秘”的桥。
赤水桥有一个“门”,“门”上写着“红军”二字。这座桥长约150米,宽约2米。从上面看,真叫人心都要吓出来了。河里几乎有一半的水面都有石头露出来。水看着清淡见底,可是掉下去一定的结局——粉身碎骨、必死无疑。加上桥板上有缝隙,更让人心惊胆寒。
可有一些人说说笑笑地走了过去,而那些胆小的人则站在原地不敢动。再看桥下,河水汹涌澎湃,连我也不敢走了。多亏了妈 妈多次鼓励,让我看前面不要看下面,我才鼓足勇气慢慢走到了桥上;但我牵着的小狗仔仔,竟然奔跑了起来,我只好跟着它快步向前走。嘿,居然走到对面了!
我终于走过了这座“可怕”的桥,当年的红军叔叔更该多艰苦啊!母爱的支持给了我勇气。这两样是在赤水最大的收获!
陡峭的山,柔软的水,成熟的人。
山之所以成为山,是因为它告别了平坦,选择的陡峭。水之所以成为水,是因为它告别了坚硬,选择了柔软。人之所以会成年,是因为他告别了童年及年少轻狂,选择了成熟理智。
那么告别是否也能成为一种美丽呢?比尔盖茨告别家乡干出一番惊天动地的大事业,鲁迅先生告别医术,坚强地拿起笔杆子与敌人作斗争。香港告别了侵略者,回到了祖国母亲的怀抱。中国人告别了“东亚病夫”拿起枪勇敢地与侵略者作斗争,最终赢得全面胜利。
其实,告别也是一种美,一种特殊的美,一种鲜为人知的美,一种惊艳的美。烹饪大师冯三峰告别自卑,做得一手好菜,赢得各界知名人士赏识。科学家爱迪生告别悲观在失败了一千多次后重新实验,发明了电灯,使人们晚上也能工作了。
告别,是一个新的开始,拿走旧的才能得到新的。很多时候,仅仅是一念之差,成功的大门就打开了。
告别,让这个世界更加美丽,告别,让这个世界生机勃勃;告别,让这个世界充满芳香;告别让这个世界多姿多彩。
告别难道不是一种美吗?
学会告别吧,不必害怕失败,学会告别吧,不要畏畏缩缩,学会告别吧,让你心中多一份坚定!
D. 怎样才能写好“话题作文”
阳光之旅坐在午后暖暖的阳光下,欣赏着自己用稚嫩的文字记录的初一生活:从一开始的彼此陌生,到一周后的熟悉,到后来对初一生活的依依不舍……看着自己短了一截的衣服,微笑着走进了初二。初二的生活像在奔跑,虽然没有发令枪,但我们知道比赛开始了,虽然我们不知道哪里是终点,但现在在同一起跑租厅慧线上,不跑就会落后。刚开学还没什么,上课、下课、写作业,平静而轻松,因为我们都处于起跑状态,但渐渐我们开始加速,因为我们都不甘落后。走进初二,初一的懵懂无知已经远去了,取而。代之的是一种颇具理性的思考,我们不再为了一朵小红花而欢呼雀跃,不再为了一伏游点小事而大吵大闹,不再因为老师的严厉而抱怨……踏入初二的一瞬间,忽然明白,老师严峻的目光之后,透着对我们的关心,更有对我们的责任。进入初二,“累”是我的第一感觉。我已不再是那个望着窗户出神的女孩;作业多了,也忍不信抱怨几句,可自己心里明白,努力和奋斗是我应有的姿态。初二,不愿做父母手中的风筝,想飞得更高,更远,却怕挣脱了绳子的束缚,又经不起风雨吹打;初二,活泼而守缚,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,热情而不冲动,乐观而不盲目,平凡而不平庸,虚心而不虚荣。我曾经渴望弄清阳光为什么总是那么灿烂,抬头仰望天空却怎么也睁不开眼,或许阳光的秘密就像我们初二的旅程,须要我们慢慢探索,细细品味。我相信这一路上的悲伤都会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾也将弊答会在下一段征程得到完全弥补。面对这阳光灿烂的初二,我们有何理由不微笑呢?带着微笑上路,一路都是阳光。
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E. 话题作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中返袜所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的话题作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。
记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时光,真是有趣。
小学中,下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候,我学棋不认真,总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地,这种意识改变了。很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。
步入中学的大门,显然与小学不同了,学习紧张起来,我也不象以前那样淘气了,而变得沉稳多了。中秋佳节,我依然依偎在奶奶身旁赏月,她的白发在月光下泛出点点银光,我不再吵着让奶奶陪明基我下棋玩了,而是静静地看着可望不可即的圆月,沉思着……
中学小学,没有了那么多玩乐嬉戏的时间,但我仍然追求着我的爱好,不同的是,不再把下棋当作“玩玩”了,而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的,主要任务当然还是学习,那个淘气的我是属于小学的,让它随着小学的生活消失吧,结束吧!
时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。
让我从小学的记忆中走出,让崭新的我度过这丰富多彩,渴望已久的中学生活吧!
有一只百灵鸟,它带来一颗郁金香花种,花种落在一片杂草下面,它,永远地埋没在这里。
花种破壳而出,它周围都是岩石,身上多出擦破,它拼命地吮吸甘露阳光,因为,它要生存。
渐渐地,它发现,它要获取食物似乎不用费那么大劲了,它发现,有一棵微小的草在努力顶开它身边的岩石,为它生存,提供生存空间。
郁金香低下头来,轻吻了小草。
这吻具有强大的力量,小草更加努力地顶开岩石。
有时候,小草会仰望郁金香,虽然,她现在虽然是高大的,但是依旧像棵草。要是,小草能够说话,它一定会告诉她,他爱她。
小草努力,把自己的水分都输入郁金香体内。它,知道,她想开花。
小草面很黄,再也没有力气,最终,它死了,带着无限遗憾死了,它期待自己的下一代也如此爱着郁金香,可是,它的根已经烂掉,甚至,它的根已经干枯,它,不会再有下一代。
郁金香开花了,很美丽。有一棵向日葵迫不及待地爱上了她,他们就要举行婚礼了。郁金香忘了,忘了给她美丽的那棵深爱她但她又不知道的可怜的小草,忘了给她生命的带着无限遗憾离去的小草。
郁金香是位妙龄女郎,她,永远不会知道,那棵小草对她的喜爱。
她就这样和向日葵生活在一起,很幸福。后来,郁金香的花期过了。现在的她,连棵杂草都不如。向日葵不再爱她,向美丽的百花之王牡丹表了白。她,郁金香,甚至连和向日葵的蜜月还没度完。
她,疲惫地倒下,没有了小草保护的根早就完全腐烂。她倒在那片荒芜的草地上,和小草共眠。
第二年,这片土地上已经有了一片又一片的美丽的郁金香和青青的草地。一对情侣来到这里,坐在郁金香和小草安息的地方,男孩说:“我的爱像小草一样,你永远是郁金香,永远看不到我有多喜欢你。”女孩说:“不,我永远知道你有多喜激世谨欢我,因为你为我做的一切一切都会深深印在女孩心里。”
珍惜爱你的人,珍惜你爱的人。
我们正在写作业,杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业,等着老师评讲作文。这个时候,是班里那几个“大作家”最得意的时候,你想啊,自己写的文章作为范文念给同学们听,自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语,该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!
“我先读读张渝的文章......”什么?我的?我不禁一怔,难道真的可以想什么来什么?别急别急,是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听,没错!是我的那篇《心不在焉》,我就说嘛,老师布置的以“心”组词作为题目,写一篇文章,我的肯定是独树一帜。果然,哈哈!
我朝同桌使了个眼色:“哼,你不是一直嘲笑我作文水平低吗,怎么样,没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候,羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是...我美美地想着,期待着同学们热烈的掌声,盼望着老师热情的赞美,我心里乐滋滋的,但表面却装作很不意思的样子低着头。
老师终于念完了最后一个字,我等着同学们的掌声,然而,令我万万没想到的是老师眉头一皱,缓缓地吐出几个字:“知道吗,这样写是不行的,完全跑题了!”“啊?这...这...”这来得太突然了,我还一时没反应过来,当我意识到的时候,感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。
我窘极了,不敢抬头看老师,也不敢斜眼看同学,我的埋得很低,就差没钻进抽屉里,我能感觉到同学们看我的'眼神,同桌拍拍我的肩:“老兄,听清楚了没,老师说了,你这样写‘不——行——’。”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼,赶忙用手挡住脸,至于老师后来说什么,我一句没听清楚。
杨老师也真是的,有好的范文不念,偏偏念我的,害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练,多看书,多练笔,争取不要再成“典型”例子了。
感恩,是一种心态,一种品质,一种感谢。
感恩是一种乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是一种礼貌。对于帮助了我们的人,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。对于为我们付出了许多的人,我们感谢他,他可能会更加的为我们付出。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是一种感谢。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你走向人生的辉煌;感谢朋友,他们让你感受到人间的友情是美好的;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。所以,感恩是一种真诚的感谢。
感恩是一种爱。爱有许多种爱,它代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;有朋友之间的爱,那是纯洁的;有对需要帮助的人的爱,那是真诚的……所以,感恩是爱。因此,我们应该牢记一句话“滴水之恩,当涌泉相报。”
是啊,“滴水之恩,当涌泉相报。”父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们孤独时奉上一番问候,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
又是否在拥挤的公交车上看到步履蹒跚的老爷爷老奶奶,就毫不犹豫的把座位让给他们呢?又是否看到盲人过马路都会扶着他们过马路呢?
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
六年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。现在,我已经步入了六年级的上学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾六年来走过的路程,不知老师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,老师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。 我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。 亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗,一起进步,一起成长,一起欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自己的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”
不论我们身处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信心,就一定会冲破艰难险阻,到达梦想的彼岸。 母校那碧绿的操场中的每个地方,都留着我们的脚印和欢声笑语;那(3)班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。 六年的情谊,难舍难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而记忆就是一本相册,将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校,请放心。我们会努力,会奋发,会腾飞!现在,我们以您为荣;但将来,您一定会以我们为荣!