注意的品质有哪些

❶ 注意有哪些品质特征它可以分为哪几类

注意的特点是指向性和集中性
注意的品质有注意的广度（范围），注意的稳定性（时间），注意的分配（几种项目），注意的转移（灵活性）

特性重在把注意与意识区分开，因为意识没有这两个属性，属于概念上的区分
品质是重在把人和人不同的注意水平区分开，是属于功能性的区分

你可以试着理解一下 照相机的特点 和 照相机的品质 就能体会了

❷ 注意的品质有几种，含义分别是什么

注意范围的含义
注意的范围又称注意的广度,是指在同一时间内,人所能清晰把握注意对象的数量多少方面的特征.知觉的对象越多,注意的范围越广;知觉的对象越少,注意的范围越小.
研究注意范围,一般利用速视器来进行实验.在实验中,以1/10秒的时间向被试呈现刺激时,眼睛只能注视一次,在这段时间内,意识所能把握对象的数量就是注意的范围.根据实验,成人对黑色圆点的注意广度平均是8个左右,对于不相关字母的注意广度约为4—5个.

❸ 什么是注意举例说明注意的品质

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。“聚精会神”“专心致志”等就是指“注意”的意思。

注意的品质包括：注意的范围，即一瞬间意识能把握的事物的数量；注意的稳定性，即注意能否较长时间地集中于某一事物上；注意的转移，即注意能否根据需要较快地从一事物转移到另一事物上；注意的分配，即能否同时把注意分配到两种或几种事物上。

注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

注意，通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。

人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知很多对象，只能感知环境中的少数对象。而要获得对事物的清晰、深刻和完整的反映，就需要使心理活动有选择地指向有关的对象。

以上内容参考网络-注意

❹ 电大 心理学概论 简答题 注意的品质有哪些

注意的品质包括： （1）注意的稳定性
注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。这是注意的时间特征，也称为注意的持久性。但衡量注意稳定性，不能只看时间的长短，还要看这段时间内的活动效率。
（2）注意的广度
注意的广度，又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。它反映的是注意品质的空间特征。扩大注意广度，可以提高工作和学习的效率。
注意对象的特点、活动的性质和任务、个体的知识和经验都是影响注意广度的主要因素。一般来说注意的广度随个体年龄的增长而增长。
（3）注意的分配
注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象和活动。
注意的分配需要一定的条件：同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的；还取决于同时进行的几种活动的性质。
（4）注意的转移
注意的转移是指根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。 注意的转移和分心相区别的是，注意的转移是主动的更换注意的对象，而分心却是由于注意受到干扰或影响，被动的离开了需要注意的事物。比方说，您正在写研究报告，需要查某一方面的资料，注意主动地从写研究报告转移到查阅资料上，这是注意的转移；在开会的时候，手机铃声突然响起，注意受到了干扰，被动的离开了当时的会议内容，这是分心。
注意转移的快慢和难易取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象（新活动）的性质。如果原来活动的注意紧张程度高，或对新活动不感兴趣，注意转移就较困难、缓慢。

❺ 良好的注意品质有哪些

注意的范围：注意的分配：注意的稳定性：注意的转移：

❻ 幼儿教育心理学，幼儿注意的品质包括哪些

诚实 乐观 积极向上 保持好奇心，童心

❼ 试述幼儿注意的品质有哪些特点

最重要的还是吃食。

❽ 注意的品质有哪些

注意的品质
（一）注意的范围
注意范围也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。
影响注意广度的因素：
1.注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同
一般说来，注意对象的组合越集中，排列越有规律，相互之间能成为有机联系的整体，注意的范围就越大。
2.活动的性质和任务
活动任务越复杂，越需要关注细节的注意过程，注意的广度会大大缩小。
3.个体的知识经验
一般来说，个体的知识经验越丰富，整体知觉能力越强，注意的范围就越大。
（二）注意的稳定性
注意的稳定性也称注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间。
同注意稳定性相反的状态是注意的分散，又可称“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。
影响注意稳定性的因素：
1.注意对象的特点
注意对象本身的一些特点影响到注意在它上面维持的时间长短。一般来说，内容丰富的
对象比单调的对象更能维持注意的稳定性。
2.主体的精神状态
除了外部刺激物的特点之外，个体的主观状态也影响注意的稳定性。
3.主体的意志力水平
注意的稳定性实际上就是保持良好的有意注意，因此也需要有效地抗拒各种干扰。主体具备坚强的意志力，就可以战胜各种困难，克服自身缺点和不足，始终如一地保证活动的进行和活动过程的高效率。
（三）注意的分配
注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
构成注意分配的条件：
1.同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的
2.同时进行的几种活动必须有内在联系
（四）注意的转移
注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。
影响注意转移的因素：
1.对原活动的注意集中程度
个体对原来活动兴趣越浓厚，注意力越集中，注意的转移就越困难。
2.新注意对象的吸引力
3.明确的信号提示
在需要注意转移的时候，明确的信号提示可以帮助个体的大脑处于兴奋和唤醒状态，灵活迅速地转换注意对象。
4.个体的神经类型和自控能力
神经类型灵活性高的人比不灵活的人更容易实现注意的转移，自控能力强的人比自控能
力弱的人更善于主动及时地进行注意的转移。