‘壹’ 高中生学期个人总结
学期小结
转眼半个学期又已经过去，
一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在实习课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了许多门课程，我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学习中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。除了努力之外，却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自己走向工作岗位而打基础，需要自己加倍的努力。看似轻松的课堂，如果在平时不多加用功，就很有可能会使自己在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，如果稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式只有自己在对书本有一定了解的情况下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料，才能理解透彻的。其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自己更好地理解上课的内容，更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里，不仅仅是要学习专业知识，更要学习与人相处交流等一些社会技巧。
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我尊敬师长，关心同学，爱护公物、热爱集体。
本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。
我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。
为了这个目标,我要发奋图强、好好学习，天天向上。
‘贰’ 高中地理总结
工业专题
⑴ 日本工业集中在 太平洋沿岸及濑户内海沿岸 ，原因：
① 本土资源匮乏，工业原料需大量进口；
② 国内市场狭小，工业产品要大量出口；
③ 沿海为平原，利于建厂；
④ 海岸线曲折多优良港湾，利于原料与产品的进出口。
⑵ 埃及的经济支柱：石油、运河、侨汇、旅游.
新加坡的经济支柱：炼油、造船、电子电器、海上钻井平台制造.
⑶ 工业集聚：
① 传统工业区：
集聚原因：由于现代工业生产专业化程度高，企业之间的协作和竞争
性很强，工业集中布置可产生集聚效应。
集聚意义：充分利用基础设施；加强彼此之间的信息交流和合作；
降低运输费用和能源消耗；扩大总体生产能力、降低生产成本、获得规模效益。
不利：工业集聚导致企业间争地、争水、争动力、争公共设施；加剧环境污染。
② 新兴工业区：
高新技术产业在地区分布上常具有较为显着的地区集群特点的好处是：
共用基础设施；加强信息联系和协作。
⑷ 德国鲁尔区
A. 区位优势：
① 煤炭资源丰富；
② 离铁矿区（法国东北）较近；
③ 降水丰富，河网密布，水源充沛；
④ 河海联运，水运发达且为欧洲中部陆上交通十字路口，水陆交通便捷；
⑤ 德国和西欧工业发达，市场广阔。
B. 衰落原因：
① 生产结构单一；
② 煤炭的能源地位下降；
③ 世界性钢铁过剩；
④ 新技术革命的冲击。
C. 整治措施：
① 发展新兴工业和第三产业，促进经济结构多元化；
② 调整工业布局，保证各行业平衡发展
③ 拓展交通，发展科技；
④ 消除污染，美化环境。
⑸ “硅谷”：美国硅谷、德国慕尼黑、日本九州岛、英国苏格兰地区、印度班加罗尔。
A. 区位分析： 自然因素：地理位置优越；气候宜人，环境优美；
社会经济因素：① 高等院校云集，技术力量雄厚；
② 靠近航空港，基础设施完善，交通便捷；
③ 军事定货（美国硅谷）。
B. 特点：科技人才比例高；增长速度快；产品更新换代周期短；
研究开发费用比例高；产品面向世界市场。
C. 发展变化原因：
D. 存在的问题：① 用地紧张，地价上涨；
② 交通拥挤，环境压力增大。
E. 解决的措施：① 调整产业布局；
（将新工厂转移到内地的德克萨斯州以及东南亚、墨西哥等地，
利用这些地区劳动力、土地、住房都便宜的优势条件。）
② 完善基础设施，美化环境
⑹ 我国四个工业基地的主要区位劣势：
① 辽中南重工业基地：能源、水源不足。
② 京津唐工业基地：水源不足；污染严重 。
③ 沪宁杭工业基地：能源、资源缺乏；土地紧张；污染严重。
④ 珠江三角洲轻工业基地：能源、资源不足。
⑺ 工业区位分析：
A. 辽中南重工业基地
区位分析：
① 地理位置：濒临渤海、黄海；靠近俄罗斯、朝鲜、韩国；地理位置优越。
② 自然因素：气候温和，地形平坦；土壤肥沃；以辽河为水源。
③ 社会经济因素：煤铁资源丰富；水陆交通便利；劳动力丰富；农业资源支持；
国家政策支持；国防安全，土地租金不高等。
不足：① 许多矿产资源濒临枯竭，资源相对不足；
② 水资源不足；
③ 科技发展水平不高；
④ 产业结构相对单一；
⑤ 区内环境污染大。
调整措施： ① 调整产业结构，大力发展新兴产业和第三产业；
② 加强交通、通信等基础设施的建设；
③ 大力发展科技，提高劳动者的素质；
④ 加大改革开放的力度，积极引进外资；
⑤ 治理环境污染。
B. 京津唐工业基地（北方最大的综合性工业基地）
区位分析：
① 地理位置：位于温带季风区，濒临渤海，区内有全国的政治中心和重要的经济
中心，地理位置重要。
② 自然因素：温带季风区，气候温和，地形平坦。
③ 社会经济因素：
资源丰富（华北油田、开滦煤田、长芦盐场、棉花等）；交通便利（海运、铁路、
高速公路、航空、管道类型齐全）；科技发达；劳动力丰富；市场广阔；能源充
足（靠近山西能源基地）。
不足：水源、能源不足；污染严重
发展方向：资源型工业和高新技术产业
C. 沪宁杭工业基地
（我国规模最大、结构最完整、技术水平和经济效益最高的综合性工业基地）
区位分析：
① 位于亚热带地区；濒临长江、东海，地理位置优越。
② 自然因素：亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期；三角洲地形，
地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。
③ 社会经济因素：历史悠久；工业基础雄厚；科技力量强；水陆交通便利；
劳动力丰富，素质高；市场广阔；经济腹地宽广；工业联系好；政策扶持；
浦东开发提供新的发展机遇；丰富的农副产品等。
不足：能源、资源缺乏；人多地少，土地紧张；污染严重。
发展：高、精、尖方向发展；结构轻型化。
D. 珠江三角洲轻工业基地（轻工业为主）
区位分析：
① 地理位置：位于亚热带地区，濒临南海，靠近港澳地区。
② 自然因素：亚热带季风气候，降水丰富；三角洲地形地形平坦；
土壤肥沃；水源充足。
③ 社会经济因素：海陆交通便利；劳动力丰富；靠近港澳地区便于引进外资和技术
管理；地处侨乡，借助华侨和华人引进外资和技术;市场经济发达。
不足：能源、资源不足
类比：简述海南岛的区位优势:
① 位于陆地国土与海洋国土的结合部；
② 近傍香港与澳门，遥望台湾，内靠珠三角，外邻东南亚；
③ 处在日本到新加坡的中段，靠近国际深水航道；
④ 连接亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋。
⑻ 建设生态工业园区
A. 生态工业园区概念:
指的是有助于达到物质与能量利用最大化，以及废弃物排放最小化的目的，是最具有环保意义的工业园区。
20世纪90年代在欧美发达国家 开始规划实施。
B. 生态工业园区与传统工业园区的区别:
生态工业园区通过政策引导和技术扶持等手段，提高各产业之间的关联性，形成了产业之间的共生关系。其追求的目标是从原料、中间产物、废弃物到产品的物质循环，达到资源、能量、投资的最佳利用以及园区总体发展的集合效益。
C. 典型代表:
丹麦的卡伦堡和广西的贵港。
‘叁’ 高三学生地理总结与反思
（1）先读薄：自己用一周就够，把高中三本书的目录和主要内容记住，记到每本书有几章，每一章有几节，每一节主要内容是什么，这个很容易，但很重要。接着用几周的时间，在白纸上列提纲，按主要地理要素（地球、大气、水、陆地、人口、城市、农业、工业、交通和环境、区域开发），能写多细要多细（但用词要简洁），树装结构，要用自己语言总结，这样知识就系统了，而且用自己语言归纳，这些知识也就归你了。
（2）读厚：跟着老师一轮复习计划，一步一个脚印，以教材为主，记练结合，砸实基础。
（3）再读薄：第二学期开学后一个月，再用几周的时间，把（1）重来一遍，注意把主要知识点的典型题也跟在后面。
提个建议，做题目在精，不在多，多做历年高考原题，多做以前做错的题。
‘肆’ 高三地理知识点总结
【第一章 宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：①影响电离层，干扰无线电短波通讯；②产生“磁暴”现象和“极光”现象；③影响地球气候。4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：晨昏线（圈）——昼半球和夜半球的分界线——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。（1）地球内部的圈层根据地震波（纵波、横波）的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩）组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主要由铁镍物质组成。（2）外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。 【第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换】1、岩石分三大类：①岩浆岩（岩浆上升冷却凝固而成）②沉积岩（岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成）③变质岩（变质作用）。从岩浆到形成各种岩石，三大类岩石可以相互转化，又到新岩浆的产生，这一运动变化过程，构成了地壳物质循环。2、地表形态变化的内外力因素（地质作用）：（1）内力作用——能量来自地球本身，主要是地球内部热能。它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱（背斜和向斜）和断层（地垒和地堑）。（2）外力作用——能量来自地球外部，主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌（Ｖ型谷）、堆积地貌（冲积扇、冲积平原和三角洲）；风蚀地貌（风蚀洼地、蘑菇）、风积地貌（沙丘）。3、六大板块名称：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般说来，板块内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，火山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处，常形成裂谷、海洋。消亡边界——板块碰撞处，常形成山脉、海沟。4、大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、大气增温、大气辐射（长波）、大气逆辐射（保温作用）（1）大气对太阳辐射的削弱作用：①吸收作用：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用：云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显着。③散射作用：空气分子或微小尘埃，使一部分太阳辐射不能到达地面。（２）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。5、全球近地面有7 个气压带（高低压相间分布），6 个风带。（１）低纬度环流：①赤道低压带：因为热力作用形成，气流辐合上升，易成云致雨，形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候（亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛）②副热带高压带：因为动力作用而形成，气流在30度纬度上空聚积而下沉，形成少雨带（东亚季风区除外），常年受其控制的地区形成热带沙漠气候（北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠）③信风带：由副高吹向赤道低压的气流，在北半球右偏成东北信风，在南半球左偏成东南信风。（２）中纬度环流：④副极地低压带：由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。⑤中纬西风带：由副高吹向副极地低压带的气流，在北半球右偏成西南风，在南半球左偏成西北风，习惯上叫西风，受其常年控制的地区，在大陆西岸形成温带海洋性气候。（欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等）（３）高纬环流：⑥极地高压带：因为热力作用而形成，冷空气下沉，形成少雨带。不过极地因为气温低，蒸发更少，所以极地属于降水量大于蒸发量的地区，为湿润地区。⑦极地东风带：由极地高压带吹向副极地低压带的气流，在地转偏向力作用下，北半球右偏成东北风，南半球左偏成东南风。（４）气压带和风带的移动：△移动的原因：随太阳直射点的移动而动。△移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。（５）单一气压带或风带作用形成的气候类型：热带雨林气候（赤道低气压带）、热带沙漠气候（副热带高气压带）、温带海洋性气候（中纬西风带）。（６）气压带、风带移动形成的气候类型：热带草原气候（夏季受赤道低气压带控制，冬季受低纬信风带控制）、地中海气候（夏季受副热带高气压带控制，冬季受中纬西风带控制）。6、常见的天气系统：锋面系统（冷锋、暖锋、准静止锋）气旋（低压）、反气旋（高压）、锋面气旋。气旋是低压，低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽，在低压槽上形成了锋面气旋。锋面与气旋是一个整体（高压系统是没有的）。7、水循环（１）类型：海陆间大循环（大循环）陆地循环（水量很少）海洋循环（水量最大）（２）各环节的名称：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾（３）意义：它使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生；塑造地表形态；联系四大圈层。8、洋流：（１）类型：按成因分风海流、密度流、补偿流；按性质分暖流和寒流。（２）分布：△中低纬度——以副热带为中心的大洋环流，北半球顺时针流动（与被半球反气旋方向一致），南半球逆时针方向流动（与南半球反气旋方向一致）。△中高纬度（主要指北半球）——以副极地为中心的大洋环流。△南半球西风漂流，世界最强大的寒流。△北印度洋的季风洋流——夏季由西向东流，冬季由东向西流（夏顺冬逆）。（３）影响：①对气候的影响：暖流起到增温、增湿作用（西欧海洋性气候——北大西洋暖流）；寒流起到降温、减湿作用（澳大利亚西岸维多利亚沙漠——西澳大利亚寒流、秘鲁阿塔卡马沙漠——秘鲁寒流）②对海洋生物的影响——渔场的分布：寒暖流交汇处，给鱼类带来了丰富多样的饵料。△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。△北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成。△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛，带来深海的硅酸盐类，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是鱼类的饵料。③对海洋污染的影响：有利于污染物的扩散，加快净化速度；但也使污染物的范围扩大。④对海洋运输事业的影响：顺流——航行速度快；逆流——航行速度慢。 【第三章 地理环境的整体性和区域差异】1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。（１）气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。（２）生物在地理环境形成中的作用：①联系有机界与无机界，促使化学元素迁移；②改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气；③改造水圈，影响水体成分；④改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。环境创造了生物，生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者（３）地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。举例：我国西北内陆——由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显着，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。2、地理环境的地域分异规律：（１）从赤道到两极的地域分异（纬度地带性）：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化（南北）的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带沙漠带。（２）从沿海向内陆的地域分异（经度地带性）：这种分异是以水分为基础的。例如：中纬度地区（特别是北半球中纬度地区）从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带（３）山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
‘伍’ 地理教学工作总结
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期
‘陆’ 跪求高三地理学习心得！
把课本知识总结一下，然后就是多做题了。努力吧
‘柒’ 高三个人评价和总结 我吗 学习不好啊 多发几个 让我自己 找找吧谢谢了
高三学生评语
石青霄
1高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了责任，明白了工作和学习的意义，这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来，虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题，但自己的知识点掌握程度有了比较明显的提高，把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态，同时也应不断改进自身的弱点，稳中求快，进一步提高自己的能力，使我能在高考中取得优良的成绩。
王 琦
2高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多，不仅仅是学习生活中，而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多，但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中，要克服这些不足，同时也希望能够收获更多，希望在高考高考中能取得好的成绩，让这高中三年的生活有一个圆满的结局。
潘逸舟
3本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅、乐观和有条不紊地进行学习。我也在校运动会上挑战了自己，参加了1500米的比赛，虽然名次不怎么拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加积极主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更积极，早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足，比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。
诸忠良
4本学期我学习和工作上比较认真，同学相处上比较开朗。但在学习上与同学相比较，个人觉得差距不小，我频繁的见到活动课，甚至体育课，都有同学在教室里背书，做作业，我自愧不如。并且我觉得我在英语，历史上的弱势并未见缩小，地理又有所下滑，情况不容乐观。数学课上可能过于活泼，急于表达自己的看法，从而扰乱老师教学秩序，在此表示歉意。高考已经不远了，我们也将步入最后的冲刺，我们定将坚持到底，不留遗憾。
吴震宇 5
本学期来能够按时到校，认真完成值日工作，平日里乐于助人，团结同学，和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼，但是积极性不够，希望在下学期能有所改变。学习态度有所改观，学习上能够树立一定的目标，和上学期相比更显努力，这是本学期成绩进步的重要原因之一，但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距，向老师提问也不够积极，希望在下学期能保持优势，弥补不足，咬牙奋斗，在高考中取得优异的成绩。
刘浩飞 6
高三的你，给了老师不一样的感受。常常看到你在中午孜孜不倦地向老师请教问题，常常看见你每天早晨把教室地里里外外检查地仔仔细细，还常常看到你在伏案，虽然周围很吵，但你还是严格地控制自己，认真地翻书。更让老师欣喜的是你对自己的转变：字慢慢写的端正了，复习的任务慢慢能完成了，你还总是在思考。思考学习，思考未来，也思考这广阔的社会生活，这和你走向成熟的表现。
老师希望你能在将来的日子里，勇敢迈开步子，继续走下去，在学习这条康庄大道上踏出自己的痕迹。
孔凯深 7 该同学是一个积极向上，努力拼搏的人，热爱运动的你在体育场上挥洒汗水
，热爱学习的你在教室里奋笔疾书，作为课代表和班主任助理，你能认真完成工作，负责任地对待日常工作，成为老师的好助手，在同学中你也很有人缘，与同学相处过程中，你能为他人着想乐于助人，但在学习上，你仍需要注意自己的方法，锐意创新，多和老师同学探讨问题，更快的提高自己，要始终记得：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
徐金金 8
纵观高三半年的时间，我认为自己的表现还是尚可的。在学习方面，态度是积极的，但是必要时需自我鼓励。几次月考和期中考过后，相比之下，我的成绩比较稳定，这也许是一个很好的因素，今后希望能稳中有进；在工作方面，承蒙老师和同学的信任，班主任助理这个职位总体还过得去，但有些方面仍需要多加锻炼。最令我自豪的是能充当运动会开幕式的举牌人，只要付出就会有回报，这也多亏王老师的抬举，不然效果如何依旧是个未知数。我想，拼在高三也是一种幸福！
秋国威
9我觉得自己本学期相比于高二，努力了许多，成绩良好，基本保持在中上水平，但成绩还是比较不稳定，起伏波动比较大。学习方面，基本准时完成作业，上课认真听讲，仔细记笔记，却不善于提问题。班级方面，与同学的保持良好关系，乐于帮助他人，不做有损班级荣誉的事。能够保持自觉自律，自主学习，独立学习。
林锜烨
10该同学学习认真刻苦，工作认真负责。平时与同学相处融洽，尊敬师长，孝顺父母。有爱心，喜爱小动物，乐于助人，严于律己。学习并遵守国家法律法规，自觉维护国家安全荣誉和利益，爱祖国，尊重国旗，对待升旗仪式严肃认真。有较强的法律意识，道德意识，能自觉履行义务，合理维护正当利益。知错就改，信守承诺，为人正直，处事细谨，是一名有文化，有理想，有道德，有纪律的四有青年。
姚蒙正 11
王 铖
12在这一个学期中，明显比以前，学习压力更加重了。相比较，总体而言，成绩有所提高，比较突出的是地理。为人处事方面。更加成熟了。但也有犯错误的地方，像有时候学习时间安排不好，有时候会偷懒。当然，学习平衡方面处理不够好，英语明显拖后腿，数学不理想。在与同学相处中，少了一份稚气，多了一份成熟。随着期末以及更加紧张的高考来临。我想，更多的付出，更多的汗水，值得。将学习当做一种兴趣，保持良好的心态，在最后的时刻，创造出自己的辉煌！
何欣瑜 13在上个学期的学习中，学习较为认真，成绩也取得了一定的进步。但同时存在着许多问题，语文和英语你的两个弱势科目，同时也是成绩提高的两大障碍，在今后的学习中对这两科的学科要尤为引起重视。在学习中学习方法也存在着一定的偏差，盲目的花时间是不可取的。
在今后的学习中，要注重方法，劳逸结合，努力学习，为高考的成功而奋斗。
马叶刚
14该生性格极温和，待人友善，能与同学和老师和睦相处。并且道德素质较高，平时的行为习惯较好，独立自主的能力较强。学习上，较为刻苦。学习态度端正，勇于向老师提出问题，对不懂的问题能深入钻研，具有较强的自主学习能力。只是有时会意志力不够坚定，有犯懒的毛病，望其能及时改正。
李雨洁
15这一学期学习的负担与压力加重了，我也更加勤奋努力，并取的了一定的成绩，但由于分析总结和时间安排的不尽合理，我在学习上还是有许多缺憾，希望在今后更注重方法和思考，以促进学习更上一层楼。而在工作方面，我还是较为认真负责的，而且经过了一段时间的磨砺，我感到自己还有许多不足之处，我将注重提高工作的积极性和灵活性，不断的锻炼和提高自己的能力。
裘雨妍
16本学期我觉得我学习很努力，勤于向老师请教问题，并且还能反思题目，思考自己是哪里不懂，不断向前探索，有探究精神。这学期我还坚持了错题积累，这应该算是一个比较好的学习方法，不仅便于以后的复习，还磨练了意志，使自己有坚持不懈的精神。在学习和做事方面效率比较高，与同学的关系也比较好。相信自己，一定会有一个舞台在等待着你，等着你发光发亮。机会总是给有准备的人的，我相信我一定会抓住这个机会的。
陈晓文
17这一学期，你能做到认真努力，刻苦钻研，上课专心听讲，课后及时整理；工作中，能以身作则，履行好应尽的职责，成功架起了同学与老师之间沟通的桥梁；平时的学习生活中，能与同学互帮互助，团结友爱，相处融洽，是同学心中朋友的不二人选。但同时也存在一些问题，如作业完成效率不高，请教问题不够积极，不能合理利用时间等。希望在仅剩的半个学期里能坚持不懈，顽强拼搏，改正不足，继续前进，努力使自己更上一层楼，让高三不留有遗憾！
何佳 18在一学期中，我看到了你的努力和你渴望上进的心，也看到了你的成绩。你的成绩总体上有进步，希望你能继续保持，将成绩稳住，争取在高考中取得优异的成绩。但同时，希望你可以在学习中更加注意做题的方法，学会举一反三。
高三了，班级工作少了很多，在值周时你能较早来到学校，管理好整个班级，对于班级中出现的不足之处，你也能及时指出。新学期老师希望在学习和生活中你能用更高的标准来要求自己，争取成为一个德智体美劳全面发展的学生。
范梦婷 19
高三生活紧张而又充实，仿佛弹指一挥间，已到了最后的冲刺阶段。在过去的时间里，我不仅收获知识，而且学到做人的有一些必备素质。在与同学的相处中，我学会了真诚、宽容，养成了团队合作的好品格；在老师的支持和鼓励下，我感受到坚挺的力量，看到无畏的希望；在反复的竞争后，我领会到坚持的重要性，也形成了较强的结果导向意识。我要尽自己的最大努力为高中生活画上一个圆满的句号，不到最后，决不放弃！
章颖佳 20
时光如白驹过隙，眨眼间高中生涯已过去了5/6.在这一学期中我能做到上课认真听讲，记好笔记，按时完成作业，能对知识及时进行整理。与同学相处和睦，虚心接受老师和长辈的正确引导，听取他们的意见和建议。也能自觉完成自己的任务。但是，我也存在不足之处：缺乏质疑精神，对问题的深入思考不够；在体育锻炼方面也不够。在下个学期要再接再厉。
傅洁敏
21一直以来，你在老师心中是一个勤奋努力，有上进心的孩子。你有很强的班级责任感，能够经常看到你关心帮助同学，积极参与班级活动，学校活动。在一学期中，我看到了你的努力和你渴望上进的心，也看到了你的成绩，总体还是有进步的，但在在学习上还是有缺憾，希望在今后更注重请教，不光是向同学还要向老师，以促进学习更上一层楼。
天道酬勤，老师相信你的付出一定会会所回报，希望你下一学期有更大的进步，加油！
罗唯佳
22高三已经进行了一个学期了，在这段时间里，可以说是在忙碌中重复过去同时又获得了许多。曾经的失误和大幅度的滑坡并没有让我就此萎靡不振，因为没有到最后一刻，所有的失败都是一种积累。在师长朋友的帮助下，我学会了坚持，学会了不轻言放弃，学会了用理智的心态去对待得失，学会了一遍遍地尝试和跳跃。在与同学相处中，我感受到善良、团结、互助与和谐，这些都不仅仅是学习，而是人生中的每一步都不可或缺的。我的高三，一定要划下一个圆满的句点！
薛芳莹
23在进入高三后，我学习认真，从不骄傲自满，处处遵守纪律，为人正直诚恳，尊敬老师，关爱同学，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，认真负责的地完成老师布置的任务，兢兢业业，有较强的上进心，较为关心班级事务，遇到问题从不气馁，在今后的学习中定会继续努力，永不停息，勇攀高峰！
何泽璐
24你是一个有较强责任感的学生，能一丝不苟地完成老师布置的任务。在学习上，你能明确和坚定自己的目标，制定计划，并为之不懈努力。还养成了整理错题的好习惯。在平时，对同学你能热心帮助，为大家服务。对老师，你能尊敬并关心我们。值得一提的是：你有较强的集体协作意识。在今年及去年的运动会上，你和队员们奋力为班争光的场景还历历在目。希望你能在新的一年中再接再厉！
周亚妮 25
高三第一学期过的还是比较有计划，最明显的是效率与以前相比大有提高。最令人满意的是，每周都养成了及时解决各个学科错题，并作适当整理的习惯。在平常自主学习的时间里，能较好的安排自习、复习时间，并且劳逸结合。在学校里，与同学相处的比较融洽。大家相互帮助，相互进步，共享乐事，共担任务，彼此增进了友谊。希望下学期能再接再厉，在高考中给自己一个满意的答复！
贺家瑜 26
时光匆匆，高三的第一个学期已走向尾声，巨大的挑战就在眼前。回首过去的半年，平淡却充实，收获亦良多。运动会开幕式中锻炼了与同学间步伐一致的默契：大课间跑步中考验了自己的毅力与耐力：一次次的考试中改进了知识的掌握与运用。现在，站在又一个新起点上，希望自己能在生活中保持乐观，在学习中坚持不懈，继续拼搏，给自己的高三生活交上一份满意的答卷！
戚如琦
27平淡忙碌的高三你充实度过，三点一线的生活你辛勤付出。喜欢你那干净整齐的作业，喜欢你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！
高世蒙 28
进入高三以后，我觉得我在刻苦学习的同时，还有一股韧劲。无论学习上是失意还是取得了成绩，都不会丧失斗志或骄傲自满。学习知识需要这种精神，只有做到处变不惊，脚踏实地才能在高考这场持久战中取得成功。也许表面上默默无闻，但我一直相信爱拼才会赢，学习如此，各方面也都如此。希望在最后的半年里，在任何时候都告诉自己：“我要做的比今天更好！”相信我会成功的。
金梦莹 29
我对人友善，认真学习，我对学习并没有太大的热情，或许是认为学习是我的本分，不想落后于他人，只好努力学习罢了。有时考差了，会纠结于付出与回报的关系，但久了也明白，“只有付出才有回报，但两者并不成正比。运气也是成功的重要的一部分。”我蛮享受现在的学习生活，知道苦中作乐，perseverance（坚持）在度过高三生活是很重要的。有时总会迷茫，把握不好轻重，屈服于懒意，但事后总会后悔。然后想通了，决意下次不再犯重复的错误。我相信一步一个脚印，终会有回报。
冯晓燕 30伴随着高三的总复习紧张而又充实的节奏，我有收获果实，但也存在不少不足。
语文和数学有所进步，但和英语地理仍需加强。平时的归纳整理做得还不够全面，复习不够全面，预习的良好习惯仍需培养。在请教老师方面，不够积极主动。举一反三的能力还需加强。责任心比以前有所加强，做事也细致了，考虑事情也周到多了。同学之间的友谊也有更加深了，周围的同学的帮助令我感动，班级的团结令我信心倍增，生活在这样一个充满着关爱和凝聚力的班级令我觉得幸福。我与父母的关系融洽多了，有时帮父母做一些力所能及的家务，与父母的交谈也多了。父母的教诲与鼓励是不断前进的力量源泉。期待着随着岁月的洗礼，我越来越懂事，越来越坚强，越来越稳重。
沈 月
32你是一个乐观开朗的女孩，喜欢帮助他人，总是笑着面对生活。高三的路已经走了一半，我们看到了你的坚持，看到了你的不愿放弃。对待学习中的问题，你勤于思考，并虚心向老师请教，不断弥补自己的不足，完善自己。我们看到了你的进步，希望你能这样坚定地走下去，为了心中的信念。加油！
夏 丽
33这一学期的学习态度比之上一学期有了较大的进步，在学习的目的性和规划性上更有条理，对于阶段性的目标更有动力和毅力坚持去完成。但是弱课的劣势更加明显，拖后腿的现象很严重。希望在下一学期及时的调整好学习方法，攻克弱势科目，及时调整好自己的心态，积极备战高考。
钟雯华
34我认真学习，努力工作，与同学和睦相处。在进入高三以来，我的学习目标更加明确，学习劲头十足。上课更加注意效率，课后更加抓紧时间复习，掌握记忆规律来提高自己记忆的效率。而且，我认真作业，及时请教问题。在学习上，与周围同学互帮互助，优势互补。在工作上，我一如既往，做好自己的本职工作。在这一学期，我在各方面严格要求自己，并且经常反省自己，努力提高自己各方面的素质。
俞银昊
35你是一个乖巧安静的孩子，尊敬和爱戴师长，与同学相处融洽和睦，懂得谦让，意志力强。这个学期，在学习上，你的听课效率提高了，学习积极性也更强了，成绩也更为稳定了。你还有较强的班级责任感，能够认真仔细的完成老师布置的各项任务，热心班级工作，乐于帮助同学。希望你能保持你的优点，克服自己的不足，老师相信你一定是一个有所作为的人。
王世瑶 36
陶蓥
37经历过高三，才知道什么才是战斗的开始。在这场没有硝烟的战场上，老师看到了你的勇猛无畏，更是为你屡战屡败、屡败屡战的坚毅感动。在这学期，老师明显感到你在对你的弱科着重付出努力，相信没有什么困难可以难道你，只要你不放弃、不服输。和同学的友好相处，老师处的好问，都为你的高三学习奠定了平时一点一滴的基础。
但这么努力的付出，是否得到对等的回报了呢？显然，你所收获的都打了一定的折扣，老师一再强调方法很重要，不然就是做负用功，老师希望你能在最后的紧要关头，找准方向再进行突击，踏实、刻苦。老师同你一起迎接最后一战。
老师祝你成功，一定成功！
王哲妮 38
高三的帆船已驶过大半的行程，六月的高考仿佛已触摸地到大门。回首这一学期，匆忙但充实，自己收获也颇多。纵然学习紧张，在课间也会和同学打打闹闹，舒缓了心情也增进了友谊；纵然大家都是竞争对手，遇到难题时会一起讨论，偶然收集到好素材也会一同分享。站在2013的起点上，我会更加努力。着力提高弱势科目，同时巩固自己的强项。黑暗过去便是黎明，何况我有坚定的理想，父母的支持，老师的帮助，同学的一同奋斗！我的高三，我相信我一定行！
严 瑶
39一直忐忑又憧憬着，紧张又兴奋着的高三已经过去半个学期了。这半年里，我跌跌撞撞、起起伏伏，一直一直在努力前进着。其实高三就像念慈庵，虽然有药味，但回味甘甜很美妙。学习上，我觉得自己的时间利用效率有所提高，每分每秒都在战斗着，老是困扰着我的选择题的正确率也逐步提升，而且能更加独立自主地思考、探索；上课时，精神状态和注意力也正不断改善着；在班级中，与同学之间相处更融洽，有了更深厚的感情，更坚实的信念。你有一颗顽强的大心脏，有一股向上的斗志。人生如棋，相信自己，绝不轻言放弃，用最大的潜能组合出最佳的效果！
许可人
40这半个学期以来，我自我感觉努力学习，每天提早到校背诵课文，认真完成作业，上课时勤记笔记，课后翻阅复习；课业上有不懂会与同学交流讨论，但很少有去问老师。这学期性格变得开朗了很多，与同学相处融洽，有了困难就会相互帮助对方。但半学期下来成绩不进反退，没有掌握好的学习方法，学习效率也变低了，是最大的不足和缺憾。
陈玉盈
41眨眼间又是一个学期过去了，说是迅速，却又要感慨它的缓慢。高三与前两年不可同日而语，我开始习惯速食生活。学习井然有序，生活有条不紊，同学间友好和睦。遇到问题我会不拘泥于同学间，有时主动向老师提问，使得解题明朗化。但不良习惯仍有存在：做作业太过拖拉，背诵时间相对较少，文史基础知识有所欠缺。记住，命运永远掌握在自己手中，高三，加油！
胡迪斐
42始终相信“天道酬勤”。痛并快乐着的高中生活让我不断成长，学会用一种积极乐观的态度去面对生活给予的一切。我一直以一种昂扬的姿态走向未来，我始终相信自己的未来是充满光明的，所以我勇于面对艰难与挫折。学习上的勤恳，工作上的认真博得老师和同学的一致认可。过程及收获，态度决定一切。在以后的人生道路上我会一直铭记青春的誓言，一直拼搏下去，加油！
杨 晨
43进入高三后，在学习方面的主动性提高了不少。在同学们努力学习的氛围带动下，能够随着老师的复习进度按部就班地进行一轮复习，并在课后温习课本、复习练习中的错题，自己无法解决的疑难在老师帮助下解答。尊师重道，能和同学友好相处，互帮互助，力所能及之处决不推辞。唯自律能力欠佳，长远目标不明。其余，爱家，爱动，爱学校，算得上二十一世纪大好青年，
袁文霞
44这一学期学习的劲头足了。总的来说，我还是比较满意的，没有违反校纪校规，没有违反班级规定，听从老师父母的话，班级有需要我的地方我尽力去做，和同学们相处的也很好，有很多的朋友。每天能坚持和老师问好，令我难忘的是我能够在运动会中走好自己不擅长入场式，并且做好后勤工作，在学习上背诵欠加强，虽经过期中考后小有进步，但仍需更大的努力，希望在接下来的学习中更加努力取得更大的进步。
朱超璐
46紧张，忙碌却又充实的高三生活，一如初三时的快节奏。经历了回头考的失败之后，我一步步，慢慢地前进着。班上都是我值得学习的好同学，在他们的帮助和自身的努力之下，成绩名次慢慢向上爬升，也更自信了些。高三有那么多同学的陪伴，我不是一个人在战斗。心中一直装着一个梦想，并为之不断奋斗，相信信念是一切奇迹的萌发点~
朱立萍
47高三生活紧张中夹杂着欢声笑语，，忙碌中透露着昂扬斗志，疲惫中渗透着温馨气氛，很充实。一开始的不适应被冲淡，我立马调整好心态，迎接高三。其中心情起起落落，但是在同学、老师和父母的帮助下，克服困难，迎战备考。我认真听讲，认真笔记，认真作业。我对自己有很大的信心，只要我能一直这么坚持下去，一定会出好成绩！在如此温馨的大家庭中，我一定会收获一个难忘的高三！
孔灿萍
48又是一个学期即将结束了，在这半年里，有许多不满意的地方，但也有所收获。各科成绩都还有待提升，还需弥补许多不足的地方，平时请教问题也不多，与老师的交流很少。但与同学之间的关系更加融洽了，朋友之间能够相互帮助，一起学习，一起为即将到来的高考而奋斗，学习的动力也增加了，希望能在高中生涯的最后半年里。好好学习，天天向上，不让努力白费，在高考中创造辉煌。
徐越英
49班级工作方面，本学期我仍担任体育委员一职。在老师和同学的帮助和配合下圆满地完成了学校布置的任务，积极组织运动会等活动，取得了大家的信任。但在学习方面仍存在欠缺。成绩波动较大，不稳定，对于知识的掌握和灵活运用不够，课后问题请教情况欠佳。要更加注重知识的积累，多进行知识的整合，提高听课和课后的效率。在学习的过程中发现问题并及时解决，敢于并善于提出疑问。
潘莹莹
50进入高三后的第一个学期又将结束，在这个关键的学期中，我曾为取得的成绩而开心的笑过，也曾为犯过的错真诚的忏悔过，也曾因学习的困惑而迷惘过。经历了三年的洗礼，也变得勇敢、坚强、乐观，有责任感。在学习上，希望学习更有计划，有条理。学习更努力些，能从严要求自己，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，相信未来会更美好。
俞 帆
51高三上半学期的学习成绩与高一高二时期的相比，有明显的提高，学习态度也逐渐端正。开始合理安排背诵时间，认证对待每一次听写默写，由以时不时得听写不通过，到现在通过甚至拿满分。地理.政治成绩有所提高，但数学和历史成绩则仍需加强。在上午的大课间期间与晚自习下课间能适当进行运动，以保证学习的身体状态。
蔡超萍
52你踏踏实实、勤勤恳恳为集体奉献的精神是大家所信服的。活泼乐观，自信心强，尊敬老师，有强烈的好奇心都是你的优点。为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，我们要把握每一分每一秒吸收养分的机会，让心中的小草长成一片绿茵，一片希望。
吴佳婕 53
更加懂得处世之道，更坚韧，积极性更强了，这是你本学期的进步之处。但是，期中考以及其他月考的成绩波动很大。每一次考试，都是对于这一阶段学习情况的检验。你不仅要从中吸取经验教训，发现自己的不足，并及时改正，而且还需调整好心态，为下一次考试奠定基础。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”之后的任务的更加艰巨，需要你持之以恒，找准方法，才能实现梦想，到达理想的彼岸。锲而不舍，金石可镂。
杜晓阳
54本学期总体情况较好。虽然仍然有些内向，平时话也不会很多，但能够和同学相处融洽，互帮互助；对待学习也较上学期更加积极，平时认真对待作业，仔细听讲，及时做好必要的笔记工作。要相信天道酬勤，在最后一年中，更加努力学习，在及时请教、提高学习效率等方面进行改进，以获得进步。
魏可意 55
高三的生活已经过去了一半，在这一学期中，你在学习上取得了很大的进步。每一次考试都是一次历练，它见证了你的成长，也为你增添了自信。无论是运动场上的你还是教室中认真学习的你，都散发出青春的活力。在未来的学习生活中，你依旧要改正自修效率较低的问题，更努力的学习，及时解决疑难，向着自己的目标奋斗、前进。持之以恒，才是真正的勇者。
来源:www.xiangdang.net上传者:丹娘时间:2014/4/15
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‘捌’ 地理！！！
2007年湖南省道县第五中学高三地理复习课件（选修第一册第四单元）-新人教[整理]
...... 游 活 动 4.1 旅游活动是人类社 会发展的产物 一．旅游活动的三要素 2．旅游活动的三要素 A．旅游的主体—旅游者（需要具备一定的时间和经济条件） B．旅游的媒介 ...湖南省道县，湖南省永州市道县...... 游 活 动 4.1 旅游活动是人类社 会发展的产物 一．旅游活动的三要素 2．旅游活动的三要素 A．旅游的主体—旅游者（需要具备一定的时间和经济条件） B．旅游的媒介 ...
湘版地理中考模拟试题5
......2、图中阴影所示的区域位于：A.西四区 B.东三区C.东四区 D.西三区3、当甲地是下午5时的时候中考语文模拟试题，英语中考模拟试题乙地是：A.晚上8时 B.下午2时 ...
3.8地理环境的整体性和差异性1课时
......1.地理环境的整体性。2.三大地域分异规律。●教学难点地理环境的整体性。●教学方法对于地理环境的整体性地理环境的整体性，自然地理的整体性主要结合一些具体事例、示意图进行综合分析、引 ...
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......南省玉溪市民中2007届高三第2次月考地理试卷第Ⅰ卷 选择题（35题×2分=70分。每题只有一项正确云南省玉溪市，云南省玉溪农业学校必须将答案填涂在第Ⅱ卷的答题卡中才有效）右图为对流层大气某 ...
2009年2月江苏省淮阴区高二地理学业水平测试模拟试题
......读我国三个经济地带产业结构图江苏省淮安市淮阴区，江苏省学业水平测试完成3-4题。3．能分别正确反映我国东部经济地带产 业结构的是A．① B．②C．③ D． ...
海宁二中期中地理试题卷
......1. 晴朗的夜晚初一地理期中试题，我们用肉眼观察到下列各种天体的感觉，八年级地理期中试题叙述错误的是A．星光闪烁的恒星 B．一闪而逝的流星 C．轮廓模糊的星云 D．圆缺多变的行星2．距地球最 ...
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高三地理第二学期模拟考试
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余力高中2006年高三地理月考试题(1、2、3单元).doc.doc
......1．东行快于西行主要是由于 （ ）A．地球自转所致 B．两地时差所致C．高空气流所致 D．飞机负载所致2．图示天气高三地理，我们用肉眼观察到下列各种天体的感觉，高三地理试题由上海至乌鲁木齐航班可能被取 ...
初二地理教学工作总结
......二地理教学工作总结来源：青春都市网 等级：默认等级 发布于2005-09-25 23:35 被读185次 【字体：大中小】 星转斗移地理教学工作总结，我们用肉眼观察到下列各种天体的感觉，转眼又是一个学期的结束，初二英语教学总结回顾本学期的工作 ...
详见：http://hi..com
‘玖’ 地理考试完之后总结怎么写
一、闪 光点：
1.培养了学生读图能力，增强了学生的合作探究意识和能力。如：在学习黄河的地理概况时利用了读图导学的方法，在学生读图的基础上再由教师启发引导列出一些的题目，学生自己就能够找出，再相互说明所找的内容，记忆住重点知识，进一步上黑板前展示，这样学生既巩固了知识，又培养了他们的读图能力，树立了学生学习的自信心，同时，增强了合作探究的意识和能力。再如，在治理黄河中游水土流失严重的问题上，我设计一个探究活动：如果你是水利部部长的话，你认为在中游“截弯取直”可行吗?为什么?学生通过讨论，拿出可行或不可行的方案，然后教师再给以评价，培养了学生的探究和创新意识，提高了课堂上学生活动的有效性。
2.加强了知识的拓展和归纳，让学生学习对生活有用的地理，体现开放式的地理教学。在引导学生分析黄河各河段的忧患及治理时，提供了大量的课外视频资料，以及补充一些课外的“地上河”的阅读材料，这样，既拓展了学生的知识面，又体现了学科知识的综合。在黄河的根治中，黄河各段的忧患及其治理是本节课的难点，把学生分为三大组讨论，交流探究，要求学生结合当今我国水资源的现状和国民经济的发展状况，从不同的角度去分析原因，找出最合理的根治办法，再配以多媒体课件教学，体现了新课程要求的“合作探究学习方式”的转变，同时也体现了开放式的地理教学。
3.情感教育始终贯串在教学当中。在根治黄河上，分组讨论，让学生献计献策，并对学生及时地进行思想教育，从现在起，努力学习，打好基础，学好本领，为治理黄河和建设我们的国家，贡献自己的力量。还有，在下课之际，用黄河水体污染和黄河断流的现象来刺激学生，治理黄河的工作还任重道远，既渗透着对学生的人文教育，又培养了学生的可持续发展思想。
二、 不足之处：
1.调动学生学习的积极性上，还是存在一定的问题，由于本节课内容较多，在调动学生的自主学习的方面还不尽如人意，在今后的教学中要加强这方面的教学设计。
2.有些问题的设计不够灵活，驾驭课堂的能力还是不够灵活，今后要在这方面努力。
三、 反 思：
1.对教师知识的要求
由于不是本专业教师，自身地理知识欠缺，不能满足学生学习知识的需要。鉴于此，为了提高自身素质满足学生学习知识的需要，提高自身教学能力，以适应新课程的要求，在今后的教学中，需要花更多的时间用来上网学习、多听课、请教有经验的老教师。
‘拾’ 求一份高三学期总结！谢谢！
期末总结
高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高三上学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
大体上就是这样了，你稍微修改下好了，这种小结老师一般不会看得太重的，你可以敷衍下，最主要的还是把成绩搞上去，小结的话不是太重要，自己知道就好，努力学习吧。