为什么浦东缺地理老师

① 未来几年地理专业教师会不会达到饱和

事实上现在所有教师都已经处于饱和状态，大都是进一个出一个；而且考虑到人口数量的变换，将来需求更低是必然的。所以现在很多师范生已经没办法从事教师的工作了；不过一些好学校还有一定竞争力，你是免费师范生，应该有些优势吧。
不过话说回来，现在担忧这个其实没什么用，不如好好规划一下自己：分析个人情况、做个职业规划、一步一步的过好大学生活有意义些。

② 地理老师现在缺吗

很多人认为现在很难找工作，是因为中国的人才太多，而职位太少。其实不然，中国是缺少人才的，当然包括优秀的地理老师。我想信只要你在某一方面足够优秀，一定会找到理想的工作的！

③ 社会缺地理老师吗 想报地理科学专业，但担心毕业后找不到工作

地理科学专业毕业后都能从事哪些行业？

简要回答：1
、中学教师（初中、高中地理教师；
）2
、大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）2
、城乡规划研究院（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理
信息系统等）3
、国土资源厅（局）
（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为自然地理学、城
市规划等）4
、公司（例如大名鼎鼎的北京超图信息公司等，大部分要求地理专业硕士学位及以上，
研究方向主要为城市规划、地理信息系统等）5
、水文水利厅（局）
（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学等）6
、环境保护局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方
向为综合地然地理等）7
、气象局（大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学，研究方向为
气候学等）8
、研究所（大部分要求地理专业硕士学位及以上，各专业均需求）9
、其他就业方向（本人尚未了解到的）
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当然，说句实在话。等到四年你毕业后，你会发现，你学什么专业选了什么学校其实并没有多大作用，而真正有用的是你会不会做人，你父母是干什么的，你的背景怎样，以及你长得好不好看这些。
文史哲地数这类纯粹单一的学科专业，通常来说是没有太广泛就业环境的，似乎最容易接触到的就是老师。
社会是缺地理老师，但是这并不代表竞争不激烈。
一个省级重点中学的地理老师都不会去招应届本科毕业生，除非你TOP2毕业，对于应届生要求都是研究生起。否则就是要招有经验的，从其他学校挖已经有教学成就的老师。
不管是当老师还是研究院从事科研工作，或者往后外出从事地质工作，都不是什么可以发大财的行业。如果从事地质行业，常年奔波于野外。很是辛苦。
最后作为一个老师，一个地质从业者世家出身，劝你一句话：
求财升官慎选此路，贪生怕死莫入此门。

④ 现在的地理老师不是很缺吗 为什么就没地理专业的去当呢

大学的地理专业和高中的地理差很多的，而且不是说想做就能做的。

⑤ 上海高中选课，为什么都对选地理有点歧视啊

我高中的时候也想选地理的，可是我们学校不开设地理的重点班，气得高考出卷人离校出走，本来选地理的很多，但是不少人都被班主任忽悠去了理科班，你可以想象一下地理受到的歧视了吧。我觉得之所以学校开地理班少，原因有以下几个：
1，理科容易出好的高考成绩，比如化学和生物，平均分是可以很高的；
2，家长、老师普遍认为文科尤其是地理方面找工作比较难；
3，学校缺乏优秀的地理老师，我们的高考出卷人走了以后（还有一个元老级别的地理老师也走了，到苏州排名前八的学校做副校长去了），学校随便找了一个外地老师的，一个人教2个年级；
4，文科方面，政治是比较占优势的，律师啊，心理方面的，法律、管理、师范等等，历史么，做老师很好的，不如现在的江苏文科必选历史，初中历史老师也很缺的，而地理老师怎么相对没有那么吃相了；
以上是我觉得地理受冷的原因
当然你也不要担心选了地理就真的不行了，一下是我认为选地理的积极方面：
1,中以前有个学长，就是历史地理的，天天看，结果一共只扣了5分左右，总数直达清华北大,你想清华北大的地理应该可以了吧
2，南师大有个地理方面的专业，很nb的，你可以去查查，分数不是一般的高，而且那个专业也很吃香，
3，想地质方面的，天气预报方面的还是很不错的
4，学地理的，可以学环境设计（如道路、园林等等），土木工程在目前的中国很火，看看现在的房价就知道了
5，其实不关你选什么，只有高考总分够了就可以看了，要记住分数是你进入大学的门票，，地理只是高分数学校进门手段
我的回答可以吗？？都是手打的，给个分数。。谢谢谢、

⑥ 地理教师就业怎么样

地理老师蛮吃香的，特别是高中地理老师，而且因为地理老师的稀缺，私立学校的地理老师更是奇缺，所以说，就地理老师目前的情况来看，就业前景还是比较好的。而且，私立学校的工资待遇较高，不过公立学校的饭碗较牢，而且好赚外快，当然最重要的是你要有两把刷子，这样到哪里都好混。

想当地理老师应该学地理教育专业

地理教育就业方向为教育类机构：地理教师、地理教育研究、科学课程教师； 环保类机构：地质研究、地貌分析、环境保护。

地理教育主要研究地理及其相关学科的基本理论和基本知识，掌握地理调查、定量观测、实验综合分析方法，了解计算机地理信息系统技术，熟悉中学地理教材，重点掌握小学自然、初中地理新课标分析及其教学法，具有教学科研能力。例如：针对学生及学科基础情况进行教学，制定教学计划，进行教学及教研交流。

⑦ 高中地理老师缺口大吗

高中地理老师缺口并不大，每个学校地理老师基本处于饱和状态。

高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。

高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高一、高二、高三。

高中相关：

2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。

⑧ 当下的地理老师是不是相对较缺在哪些城市需求量大高中地理老师的平均年龄在哪个阶段

地理老师是比较少的 特别是安徽的安庆需求量最大 安庆是一个教育大市 现在的平均年龄在30岁左右 作为一名优秀的地理老师做到3点 1耐心的教导学生 2要有渊博的专业知识 3一个永求上进的心

⑨ 大部分学校明明都很缺老师，为什么每年招聘的时候名额却那么少

我想我们国家目前的老师应该不会缺的，有多么的严重吧。我们国家有一个十分奇怪的地方，你会发现有的地方老师缺少的十分严重但是没有多少的人想当老师，在那些不缺老师的地方，反而又有很多的人想要当老师。其实一个学校想要招多少的老师，并不是你学校本身决定的，你还要上报教育局，其实是比较麻烦的。

而且我们在招收老师的时候，还是需要受到教育局的监督的，并不是说你想收多少就收多少，我们之前学校上报的人数是招4个人，但是最后教育局审批下来仅仅只能够招三个人这样。所以说这个也是国家方面的政策，你也没有办法改变的。但是只要你足够的优秀，那名额再少你也肯定是其中一个。